KIEM TRA TOAN 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết: 16. KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 7 CHƯƠNG I. I. Mục tiêu: + Kiến thức: HS kiểm tra kiến thức về hai góc đối đỉnh,hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song,Tiên đề Ơclit, định lý. + Kỹ năng: Kiểm tra kỹ năng nhận biết hai góc đối đỉnh,hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song, hiểu và xác định hai góc đối đỉnh,hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song ,vận dụng các kiến thức vào giải toán c/minh hai góc đối đỉnh, hai góc so le trong, hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song. +Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác và trung thực khi làm bài, tinh thần vượt khó II. Chuẩn bị: GV: Ra đề trước theo ma trận đã thống nhất trong nhóm toán 7. HS: Ôn bài trước theo hướng dẫn của giáo viên. III. Đề kiểm tra:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Nguyễn Du Họ và tên:................................... Lớp:… /........ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT (SỐ 1) MÔN: HÌNH HỌC 7. A/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) 1) Cho hình vẽ dưới, hai góc đối đỉnh là hai góc:. ˆ và O ˆ a) O 1 2. ˆ và O ˆ b)O 1 4. ˆ và O ˆ c)O 2 3. ˆ và O ˆ d) O 2 4. 2) Theo tiên đề ƠClit : Qua một điểm A ở ngoài một đường thẳng d ta vẽ được mấy đường thẳng song song với đường thẳng d ? a) Có 1 đường thẳng duy nhất b) Có 2 c) Có 3 d) Không có đường thẳng nào. 3) Cho đường thẳng c cắt hai đường thẳng a // b như hình vẽ .Cặp góc bằng nhau sau đây là cặp góc gì ? (Điền vào chổ .... trong mỗi câu sau) c. 4 A3 2 1. a. a) b). 2 3 4 B 1. ˆ B ˆ A 1 4 là cặp góc ………………………………………………. ˆ B ˆ A 2. 3. là cặp góc ……………………………………………….. b. 4) Cho định lý: “ Nếu hai đường thẳng a , b cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông thì a và b vuông góc với nhau”. Hãy điền vào chổ trống ....... dưới : GT:............................................................................................................................................................................................................................ .. KL:............................................................................................................................................................................................................................. 5) Nếu a // b và a ⊥ c thì: a) b // c b) b cắt c c) b ⊥ c d) a // b // c B. PHẦN TỰ LUẬN (7đ) 1) Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O, sao cho xÔy = 700. Tính góc x’Ôy’ .(1đ) 2) Cho hình vẽ dưới có xÔz’= 550 và zÔ’y’ = 550 .Hãy chứng minh: xy // x’y’(1,5đ).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3) Cho hình vẽ bên. Biết: a. AB , b. ^ AB , C. =. 1100 . a/ Chứng tỏ a // b (1đ) b/ Tính góc. A^ DC . (1đ). 4) (1,5đ) Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ song song với nhau, một đường thẳng tt’ cắt xx’ tại A và ^ A. . yy’ tại B , trong các góc tạo thành có xÂt = 500 . Tính góc y ' B 0 0 ^ O ' . (1đ) 5) Trong hình vẽ dưới, có x’x // y’y , xÔP = 30 và PÔ’y = 60 . Tính góc O P.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 7(Đề 1) A/ TRẮC NGHIỆM:(3đ) Câu Đáp án Điểm. 1 d 0,5. 2 a 0,5. 5 c 0,5. ˆ ˆ 3) a) A1 B4 là cặp góc ……đồng vị……….(Cho 0,5đ) b). ˆ B ˆ A 2 3 là cặp góc ……so le trong……….(Cho 0,5đ). 