ke hoach ca nhantri tue

<span class='text_page_counter'>(1)</span>céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam. §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc --------o0o--------. KÕ ho¹ch C¸ NH¢N Hä Vµ T£N : Ph¹m ThÞ Tæ : Khoa häc X· héi Trêng: THCS Bµn §¹t N¨m häc: 2016 – 2017. Kim Oanh. CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. PHÒNG GD – ĐT PHÚ BÌNH TRƯỜNG THCS BÀN ĐẠT TỔ: KH Xà HỘI. KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Họ và tên: Phạm Thị Kim Oanh Năm học: 2016 – 2017 Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THPT năm học 2016-2017 của bộ GD&ĐT, sở GDĐT Thái Nguyên. Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2016- 2017 của Trường THCS Bàn Đạt Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2016- 2017 của Hiệu trưởng, Tổ chuyên môn. Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2016 - 2017 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Nhiệm vụ được giao:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Giảng dạy môn Ngữ văn lớp 7A,B,C. Công nghệ: 7C + Chủ nhiệm lớp 7C . 2. Thuận lợi: - Được sự quan tâm của BGH nhà trường và chính quyền địa phương - Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học. - Nội bộ đoàn kết, giúp đỡ nhau trong công việc - Lớp chủ nhiệm đa số các em ngoan hiền. Biết đoàn kết và vâng lời thầy cô giáo. - Cán bộ lớp gương mẫu, nhiệt tình trong công việc. 3. Khó khăn: Trang thiết bị phục vụ dạy học bị hỏng, và thiếu nhiều, các em thiếu vốn kiến thức thực tế nhiều, không được đi học hỏi, tham quan ở 1 số địa phương khác. - Sinh hoạt chuyên môn còn khó khăn do học 2 ca. - Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, chưa có phòng chức năng, phòng ôn học sinh giỏi, và phụ đạo học sinh yếu. - Đa số học sinh các lớp xuất thân thuần nông, tỷ lệ con em dân tộc, con hộ nghèo, cận nghèo nhiều, nên thời gian dành cho học tập còn ít. Khả năng tiếp thu bài còn quá chậm ở các lớp không chọn. Một số các em nhà xa đi lại khó khăn. - Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc học tập ở nhà của con em mình, nên nhiều em chưa có ý thức trong việc học tập. II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC - Tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ GD&ĐT. - Chính trị gắn liền với việc thực hiện cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” của ngành.  Mục tiêu 1: Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành.  Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động nâng cao chất lượng dạy - học và các chuyên đề dạy – học.  Mục tiêu 3: Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung chương trình, PPDH, kiểm tra đánh giá, ứng dụng CNTT trong dạy học.  Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng giáo dục trong học sinh. III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1. Nhiệm vụ 1: Nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống - Chỉ tiêu: Xếp loại A - Biện pháp: + Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị. Luôn trau dồi đường lối chính trị của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng. Có lối sống trong sáng và lành mạnh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức, viết sáng kiến kinh nghiệm. Thường xuyên rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giáo. Cụ thể thực hiện tốt theo các tiêu chí trong chuẩn giáo viên THCS . + Tiếp tục coi phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường với các đoàn thể, xã hội, giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh học sinh . 2. Nhiệm vụ 2: Nâng cao chất lượng và dạy và học. - Chỉ tiêu: + Giảng dạy xếp loại: Giỏi + Hồ sơ xếp loại: Tốt + Kết hợp với nhóm bộ môn, tổ chuyên môn thực hiện chuyên đề để nâng cao chất lượng dạy học: 1 chuyên đề/ năm. * Chất lượng bộ môn của các lớp giảng dạy: - chỉ tiêu: +Văn 7: 92,6% Lớp. TS. Giỏi SL. Khá %. SL. %. Trung bình. Yếu. SL. SL. %. Kém %. SL. %. 7A 7B 7C Lớp. TS. +Công nghệ : 99% Giỏi SL. %. Khá SL. %. Trung bình. Yếu. SL. SL. %. Kém %. SL. %. 