Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Tiet 31 OBH HolaheHolaho TDN so 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.7 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 29 tháng 3 năm 2015. Ngày dạy : 06 tháng 4 năm 2015. GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6. TUẦN 32 - TIẾT 31. ÔN BÀI HÁT :Hô-la-hê, Hô-la-hô. TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10 (Con kênh xanh xanh). I . Mục tiêu : 1.Kiến thức: -Học sinh đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc số 10 : Con kênh xanh xanh. -Học sinh ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô & trình bày bài hát thêm mêm mại , tự nhiên. 2.Kĩ năng: -kết hợp một số động tác múa phụ họa đơn giản cho giai điệu. - Trình bày bài hát thêm mêm mại , tự nhiên. 3.Thái độ: Qua bài Tập đọc nhạc giáo dục các em tình yêu quê hương , đất nước. II . Chuẩn bị : -Nhạc cụ, băng đĩa nhạc có bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô, và bài tập đọc nhạc số 10. -Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số10. -Đàn và ghép lời ca thuần thục bài tập đọc nhạc số 10,tập một số động tác múa phụ hoạ đơn giản. -Đệm đàn và hát đúng sắc thái ,cao độ , trường độ, thể hiện tình cảm của bài hát. III . Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Nội dung. Kiểm tra sĩ số học sinh Lớp trưởng báo cáo . B1: Ổn định lớp. Hát thuộc bài hát Hô-la- Lên bảng trình bày bài hát B2: kiểm tra bài cũ: hê, Hô-la-hô . Nêu nội theo đàn. Nêu nội dung và Kiểm tra cá nhân. dung & ý nghĩa giáo dục ý nghĩa giáo dục của bài của bài hát. hát(Gợi cho người nghe tình cảm hồn nhiên ,yêu cuộc sống)..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Đàn và hướng dẫn hs luyện thanh. -Ôn bài cũ. -Lắng nghe chỗ đảo phách trong bài hát. -Nhóm hát lại. -Cá nhân hát lại. -Nhân xét 3 em hát. -Có đánh giá xếp loại.. -Đứng ngay ngắn luyện thanh theo đàn & hướng dẫn cùa gv. -Hát đúng giai điệu, rõ sắc thái. -Hát thật hay giai điệu.. I .Ôn hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô . Dân ca : Đức. 2. Nhịp : 4 Luyện thanh, ôn bài cũ.. -Nghe đánh giá từng em. -Chân nhún đều mình -Gĩư nhịp chân nghiêng B3: Hướng dẫn động tác nghiêng qua phải , qua người theo nhịp , Động tác múa: trái đều đặn. được bắt đầu từ bên phải. Câu 1: - Hai tay cuộn dưa từ -Nhún và nghiêng người Một ngày xanh ta ca hát dưới lên trên,qua phải , theo phách mạnh. vang. Hô-la-hê,hô-la-hô. qua trái đểu đặn theo chân. -Hai tay đặt úp nhẹ -Hai tay đặt úp trước Câu 2 trước ngực , rồi chụm lại ngực ,rồi chụm lại đưa từ Để nghe con tim ta xốn đưa từ từ qua đầu và bung từ qua đầu và bung tay xang. Hô- la-hê, hê hô. tay xuống chậm theo xuốngchâm theo nhip,chân nhip,chân nhún đều. nhún đều. -Chú ý theo hướng dẫn của giáo viên. -Hai tay đặt chéo trước -Thực hiện theo hướng Câu 3: ngực đầu nghiêng theo dẫn . Ta vui bước sát vai nhau chân nhún. -Hai tay đặt chéo trước cùng đi. Hô-la-hê,hô-la-hô. - Nghiêng người nhún ngực đầu nghiêng theo theo nhịp . chân nhún. -Cúi chào khán giả. - Nghiêng người nhún theo nhịp . -Cúi chào khán giả. -Hai tay thả lỏng. -Xem lại hoàn chỉnh các động tác để chỉnh sửa – nhịp nhàng. -Nhóm múa.. -Hát múa cả bài giữ đúng nhịp. -Thể hiện đúng động tác. -Nghe chỉnh sửa của gv.. Câu 4: Nghe trong gió tiếng chim ca vang bình minh. Hô-lahê,hê hô..