giao an vnen lop 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (751.69 KB, 119 trang )

(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần 3 ( Từ 14/9 - 18/9/2015) Thứ ngày. Môn. Tiết. Chào cờ. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. S HAI 14/9 C. Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. S BA 15/9 C. S TƯ 16/9 C S NĂM 17/9. Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Rèn Toán. C Tiếng việt Tiếng việt SÁU 18/9. S C. Toán Toán Rèn Toán HĐTT. 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Tên bài. MT. Sinh hoạt dưới cờ Bài 3A: Tấm lòng người dân (T1) Bài 3A: Tấm lòng người dân (T2) Bài 3A: Tấm lòng người dân (T1) Bài 3A: Tấm lòng người dân (T2) Bài 1: Em lựa chọn trang phục (T1). Bài 7: Ôn lại những gì đã học Bài 7: Ôn lại những gì đã học Bài 3A: Tấm lòng người dân (T3) Bài 3B: Góp phần xây dựng quê hương (T1) Bài 8: Ôn lại những gì đã học Bài 1: Em lựa chọn trang phục (T2) Bài 3A: Tấm lòng người dân (T3) Bài 8: Ôn lại những gì đã học (T1) Bài 3B: Góp phần xây dựng quê hương (T2) Bài 3B: Góp phần xây dựng quê hương (T3) Bài 8: Ôn lại những gì đã học (T2). Bài 8: Ôn lại những gì đã học (T2). Bài 3C: Cảnh vật sau cơn mưa (T1) Bài 3C: Cảnh vật sau cơn mưa (T2) Bài 9: Ôn tập về giải toán Bài 10: Ôn tập và bổ sung về giải toán (T1) Bài 9: Ôn tập về giải toán Tuần 3. TUẦN 3. x x. KNS. NL.

(2) Ngày dạy: Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 3A: Tấm lòng người dân (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: Biết đọc đúng văn bản kịch, cụ thể. - Củng cố biết đọc ngắt giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật. - Rèn đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm trong bài. - Biết đọc diễn cảm đoạn kịch. Hiểu nội dung, ý nghĩa của vở kịch: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, thông minh, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. 2’. 2) Bài cũ: - Kiểm tra một số hs đọc bài. - Gv nhận xét. 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành *HĐ1: Rèn đọc. 31’. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Ban học tập kiểm tra một số bạn đọc bài. Nhận xét. -Hs nghe. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và hs chưa hoàn thành tổ chức thi đọc trong nhóm. - Giáo viên rèn thêm cho hs vượt trội - Trả lời lại các câu hỏi của các bài đọc. về diễn cảm theo vai nhân vật. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. -HS nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - HS nghe. - Chuẩn bị bài đọc sau. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 3A: Tấm lòng người dân (T2) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố hệ thống hóa vốn từ về nhân dân, thuộc những thành ngữ, ca dao ca ngợi phẩm chất của nhân dân Việt Nam. - Rèn tính tích cực hóa vốn từ bằng cách sử dụng chúng để đặt câu. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD, Bút dạ, Bảng phụ - Từ điển..

(3) III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. 2’. 2) Bài cũ: - Kiểm tra một số hs đọc bài. - Gv nhận xét. 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành *HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Giáo viên cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Gv nhận xét – tuyên dương HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. Giáo viên cho HS đọc yêu cầu. 31’. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Ban học tập kiểm tra một số bạn viết bài văn sử dụng từ đồng nghĩa. Nhận xét. * Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm tìm hiểu, Ghi kết quả vào bảng nhóm. - Đại diện nhóm trình bày kết quả bài làm * Hoạt động cặp đội - HS đọc bài Con Rồng cháu Tiên Cặp đôi tổ chức tìm hiểu - Đại diện cặp đôi trình bày kết quả bài làm trong nhóm.. - Giáo viên theo dõi nhóm và rèn thêm cho hs chưa hoàn thành - Giáo viên rèn thêm cho hs vượt trội về tìm thêm theo yêu cầu BT. - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: -HS nhận xét tiết học - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị tiết sau. - HS nghe. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 15 tháng 9 năm 2015. Buổi Chiều:. Tiết 2: Rèn Toán. Bài 7 : Ôn lại những gì đã học I/Mục tiêu : . - Củng cố cách chuyển hỗn số thành phân số. - Củng cố kỹ năng thực hiện các phép tính với các hỗn số, so sánh các hỗn số (bằng cách chuyển về thực hiện các phép tính với các phân số, so sánh các phân số). II/ Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1 III/ Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động..

(4) 2’. 2) KTBC - Gv gọi HS làm BT so sánh hỗn số. - Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị sách, VBT. 3. 32’. 2’ 2’. 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. *Ôn tập - Ôn lại một số đặc điểm của STP. - Gv quan sát, kiểm tra. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 14-15-VBT) Bài 1: Chuyển phân số thành số thập phân. - Hướng dẫn HS Bài 2: Chuyển hỗn số thành phân Bài 3: Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm - Gv chấm - chữa bài. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 15 Bài 4: Viết các số đo theo mẫu: - Chấm bài – Nhận xét, bổ sung Bài 5 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét tuyên dương. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. 9 10. >. 2. 39 10. 9 10 29 10. Hs làm các bài trong VBT - Cả lớp làm - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. HĐ Cá nhân. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 16 tháng 9 năm 2015 Buổi Chiều:. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 3A: Tấm lòng người dân (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố nhớ viết đúng, đẹp bài: Thư gửi các em học sinh. - Rèn đúng các tiếng đã cho vào mô hình cấu tạo tiếng, nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2) Bài cũ: - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng học - Kiểm tra lớp viết một số từ viết sai ở tập bài chính tả. - HS viết bảng con. - Gv nhận xét. -Hs nghe.