7C - Biện pháp: + Thường xuyên trau dồi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa. Xác định rõ yêu cầu, mục tiêu và kĩ năng cần đạt ở từng bài học, cấu trúc chương trình. Sö dụng phương pháp dạy học phù hợp, khả thi và có khả năng tự đánh giá ưu khuyết điểm trong quá trình dạy học. Thiết kế tiến trình tiết dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh. Cụ thể nhiệm vụ cho HS sau giờ học. Giới thiệu kiến thức mới trên cơ sở kiểm tra, ôn tập kiến thức đã học kết hợp với hướng dẫn phương pháp học tập. + Tăng cường hoạt động tự học, tự nghiên cứu. + Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương pháp tự học kết hợp với tài liệu phù hợp với chủ đề. Thường xuyên kiểm tra và định hướng kết quả hoạt động tự học . + Thực hiện đúng qui định của ngành, đảm bảo dạy đúng chương trình, chuẩn kĩ năng kiến thức. Không cắt xén chương trình, không hạ thấp yêu cầu đào tạo. + Tích cực trong hoạt động chuyên đề, viết sáng kiến kinh nghiệm, dự giờ học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp. Bản thân phải tự tin trong quá trình soạn giáo án, quản lí tốt giờ học bằng kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy. Nâng cao hiệu quả tiết thao giảng và tiết dạy tốt . . 3. Nhiệm vụ 3: Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá, Ứng dụng CNTT trong dạy học..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Chỉ tiêu: + Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. + Tiến hành ít nhất 1 tiết ƯDCNTT/tháng + Dự giờ đồng nghiệp : Theo kế hoạch. + Thực hiện chuyên đề: Ít nhất 1 CĐ/1 học kì. - Biện pháp: + Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ . + Tích cực dự giờ đồng nghiệp để học hỏi về phương pháp dạy học, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ . + Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm dạy học với đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường để nâng cao tay nghề . 4. Nhiệm vụ 4: Công tác chủ nhiệm - Chỉ tiêu: Xếp loại 2 mặt giáo dục Học lực Lớp 7C TS:. Giỏi. Khá. Trung bình. Hạnh kiểm Yếu. Kém. 0. 0. Tốt. Khá. TB Yếu kém 0. 0. + Lớp chủ nhiệm xếp loại : Tập thể lớp tiên tiến. - Biện pháp: + Quán triệt nhiệm vụ của người học sinh, thực hiện nghiêm túc nội qui trường, lớp. Hướng dẫn học sinh thảo luận và đề ra biện pháp thực hiện . + Tăng cường hoạt động giáo dục nhân cách cho học sinh. Hướng dẫn học sinh giữ gìn vệ sinh trường, lớp học. Thực hiện tốt khẩu hiệu “Trường em xanh, sạch, đẹp ”. Giáo dục học sinh “ đức, trí, mĩ ”, nhận thức vẻ đẹp của cuộc sống chung quanh thông qua bài học. + Tích cực tham gia “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Mỗi học sinh biết thương yêu, đoàn kết giúp đõ lẫn nhau trong cuộc sống và trong học tập, biết kính trọng thầy cô giáo và giúp đỡ cộng đồng, biết giữ gìn môi trường học tập lành mạnh. + Xây dựng đôi bạn cùng tiến trong học tập. 5. Nhiệm vụ 5 : Công tác khác - Chỉ tiêu: Xếp loại A - Biện pháp: + Xây dựng kế hoạch hoạt động của năm học. + Đoàn kết với các GV trong tổ, nhóm cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ của mình góp phần thực hiện thắng lợi kế hoạch được giao. 6. Đăng kớ danh hiệu thi đua : Lao động tiên tiến IV: LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN Thời Nội dung công việc gian Tháng - Tập trung học sinh, nhận lớp chủ nhiệm, ổn định 8/2016 tổ chức lớp.. Kết quả. Bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tháng 9/2016. Tháng 10/2016. - Lao động, vệ sinh trường, lớp. Chép thời khóa biểu, giảng dạy theo PPCT bắt đầu tuần 1 từ 15/8 - Họp tổ xây dựng nội quy, quy chế tổ - Bình bầu, bỏ phiếu chức danh tổ trưởng, tổ phó - Xây dựng khung kế hoạch giảng dạy cho môn học nộp hiệu phó. - Tập nghi thức, chuẩn bị cho khai giảng. - Hoàn thành hồ sơ lớp chủ nhiệm. - Tham gia và hướng dẫn học sinh các cuộc thi: Khoa học kĩ thuật. Bài giảng tích hợp. Vận dụng kiến thức liên môn vào giải các tình huống thực tiễn. Thi E-leaning dư địa chí. Họp phụ huynh toàn trường (31/8). - Báo cáo phổ cập với nhóm tổng hợp và vào phần mềm phổ cập. - Tham gia khám sức khỏe cho HS, tổng hợp và báo cáo BGH và PHHS. - Khai giảng năm học. - Giảng dạy theo PPCT + thời khóa biểu - Dự giờ thăm lớp chủ nhiệm và nắm bắt tình hình dạy và học. - Nộp kế hoạch giảng dạy, kế hoạch cá nhân, kế hoạch BDTX, kế hoạch cho điểm. - Họp tổ, xây dựng các chỉ tiêu chất lượng bộ môn các môn do tổ quản lí. Đăng kí thi đua và tổng hợp và làm kế hoạt hoạt động chuyên môn của tổ. - Vào điểm, thống kê ngày nghỉ của HS trong sổ gọi tên và ghi điểm. - Tham gia chuyên đề trường: Tiêu chí nghiên cứu bài học và đổi mới phương pháp dạy học. - Chỉ đạo lớp chủ nhiệm lao động theo kế hoạch của trường. - Tham gia họp tổ xét thi đua tổ T8+9. - Giảng dạy theo PPCT + thời khóa biểu - Tham gia kỷ niệm ngày PNVN 20 -10. - Hoàn thành hồ sơ nộp BGH kiểm tra. - Giúp đỡ tổ viên thi GV giỏi huyện. - Vào điểm, thống kê ngày nghỉ của HS trong sổ - Dự giờ thăm lớp thường xuyên. - Tham gia cùng các thành viên tiếp tục hoàn thiện các cuộc thi: Khoa học kĩ thuật.... (như đã phân công). - Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp, đưa bài giảng lên Trường học kết nối..