Chuong VI Bai 1 Hoc toan voi phan mem Cung hoc toan 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 29 Tiết 57. Lớp dạy: Ngày dạy:. 3 28,29/3,1/4/2016. CHƯƠNG VI : HỌC CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 (Tiết 1) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên. 2. Kỹ năng: - Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính có đánh giá. 3.Thái độ: - Sử dụng các thao tác với bàn phím và chuột để giao tiếp với máy tính. II. Tài liệu, phương tiện - GV: Giáo án, bảng, phấn, thước, máy tính. - HS: Sách giáo khoa, vở, máy tính. III. Các hoạt động dạy - học DK Nội dung TG 1' 1. Ổn định. 3' 2. Kiểm tra bài cũ. 30'. Hoạt động của GV. Hoạt động học của HS. - HS hát C1: Hãy cho biết câu tục ngữ “Có - 1 HS TL: c chí thì nên” được viết theo kiểu - 1 HS nx Telex là: C2: C1: Hãy cho biết câu tục ngữ - 1 HS TL: d “Có chí thì nên” được viết theo - 1 HS nx kiểu Vni: - GV nx, đánh giá - Nghe - Gọi học sinh nhận xét - GV: Nhận xét. 3. Bài mới  Mục tiêu: Hoạt động 1: - Biết cách để khởi động phần Khởi động mềm. phần mềm - Biết cách bắt đầu luyện tập và thực hiện theo từng học kỳ.  Cách tiến hành: - HS quan sát biểu tượng của phần - Học sinh quan sát biểu tượng và trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> mềm. - Hoạt động 2: Cách luyện tập. - 1 HS nêu khởi động - Em hãy nêu thao tác để khởi - 1 HS nx động phần mềm trên? - Để bắt đầu luyện tập em nháy chuột vào chữ: bắt đầu. GV cho - HS quan sát tranh. HS quan sát hình 99. Màn hình: “Cầu vồng” xuất hiện (hình 100) -Mỗi 1 biểu tượng nhỏ sẽ ứng với các nội dung khác nhau. Khi em di chuyển con trỏ vào biểu tượng thì nội dung kiến thức của biểu tượng đó sẽ hiện lên trong khu chữ nhật phía dưới. - Gọi HS lên bảng thực hành theo - 2 Hs lên làm trên máy yêu cầu? tính thực hiện - Gv nx - Nghe  GV nhấn mạnh chú ý: Tám biểu tượng trên cầu vồng là - Nghe và ghi nhớ nội dung học kì I Tám biểu tượng còn lại là nội dung học kì II  Mục tiêu: - Biết cách để thực hiện các - Nghe dạng toán: điền số, dấu phép toán, chữ. - Biết kiểm tra kết quả, tiếp tục hoặc ngừng luyện tập. - HS quan sát trên màn  Cách tiến hành: hình - Để luyện tập em nháy chuột vào một trong các biểu tượng trên màn hình cầu vồng. - HS quan sát và TL: 2  Điền số: cách - Quan sát hình 101(SGK - tr 101) C1: Dùng chuột để nháy và cho biết có mấy cách điền số vào các số trên màn hình vào phép toán ? C2: Gõ số trực tiếp từ bàn (phần mềm minh họa) phím.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Khi gõ xong một số thì phần mềm - HS nx sẽ chuyển sang vị trí tiếp theo. - 1 HS lên thực hành - Gọi HS lên bảng thực hành theo yêu cầu? - Gv nx  Điền dấu phép tính: Quan sát hình 102 (SGK – tr 102) - Tương tự như điền số bạn nào cho cô biết có mấy cách điền dấu? - Yêu cầu HS lên thực hành trên máy? Em nháy chuột lên dấu tương ứng hoặc gõ phím dấu trên bàn phím.  Điền chữ vào ô: Quan sát hình 103 (SGK – tr 102). - HS: có 2 cách điền dấu - 1 HS nx - 2 Hs lên làm trên máy tính thực hiện - Nghe. - HS: 1 cách duy nhất - HS lên thực hành - HS nx. - Có mấy cách điền chữ vào ô? - Nghe và ghi nhớ - GV mở phần mềm minh họa và yêu cầu HS lên thực hành điền chữ? Em có thể gõ chữ tiếng việt theo kiểu Telex hoặc Vni - HS TL nx * Một số nút lệnh : Thoát khỏi dạng toán quay về - HS TL nx màn hình cầu vồng. : Làm bài toán lại từ đầu : Kiểm tra kết quả. - Hoạt động 3: Thoát khỏi. - HS TL nx - HS TL nx - HS TL nx. : Trợ giúp của phần mềm. : Làm bài tập tiếp theo - Mỗi một dạng toán sau khi làm được 5 câu phần mềm sẽ hiện lên bảng thông báo. (GV mở phần mềm minh họa). - HS quan sát (hình 104). - GV làm mẫu thực hành - Gọi HS lên bảng thực hành theo yêu cầu? - Gv nx.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> phần mềm.. 4’ 4. Củng cố 1’ 5. Dặn dò. Tuần 29 Tiết 58.  Mục tiêu: - HS biết cách thoát khỏi phần - HS quan sát hình và ghi mềm. nhớ nút thoát.  Cách tiến hành: - Để thoát khỏi phần mềm em - 1 HS lên thực hành đóng nháy chuột vào nút phần mềm - Gọi HS lên bảng thực hành theo - HS quan sát và nghe yêu cầu? - HS tham gia trò chơi và - Trò chơi: Cánh hoa may mắn TL câu hỏi - Nghe và ghi nhớ - Về nhà học thuộc bài. - Tiết sau thực hành luyện tập với phần mềm: “Cùng học toán 3”. Lớp dạy: Ngày dạy:. 3 28,29/3,1/4/4/2016. BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 (Tiết 2) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - HS có thể sử dụng phần mềm vào việc học toán. - Biết cách luyện tập với những dạng toán khác nhau: điền số, điền dấu phép toán, điền chữ vào ô. 2. Kỹ năng: - Biết thoát khỏi phần mềm. 3.Thái độ: - Rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo và sử dụng chuột, bàn phím nhanh nhẹn. II. Tài liệu, phương tiện - GV: Giáo án, bảng, phấn, thước, máy tính. - HS: Sách giáo khoa, vở, máy tính. III. Các hoạt động dạy – học.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thời gian 2' 3'. 30'. Nội dung 1. Ổn định. - Phân nhóm 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới - Thực hành Cách tiến hành:. 2'. 4. Củng cố, dặn dò. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - 2Hs ngồi 1 nhóm - 1 HSTL. - Em nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm cùng học toán 3? - Gọi học sinh nhận xét - 1 HS nx GV: Nhận xét - Nghe - Yc hs khởi động máy, khởi động phần mềm Cùng học toán 3. - GV yêu cầu HS luyện tập với nội dung HK II để ôn lại các dạng toán đã học trên lớp. GV quan sát từng máy và xem các em luyện tập như thế nào. - Gv theo dõi, chỉnh sửa, uốn nắn hs - Yêu cầu một số bạn học tốt hướng dẫn các bạn học yếu. - Tuyên dương những HS đã luyện tập với số điểm đạt tối đa. - Sau khi đã kết thúc phần luyện tập GV yêu cầu HS tự thoát khỏi phần mềm luyện tập.. - Hs khởi động - HS luyện tập theo yêu cầu. - 2-3 HS hướng dẫn một số bạn TH.. - HS thực hiện theo yêu cầu. - Nhắc lại một số lỗi - Nghe và ghi nhớ học sinh thường mắc. - Biểu dương các bạn có tinh thần học tập tốt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>