(5) 28’. 3’ 2’. 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành HĐ3: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. - Đọc bài và hướng hẫn hs rèn viết lại bài chính tả.. Hoạt động cá nhân. - Hs nghe và theo dõi ở vở. - Hs viết. -Hs rèn viết. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. - Giáo viên theo dõi nhóm và rèn thêm - Các nhóm bình chọn bài viết sạch –đẹp cho hs chưa hoàn thành nhất. -Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. Hoạt động 3 : Ghi vần của từng tiếng Hoạt động cặp đôi trong hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo - Nhóm trưởng cho các bạn hoạt động vần. cặp đôi viết cấu tạo vần vào phiếu học tập. -GV nhận xét - tuyên dương. - Đại diện các nhóm trình bày 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. -HS nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm. - HS nghe. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 8: Ôn lại những gì đã học (T1) I.Mục tiêu : . - Củng cố Cộng, trừ hai phân số. Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. - Rèn chuyển các số đo có 2 tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số và một tên đơn vị đo. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 32’. 2) KTBC -Gv gọi HS làm BT Chuyển hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. *Ôn tập - Ôn lại một số đặc điểm của STP. -Gv quan sát, kiểm tra. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 16-VBT) Bài 1: Tính.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị sách, VBT. a.) 1. 1 +¿ 2. 1. 1 3. 2 3. b.) 2 − 1. 4 7. Hs làm các bài trong VBT - Cả lớp làm - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo..

(6) 2’ 2’. - Hướng dẫn HS Bài 2: Tìm X. Bài 3: Viết Các số đo độ dài theo mẫu: -Gv chấm - chữa bài. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 16 Bài 4 : Giải bài toán - Gv theo dõi, chấm bài – Nhận xét tuyên dương. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. - Hs chữa bài. HĐ Cá nhân - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ năm, ngày 17 tháng 9 năm 2015 Buổi Sáng. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 8: Ôn lại những gì đã học (T2) I/Mục tiêu : . - Củng cố chuyển các số đo có 2 tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số và một tên đơn vị đo. - Rèn giải bài toán tìm 1 số biết giá trị một phân số của số đó. II/Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1 III/Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’ 32’. 2) KTBC - Gv gọi HS làm BT tính 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. *Ôn tập - Gv quan sát, kiểm tra. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 17-18-VBT) Bài 1: Tính. - Hướng dẫn HS Bài 2: Tìm X. Bài 3: Viết Các số đo độ dài theo mẫu: - Gv chấm - chữa bài. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 18 Bài 4 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị sách, VBT. a.). 5 +¿ 6. 2 9. b.). 3 − 4. 4 7. Hs làm các bài trong VBT - Cả lớp làm - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. HĐ Cá nhân.

(7) 2’ 2’. - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét tuyên dương. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe. Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 18 tháng 9 năm 2015. Buổi Chiều:. Tiết 2: Rèn Toán. Bài 9: Ôn tập về giải toán I/Mục tiêu : . Củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4 (Bài toán “Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó” II/Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1 III/Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’ 32’. 2) KTBC - Gv gọi HS làm BT tìm X 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. *Ôn tập - Gv quan sát, kiểm tra. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 18-20-VBT) Bài 1: Tổng hai số là 100. Tỉ số của hai số 3. 2’ 2’. là 7 . Tìm hai số đó. - Hướng dẫn HS Bài 2: *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 20 Bài 3 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét tuyên dương. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị sách, VBT. X x. 2 =¿ 5. 4 7. Hs làm các bài trong VBT - Cả lớp làm - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. HĐ Cá nhân - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe..

(8) Tiết 3:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 3. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 3 - Đề ra kế hoạch tuần 4 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 3 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương, yêu biển đảo, bảo vệ môi trường . 2) KẾ HOẠCH TUẦN 4 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................

(9) .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................... KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần 4 ( Từ 21/9 - 25/9/2015) Thứ ngày. Môn. Tiết. Chào cờ. 1 2 3 4 1. S HAI 21/9. Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV. Tên bài. MT. KNS. Sinh hoạt dưới cờ Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T1) Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T2) Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T1). x. NL.

(10) C. Rèn TV GDLS. S BA 22/9 C. S TƯ 23/9 C S NĂM 24/9. Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Rèn Toán. C Tiếng việt Tiếng việt SÁU 25/9. S C. Toán Toán Rèn Toán HĐTT. 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T2) Bài 2: Quản lí thời gian (T1). Bài 10: Ôn tập và bổ sung về giải toán (T2) Bài 10: Ôn tập và bổ sung về giải toán (T2) Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T3) Bài 4B: Trái đất là của chúng mình (T1) Bài 11: Ôn tập và bổ sung về giải toán tiếp theo(T1) Bài 2: Quản lí thời gian (T2) Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T3) Bài 11: Ôn tập và bổ sung về giải toán tiếp theo(T1 Bài 4B: Trái đất là của chúng mình (T2) Bài 4B: Trái đất là của chúng mình (T3) Bài 11: Ôn tập và bổ sung về giải toán tiếp theo(T2) Bài 11: Ôn tập và bổ sung về giải toán tiếp theo(T2). Bài 4C: Cảnh vật quanh em (T1) Bài 4C: Cảnh vật quanh em (T2). x. x. Bài 12: Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài Bài 13: Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng (T1) Bài 12: Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài Tuần 4. TUẦN 4 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T1) I. MỤC TIÊU: - Củng cố tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể hiện khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em. - Rèn đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài. - Giáo dục HS yêu hoà bình, căm ghét chiến tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh họa trong SGK; bảng phụ.HS: SHD..

