lop 6 tuan 13 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 13-14 2016 Tiết : 13-14 ND : 14-11-2016 Bài : 13-14. KT 1 TIẾT. VẼ TRANH. ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI. I/ Mục tiêu bài học:  KT: HS hiểu được nội dung về đề tài Bộ Đội.  KN: HS vẽ được một tranh đề tài Bộ Đội  TĐ: HS thể hiện tình cảm yêu quý anh Bộ Đội qua tranh vẽ. II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng dạy- học:  GV: - Bộ tranh về đề tài Bộ Đội - Tranh, ảnh về đề tài Bộ Đội của họa sĩ và HS với nhiều hình ảnh hoạt động khác nhau  HS: - Dụng cụ vẽ 2/ Phương pháp dạy- học: - Vấn đáp, trực quan, luyện tập, nhóm. III/ Tiến trình dạy – học: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số 2/ Bài cũ: - Nhận xét một số bài cũ của HS. 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Tiến trình dạy – học:. NS : 09-11-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài - GV cho HS xem tranh vẽ về Bộ Đội theo 4 nhóm để I/ Tìm và chọn nội dung đề tài gây hứng thú, yêu cầu mỗi nhóm chọn ra một bức tranh nhóm thích nhất  Nhóm 1: Phân tích về nội dung bức tranh? - Có thể vẽ về anh Bộ Đội với  Nhóm 2: Phân tích về bố cục của bức tranh? những hình ảnh: Bộ Đội dạy  Nhóm 3: Phân tích về hình ảnh trong bức tranh? học, BĐ lao động giúp dân, BĐ  Nhóm 4: Phân tích về màu sắc trong tranh? - Các nhóm thảo luận trong 5 phút, sau đó cử đại diện đứng gác, BĐ sinh hoạt ca hát, BĐ chiến đấu, cảnh hân hoan trình bày. mừng chiến thắng, BĐ về thăm - Gợi ý HS tìm cách thể hiện nội dung nhà, BĐ bắn máy bay, chân 1) Chúng ta có thể vẽ về anh Bộ Đội với những nội dung anh hoặc cô BĐ … dung nào? 2) Khi vẽ về anh Bộ Đội, ta cần phải chú ý đến những đặc điểm nào nữa? 3) Các loại vũ khí và phương tiện gắn liền với Bộ Đội? - HS trả lời, GV chốt lại và mở rộng: + Có thể vẽ về anh BĐ trong thời chiến hoặc trong thời bình, cần chú ý đến quân phục của anh BĐ.. ĐDTBDH - Treo tranh của họa sĩ và HS. 4/ Củng cố: - Chọn 4 bài đã tương đối hoàn thành, cả bài đạt và chưa đạt, yêu cầu HS nhận xét về nội dung, hình vẽ, bố cục và màu sắc. HS xếp loại theo cảm nhận riêng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV bổ sung, nhận xét lại và lưu ý cho HS phải vẽ được những nét chính và cơ bản của hình dáng, trang phục, vũ khí của anh Bộ Đội 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Hoàn thành bài vẽ hình, tiết sau vẽ màu. 6/ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………  Bảng Thống Kê Lớp. Đ SL. 6a1 6a2 6a3 6a4 6a5 6a6 6a7. CĐ %. SL. %.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>