Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

de thi lai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.96 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA LẠI LẦN 2 HỌC KÌ II</b>


<b> </b> <b> MÔN NGỮ VĂN – LỚP 7</b>


<b>NĂM HỌC: 2015-2016</b>
Thời gian làm bài: 90 phút
<i>(không kể thời gian phát đề)</i>
<b>Phần 1: (3 điểm)</b>


Hãy đọc hai khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới:
<i>Nhà gác đơn sơ một góc vườn </i>


<i>Gỗ thường mộc mạc chẳng mùi sơn</i>
<i>Giường mây, chiếu cói, đơn chăn gối</i>
<i> Tủ nhỏ vừa treo mấy áo sờn.</i>


<i> …</i>


<i>Ơ vẫn cịn đấy, của các em</i>
<i>Chồng thư mới mở, Bác đang xem</i>
<i>Chắc người thương lắm lòng con trẻ</i>
<i>Nên để bâng khuâng gió động rèm…</i>
<i> ( trích Thăm cõi Bác xưa- Tố Hữu)</i>
1/ Cho biết nội dung chính và phương thức biểu đạt của hai khổ thơ trên? (1 điểm)


2/ Hai khổ thơ gợi nhớ một văn bản mà em đã học. Đó là văn bản nào của ai? Từ hai khổ thơ
và văn bản đã học gợi cho em suy nghĩ gì về Bác? (1 điểm)


3/ Tìm một phép liệt kê có ở hai khổ thơ trên. Cho biết kiểu liệt kê, xét về mặt cấu tạo (0,5
điểm)



4/ Cho biết tác dụng của dấu chấm lửng được sử dụng trong hai sau:
Chắc người thương lắm lòng con trẻ


Nên để bâng khuâng gió động rèm… (0,5 điểm)
<b>Phần 2: (7 điểm)</b>


1/ Ai cũng ít nhất một lần làm người khác tổn thương. Điều quan trọng là sau đó bạn sẽ làm
<i>thế nào để giúp mối quan hệ vẫn tốt đẹp. Trước hết, cần học cách nói lời xin lỗi.</i>


Em có đồng ý với nhận định trên không? Hãy viết đoạn văn (từ 6 đến 8 câu) nêu cảm
nghĩ của em về lời xin lỗi (3 điểm)


2/ Cha mẹ hãy bng tay để con em mình tự vùng vẫy trong biển đời, như vậy trẻ mới có thể
<i>vượt qua sóng gió mà khơng bị nhấn chìm. Một đứa trẻ sớm học được kỹ năng sống tự lập sẽ</i>
<i>có cơ hội trưởng thành nhanh hơn.</i>


<i> (Theo Sara Imas – Vô cùng tàn nhẫn, vô cùng yêu thương)</i>
<i>Nêu suy nghĩ của em về ý kiến trên. ( 4 điểm)</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×