(11) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:. TG 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. 2’. 2) Bài cũ: - Kiểm tra một số hs đọc bài. - Gv nhận xét. 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. Hoạt động cơ bản *HĐ1: Rèn đọc - Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm. - Giúp đỡ HS luyện đọc.. 31’. - Theo dõi HS thi đọc. - Nêu nhận xét. HĐ2. Tìm hiểu - Gợi ý cho HS các khả năng có thể ứng dụng bài học vào thực tế. - Nhận xét tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Ban học tập kiểm tra một số bạn đọc bài. Nhận xét. -Hs nghe - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm. - Trả lời lại các câu hỏi của các bài đọc. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương.. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T2) I. MỤC TIÊU: - Củng cố hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của những từ trái nghĩa khi đặt cạnh nhau ( ND ghi nhớ ). - Rèn biết được cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ ( BT1 ); biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT2, 3 ). - HS có ý thức trong việc dùng từ trái nghĩa phù hợp khi làm văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: SHD. HS: SHD;. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL 2’. Hoạt động dạy 1)Khởi động:. 2’. 2) Bài cũ: - Kiểm tra một số hs tìm từ trái nghĩa. - Gv nhận xét. 1. Cặp từ trái nghĩa là: Sống – chết, Vinh – -Hs nghe nhục. - Nhóm trưởng điều khiển.. 31’. Hoạt động học - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Ban học tập kiểm tra một số bạn tìm từ trái nghĩa. Nhận xét..

(12) 2. Cách dùng từ trái nghĩa trong câu tục ngữ “Chết vinh còn hơn sống nhục” thể hiện quan niệm sống của người VN ta là sống cao đẹp: Thà chết mà được kính trọng, đề cao, tiếng thơm lưu mãi còn hơn sống mà phải xấu hổ nhục nhã vì bị người đời khinh bỉ. 3. Hoạt động thực hành: - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm lần lượt giải các bài tập 1, 2, 3. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. 1. Các cặp từ trái nghĩa: a/ đục –trong . b/ đen –sáng .c/ rách – lành .d/ dở - hay.. - Thảo luận theo nhóm. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. - Ghi nhận ý kiến của GV.. - Thảo luận theo nhóm. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. - Ghi nhận ý kiến của GV. - Nhóm trưởng mời các bạn lần lượt đọc phần ghi nhớ.. 2. Các tư cần điền: a/ rộng, b/ đẹp, c/ dưới.. 3’ 2’. 3. Các trái nghĩa là: chiến tranh, ghét bỏ, * NT điều khiển các bước: chia rẽ, phá họai. - Mời 1 bạn đọc bài tập. - Thảo luận cách giải bài tập. 4. Ví dụ: Phải biết giữ gìn , không được - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. phá hoại môi trường. - Ghi nhận ý kiến của GV. 4) Củng cố: HS nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: HS nghe. - Nhắc hs tìm từ trái nghĩa. - Chuẩn bị bài sau.. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 22 tháng 9 năm 2015 Buổi Chiều:. Bài 10:. Tiết 2: Rèn Toán. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN TỈ LỆ THUẬN. I. MỤC TIÊU: - Củng cố một dạng quan hệ tỷ lệ ( đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần ). - Rèn giải toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ bằng một trong hai cách “rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và suy luận lôgic trong học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: SGK; Bảng số trong ví dụ 1 viết sẵn vào bảng phụ. HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động.

(13) 2’ 31’. 3’ 2’. 2) Bài cũ: - Kiểm tra một số hs. - Gv nhận xét. * Yêu cầu HS đọc bài toán 1b làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi. + Có những cách nào để giải bài toán? - Quan sát các nhóm làm việc và hỗ trợ. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. Có hai cách để giải bài toán: + Giải bằng cách “Rút về đơn vị”. + Giải bằng cách “Tìm tỉ số”. 3. Hoạt động thực hành: - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm lần lượt giải các bài tập 1 - Quan sát các nhóm làm việc và hỗ trợ. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. 1. Tóm tắt 5m : 80000 đồng 7m : ... đồng ? Bài giải Mua 1m vải hết số tiền là: 80000 : 5 = 16000 (đồng) Mua 7m vải đó hết số tiền là: 16000 x 7 = 112000 (đồng) Đáp số: 112000 đồng. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs làm ở vở bài tập - Chuẩn bị bài tiết sau.. - Ban học tập kiểm tra một số bạn làm bài. Nhận xét. * Trưởng nhóm điều khiển: - Mời 1 bạn đọc bài tập. - Thảo luận cách giải bài tập. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. - Ghi nhận ý kiến của GV.. Tóm tắt : 3 ngày : 1200 cây. 12 ngày : ……cây? Bài giải Cách 1: Trong 1 ngày trồng được số cây là: 1200 : 3 = 400 (cây) Trong 12 ngày trồng được số cây là: 400 x 12 = 4800 (cây) Đáp số:4800 cây. Cách 2: 12 ngày gấp 3 ngày là : 12 : 3 = 4 (lần) 12 ngày trồng được là: 1200 x 4 = 4800 (cây) Đáp số : 4800 cây. - Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Biết giải toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ bằng một trong hai cách “rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”. HS nhận xét tiết học HS nghe. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 23 tháng 9 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 4A: Hòa bình cho thế giới (T3). Nghe - Viết: ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ I. MỤC TIÊU: - Củng cố viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Rèn nắm chắc mô hình cấu tạo vần và qui tắc ghi dấu thanh trong tiếng có ia, iê (BT2, BT3). - Ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch; bồi dưỡng lòng mến yêu bộ đội..