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tháng 11/2016. Tháng 12/2016. Tháng 01/2017. - Chỉ đạo lớp chủ nhiệm lao động theo kế hoạch của trường. - Giảng dạy theo PPCT + thời khóa biểu - Thi GVG trường ( thực hành) - Thao giảng lần 1. - Tham gia kỉ niệm ngày 20/11. - Tiếp tục dự giờ các thành viên trong tổ - Vào điểm, thống kê ngày nghỉ của HS trong sổ cái - Hoàn thành hồ sơ phổ cập - Giúp đỡ GV thi GVG cấp huyện - Tham gia cùng các thành viên tiếp tục hoàn thiện các cuộc thi: Khoa học kĩ thuật.... (như đã phân công) - Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp, đưa bài giảng lên Trường học kết nối. - Tham gia họp tổ xét thi đua tổ T 10 +11 - Chỉ đạo lớp chủ nhiệm lao động theo kế hoạch của trường. - Giảng dạy theo PPCT + thời khóa biểu - Tham gia kỷ niệm ngày thành lập QĐNDVN 22/12. - Tiếp tục dự giờ các thành viên trong tổ - Ôn tập, kiểm tra HKI. - Coi thi, chấm thi. - Hoàn thành cập nhập điểm HKI. - Xét kết quả thi đua HKI. - Sơ kết HKI. - Thống kê ngày nghỉ của HS trong sổ cái - Chỉ đạo lớp chủ nhiệm lao động theo kế hoạch của trường. - Tham gia họp tổ xét thi đua tổ T 12+ HKI - Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu. - Sơ kết học kỳ I. Bình xét thi đua - Kiểm tra chéo việc cho điểm, đánh giá xếp loại học sinh các thành viên trong tổ - Vào điểm, thống kê ngày nghỉ của HS trong sổ cái - Tiếp tục dự giờ các thành viên trong tổ - Chỉ đạo lớp chủ nhiệm lao động theo kế hoạch của trường. - Họp phụ huynh học sinh HKI.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp, đưa bài giảng lên Trường học kết nối.. Tháng 02/2017. Tháng 3/2017. Tháng 4/2017. Tháng 5/2017. - Tham gia kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam 03/02. - Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu. - Tổ chức thao giảng đợt 2 - Rút kinh nghiệm + đánh giá xếp loại các giờ thao giảng - Vào điểm, thống kê ngày nghỉ của HS trong sổ cái - Tiếp tục dự giờ các thành viên trong tổ - Chỉ đạo lớp chủ nhiệm lao động theo kế hoạch của trường. -Tham gia họp tổ Xét thi đua tổ T1 +2 - Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu - Tham gia kỉ niệm ngày quốc tế phụ nữ 08/03. - Tham gia kỷ niệm ngày thành lập ĐTNCS HCM 26/03. - Tham gia hoạt động tập thể chào mừng ngày thành lập Đoàn - Tiếp tục rút kinh nghiệm + đánh giá xếp loại các giờ thao giảng - Tiếp tục dự giờ thăm lớp - Vào điểm, thống kê ngày nghỉ của HS trong sổ cái - Chỉ đạo lớp chủ nhiệm lao động theo kế hoạch của trường. - Dạy học theo PPCT, thời khóa biểu - Lập đề cương ôn tập HKII. - Ôn tập các môn thi học kỳ II - Xem lại quy chế đánh giá xếp loại học sinh theo qui định của Bộ GD& ĐT - Tiếp tục dự giờ các thành viên trong tổ - Vào điểm, thống kê ngày nghỉ của HS. -Tham gia họp tổ Xét thi đua tổ T3+4 - Thực hiện chuyên đề: Thực hành đổi mới phương pháp và kiểm tra đánh giá môn văn 7 - Giảng dạy theo PPCT, thời khóa biểu - Tiếp tục dự giờ các thành viên trong tổ - Vào điểm, thống kê ngày nghỉ của HS - Tổ chức ôn thi học kỳ II cho HS. - Tiến hành cho học sinh thi HKII..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Đánh giá kết quả của học sinh cả năm học. - Hoàn thành cập nhập điểm HKII và cả năm. - Hoàn thành hồ sơ học sinh. - Hoàn thành báo cáo HKII và cả năm. - Hoàn thiện hồ sơ cá nhân nộp BGH - Tham gia họp tổ Xét thi đua tổ T5 + cả năm. - Bế giảng năm học. - Bàn giao học sinh về địa phương sinh hoạt hè. V. Ý KIẾN ĐỀ XUẤT - Đề nghị nhà trường mua thêm 1 số tài liệu về môn văn, mua đài, băng đĩa. - Xây dựng thêm phòng ôn học sinh giỏi, Phòng chức năng - Cấp thêm kinh phí cho hoạt động chuyên môn. BAN GIÁM HIỆU. TỔ CHUYÊN MÔN. Bàn Đạt, ngày 5 tháng 9 năm 2016 Người lập kế hoạch. Phạm Thị Kim Oanh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>