4) GT: Hai đường thẳng a , b cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông (Cho 0,25đ) KL: a và b vuông góc với nhau. (Cho 0,25đ) B. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) 1) Vẽ hình đúng (0,25đ) +Viết được: xÔy = x’Ôy’ (0,5đ) = ( 1đ) 0 + KL đúng: x’Ôy’ = 70 (0,25đ) 2) (1,5đ) + Viết được xÔz’= zô’y’ (= 550) (cho 0,5đ) + xÔz’ và zÔ’y’ là hai góc so le trong (cho 0,5đ) = (1,5đ) + KL được: xy // x’y’ (cho 0,5đ) 3) (2đ) a/ Chứng tỏ a // b (1đ) + Viết được : a ┴ AB ( 0,25đ) + Viết được : b ┴ AB ( 0,25đ). = (1đ). + Kết luận đúng: a // b (0,5đ) b/ Tính góc. A^ DC . (1đ). + Viết được : Ĉ + + Viết được : 1100 + + Kết luận đúng:. A^ DC. =1800 ( 0,5đ) =1800 ( 0,25đ). A^ DC. A^ DC = 700. = (1đ). (0,25đ). 4) (1,5đ). 5) (1đ) t x. 50°. A. x' ?. y B. t. y' t'. + Vẽ hìnhđúng (0,5đ) ^ ^ + Viết được: x A t+ x A B = 1800 (0,25đ) . 500 +x ^ A B = 1800 (1đ) + Suy ra được: x ^ A B = 1300 (0,25đ) = (1,5đ) (0,25). t’. + Vẽ hình đúng (0,25đ) ^ + Viết được: xÔP = O P t ' = 300 (0,25đ) ^ y = 600 = t' ^ P O'=P O' ^ O '=¿ + Viết được: O P. ^t' + t' ^ OP P O'.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Nguyễn Du Họ và tên:................................... Lớp:… /....... + Viết được:. x^ A B=¿. ^ A. y' B. ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT (SỐ 2) MÔN: HÌNH HỌC 7 (0,25đ). + KL:. ^ O '=¿ 900 OP. (0,25đ) + K / L đúng:. ^ A . = 1300 (0,25đ) y' B. A/ TRẮC NGHIỆM (3đ) 1) Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O (hình vẽ dưới) hai góc Ô1 và Ô3 là hai góc: a) hai góc kề bù b) hai góc kề nhau c) hai góc đối đỉnh d) hai góc bù nhau. 2) Cho đường thẳng c cắt hai đường thẳng a // b như hình vẽ dưới.Cặp góc nào sau đây bằng nhau? c. 4 1. a. A3. 2 2 3 4 B 1. a). ^ ^1 A 1= B. b). c). ^ ^4 A 1= B. d). ^ ^3 A 1= B ^ ^2 A 4 =B. b. 3) Theo tiên đề ƠClit : Qua một điểm A ở ngoài một đường thẳng d, ta vẽ được mấy đường thẳng song song với đường thẳng d ? a) Có vô số b) Có 3 c) Có 2 d) Chỉ 1 đường thẳng duy nhất. 4)Cho định lý: “ Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia”. Hãy điền vào chổ trống ....... dưới : GT:............................................................................................................................................................................................................................. KL:............................................................................................................................................................................................................................. 5) Điền vào chổ .......... trong câu sau để được một khẳng định đúng. “ Hai đường thẳng phân biệt .............................................................................. với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau ”. 6) Nếu a ⊥ c và b ⊥ c thì: a) a cắt b b) b ⊥ a c) a cắt c d) a // b B. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) 1) Vẽ hai đường thẳng xy và x’y’ cắt nhau tại O, sao cho xÔx’ = 1200. Tính góc yÔy’ .(1đ) 2) Cho hình vẽ dưới (h1) có xÔz’= 600 và x’Ô’z’ = 600 .Hãy chứng minh: xy // x’y’(1,5đ).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3) Cho hình vẽ bên. Biết: xx’. MN , yy’. MN ,. 0 ^ Q=85. a/ Chứng tỏ xx’ // yy’ (1đ) b/ Tính góc. ^ Q . (1đ) MP. 4) (1,5đ) Cho hai đường thẳng xy và x’y’ song song với nhau, một đường thẳng zz’ cắt xy tại M và ^ z ' . Biết x ^ x’y’ tại N. Tính góc y ' N M z’ = 550. ^ y (1đ) 5) Trong hình vẽ dưới, có Ax // By , x ^ A O=60 0 và AÔB = 1100 . Tính góc O B.