(14) II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: SGK. HS: SGK; vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL Hoạt động dạy 2’ 1)Khởi động: 2’. 31’. 3’. Hoạt động học - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2) Bài cũ: - Ban học tập kiểm tra một số bạn - Kiểm tra một số hs. mời 3 bạn lên bảng đọc viết. Nhận xét. viết: gửi, hoàn cầu, kiến thiết. - Gv nhận xét. * Trưởng nhóm điều khiển các Tiếng Âm Vần đầu â.đệ â.chín â.cuố bước: - 1 HS đ m h i ọc yêu cầu BT. Nghĩa ia ngh - Làm việc theo nhóm. Chiến ch iế n - Đại diện nhóm trình bày. + Sự giống nhau là: âm chính của mỗi tiếng - Ghi nhận ý kiến của GV. đều là nguyên âm đôi ia, iê. + Sự khác nhau là: tiếng nghĩa không có âm cuối,tiếng chiến có âm cuối. 3. + Trong tiếng nghĩa không có âm cuối nên dấu thanh ghi trên chữ cái đầu đứng trước của nguyên âm đôi. + Trong tiếng chiến có âm cuối nên dấu thanh nằm ở chữ cái đứng sau của nguyên - 1 HS đọc thuộc lòng bài viết. âm đôi. - Trả lời câu hỏi của GV. - Yêu cầu 1 HS đọc thuộc lòng bài viết. - Thảo luận nhóm tìm từ khó viết, - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Bài chính tả tập viết vào bảng con. cho em biết điều gì? - Xem cách trình bày bài viết ở - Yêu cầu HS luyện tập viết từ khó. SGK. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - Nhắc nhở HS cách trình bày bài viết. - Nghe - viết bài vào vở. 4. Hoạt động thực hành: - Rà soát lại bài đã viết cho hoàn - Đọc câu ngắn, cụm từ cho HS viết vào vở. chỉnh. - Đọc lại toàn bộ bài viết. - 7 HS nộp bài cho GV nhận xét, - Nhận xét chữa bài viết của 7 HS. số HS còn lại đổi vở chữa lỗi cho - Nêu nhận xét kết quả nghe viết của HS. nhau. - Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: rèn luyện chính tả, giữ gìn sách vỡ sạch đẹp; bồi dưỡng lòng mến yêu bộ đội.. HS nhận xét tiết học.

(15) 2’. 4) Củng cố: GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn thêm về viết tiếng sai. - Chuẩn bị bài sau. - Bài sau: Một chuyên gia máy xúc.. HS nghe. Ngày dạy: Thứ năm, ngày 24 tháng 9 năm 2015 Tiết 4: Rèn Toán. Buổi sáng:. Bài 11:. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN. I. MỤC TIÊU: - Củng cố biết giải bài toán liên quan đến tỷ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”. - Rèn vận dụng kiến thức trên để làm bài tập. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và suy luận lôgic trong học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: SHD. HS: SHD, VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TL 2’ 2’. 31’. Hoạt động dạy 1)Khởi động:. Hoạt động học - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2) Bài cũ: - Ban học tập kiểm tra 3 bạn làm - Kiểm tra một số hs. mời 3 bạn bài. Nhận xét. thực hiện yêu cầu sau: + Mua 6kg đường giá 48000 đồng. Hỏi mua 12kg đường hết bao nhiêu tiền? - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. - Gv nhận xét. * Yêu cầu HS thực hiện và trao đổi theo - Lắng nghe. nhóm BT1, (BT2 nếu còn thời gian). - Quan sát các nhóm làm việc và hỗ trợ. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. 4. Hoạt động thực hành: Tóm tắt: - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm lần lượt 24 bút chì : 30 000 đồng giải các bài tập 3, 4. 8 bút chì : ………đồng? - Quan sát các nhóm làm việc và hỗ trợ. Bài giải - Theo dõi HS trình bày. Đổi:2 tá = 24 bút. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. Số lần 8 cái bút kém 24 cái bút là : 3/. Tóm tắt: 24 : 8 = 3 (lần) 120 HS : 3 ô tô. Số tiền để mua 8 cái bút là : 160 HS :…ô tô? 30000 : 3 = 10 000 (đồng) Bài giải Đáp số: 10 000 đồng..

(16) Mỗi ô tô chở được số hs là : 120 : 3 = 40 (học sinh) Số ô tô chở 160 học sinh là : 160 : 40 = 4 (ô tô) Đáp số: 4 ô tô.. 3’ 2’. * Trưởng nhóm điều khiển: - Mời 1 bạn đọc bài tập. - Thảo luận cách giải bài tập. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. - Ghi nhận ý kiến của GV. 4/. Tóm tắt: 2 ngày : 72 000 đồng 5 ngày :……….đồng? Bài giải Số tiền trả một ngày công là: 72 000: 2 = 36 000 (đồng) Số tiền trả 5 ngày công là : 36 000 x 5 = 180 000 (đồng) Đáp số : 180 000 đồng - Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Biết giải bài toán liên quan đến tỷ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.. 4) Củng cố: GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Gợi ý cho HS các khả năng có thể ứng dụng bài học vào thực tế. - Nhận xét tuyên dương. - Dặn ôn bài. Chia sẻ kiến thức đã học với gia đình, người thân và cộng đồng. - Bài sau: Ôn tập và bổ sung về giải toán (TT).. HS nhận xét tiết học HS nghe. Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 25 tháng 9 năm 2015 Buổi Chiều:. Tiết 2: Rèn Toán. Bài 11: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: - Củng cố một dạng quan hệ tỷ lệ (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng giảm đi bấy nhiêu lần). - Rèn giải toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ bằng một trong hai cách “rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và suy luận lôgic trong học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: SHD.HS: SHD, VBT. II/ CHUẨN BỊ : - Vở bài tập toán/ Tập 1.

