giao an chay cham 6080m

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Chủ điểm : Bản thân

Đề tài : Ch¹y chËm 60 m - 80 m
Đối tượng: 4 tuổi B

Thời gian: 25-30 phút
Ngày soạn: 28/09/2015
Ngày dạy:12/10/2015
Người dạy: Hà Thị Thu Hà

Địa điểm: Trường mầm non Tứ Mỹ

<b> I. Mục đích - Yêu cầu: </b>

- Tr nh tờn bi vn ng c bản.

- Trẻ biết chạy chậm 60 m - 80 m, chạy giữ sức không bị ngã để rèn luyện cơ thể
- Rèn kỹ năng chạy bền ( không chạy nhanh, không vội vàng )

- Giáo dục trẻ biết rèn luyện, vệ sinh sạch sẽ để có cơ thể khỏe mạnh.

<b>II. Chuẩn bị: </b>
- Sân sạch sẽ
- Vch mc

- Cỏc loi rau củ quả.
- Cờ

<b>III. Tiến hành</b>:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

<b>I. Hoạt động 1: Trß chun víi trẻ về cơ thể</b>
<b>của trẻ:</b>

- ó n giờ học rồi cô Hà mời cả lớp ngồi
ngoan ngồi đẹp để chúng ta cùng học bài nào.
Cô thấy lớp mình rất là ngoan nên cơ có 1 bài
hát muốn dành tặng cho chúng mình đấy: Đó
là bài “Cái mũi”. Các bạn lắng nghe cô hát
nhé!

Cô hát cho trẻ nghe.

Cô hỏi trẻ bài hát nói đến cái gì? À đúng rồi,
bài hát nói đến cái mũi. Cái mũi là 1 bộ phận
trên cơ thể chúng ta đấy.

+ Trờn cơ thể con cú những bộ phận nào?
=> GD trẻ: Chỳng ta cần vệ sinh và giữ gìn các
bộ phận của cơ thể, ngồi ra cần phải luyện tập
thờng xun để có cơ thể khỏe mạnh và có sức
bền. Sau đõy cụ cựng cỏc em ra sõn để rốn
luyện cơ thể nào.

<b>II. Hoạt động 2: Nội dung trọng tõm bi dy</b>
1. Khi ng

- Trẻ lắng nghe, và hưởng
ứng cùng cô.

- Cái mũi ạ!

- TrỴ kể bộ phận trên cơ
thể( mắt, mũi, miệng...)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đi thành đoàn tàu ra sân vừa đi vừa hát bài
“Đồn tàu nhỏ xíu” đi ra sân rồi xÕp thµnh 2
hµng.

2. Trọng động

a. Bài tập phát triển chung:

TTCB: ng thng chõn khộp, tay thả xuôi,
đầu không cúi.

* Động tác tay :

- N1: Bước chân trái sang đồng thời đưa 2 tay
sang ngang.

- N2: Đưa 2 tay lên cao lòng bàn tay hướng
vào nhau.

- N3: Như nhịp 1.

- N4: Về tư thế chuẩn bị

- N5, 6, 7, 8: Như nhịp 1, 2, 3, 4

* Động tác lườn:

- N1: Đưa chân trái sang đồng thời dang 2 tay
sang ngang.

- N2: Tay trái chống hông đồng thời nghiêng
người và đưa tay phải sang trái.

- N3 : Như nhịp 1

- N4 : Về tư thế chuẩn bị

- N5, 6, 7, 8: Như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng ngược
lại.

* Động tác bụng:

- N1: Bước chân trái sang đồng thời đưa 2 tay
lên cao.

- N2: Cúi gập bụng 2 tay chạm mũi chân.
- N3: Như nhịp 1

- N4: Về tư thế chuẩn bị

- N5, 6, 7, 8: Như nhịp 1, 2, 3, 4
* Động tác bật.

