Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

KICH BAN LUA HUA SUONG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.57 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài dự thi</b>



<b> Giáo dục liêm chính cho thanh thiếu niên</b>


- Họ và tên: Lê Hoàng Phong



- Ngày tháng năm sinh: 06 – 11 - 1979


- Số CMND: 320984681



- Nhiệm vụ : Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh.


- Đơn vị : Trường THCS Châu Hưng



- Địa chỉ thường trú: Âp Phú Hưng - Xã Phú Thuận


<b> Huyện Bình Đại - Tỉnh Bến Tre. </b>



- Điện thoại DĐ: 0902760566



<b>KỊCH BẢN </b>



<b> LỪA HỨA SUÔNG...!</b>
<b>1. Nội dung:</b>


Kịch bản “Lời hứa sng…!” dựa trên các tình huống có thật đã xảy ra tại một
trường THCS A, nội dung kịch bản xoay quanh tình bạn của nhóm học sinh cùng sinh hoạt
học tập vui chơi tại một trường cấp THCS, họ là những người bạn tốt của nhau chơi rất
thân với nhau và đã cùng chia sẽ những khó khăn hoạn nạn với nhau trong học tập cũng
như trong cuộc sống hằng ngày. Những tưởng tình bạn của họ thật sự bền chặt và dài lâu,
cần được phát huy và nhân rộng điển hình tại liên đội và các liên đội bạn. Nhưng có mấy ai
ngờ đâu, một bạn trong nhóm đã lợi dụng tình bạn, sự tín nhiệm của bạn bè mượn tiền sử
dụng khơng đúng mục đích; lâu ngày khơng trả; thất hứa nhiều lần đã dẫn đến tình bạn
rạng nức chỉ vì một hành động, một việc làm thiếu trung thực và thành thật của một bạn
trong nhóm đã làm cả nhóm bạn tan rã và liên tiếp vi phạm nội quy trường lớp.



Qua kịch bản “ Lời hứa suông…!” giáo dục cho các em những giá trị sống tốt đẹp
của cuộc sống trong lứa tuổi học trị, xây dựng tình bạn trong sáng, giản dị đừng vì những
chuyện nhỏ khơng đáng có mà đánh mất đi tình bạn trong sáng, giữ chữ tín với bản thân
bạn bè và mọi người xung quanh . . . dẫn đến vi phạm nội quy trường lớp xấu hỗ cùng bạn
bè, gia đình, nhà trường và xã hội, đánh mất danh dự uy tín…Trung thực và thành khẩn sẽ
giúp mọi vấn đề trở nên đơn giãn dễ dàng giải quyết, trái lại sự không trung thực thành
khẩn vấn đề trở nên phức tạp, càng ngày chúng ta tự đào hố sâu chôn vùi ta trong lo lắng
sợ hãy và tội lỗi.


Hiện tượng này, vấn đề này cần được quan tâm sâu sắc nếu không được ngăn chặn
phối hợp giáo dục kịp thời thì sau này sẽ nhận hậu quả lớn, một trong số các em lớn lên
chắc chắn sẽ rơi vào con đường tội lỗi, vi phạm pháp luật với những hành vi : lợi dụng tín
nhiệm dụ dỗ lừa gạt tài sản cơng dân, chiếm dụng tài sản nhà nước . . .


<b>2. Ý tưởng:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Tiếp tục tạo sự gắn kết chặt chẽ hơn giữa ba môi trường giáo dục “ Gia đình –
Nhà trường - Xã hội” giáo dục rèn luyện nhân cách kỹ năng sống tính trung thực minh
bạch trong thanh thiếu niên.


Qua tiểu phẩm chúng ta sẽ thấy rõ hơn tinh thần trách nhiệm của những người làm
công tác giáo dục, thấy rõ hơn trách nhiệm của những bậc làm cha làm mẹ trong việc hình
thành nhân cách con em chúng ta. Từ đó chung tay góp sức cùng với cộng đồng xã hội có
trách nhiệm hơn trong việc giáo dục liêm chính tính minh bạch trung thực cho con em
minh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để những mầm xanh tương lai của đất nước
không bị mai một.