(17) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’ 32’. 2’ 2’. 2) KTBC - Gv gọi HS làm BT Tìm tỉ số - Gv nhận xét 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. *Ôn tập - Ôn lại một số đặc điểm của tìm tỉ số, rút về đơn vị.. - Gv quan sát, kiểm tra. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 24-26-VBT) Bài 1: Hướng dẫn HS. Bài 2: Hướng dẫn HS. Bài 3: Hướng dẫn HS. - Gv chấm - chữa bài. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 26 Bài 3: Hướng dẫn HS. - Chấm bài – Nhận xét, bổ sung Bài 4 : Hướng dẫn HS. - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét tuyên dương. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau. Tiết 3:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. - Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị sách, VBT. Hs làm các bài trong VBT - Cả lớp làm - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. HĐ Cá nhân. - Hs chữa bài.. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 4. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 4 - Đề ra kế hoạch tuần 5 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 4 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét:.

(18) * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương, yêu biển đảo, bảo vệ môi trường . 2) KẾ HOẠCH TUẦN 4 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ...............................................................................................................................

(19) .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ........................................................................................................................ KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần 5 ( Từ 28/9 - 2/10/2015) Thứ ngày. Môn. Tiết. Chào cờ. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. S HAI 28/9 C. Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. S BA 29/9 C. Toán Rèn Toán. 4 1 2 3. Tên bài. MT. KNS. Sinh hoạt dưới cờ Bài 5A: Tình hữu nghị (T1) Bài 5A: Tình hữu nghị (T2) Bài 5A: Tình hữu nghị (T1) Bài 5A: Tình hữu nghị (T2) Bài 2: Quản lí thời gian (T3). Bài 13: Ôn tập và bản đơn vị đo khối lượng Bài 13: Ôn tập và bản đơn vị đo khối lượng. x. NL.

(20) S TƯ 30/9 C S NĂM 1/10. Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Rèn Toán. C Tiếng việt Tiếng việt SÁU 2/10. S C. Toán Toán Rèn Toán HĐTT. 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 5A: Tình hữu nghị (T3) Bài 5B: Đấu tranh vì hòa bình (T1) Bài 14: Đề-ca-mét vuông. Héc-tô-mét vuông Bài 3: Em đến bưu điện (T1) Bài 5A: Tình hữu nghị (T3) Bài 14: Đề-ca-mét vuông. Héc-tô-mét vuông Bài 5B: Đấu tranh vì hòa bình (T2) Bài 5B: Đấu tranh vì hòa bình (T3) Bài 15: Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích Bài 15: Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích. Bài 5C: Vẻ đẹp thanh bình (T1) Bài 5C: Vẻ đẹp thanh bình (T2). x. x. Bài 15: Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích Bài 16: Héc -ta Bài 15: Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích Tuần 5. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 28 tháng 9 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 5A: Tình hữu nghị (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc diễn cảm bài văn thể hiện cảm xúc về tình bạn. - Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài. - Giáo dục HS yêu tình bạn. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’ 31’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động: 2) Bài cũ: - Kiểm tra một số hs đọc bài. - Gv nhận xét. 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Ban học tập kiểm tra một số bạn đọc bài. Nhận xét. - Hs nghe.

(21) 3’ 2’. HĐ Nhóm *HĐ1: Rèn đọc - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. hs còn đọc chậm. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm. - Trả lời lại các câu hỏi của các bài đọc. -HĐ cả lớp HĐ2: Thi đọc diễn cảm - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: -HS nhận xét tiết học - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau. - HS nghe. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 5A: Tình hữu nghị (T2) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS rèn viết đúng, đẹp bài: Một chuyên gia máy xúc - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2) Bài cũ: - Kiểm tra lớp viết một số từ viết sai ở - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng bài chính tả. học tập - Gv nhận xét. - HS viết bảng con. 28’ 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. -Hs nghe HĐ thực hành Cả lớp HĐ1: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng - Hs viết dẫn của giáo viên..

(22) *HĐ2: Rèn viết Giáo viên đọc . - Hướng hẫn hs rèn viết lại bài chính tả.. Hoạt động cá nhân. -Hs rèn viết. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. -Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – khó khăn đẹp nhất. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. 3’ 2’. HĐ3: Ôn lại cách viết một số từ chứa tiếng có vần uô, ua Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm.. Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng cho các bạn nêu từ và viết. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 29 tháng 9 năm 2015 Tiết 2: Rèn Toán. Ôn tập và bảng đơn vị đo khối lượng I.Mục tiêu : . - Củng cố tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thông dụng. - Biết chuyển đổi các số đo độ đà và giái các bài toán với các số đo khối lượng. - HS có ý thức trình bày bài sạch đẹp khoa học. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. 2) KTBC -Mời hs nêu bảng đơn vị đo độ dài. 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. *Ôn tập - Ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng. -Gv quan sát, kiểm tra. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 30-VBT). HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT. - Hs nêu. - Nhóm - Các nhóm trưởng tổ chức ôn tập trong nhóm. Hs làm các bài trong VBT.

