Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

HDNGLL THANG 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.85 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Hoạt động tập thể.</b>


<b>HĐNGLL: CHỦ ĐỀ KÍNH U THẦY GIÁO, CƠ GIÁO</b>
<b>I. Mơc tiªu: Giúp học sinh: </b>


<b>- Hiểu được công lao của các thầy, cô giáo đối với sự trưởng thành của </b>
<b>mỗi học sinh.</b>


<b>- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy, cơ giáo </b>


<b>- Biết ứng xử lễ phép , chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các </b>
<b>thầy,côgiáo.</b>


- Rèn luyện các kĩ năng cơ bản: kĩ năng hợp tác nhóm (qua HĐ trải
nghiệm), kĩ năng thuyết trình, kĩ năng thể hiện bản thân….


<b>II. PH ƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: </b>


<i> Địa điểm:</i> Tổ chức ở nhà đa chức năng.
Chuẩn bị theo nhóm :


<b>- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động, về tình thầy trị và</b>
<b>truyền thống tôn sư trọng đạo.</b>


- Dụng cụ để phục vụ cho vẽ tranh, làm đầu báo tường….
- Các bài hát về thầy cô và mái trường, ghế …


<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>1. Khởi động- giới thiệu bài </b>(2/<sub>)</sub>


Cả lớp hát : Ngày đầu tiên đi học.



DCT ( Thùy Linh). Giới thiệu buổi sinh hoạt.


<b>2.Hoạt động 1. Trò chơi : Giành ghế nghe nhạc </b>(13/<sub>)</sub>


<i> Chuẩn bị:</i> xếp số ghế thành vòng tròn, người chơi cũng đứng thành vòng
tròn cách vòng ghế 1m


- DCT nêu luật chơi , cách chơi: Người điều khiển mở nhạc lên ( Các bài hát
về thầy cô và mái trường), tất cả người chơi vừa nhảy (khiêu vũ) vừa di
chuyển theo vòng tròn. Khi tắt nhạc tất cả ùa vào giành ghế ngồi lên, khi tất
cà ngồi hết ghế – cuộc chơi dư ra 1 người – người đó bị loại – đồng thời
trọng tài tiếp tục thu về 1 chiếc ghế. Cứ như vậy cho đến khi cuộc chơi chỉ
còn 1 người. Người cuối cùng là người vô địch.


Số người chơi 22 – 1 = 21 (ghế)


- Trọng tài giám sát: 3 ( DCT điều hành cử tổ trọng tài giám sát)


- HS chơi dưới sự điều khiển chủa DCT: Lần lượt nghe các đoạn nhạc hát về
thầy cô và mái trường, đến khi chỉ còn duy nhất 1 bạn thắng cuộc,


<b>Hoạt động 2: Tài năng tỏa sáng</b>(15/<sub>)</sub>


Chia nhóm theo sở thích .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Các nhóm trưởng hãy bằng tài ăn nói của mình để thuyết phục và lựa
chọn thành viên cho nhóm mình


N1: Mơ ước của mình là trở thành ca sĩ nhí, ai có cùng sở thích như mình?


N2: Mình sẽ trang trí đầu báo tường thật đẹp để chào mừng ngày 20/11. Ai
cùng muốn là họa sĩ nào ?


N3: Bạn nào sẽ tham gia cùng mình sáng tác thơ về thầy cơ nào?
N4: Bạn nào yêu cám hoa nghệ thuật , xin hãy về đội của mình.


DCT: Cảm ơn các nhóm. Chúng ta sẽ có 10 phút chuẩn bị. Hết 10 phút, mời
các bạn lên biểu diễn tài năng của mình. Mình cũng xin được gia nhập vào
nhóm ca sĩ nhí.


- HS tiến hành các hoạt động theo nhóm.
- Thể hiện tài năng trước lớp


- Đánh giá, bình chọn, chia sẽ


DCT: Lớp mình có thật nhiều tài năng nhí phải khơng các bạn. Hãy bình
chọn cho các nhóm bằng cách giơ tay. Nhóm nào dành được nhiều sự ủng
hộ nhất sẽ dành được một phần quà của lớp.


<b>4. Hoạt động 3: Củng cố, kết thúc </b>(5/<sub>)</sub>


Công bố kết quả buổi sinh hoạt :


+ Phần thi trò chơi : Giải nhất thuộc về bạn: ……..
Giải nhì : ……


Giải ba:……..
+ Phần Tài năng tỏa sáng:


Giải nhất : thuộc về nhóm …..


Giải nhì : ……


Giải ba:……..


Giải khuyến khích:…….
- Phát thưởng


? Qua buổi sinh hoạt hôm nay các em đã biết thêm được điều gì ?
? Chúng ta cần phải bằng các hành động gì để tỏ lịng biết ơn thầy cô?
- Tổng kết buổi sinh hoạt.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×