<b>3. Phương pháp thực hiện:</b>



- Sử dụng một số hình ảnh quay tại trường.
- Thời lượng 15 phút


<b>4. Kịch bản:</b>


Thái, Hiếu, Quang là những người bạn quen biết nhau từ khi vào học lớp 6 đầu cấp
THCS năm học 2011 – 2012; mỗi bạn có một gia đình với những hồn cảnh khác nhau:


- Thái là con duy nhất của một gia đình khá giả, ba làm cộng tác viên cho đài tiếng
nói Việt Nam, thường xuyên vắng nhà, Thái rất được mẹ nuông chiều từ nhỏ.


- Hiếu cũng là con một trong gia đình, hiện đang sống cùng ơng bà nội, cha mẹ làm
ăn xa.


- Tương tự trường hợp của Thái và Hiếu thì Quang là cũng là con một trong gia
đình, ba làm hồ, mẹ buôn bán nước giải khát tại Chợ, hiện Quang đang sinh sống chung ba
mẹ và bà nội.


<b> * Tình bạn tâm giao : </b>


Vào một buổi sáng trên đường đến trường học để học phụ đạo do nhà xa, xe bị
hỏng nên Thái đã đến trường trễ thời gian quy định của nhà trường, trong lúc đó Hiếu cũng
tương tự như Thái do đi học trễ giờ sợ thầy cô la rầy, Thái và Hiếu đã khẩn trương cho xe
đạp vào nhà xe và chạy thật nhanh vào lớp học, trong lúc chạy Thái bất cẩn té ngã thì Hiếu
đã đỡ bạn mình lên và dìu bạn vào lớp học, Hiếu trình bày lý do với thầy nên được thầy
thông cảm và cho vào lớp học.


* Lợi dụng tình bạn mượn tiền sử dụng sai mục đích:


Hiếu mượn Thái 1500 đồng để mua vải thực hành, Hiếu hứa một ngày sau sẽ trả


cho bạn Thái nhưng Hiếu không uy tín, đồng thời sử dụng đồng tiền mượn khơng đúng
mục đích ( khơng mua vải mà mua q vặt).


<b>* Phút nong nỗi : </b>


Thái đã đem dao vào trường dự định hăm dọa Hiếu nhưng đã bị một bạn cùng
cùng lớp phát hiện và báo cáo thầy cô, người lớn ngăn chặn kịp lúc.


<b>* Giúp bạn không cần lý do : </b>


Khi Thái bị cô giáo phát hiện thì em thiếu trung thực khơng hợp tác và cùng một
bạn cùng lớp tên Quang đem giấu vào nhà vệ sinh.


<b>* Phát hiện kịp lúc :</b>


Hiếu Kỳ phát hiện trong đơi tất của Thái mỗi bên có 01 dao Thái bèn báo cáo ngay
bà 6 và giáo viên trực.


<b>* Xử lý kịp thời : </b>


Tại Văn phòng thầy Tổng phụ trách lập hồ sơ vi phạm của từng cá nhân gồm: Tờ
tường thuật, bản tự kiểm, biên bản làm việc . . . chuyển hồ sơ giáo viên chủ nhiệm phối
hợp giải quyết.


<b>* Thụ lý hồ sơ :</b>


Sau khi nhận hồ sơ từ phía giáo Tổng phụ trách giáo viên chủ nhiệm tiến hành giải
quyết sự việc xảy ra :


- Giáo viên chủ nhiệm tiến hành mời phụ huynh đến trường giải quyết:



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

quan hệ gia đình, sự nng chiều của mẹ, Thái đã có hành động về nhà dùng điện thoại giả
giọng nói của phụ huynh gọi đến cơ chủ nhiệm hỏi : <i><b>“Sự việc của em Thái thầy Hiệu</b></i>
<i><b>trưởng giải quyết như thế nào?</b></i> Quả là một hành động hết sức quá quắc không thể chấp
nhận.