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Cá nhân múa -Hôm nay chúng ta làm quen với tiết tấu. 3 4 .. -đọc nhạc & ghép lời hoàn chỉnh bài TĐN số 10. -Nhóm gồm nốt : Trắng chấm dôi Trắng, Đen. -Chỉ định hs đọc lời ca. -Hát mẫu nhả chữ rõ,thể hiện được sắc thái tình cảm của bài TĐN số 10. -Quan sát bài TĐN số 10. -Nhịp, cao độ, hình nốt,bao nhiêu ô nhịp.. -Gõ và đọc liền âm cả câu. -Đọc kí hiệu Đen &Trắng, Trắng chấm dôi . -Cảm thụ gõ đều đặn. -Đàn gamC-dur, đọc lên và xuống. -Đọc bậc ổn định lên và xuống.. -Theo dõi nghe bài. -Viết tựa bài học. -Phân biệt nhóm nốt gồm , Trắng, Đen, Trắng chấm dôi.. II. Tập đọc nhạc số 10: 1 . Giới thiệu TĐN số 10. Con kênh xanh xanh. Nhạc & lời : Ngô Huỳnh. 3. Nhịp 4 . -Đứng tại chỗ đọc lời ca. -Nghe hát mẫu & cảm nhận giai điệu của bài hát thông qua phần thể hiện của gv. -10 nhịp,6 cao độ, 3 hình nốt.. 3. Nhip 4 . * Chú ý : Sau dấu lặng đơn ngắt và lấy hơi đúng theo yêu cầu của tiết tấu. -Xem mẫu. -Đọc và gõ kí hiệu theo tiết tấu.. -Đánh đàn câu nhạc. -Gọi Hs đọc. -Cho đọc tâp thể. -Đọc 3 lần & gọi hs ráp vào câu 1. -Yêu cầu hs nghe nhạc.. -Đọc đúng gam, rõ cao độ. -Đọc rõ các bậc ổn định. -Đọc gamC-dur. Đọc bậc ôn định I .III, V, VIII. -Nghe đàn và tự đọc ráp vào câu1. -Đọc và gõ đúng nhạc. -Đọc đúng âm và ráp đúng nhạc câu 1. -Ráp đúng câu.. -Đánh đàn nhóm nốt.. -Nghe đàn thật chú ý.. Đọc lời ca. Nghe hát mẫu lần 2.. -Làm quen tiết tấu.. -Chọn tiết tấu. -Đọc cao độ. -Đọc gamC-dur. Đọc bậc ôn định I .III, V, VIII. -Đọc câu nhạc và ráp từng câu với nhau. -Câu 1. -Câu2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Gọi hs đọc, gõ. -Cho đọc tâp thể. -Gọi hs ráp câu 2.. -Đọc và gõ đúng nhạc. -Đọc đúng cao độ, trường độ. -Đọc và gõ đúng câu 2.. -Đánh đàn nhóm nốt. -Gọi hs đọc, gõ. -Cho đọc , gõ tâp thề. -Gọi sh ráp 3 câu . -Gọi sh ráp 3 câu . -Yêu cầu học sinh đọc & gõ cả bài. -Ghép lời ca hoàn chỉnh theo giai điệu vừa học.. -Xác định nhóm nốt. -Đọc gõ ,đúng nhóm nốt. -Đọc gõ ,đúng tiết tấu.. -Câu3. -Lớp đọc và gõ đúng tiết tấu theo bạn. -Đọc đúng nhạc câu 4. -Theodõi và đọc, gõ. -Học sinh đọc & gõ cả bài. -Ghép lời ca hoàn chỉnh theo giai điệu vừa học. -Gõ và đọc TĐN số 8. -Nhóm đọc và gõ. -Cá nhân đọc và gõ. -Nghe đánh giá.. -Câu 4. -Yêu cầu học sinh đọc & gõ cả bài. -Gọi nhóm, cá nhân có nhân xét đánh giá của hs & cá nhân. -Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi & bài tâp SGK cuối bài. hs về nhà học thuộc bài -Về nhà học TĐN số 10. -Xem trước tiết 32 (Phần Nhạc lí & Âm nhạc thường thức).. . Trả lời câu hỏi & bài tâp SGK cuối bài. hs về nhà học thuộc bài -Về nhà học TĐN số 10. -Xem trước tiết 32 (Phần Nhạc lí & Âm nhạc thường thức) SGK trang 61,62,63.. B4 : Củng cố:. B5 : Hướng dẫn-Dặn dò:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> IV. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Ký duyệt :. Ngày tháng năm. .............................................................................................. .............................................................................................. .............................................................................................. . ……………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×