Bai 18 Bai hoc duong doi dau tien

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN: Ngữ Văn LỚP: 6/5. Giáo viên: Ông CHÍ NHÂN.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ Câu hỏi : Em hãy nêu những phẩm chất cao quý của Thái y lệnh ? Không Khôngchỉ chỉcó cótài tàinăng năngchữa chữabệnh bệnhmà màquan quantrọng trọng hơn hơnlàlàcó cólòng lòngthương thươngyêu yêuvà vàquyết quyếttâm tâmcứu cứusống sống người ngườibệnh bệnhtới tớimức mứckhông khôngsợ sợquyền quyềnuy, uy,không khôngsợ sợ mang mangvạ vạvào vàothân. thân..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span> BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN TRÍCH: DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tu Tuầầnn20 20 BBààii18 18::V¨n V¨nb¶n b¶n TiÕt TiÕt73 73 (TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu kí” - T« Hoµi) A.TÌM HIỂU CHUNG: 1.Tác giả. . Tô Hoài sinh năm 1920, là nhà văn thành công trên con đường nghệ thuật từ trước cách mạng tháng Tám -1945 có nhiều tác phẩm viết cho thiếu nhi.. Chân dung nhà văn Tô Hoài.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Những Nhữngtác tácphẩm phẩmviết viếtcho chothiếu thiếunhi nhi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tu Tuầầnn20 20BBààii18 18::V¨n V¨nb¶n b¶n TiÕt TiÕt73 73 (TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu ký” - T« Hoµi). A.TÌM A.TÌMHIỂU HIỂUCHUNG: CHUNG: 1.Tác giả 2. Tác phẩm. Em h·y nªu những nét cơ bản về tác phẩm?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tu Tuầầnn20 20BBààii18 18::V¨n V¨nb¶n b¶n TiÕt TiÕt73 73 (TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu kí” - T« Hoµi) A.TÌM HIỂU CHUNG : 1.Tác giả 2. Tác phẩm Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” trích từ truyện Dế Mèn phiêu lưu kí – tác phẩm được xuất bản lần đầu năm 1941.. .

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chương I : Kể về lai lịch và bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chương II, III: Kể chuyện Dế Mèn bị bọn trẻ con bắt đi chọi nhau với các con dế khác. Mèn trốn thoát. Trên đường về gặp chị Nhà Trò bị sa vào lưới của bọn Nhện độc ác.Mèn đánh tan bọn nhện cứu chị Nhà Trò yếu ớt..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bảy chương còn lại : Kể về cuộc phiêu lưu của Mèn cùng Trũi người anh em kết nghĩa – không ít nguy hiểm, vất vả nhưng đầy ý nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tu Tuầầnn20 20BBààii18 18::V¨n V¨nb¶n b¶n TiÕt TiÕt73 73 (TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu kí” - T« Hoµi). A.TÌM A.TÌMHIỂU HIỂUCHUNG: CHUNG: 1.Tác giả 2. Tác phẩm B.ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN. Em h·y nªu bè côc ®o¹n trÝch?. Bố cục: 2 đoạn --Đoạn Đoạn1:1:Từ Từđầu đầuđến đến“sắp “sắpđứng đứngđầu đầuthiên thiênhạ hạrồi” rồi” => =>Miêu Miêutảtảvẻ vẻđẹp đẹpcường cườngtráng trángcủa củaDế DếMèn Mèn --Đoạn Đoạn2:2:Phần Phầncòn cònlại lại => =>Câu Câuchuyện chuyệnvề vềbài bàihọc họcđường đườngđời đờiđầu đầutiên tiêncủa củaDế DếMèn. Mèn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tu Tuầầnn20 20BBààii18 18::V¨n V¨nb¶n b¶n TiÕt TiÕt73 73 (TrÝch “DÕ MÌn phiªu lu kí - T« Hoµi). A.TÌM A.TÌMHIỂU HIỂUCHUNG: CHUNG: 1.Tác giả 2. Tác phẩm B.ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN I.Nội dung 1. Hình ảnh Dế Mèn.. Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ ngo¹i hình và hành động cña DÕ MÌn qua ®o¹n v¨n 1..

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1. Hình ảnh Dế Mèn.. Ngoại hình - Một chàng Dế thanh niên cường tráng + Càng: mẫm bóng. + Vuốt: cứng, nhọn hoắt. + Cánh: dài tận chấm đuôi. một màu nâu bóng mỡ. + Đầu: to, nổi từng tảng rất bướng… + Răng: đen nhánh. + Râu: dài, cong.. => =>Dế DếMèn Mènkhỏe khỏemạnh, mạnh,. cường cườngtráng, tráng,có cóvẻ vẻđẹp đẹp hùng hùngdũng dũngcủa củacon connhà nhàvõ võ.  Hành động - Đạp. phanh phách. Suy nghĩ - Tôi tợn lắm.. - Vũ lên phành phạch. - Tôi cho là tôi giỏi. - Nhai ngoàm ngoạp. - Tôi tưởng:. - Trịnh trọng vuốt râu - Cà khịa (với hàng xóm) - Quát nạt (Cào Cào) - Đá ghẹo (Gọng Vó). + Là tay ghê gớm. + Sắp đứng đầu thiên hạ rồi.  Kiêu căng tự phụ, xem thường mọi người, hung hăng hống hách, xốc nổi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Câu hỏi thảo luận 3’ Vì sao Dề Mèn có tính nết kêu căng tự phụ và xốc nổi ? --Do Dongoại ngoạihình hìnhcường cườngtráng trángkhỏe khỏemạnh mạnhhơn hơnnhững những người ngườixung xungquanh quanh - Sống độc lập từ thưở bé thiếu sự giáo dục.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài Bàitập tập1:1: Nét Nétđẹp đẹp. Khỏe Khỏeđẹp,Cường đẹp,Cường tráng, tráng,mạnh mạnhmẽ. mẽ. Theo Theoem emhình hìnhảnh ảnh Dế DếMèn Mènđẹp đẹpởởchỗ chỗ nào nàovà vàchưa chưađẹp đẹpởở điểm điểmnào? nào?. Nét Nét ch chưưaa đđẹẹpp. Kiêu Kiêucăng, căng,tự tựphụ, phụ, xxốốccnnổổi,i, hung hunghăng, hăng,hhốống ng hách. hách..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài Bài2: 2:Chọn Chọnđáp đápán ánđúng đúng Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn 1 trên là :. A. Tự sự. B. Biểu cảm. C. Miêu Miêu tả tả.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span>