hội giảng TO LONG (PHAM NGU LAO)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH
TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN NGHỊ

Chào mừng quý thầy cô
đến dự giờ môn Ngữ văn!


TRỊ CHƠI
MẢNH GHÉP LỊCH SỬ
Trị chơi có tổng cộng 6 mảnh ghép.
Mỗi nhóm sẽ có ít nhất 1 lượt chọn mảnh ghép để trả lời câu hỏi.

- Trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai không bị trừ điểm.
- Các nhóm cịn lại trả lời đúng 5 điểm.
- Cịn 2 mảnh ghép đội nào nhanh tay được quyền trả lời.
- Đội nào trả lời đúng hình nền được 20 điểm.


MẢNH GHÉP NHÂN VẬT LỊCH SỬ

1

2

3

4

5

6

Vào thời Trần, quân đội của ta ai cũng đều thích
Cho
biết Ngun-Mơng
qn giặc
nào
sang
nước ta xâm lược 3 lần?
Quân
Sát
Thời
Thát.
Trần
TRẦN
MINH
TÔNG
ĐÂY
LÀ
NGÔI
SAO
MAY
Ô
PHẦN
THƯỞNG
10 MẮN
Đ
xăm vào cánh tay
2KHÔNG
chữ:
Cho biết quân giặc này đến xâm lược nước ta vào

ĐỘI BẠN BỊ TRỪ 5 điểm
triều đại thời nào?

Vị
vuangựa
nào từng
ra lệnh
để không
tưởng nhớ
đến
một võ tướng?
“Vó
Mơng
Cổcho
đếnnghỉ
đâuchầu
thì 5ởngày
đó cỏ
mọc
được”.


MẢNH GHÉP NHÂN VẬT LỊCH SỬ

1

2

3

4

5

6

Vào thời Trần, quân đội của ta ai cũng đều thích
Cho
biết Ngun-Mơng
qn giặc
nào
sang
nước ta xâm lược 3 lần?
Quân
Sát
Thời
Thát.
Trần
TRẦN
MINH
TÔNG
ĐÂY
LÀ
NGÔI
SAO
MAY
Ô
PHẦN
THƯỞNG
10 MẮN

Đ
xăm vào cánh tay
2KHÔNG
chữ:
Cho biết quân giặc này đến xâm lược nước ta vào
ĐỘI BẠN BỊ TRỪ 5 điểm
triều đại thời nào?

Vị
vuangựa
nào từng
ra lệnh
để không
tưởng nhớ
đến
một võ tướng?
“Vó
Mơng
Cổcho
đếnnghỉ
đâuchầu
thì 5ởngày
đó cỏ
mọc
được”.


MẢNH GHÉP NHÂN VẬT LỊCH SỬ

1

2

3

4

5

6

Vào thời Trần, quân đội của ta ai cũng đều thích
Cho
biết Ngun-Mơng
qn giặc
nào
sang
nước ta xâm lược 3 lần?
Quân
Sát
Thời
Thát.
Trần
TRẦN
MINH
TÔNG
ĐÂY
LÀ
NGÔI
SAO

MAY
Ô
PHẦN
THƯỞNG
10 MẮN
Đ
xăm vào cánh tay
2KHÔNG
chữ:
Cho biết quân giặc này đến xâm lược nước ta vào
ĐỘI BẠN BỊ TRỪ 5 điểm
triều đại thời nào?

Vị
vuangựa
nào từng
ra lệnh
để không
tưởng nhớ
đến
một võ tướng?
“Vó
Mơng
Cổcho
đếnnghỉ
đâuchầu
thì 5ởngày
đó cỏ
mọc
được”.

Tit PPCT: 37
Tỏ lòng

( Thuật hoài )
Phm Ng Lóo
Gv: Nguyn Thị Chuyền


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

TÌM HIỂU CHUNG

1. Tác giả:



TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

TÌM HIỂU CHUNG

1. Tác giả:

- Phạm Ngũ Lão (1255-1320). Quê Đường Hào-Hải Dương.
- Văn võ song toàn.

- Có nhiều đóng góp cho cuộc kháng chiến chống quân Mông- Nguyên




Đền thờ Phạm Ngũ Lão


Đền thờ Kiếp Bạc


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

TÌM HIỂU CHUNG

1.

Tác giả

2. Tác phẩm
a. Hoµn cảnh sáng tác:
- Ra i trong cuc khỏng chin chng quân
Mông-Nguyên lần thứ 2.


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

1.
2.
a.