- N1: Bật tách 2 chân.
- N2: Bật chụm 2 chân

- N3: Như nhịp 1

- N4, 5, 6 , 7, 8 tiếp tuc như nhịp 1, 2, 3
b. Vận động cơ bản: Chạy chậm 60 m - 80 m
- Hụm nay cụ sẽ dạy cho cỏc con bài vận động
mới “ chạy chậm 60m - 80m ”

- Để thực hiện đúng và đẹp trước tiên các con

và xếp thành 2 hàng

- Trẻ lắng nghe và tập cùng
cô

- Trẻ lắng nghe và tập cùng
cô

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nhỡn cụ làm mẫu nhộ. ( Cho trẻ đứng thành 2 tổ
theo hàng ngang)

+ Cơ tập mẫu lần 1: Khơng giải thích.

- Vừa rồi lớp mình thấy cơ làm mẫu bài vận
động gì?

À đúng rồi đấy cơ vừa làm mẫu bài vận động
“ chạy chậm 60m – 80m ” bây giờ cô sẽ tập
lại lần nữa cho chúng mình cùng quan sát
nhé!!

+ Cô tập mẫu lần 2: Vừa làm vừa giải thớch.
Cô đứng ở vạch xuất phát chõn trước chõn sau,
một tay đưa ra trước một tay đưa ra sau, người
hơi khom về phớa trước. Khi có hiệu lệnh thì
bắt đầu chạy ( cô vừa làm mẫu vừa giảng cho
trẻ hiểu ). Chạy chậm, không vội vàng, không
chạy nhanh (dễ làm ngã và rất mệt) chạy chậm
giữ sức để chạy đợc đoạn đờng rất xa ( 60m
-80m ). Chạy đến cờ thỡ quay lại và nhẹ nhàng
đứng về phớa cuối hàng. Khi chạy nhớ đỏnh
tay nhịp nhàng cựng với nhịp chạy của chõn.
c. Trẻ thực hiện

+ Gäi 2 trỴ ë 2 tỉ lªn tËp mÉu
+ Cho cá nhân chạy.

+ Cho từng tổ chạy mỗi tổ chạy 2 - 3 lượt.
+ Lần 3 cơ nói (để cú cơ thể khỏe mạnh chỳng
mỡnh phải rốn luyện cơ thể và ăn thật nhiều rau
củ quả. Ở phía xa kia có cửa hàng bán các loại
quả, cô cho các con chạy chậm đến cửa hàng
mua quả nhé )

+ Cô cho từng tổ chạy chậm đến cửa hàng khi
đến cửa hàng cô cho trẻ chọn mua quả nào trẻ
thích và chạy về

- Cho trẻ đếm số quả trẻ mua đợc

Khi trẻ tập cô chú ý quan sát động viên khuyến

khích trẻ.

<b>III. Hoạt động 3 : Trị chơi vận động “ mèo</b>
<b>đuổi chuột.</b>

+ Cơ phổ biến luật chơi cách chơi, cách chơi.
- Luật chơi: Chuột chạy , mèo đuổi bắt. Nếu
chuốt chạy được hai vòng mà mèo chưa bắt
được là mèo thua cuộc.

- Cách chơi : Cho trẻ xếp thànhh vòng tròn

- Trẻ lng nghe v quan sát
bạn tập mẫu

- Trẻ ở 2 tổ lên tập
- Từng cá nhân lên tp
- Lần lợt từng tổ chạy
- Tr lng nghe.

- TrỴ chạy đến cửa hàng mua
các loại rau, củ, quả.

- Trẻ đếm số quả

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi trò chơi (2– 3 lần)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

rộng và giơ tay cao để làm hang. Chọn ra hai
bạn, một bạn làm mèo, một bạn làm chuột.
Ban đầu để mèo và chuột đứng giữa vòng tròn,
quay lưng vào nhau. Khi nghe hiệu lệnh “ đuổi
bắt ” thì chuột lo chạy luồn lách qua các
ngách hang để trốn mèo. Mèo phải nhanh chân
rượt đuổi và chạm tay vào chuột để bắt ( mèo
phải chạy đúng chỗ chuột chạy ). Nếu mèo bắt
được chuột thì sẽ thắng, rồi 2 người đổi vai trò
mèo chuột cho nhau.

<b>IV. Hoạt động 4 : Hồi tĩnh</b>
<b>- </b>Cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp.

</div>

<!--links-->