<b>* Hối hận kịp lúc : </b>


Lần làm việc cuối cùng : nắm thông tin và hồ sơ từ Tổng phụ trách, giáo viên chủ
nhiệm, nhân chứng, tang chứng . . . trực tiếp thầy Hiệu trưởng làm và phân tích thì cả 3
học sinh cuối đầu nhận lỗi trước sự chứng kiến phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm cả ba
trường hợp cuối đầu nhận lỗi trong nước mắt ngậm ngùi và sự hối hận kịp lúc.


Qua nội dung kịch bản, cơ bản cho chúng ta tìm thấy một số nguyên nhân chủ quan
và khách quan khác nhau chi phối các em như : tác hại từ Game online, sự nuông chều quá
mức, sự quan tâm không đúng cách đối với con em của một bộ phận không nhỏ của cha mẹ
học sinh; từ sự thiếu hợp tác lợi dụng mối quan hệ của người lớn dẫn đến các em có nhận
định sai về sự việc dẫn đến nhận thức hành động sai khơng kiểm sót được hành vi và việc
làm của chính bản thân mình; sự đỗ vỡ trong hạnh phúc gia đình làm cho các em thiếu nơi
nương tựa, thiếu tự tin trong cuộc sống . . . Ở đây các em chỉ là một trong số nạn nhân từ
những nguyên nhân vừa nêu phía trên, qua đây cho chúng ta có một cái nhìn đúng đắn và
chân thật hơn về lứa tuổi của các em. Cũng như có câu “ Nhân chi sơ tính bổn thiện” chính
vì lẽ đó nhiệm vụ ở đây đặt ra là chúng ta cần xây dựng nền móng giáo dục con cái ngay từ
nhỏ, phối kết hợp chặt chẽ hơn giữa ba môi trường giáo dục “ Gia đình – Nhà trường – Xã
hội” ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường nhằm góp phần cùng tồn Đảng, tồn qn,
tồn dân và tồn xã hội xây dựng một thế hệ trẻ Việt Nam cường tráng về thể lực, trong
sáng về đạo đức, hoàn mỹ về kiến thức sẵn sàng đáp ứng nhu cầu xã hội đặt ra.


<b>1. TẠI KHU VỰC SÂN TRƯỜNG:</b>



<b>[ Cảnh ] : Vào buổi học chiều ngày thứ năm</b>


<b>Hiếu : Thái ơi ! Bạn có tiền khơng cho mình mượn một ít có được khơng?</b>
<b>Thái : Một ít là bao nhiêu? Mà bạn mượn để làm gì mới được?</b>


<b>Hiếu : Một ngàn rưỡi bạn có khơng ? Để tui mua vải để thực hành mơn Cơng nghệ, khơng</b>
có vải cơ la chết.


<b>Thái : Tơi cịn nè, nhưng mà cho bạn mượn mai bạn phải trả lại tôi nhe</b>
<b>Hiếu : Ừ! Mai tôi trả.</b>


(Sau khi Hiếu mượn tiền của Thái xong, Hiếu khơng thực hiện như lời đã nói và hứa với
Thái; Hiếu đã dùng số tiền một ngàn rưỡi xuống căn tin trường đã mua quà vặt để ăn)
<b>Tại căn tin trường : </b>


Hiếu gặp Quang bạn học cùng lớp.


<b>Hiếu : Quang nè! Thằng Thái lớp mình coi vậy cũng dễ chịu hén mậy, tui hỏi mượn tiền là</b>
bạn ấy cho mượn ngay à!


<b>Quang : Ừ ! Bạn ấy tốt lắm, vả lại nhà bạn của khá dã, mà bạn ấy xin cái gì ba mẹ bạn</b>
cũng đáp ứng cho bạn ấy hết ! Mà bạn mượn tiền để làm gì?


<b>Hiếu : Tui mượn để ăn bánh, uống nước nè, đói bụng quá.</b>
<b>Quang : Bộ bạn đi học nội bạn khơng có cho tiền hay sao?</b>


<b>Hiếu : Có, hơm nào đi học nội cũng cho tui 10.000 đồng, nhưng mà hồi sáng đi học Thể</b>
dục ăn sáng với lại ghé chơi game hết tiền rồi.


<b>Quang : Vậy sao tui nghe Thái nói với tơi là cho bạn mượn đển bạn mua vải thực hành</b>


Công nghệ nên bạn ấy mới cho mượn mà.


