Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai 23 On 5 dong tac cua bai the duc Tro choi Ai nhanh va kheo hon

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.48 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 12</b>


<i>Ngày soạn :Ngày 11 tháng 11 năm 2013</i>


<i>Ngày dạy : Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013 </i>
<b>BÀI 23 : </b>


<b>ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC - TRÒ CHƠI “Ai nhanh và khéo hơn”</b>
<i><b>I/Mục tiêu:</b></i>


- Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và tồn thân của bài thể dục phát
triển chung. Yêu cầu tập đúng kỹ thuật và liên hồn các động tác.


- Ơn trị chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, rèn luyện
phản xạ nhanh, thể hiện tính đồng đội.


- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tinh thần luyện tập thể dục, thể thao
đúng kỹ thuật động tác.


<i><b>II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Cịi, bóng, kẻ sân. </b></i>
<i><b>III/ Nội dung phương pháp :</b></i>


<i><b>Nội dung - Phương pháp</b></i> <i><b>Định lượng</b></i> <i><b>Hình thức tổ chức</b></i>
<b>1. Phần mở đầu : </b>


* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học.


* Khởi động :


+ Giậm chân tại chỗ, vỗ tay.


+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
gối, vai, hơng.


+ Chơi trị chơi “Nhóm 3 nhóm 7”.


<b>2. Phần cơ bản :</b>


<i><b>a/Chơi trị chơi“Chạy nhanh theo </b></i>
<i><b>số”. </b></i>


MT: HS tham gia chơi nhiệt tình,
<i>rèn luyện phản xạ nhanh, thể hiện </i>
<i>tính đồng đội.</i>


- GV nêu tên trị chơi, giải thích lại
cách chơi và luật chơi.


- Các tổ thi đua chơi.


- GV quan sát nhận xét, tuyên
dương.


<i><b>b/ Ôn 5 động tác của bài thể dục </b></i>
<i><b>phát triển chung : </b></i>


MT : HS tập đúng kỹ thuật và liên


<b>(6 -10 phút)</b>
1 – 2 phút



1 phút
2 phút


<b>(18 -22 phút)</b>
5 – phút


10 – 12 phút


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>hoàn các động tác.</i>


- GV điều khiển, cả lớp tập từng đ/t.
* Động tác vươn thở.


* Động tác tay.
* Động tác chân.
* Động tác vặn mình.
* Động tác tồn thân.


* Ơn cả 5 động tác: GV vừa điều
khiển vừa kết hợp làm mẫu, cả lớp
tập.


- Giữa các lần, GV theo dõi sửa
chữa sai sót.


* Chia nhóm tập luyện.


* Các tổ thi trình diễn.
* GV nhận xét, đánh giá.



<b>3. Phần kết thúc:</b>
- Động tác thả lỏng.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.


* Dặn dị: Về nhà ơn lại các động tác
thể dục đã học, chuẩn bị kiểm tra.


1 – 2 lần
2 x 8 nhịp


4 – 5 phút


1 lần
2 x 8 nhịp


</div>

<!--links-->

×