TÌM HIỂU CHUNG

Tác giả
Tác phẩm
Hồn cảnh sáng tác

b. Thể loại và bố cục:


Nguyờn tỏc

Phiên âm

Dịch thơ

Hoành sóc giang sơn kháp kỉ thu,

Múa giáo non sông trải mấy thu,

Tam quân tỡ hổ khí thôn ngu.

Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu.

Nam nhi vị liễu công danh trái,

Công danh nam tử còn vơng nợ,

Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu.

Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu.

(Phạm Ngũ LÃo)

(Bùi Vn Nguyên dịch)


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

1.
2.
a.

TÌM HIỂU CHUNG

Tác giả

b. Thể loại và bố cục:

Tác phẩm
Hồn cảnh sáng tác

* ThĨ lo¹i:
* Bố cục:

ThÊt ng«n tø tut Đêng lt
2 phần (Tiền giải- Hậu giải )

-Phần 1: Câu 1,2: Hình tượng người tráng sĩ và quân đội thời Trần
-Phần 2: Câu 3,4: Tâm sự người tráng sĩ.


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

1.
2.
a.
b.

TÌM HIỂU CHUNG

Tác giả
Tác phẩm
Hồn cảnh sáng tác
Thể loại và bố cục

II. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN

II. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN


THẢO LUẬN NHĨM

Nhóm 1

Nhóm 2

-Câu thơ đầu hình tượng con người

- Cho biết hình ảnh “ba quân” là

hiện lên với tư thế nào? So sánh với

chỉ ai? Khí thế quân đội nhà

phần dịch thơ?Con người xuất hiện

Trần được thể hiện như thế nào

trong bối cảnh không gian và thời

bằng bút pháp nghệ thuật gì?

gian như thế nào?Họ mang tầm vóc
ra sao?


THẢO LUẬN NHĨM

Nhóm 3
Câu 3

- Em hiểu như thế nào về cụm

Nhóm 4

HẾT GI-Ờ!

Câu 4

từ “cơng danh” và “cơng danh

-Vũ hầu là ai?

trái”? Từ đó cho biết quan niệm

- Vì sao tác giả “thẹn”? Cái

của người xưa về chí làm trai?

“thẹn” đó mang ý nghĩa gì?


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

1.
2.
a.
b.

TÌM HIỂU CHUNG

Tác giả

II. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN

Tác phẩm

1.

Hoàn cảnh sáng tác

và quân đội thời Trần

Thể loại và bố cục

II. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN

Câu 1,2: Hình tượng người tráng sĩ


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

1.
2.
a.
b.

TÌM HIỂU CHUNG

Tác giả

a. Hình tuợng người tráng sĩ nhà Trần.

Tác phẩm
Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu

Hoàn cảnh sáng tác
Thể loại và bố cục

II. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN

Ngun tác

Bản dịch

Hồnh sóc

Múa giáo

(Cầm ngang

(Nghiêng về

ngọn giáo)

biểu diễn)

Câu 1,2: Hình tượng người tráng sĩ và
quân đội thời Trần

Bản dịch chưa lột tả tư thế hiên ngang,
lẫm liệt


III
Cầm ngang ngọn giáo gìn giữ đất nước đã mấy thu


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

1.
2.
a.
b.

TÌM HIỂU CHUNG

a. Hình ảnh người tráng sĩ nhà Trần.

Tác giả
Tác phẩm

Khơng gian: giang sơn

Hồn cảnh sáng tác

Thể loại và bố cục

II. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN

Không gian rộng lớn của vũ trụ

Câu 1,2:
a. Hình tượng người tráng sĩ

Thời gian: kháp kỉ thu

Thời gian dài đằng đẳng

Tầm vóc: Lớn lao, kì vĩ, sánh ngang vũ trụ

=> Dựng lên chân dung người tráng sĩ lớn lao,
kì vĩ, nổi bật giữa không gian và thời gian.


TỎ LỊNG-PHẠM NGŨ LÃO

I.

1.
2.
a.
b.

TÌM HIỂU CHUNG

b. Hình ảnh qn đội nhà Trần.

Tác giả
Tác phẩm

Tam qn tì hổ khí thơn ngưu

Hồn cảnh sáng tác
Thể loại và bố cục

Hình ảnh Tam quân: quân đội nhà Trần

II. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN
Sức mạnh, khí thế của quân
Câu 1,2: Hình tượng người tráng sĩ

So sánh, ẩn dụ: tì hổ
Thậm xưng: khí thơn ngưu

a. Câu 1: Hình ảnh người
tráng sĩ nhà Trần

đội, dân tộc.