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 7 (Đề 2) A/ TRẮC NGHIỆM:(3đ) Câu 1 2 3 6 Đáp án c c b d Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1) GT: Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song (Cho 0,25đ) KL: nó cũng vuông góc với đường thẳng kia. (Cho 0,25đ) 2)“ Hai đường thẳng phân biệt .cùng vuông góc. với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau ”.(Cho 0,5đ) B. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) 1) Vẽ hình đúng (0,25đ) +Viết được: xÔx’ = yÔy’ (0,5đ) = ( 1đ) + KL đúng: yÔy’ = 1200 (0,25đ) 2) (1,5đ) + Viết được xÔz’= x’Ô’z’ (= 600) (cho 0,5đ) + xÔz’ và x’Ô’z’ là hai góc đồng vị (cho 0,5đ) = (1,5đ) + KL được: xy // x’y’ (cho 0,5đ) 3) (2đ) a/ Chứng tỏ xx’ // yy’ (1đ) + Viết được : xx’ ┴ MN ( 0,25đ) + Viết được : yy’ ┴ MN ( 0,25đ). = (1đ). + Kết luận : xx’ // yy’ (0,5đ) b/ Tính góc. ^ Q . (1đ) MP. + Viết được :. ^Q MP. + Viết được : 850 + + Kết luận đúng:. +. ^ =1800 ( 0,5đ) Q. ^ Q =1800 ( 0,25đ) MP ^ Q = 950 MP. = (1đ). (0,25đ). 4) (1,5đ). 5) (1đ). t’. t. + Vẽ hình đúng (0,5đ) + Vẽ hình đúng (0,25đ) 0 ^ ^ + Viết được: x M z '+ y M z ' =180 (0,25đ) . + Viết được: xÂO = AÔt = 600 (0,25đ) 0 0 + Tính được: tÔB = 500 ( 0,25đ) = (1đ) 55 + y ^ M z ' = 180 ^ z ' = 1250 (0,25đ) = (1,5đ) ^ y=50 0 + Suy ra được: y M + KL: O B (0,25đ) + Viết được:. ^ z' yM. + K / L đúng:. ^ z'. y' N. =. ^ z'. y' N. (0,25đ). = 1250 (0,25đ).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - HÌNH HỌC 7(LẦN 1) Cấp độ. Nhận biết. Vận dụng. Chủ đề. Tổng cộng Cấp độ thấp. Chủ đề 1:Vận dụng hai góc đối đỉnh, hai đ/thẳng vuông góc để tìm số đo góc theo hình vẽ sẵn (1TL) Số tiết: Phân phối Chủ đề 2)Góc tạo bởi 1 đ/thẳng cắt 2 đ/thẳng. Hai đ/thẳng s/song. Tiên đề ƠClit. Nhận biết Hai góc đối đỉnhHai đ/thẳng vuông góc (2TN). 4 % 30. Nắm được nội dung Tiên đề ƠClit (1TN). Thông hiểu. Cấp độ cao. Số điểm:. 10.0. Vận dụng hai góc đối đỉnh, hai đ/thẳng vuông góc để tìm số đo góc theo hình vẽ sẵn (1TL). 30.8 Điểm: Số 3.0 điểm: Biết sử dụng Vận t/chất 2 dụng đ/thẳng dấu s/song hiệu để tính nhận số đo biết để góc còn giải lại khi thích 2 biết số đ/thẳng số đo s/song một (1 TL) góc(1T L). 3.0769 Số câu: 1.0. 2 Số điểm:. Số câu: 2.0. 2 Số điểm:. Số câu:. 4 3.0.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Số tiết: Phân phối. Chủ đề 3:Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song. Số tiết: Phân phối. Chủ đề 4:Định lý. Số tiết: Phân phối. 5 %. 38.5 Điểm: Số 35 3.5 điểm: Biết sử dụng Nắm tính được vuông các góc và định lý tính của tính song vuông song để góc và tìm số tính đo 1 song góc song(2 theo TN) hình vẽ sẵn (1TL) 2 % 15.4 Điểm: Số 20 2.0 điểm:. Phân biệt được GT và KL của một định lý (1TN). 2 % 15. 15.4 Điểm: Số 1.5 điểm:. 3.8462 Số câu: Số 0.5 điểm:. 1 Số câu: Số 1.5 điểm:. 1.5385 Số câu: Số 1.0 điểm: Biết vẽ thêm hay biết tích hợp các kiến thức để c/minh các đ/thẳng s/song hay vuông góc và tính số đo góc(1 TL) 1.5385 Số câu:. 2 Số câu:. 0.5. 1 Số câu: 1.5. 1 Số điểm:. 1. Số câu:. 3.5. Số câu: Số điểm:. 1.0. 1 Số điểm:. Số câu: Số 1.0 điểm:. 3. 3 2.0. 1 Số câu:. 2 1.5.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Số tiết: Phân phối. 13 100. % 10. Điểm Số điểm:. Số câu: Số 3 điểm:. 6 Số câu: Số 2.5 điểm:. 2 Số câu: Số 3.5 điểm:. 3 Số câu: Số 1 điểm:. 1 Số câu:. 12 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>