Bai 35 uoi uoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 9</b>

<b>Bài 35: uôi - ươi</b>

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được vần uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi.
2.Kĩ năng :Học sinh đọc và viết được : uôi, ươi và từ : nải chuối, múi bưởi.
Đọc được câu ứng dụng : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chuối, bưởi, vú sữa.
II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: nải chuối, múi bưởi.; Tranh câu ứdụng: Buổi tối, chị Kha ….
-Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chuối, bưởi, vú sữa.

-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.<b> Hoạt động dạy học : Tiết 1 </b>
<b> 1.Khởi động : Hát tập thể</b>

2.Kiểm tra bài cũ :

-Đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
-Đọc câu ứng dụng: Dì Na vùa gửi thư về. Cả nhà vui quá( 2 em)

-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :

<i><b> Hoạt động của GV</b></i> <i><b> Hoạt động của HS</b></i>

<b>Giới thiệu bài :Hôm nay cô giới thiệu cho các </b>
em vần mới : vần uôi, ươi – Ghi bảng

Hoạt động 1 :Dạy vần uôi -ươi

+Mục tiêu: nhận biết được: uôi,ươi , nải chuối,
múi bưởi.

+Cách tiến hành :Dạy vần uôi:

-Nhận diện vần :Vần uôi được tạo bởi:uô và i
GV đọc mẫu

Hỏi: So sánh uôi và ôi?
-Phát âm vần:

-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuối, nải chuối
-Đọc lại sơ đồ:

<b> uôi</b>
<b>chuối</b>

Phát âm ( 2 em - đồng thanh)

Phân tích vần i.Ghép bìa cài: i
Giống: kết thúc bằng i

Khác : uôi bắt đầu bằng u

Đánh vần( cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: chuối
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ

( cá nhân - đồng thanh)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> nải chuối</b>

Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự)
<b> ươi</b>

<b> bưởi</b>
<b> múi bưởi</b>

- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Giải lao
Hoạt động 2:Luyện viết

-MT:HS viết đúng quy trình vần từ ứng dụng
-Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt
bút, lưu ý nét nối)

Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
-MT:HS đọc trơn được từ ứng dụng

-Cách tiến hành:HS đọc Gv kết hợp giảng từ
<b> tuổi thơ túi lưới</b>

<b> buổi tối tươi cười</b>
-Đọc lại bài ở trên bảng

Củng cố dặn dò

<b>Tiết 2:</b>
Hoạt động 1: Luyện đọc:

+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
+Cách tiến hành :
Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
Đọc câu ứng dụng:

Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
Đọc SGK:

 Giải lao
Hoạt động 2:Luyện viết:

-MT:HS viết được vần từ vào vở

-Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào vở theo
dịng.

Hoạt động 3:Luyện nói:

+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội
dung :“Chuối, bưởi, vú sữa”.

Theo dõi qui trình

Viết b. con: i, ươi ,nải chuối,
múi bưởi.

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:

( cá nhân - đồng thanh)

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
Nhận xét tranh

Đọc (cá nhân – đồng thanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em

Viết vở tập viết

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+Cách tiến hành :

Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?

-Trong ba thứ quả em thích loại nào?
-Vườn nhà em trồng cây gì??

-Chuối chín có màu gì? Vú sữa chín có màu
gì?

</div>

<!--links-->