<b>Hiếu : Bạn ngu quá đi, khơng nói như vậy là sao bạn ấy cho mượn?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Hiếu : Tại bạn ấy ngu thôi, mới nói vài ba câu là cho mượn tiền liền.</b>


<b>Quang : Bạn nói như vậy là khơng được ! Thái giúp Hiếu sao Hiếu nói vậy? Chuyện này</b>
mình sẽ nói với bạn Thái.


<b>Hiếu : Tui thách bạn đó tui khơng sợ đâu.</b>


Trong lúc Hiếu và Quang đang trị chuyện thì Thái tình cờ đứng phía ngồi căn tin
nghe tất cả câu chuyện của Hiếu và Quang. ( Thái tỏ thái độ rất bực tức )


<b>MỘT NGÀY SAU :</b>


Trước cổng trường Hiếu dẫn xe vào, Thái đến nhắc lại số tiền mà ngày hôm trước Hiếu đã
mượn.


<b>Thái : Hiếu, nay bạn có tiền chưa trả tui?</b>


<b>Hiếu : Giờ tui chưa có tiền, sáng nội tui đi làm sớm nên tui chưa xin được tiền, vài ba ngày</b>
xin được tiền tui trả cho bạn, bạn thông cảm nhe.


<b>Thái : Ừ ! Thôi vậy cũng được nhưng mà bạn hứa uy tín nhe. Thất hứa là có chuyện với</b>
tui đó.


<b>Hiếu : Được rồi mà, bạn bè khơng có một ngàn rưỡi mà làm gì dữ vậy.</b>
<b>Hiếu và Thái cùng đi vào lớp học.</b>



<b>NĂM NGÀY SAU :</b>
Vào sáng thứ hai đầu tuần


Hiếu nghỉ học với lý do bệnh. Nhưng sự thật không đúng như vậy : Vì Hiếu khơng
có tiền trả bạn Thái nên không dám đi học.


<b> [Cảnh]: Tại khu vực Thể dục - Thể thao của trường : Trước giờ vào học thể dục cũng</b>
như mọi khi Thái đang đá cầu cùng nhóm bạn, trong q trình đá cầu thì bị bạn Hiếu Kỳ
cùng lớp phát hiện trong đôi tấc của Thái có cất dấu hai con dao thái lan.


Hiếu Kỳ : ( Chạy vào căn tin báo cáo bà 6 ) : Bà 6 ơi ! con thấy bạn Thái dấu hai con dao
ở trong đôi vớ của bạn, khơng biết bạn đem dao để là gì?


( Bà 6 chuẩn bị bước ra khu vực sân thể dục xác minh sự việc ) trong lúc đó : Quang thấy
Hiếu Kỳ đi báo với bà 6, Quang lại nắm tay Thái chạy xuống nấp ở khu vực nhà vệ sinh.
<b>Quang : Bạn đem dao vào trường làm chi vậy Thái?</b>


<b>Thái : Đâu có đâu Quang! Mình đâu có đem dao đâu.</b>
<b>Quang : Tui với bạn là chỗ bạn thân mà bạn giấu làm gì?</b>
<b>Thái : Đâu có? Tui nói dóc với bạn làm gì?</b>


<b>Quang : (Vừa nói vừa khơm xuống rút 02 con dao trong tấc của Thái và nói) Vậy chứ cái</b>
này là cái gì? Mà tui hỏi thật bạn, bạn đem dao vơ trường làm gì vậy?


<b>Thái : Tui tui… đem vào để hù thằng Hiếu, nó mượn tui một ngàn rưỡi mà mấy ngày nay</b>
nó khơng trả nên thành thử hơm nay tui đem vào để hù nó.


<b>Quang : Trời ơi! bạn bè khơng, có gì thì nói chuyện với nhau chứ bạn làm gì kỳ vậy? Lỡ</b>
ngày hơm nay bạn Hiếu có đi học rồi sao thì bạn tính sao? Đăm nó hả?