(23) Bài 1: Viết phân số thích hợpvào ô trống. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh học chậm.. HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT -Trao đổi cặp đôi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. - Kiểm tra, chấm bài.. Bài 2: Viết số thích hợpvào ô trống. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét.. Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét.. 2’ 2’. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 30 Bài 4: Nhận xét, bổ sung -Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. HĐ Cặp đôi. - Làm bài cặp đôi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài. - Hs chữa bài. Nhận xét tiết học -HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 30 tháng 9 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 5A: Tình hữu nghị (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố nghĩa của từ hoà bình, tìm được từ đồng nghĩa với từ hoà bình. - Rèn kĩ năng trình bày đẹp..

(24) II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 28’. 2) Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập - Gv nhận xét. 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng học tập - HS viết vào vở. -Hs nghe. HĐ5: Tìm từ đồng nghĩa vời từ Hòa Hoạt động nhóm Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. bình. - Hs viết - Gv nhận xét.. *HĐ6: Mỗi em đặt câu có từ đồng nghĩa Hoạt động cá nhân. với từ hòa bình. -Hs đặt câu - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo -Giáo viên theo dõi , hướng dẫn thêm cho bài trong nhóm kiểm tra. hs khó khăn - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. 3’ 2’. HĐ7 : Viết đoạn văn ( từ 2-3 câu ) miêu tả cảnh thanh bình của bức tranh làng quê ( xem sách hướng dẫn). Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs sưu tầm tranh ảnh nói về cuộc sống thanh bình, lao động sản xuất của nhân dân ta.. Hoạt động cá nhân - Nhóm trưởng cho các bạn viết. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 3: Rèn Toán. Bài: Đề-ca-mét vuông. Héc-tô-mét vuông I.Mục tiêu : . - Củng cố tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo diện tích : đề-ca-mét vuông, héctô-mét vuông. - Rèn kĩ năng đọc, viết số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông, hec-tô-mét vuông..

(25) - Biết chuyển đổi số đo diện tích (trường hợp đơn giản). II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2) KTBC VBT, -Mời hs nêu bảng đơn vị đo khối lượng. - Hs nêu. 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. - Nhóm - Các nhóm trưởng tổ chức ôn tập * HĐ thực hành trong nhóm. HD Hs làm các bài tập(trang 33-VBT) Hs làm các bài trong VBT. Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số HĐ Cá nhân học sinh học chậm. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT - Kiểm tra, chấm bài. -Trao đổi cặp đôi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. Bài 2: Viết số thích hợpvào chỗ chấm HĐ Cặp đôi - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số - Làm bài cặp đôi. học sinh chưa hoàn thành. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Gv chấm, nhận xét. - Hs chữa bài.. 2’ 2’. Bài 3: - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. Nhận xét tiết học -HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 2 tháng 10 năm 2015.

(26) Tiết 1: Rèn Toán. Bài: Mi-li-mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích I/ Mục tiêu: - Củng cố tên gọi, kí hiệu, độ lớn của mi-li-mét vuông ; biết quan hệ giữa mi-li-mét vuông và xăng-ti-mét vuông. - Rèn kĩ năng kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong Bảng đơn vị đo diện tích. - HS yêu thích toán học. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’ 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2) Bài cũ: -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị -Nêu mối quan hệ giữa các vị đề-ca-mét sách, VBT. vuông, héc-tô-mét vuông -Hs nêu. 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành -Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 34.. Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu. Theo dõi, hướng dẫn HS - Chấm bài – Nhận xét, chữa bài.. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Theo dõi, hướng dẫn HS - Chấm bài – Nhận xét, chữa bài.. 2’ 2’. Bài 3: Viết số thích hợpvào chỗ chấm - Gv kiểm tra. – Nhận xét tuyên dương. 4) Củng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò. - HĐ Cá nhân - HS tự làm vào vở BT. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cặp đôi -Từng cặp thảo luận tương ứng với số thích hợp vào chỗ chấm. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. HĐ Cặp đôi - HS làm bảng con từng câu HS lắng nghe. Nhận xét tiết học.

(27) - Nhắc hs về ôn lại bài.. Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 5. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 5 - Đề ra kế hoạch tuần 6 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 5 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 6 ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ...............................................................................................................................

(28) .............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ........................................................................................................................ KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần 6 ( Từ 5/10 - 9/10/2015) Thứ ngày. Môn. Tiết. Chào cờ. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. S HAI 5/10 C. Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. S BA 6/10 C. S TƯ 7/10 C S NĂM. Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Rèn Toán. 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4. Tên bài. MT. KNS. Sinh hoạt dưới cờ Bài 6A: Tự do và công lí (T1) Bài 6A: Tự do và công lí (T2) Bài 6A: Tự do và công lí (T1) Bài 6A: Tự do và công lí (T2) Bài 3: Em đến bưu điện (T2). x. Bài 17: Ôn lại những gì đã học (T1) Bài 17: Ôn lại những gì đã học (T1) Bài 6A: Tự do và công lí (T3) Bài 6B: Đoàn kết đấu tranh vì hòa bình (T1) Bài 17: Ôn lại những gì đã học (T2) Bài 3: Em đến bưu điện (T3) Bài 6A: Tự do và công lí (T3) Bài 17: Ôn lại những gì đã học (T2) Bài 6B: Đoàn kết đấu tranh vì hòa bình (T2) Bài 6B: Đoàn kết đấu tranh vì hòa bình (T3) Bài 18: Em ôn lại những gì đã học Bài 18: Em ôn lại những gì đã học. x. NL.

