Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 28 Ngheviet Kho bau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.06 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chính tả : Nghe – viết . KHO BÁU</b>
<b>I/ MỤC TIÊU :</b>


+ Viết lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài : <i>Kho báu . Biết trình bày</i>
viết hoa chữ cái đầu dòng , đầu câu .


+ Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn l / n , vần ên / ênh
+ Giáo dục tính cẩn thận , tự giác khi viết chính tả và làm bài tập .


<b>II/ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :</b>


+ Giáo viên : Bảng viết sẵn bài tập . Bút dạ .
+ Học sinh : Vở bài tập , vở chính tả , bảng con .
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>


<b>A. KIỂM TRA BÀI CŨ :</b>


- Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ
khó trong bài tập đọc ở tiết học trước .
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
<b>III- BÀI MỚI :</b>


<i><b>1) Giới thiệu bài :</b></i>
* KHO BÁU


<i><b>2) Hướng dẫn nghe viết :</b></i>


<i><b>a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :</b></i>
- Giáo viên đọc đầu bài và bài chính tả .


- Gọi học sinh đọc lại .


- Giáo viên giúp học sinh nắm nội dung bài
viết :


+ Đoạn trích nói về điều gì ?
<i><b>b) Hướng dẫn học sinh nhận xét :</b></i>


+ Tìm những chữ được viết âm đầu bằng
chữ l / n ? và những chữ có vần ên /
<i>ênh ? Ua / uơ ?</i>


<i><b>c) Hướng dẫn tập viết từ khó :</b></i>


- Gv cho Hs viết từ khó vào bảng con :
<i>Quanh năm , hai sương một nắng , cuốc</i>
<i>bẫm cày sâu </i>


<i><b> d) Gv đọc cho học sinh viết bài vào vở :</b></i>
- Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh .
<i><b>e) Chấm , chữa bài :</b></i>


- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên .


- Học sinh lắng nghe


- Học sinh theo dõi đọc thầm .
- 2 học sinh đọc lại .



- Học sinh theo dõi giáo viên hướng
dẫn tìm hiểu nội dung bài .


+ Học sinh trả lời theo yêu cầu
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu .


+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung
- 2 Hs lên bảng viết , cả lớp viết vào
bảng con .


* HS yếu đọc lại từ khó
- Học sinh viết bài vào vở .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Gv đọc bài cho Hs soát lại bài viết , tự
chữ lỗi .


- Thu 10 vở chấm


- Nhận xét bài viết của học sinh .
<i><b>3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả :</b></i>
<b>a- Bài 2 :</b>


- Gv gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập .
- Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở bài
tập .


- Gọi học sinh nhận xét , chốt lại kết quả
đúng .


<b>b- Bài 3a : </b>



- Giáo viên giúp học sinh nắm yêu cầu bài
tập 3a


- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở
bài tập .


- Gọi 2 học sinh lên bảng thi làm nhanh ,
làm đúng kết quả và đọc kết quả .


- Cả lớp theo dõi , nhận xét lời giải đúng .
<b> IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ :</b>


- Nhận xét tiết học .


- Dặn học sinh về nhà viết lại các từ viết
sai vào vở . Học sinh nào viết chưa đẹp ,
sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài và
chuẩn bị tiết sau bài : “ CÂY DỪA” .


- 1 HS đọc yêu cầu bài tập và 2 HS lên
bảng làm , cả lớp làm vào vở bài tập ,
theo dõi và nhận xét bài làm của bạn .
- Học sinh theo dõi .


- Học sinh tự làm bài .


- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên .



- Học sinh lắng nghe .


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×