<b>Thái : Tại Hiếu nói sạo với tui nhiều lần rồi, mà bạn thấy đó hơm đó mượn tiền tui bạn ấy</b>
nói mai trả mà có trả đâu? Vả lại bạn ấy mượn tiền tui khơng có mua vải mà mua bánh ăn
bạn thấy có tức khơng? Tui ghét nhất là mấy người nói sạo và qua mặt tui.


<b>Quang : Thái nè ! Tui với bạn với thằng Hiếu chơi thân từ đó giờ mà bạn làm vậy tui buồn</b>
lắm. Bạn hãy suy nghĩ lại đi, Hiếu thiếu bạn có 1500 đồng hà có gì từ từ bạn trả cịn khơng
nói với cơ chủ nhiệm mình, chứ bạn là vậy là khơng đúng cịn gì là tình bạn. Vả lại bạn
đem dao vào trường là bạn đã vi phạm nội quy và các hành vi cấm rồi đó. Tui thấy thằng
Kỳ nó đi báo với bà 6.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thái : Vậy bây giờ tính sao Quang ?</b>


<b>Quang: Thôi trong lúc bà 6 chưa xuống để tui giấu vào nhà vệ sinh rồi coi tình hình như</b>
thế nào rồi mình tính tiếp.


Quang và Thái trở lại sân thể dục bình thãn như khơng có chuyện gì xảy ra, thì bà 6
đến mời cả hai đối tượng và các học sinh có liên quan về Văn phịng.


Tuy nhiên giấy khơng gói được lửa, giáo viên trực và bà 6 bán căn tin đã trực tiếp
đến hiện trường cùng các nhân chứng có liên quan; cả nhóm được nời về văn phịng làm
việc.


<b>2.TẠI VĂN PHỊNG TRƯỜNG:</b>


<b>*Thầy Tổng phụ trách Đội làm việc với nhóm học sinh vi phạm: </b>


Các em biết lý do mà giáo viên trực mời các em lên văn phòng gặp thầy chứ.
Thầy mong rằng qua sự việc vừa rồi các em hết sức trung thực tường thuật lại tất
cả sự việc đã và đang diễn ra cho thầy rõ, tường thuật hết sức từng chi tiết nhỏ để thầy xem
mức độ thành khẩn và hợp tác của các em đến mức nào. Sống cần phải trung thực, trung


thực giúp cho tâm hồn ta ln bình an, sơng khơng thắp tha thắp thởm lo sợ, lịng khơng
thanh thản . . .


Trong cuộc sống con người chúng ta dù lớn hay nhỏ bất kỳ ở cương vị nào? không
ai không mắc lỗi, không sai phạm dù lớn hay nhỏ, cốt lỗi chúng ta nhận biết được cái đúng,
cái sai nhận lỗi và sửa chữa mới là điều đáng quý. Đó chính là sự trung thực mà các em
cần nên hiểu ! Các em nghe rõ chứ!


- Cả nhóm ậm ờ: dạ rõ.


- Cả nhóm học sinh đang viết tường thuật dưới sự chứng kiến của thầy Tổng phụ
trách:


Lúc này có lẽ Quang người yêu cầu Thái đem dao để đem dấu vào nhà vệ sinh là
người đầu tiên đã nhận ra lỗi của mình sớm nhất Quang ngồi viết tường thuật mà rưng
rưng nước mắt hai dòng lệ cứ tuôn trào làm ước đẫm cả tờ tường thuật.


Riêng Thái tỏ thái độ bực tức vì Hiếu Kỳ đã tố cáo mình với cô giáo, thái độ không
thành khẩn và thiếu hợp tác.


Còn Hiếu Kỳ thì cảm thấy mình tự hào vì đã lập thành tích cho nhóm Ống kính
xanh của liên đội.


Còn lại Hiếu người mượn tiền kẻ gián tiếp thúc đẩy để Thái có hành động đem dao
vào trường để hù dọa thì tỏ ra ung dung cho rằng mình khơng có lỗi trong việc này.


Viết tường thuật xong thầy Tổng phụ trách yêu cầu từng cá nhân đọc bản tường
thuật.


Sau đó thầy lập biên bản và chuyển tồn bộ hồ sơ cho giáo viên chủ nhiệm tiếp tục xử


lý theo Điều lệ trường phổ thông.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×