(29) 8/10 C Tiếng việt Tiếng việt SÁU 9/10. S C. Toán Toán Rèn Toán HĐTT. 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ (T1) Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ (T2). x. Bài 19: Khái niệm số thập phân Bài 20: Khái niệm số thập phân (T1) Bài 19: Khái niệm số thập phân Tuần 6. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 5 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 6A: Tự do và công lí (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc rõ ràng bài văn. - Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài. - Giáo dục HS không phân biệt chuẩn tộc II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’ 31’. 3’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2) Bài cũ: - Kiểm tra một số hs đọc bài Ê-mi-li, - Ban học tập kiểm tra một số bạn đọc con bài. Nhận xét. - Gv nhận xét. - Hs nghe 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành HĐ Nhóm - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn *HĐ2: Rèn đọc - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho đọc. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi hs còn chưa rõ, còn nhỏ. - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm. -HĐ cả lớp HĐ4: Thi đọc diễn cảm - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. - Gv nhận xét – tuyên dương..

(30) 2’. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 6A: Tự do và công lí (T2) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nhớ viết đúng, đẹp bài: Ê-li-mi,con - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn thơ. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2) Bài cũ: - Kiểm tra lớp viết một số từ viết sai ở - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng bài chính tả. học tập - Gv nhận xét. - HS viết vào giấy nháp. 28’ 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. -Hs nghe HĐ thực hành Cả lớp HĐ1: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng - Hs viết dẫn của giáo viên.. *HĐ2: Rèn viết. Hoạt động cá nhân. -Hs nhớ viết. - Hướng hẫn hs rèn viết lại bài chính tả. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. -Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – chưa hoàn thành đẹp nhất. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. HĐ3: Ôn lại cách viết một số từ chứa. Hoạt động nhóm.

(31) 3’ 2’. tiếng sai chính tả. Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm.. - Nhóm trưởng cho các bạn nêu từ và viết vào cột sửa lỗi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 6 tháng 10 năm 2015 Tiết 2: Rèn Toán. Bài: Ôn lại những gì đã học I.Mục tiêu : . - Củng cố tính diện tích các hình đã học - Rèn cách so sánh, xếp thứ tự các phân số, tính giá trị biểu thức có chứa phân số. - HS trình bày bài sạch đẹp. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. 2) KTBC -Mời hs nêu bảng đơn vị đo độ dài. 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. *Ôn tập - Ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng. -Gv quan sát, kiểm tra. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 3738VBT). HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT. - Hs nêu. - Nhóm - Các nhóm trưởng tổ chức ôn tập trong nhóm. Hs làm các bài trong VBT. HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm Bài 1: Viết các số đo dưới dạng số đo việc cá nhân vào VBT có đơn vị là mét vuông -Trao đổi cặp đôi. - Gv hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. chưa hoàn thành. - Kiểm tra, chấm bài.. Bài 2: Điền dấu thích hợpvào chỗ chấm.. HĐ Cặp đôi. - Làm bài cặp đôi..

(32) - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. học sinh học chậm. - Hs chữa bài. - Gv chấm, nhận xét. HĐ Cá nhân Bài 3: Bài giải - Cá nhân làm bài - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. học sinh học chậm. - Hs chữa bài. - Gv chấm, nhận xét.. 2’ 2’. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 38 Bài 4: Bài giải Nhận xét, bổ sung -Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 7 tháng 9 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 6A: Tự do và công lí (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố nghĩa của từ hữu nghị - hợp tác. - Biết đặt câu với các từ, các thành ngữ đã học. - Rèn kĩ năng trình bày đẹp. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 28’. 2) Bài cũ: - Kiểm tra đặt câu từ đồng âm - Gv nhận xét. 3)Bài mới - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng học tập - HS nêu câu có từ đồng âm. -Hs nghe.

(33) Hoạt động nhóm - Hs viết HĐ5: Đặt hai câu với từ có tiếng hữu - Hs nghe và theo dõi viết vào vở nháp, trao đổ và sửa lỗi. mang nghĩa khác nhau. - Gv nhận xét. Hoạt động cá nhân. - Hs nối các từ có tiếng hợp vớp nhóm A hoặc B. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo hs khó khăn bài trong nhóm kiểm tra. - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. *HĐ6: Làm bài tập trong phiếu bài tập.. 3’ 2’. 4) Củng cố: -HS nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - HS nghe. - Nhắc hs hỏi người thân để biết mõi thành ngữ nói điều gì. Tiết 3: Rèn Toán. Bài:: Ôn lại những gì đã học I.Mục tiêu : . - Củng cố tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số - Rèn kĩ năng giải bài toán có liên quan đến trung bình cộng. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’ 32’. 2) KTBC - Mời hs tính câu 2c trang 65 SHD - Gv nhận xét. 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 38-3940VBT). Bài 1: Viết các số đo dưới dạng số đo. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT, - Hs thực hiện phép tính. - Nhóm - Các nhóm trưởng tổ chức ôn tập trong nhóm. Hs làm các bài trong VBT. HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm.

(34) có đơn vị là mét vuông. việc cá nhân vào VBT - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số -Trao đổi cặp đôi. học sinh. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Kiểm tra, chấm bài. HĐ Cặp đôi - Làm bài cặp đôi. Bài 2: Điền dấu thích hợpvào chỗ chấm. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số - Hs chữa bài. học sinh. - Gv chấm, nhận xét.. Bài 3: Bài giải - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 40. 2’ 2’. Bài 4: Bài giải - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 9 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Rèn Toán. Bài: Khái niệm số thập phân - Củng cố khái niệm ban đầu về số thập phân có một chữ số ở thập phân. - Rèn kĩ năng viết và đọc số thập phân . - HS yêu thích toán học. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động..

(35) 2’. 32’. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2) Bài cũ: sách, VBT. - Kiểm tra học sinh bài làm 2d tìm x trang - Hs làm bài tập. 68/SHD - Gv nhận xét. 3)Giới thiệu bài - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành -Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 44-45 VBT.. Bài 1: Viết cách đọc số thập phân. Theo dõi, hướng dẫn HS – Nhận xét, chữa bài.. Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số: - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. Bài 3: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương.. 2’ 2’. Bài 4: Bài giải - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) ủng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. - HĐ Cá nhân - HS tự làm vào vở BT. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cặp đôi -Từng cặp thảo luận điền tương ứng với vạch tia số. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. HĐ Cặp đôi - HS làm bảng con từng câu - HS lắng nghe.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống BÀI 3: EM ĐẾN BƯU ĐIỆN (T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh.

(36) 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: * Gợi ý học sinh chưa hoàn thành: HS nêu tên các dịch vụ được thực hiện ở bưu điện, cách thức thực hiện giao dịch bưu điện . * Hướng dẫn học sinh hoàn thành: HS nêu ý nghĩa các dịch vụ bưu điện trong cuộc sống gia đình và xã hội. 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Phiếu bài tập: Học sinh điền thông tin khi gửi bưu phẩm ở bưu điện theo mẫu sau: Họ tên người gửi: ................................................................................................. Địa chỉ: ................................................................................................................. Số điện thoại: ........................................................................................................ Giá trị bưu phẩm: ................................................................................................. Họ tên người nhận: ................................................................................................. Địa chỉ: ................................................................................................................... Điện thoại: ............................................................................................................... Giáo dục lối sống BÀI 3: EM ĐẾN BƯU ĐIỆN (T3) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: * Gợi ý học sinh chưa hoàn thành: HS nêu ý nghĩa các dịch vụ bưu điện trong cuộc sống gia đình và xã hội; các quy định khi sử dụng dịch vụ. * Hướng dẫn học sinh hoàn thành: HS Tôn trọng các quy tắc giao dịch và ứng xử tại bưu điện. 5.Hoạt động ứng dụng: Không Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 6. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 6 - Đề ra kế hoạch tuần 7 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 6 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét:.

(37) * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 7 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ........................................................................................................................

(38) KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần 7 ( Từ 12/10 - 16/10/2015) Thứ ngày. Môn. Tiết. Chào cờ. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. S HAI 12/10 C. Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. S BA 13/10 C. S TƯ 14/10 C S NĂM 15/10. Toán. 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4. Toán. 1. Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Rèn Toán. C Tiếng việt Tiếng việt SÁU S 16/10. Tên bài. MT. KNS. Sinh hoạt dưới cờ Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên (T1) Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên (T2) Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên (T1) Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên (T2) Bài 4: Internet – những khám phá diệu kì (T1). x. Bài 20: Khái niệm số thập phân (T2) Bài 20: Khái niệm số thập phân (T2) Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên (T3) Bài 7B: Âm thanh cuộc sống (T1) Bài 21: Khái niệm số thập phân (T1) Bài 4: Internet – những khám phá diệu kì (T2) Bài 6A: Tự do và công lí (T3) Bài 21: Khái niệm số thập phân (T1) Bài 7B: Âm thanh cuộc sống (T2) Bài 7B: Âm thanh cuộc sống (T3) Bài 21: Khái niệm số thập phân (T2) Bài 21: Khái niệm số thập phân (T2). Bài 7C: Cảnh sông nước (T1) Bài 7C: Cảnh sông nước (T2) Bài 22: Hàng của số thập phân. Đọc, viết số thập phân (T1). Bài 22: Hàng của số thập phân. Đọc, viết số. x. x. NL.

(39) C. thập phân (T2) Rèn Toán. 2. HĐTT. 3. Bài 22: Hàng của số thập phân. Đọc, viết số thập phân (T1) Tuần 7 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc rõ ràng bài văn, diễn cảm. - Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài. - Giáo dục HS những người bạn tốt. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’. 31’. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Ban học tập kiểm tra một số bạn đọc - Kiểm tra một số hs đọc bài Sông, bài. Nhận xét. suối, biển, hồ. - Hs nghe - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành HĐ Nhóm - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc những người bạn tốt. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi *HĐ2: Rèn đọc - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm. hs còn chưa rõ, còn nhỏ. -HĐ cá nhân - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. HĐ4: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. -HS nhận xét tiết học - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - HS nghe. - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau..

(40) Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên (T1) I/ Mục tiêu: - Củng cố nghĩa của từ nghĩa gốc-nghĩa chuyển. - Biết tìm các từ nghĩa gốc- nghĩa chuyển đã học. - Rèn kĩ năng trình bày vở sạch đẹp. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra đặt câu từ hữu nghị-hợp tác - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng - Gv nhận xét. học tập 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS nêu câu có từ đồng âm. - GTB, nêu mục tiêu. -Hs nghe HĐ thực hành Hoạt động nhóm HĐ1: Đặt câu với từ có nghĩa chuyển và - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào vở nghĩa gốc nháp, trao đổ và sửa lỗi. - Gv nhận xét.. *HĐ2: Tìm một số ví dụ về sự chuyển nghĩa. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương. 3’ 2’. Hoạt động cá nhân. - Hs tìm viết vào vở nháp và sửa lỗi - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm kiểm tra. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương.. -HS nhận xét tiết học 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. - HS nghe. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs hỏi người thân để biết những từ nghĩa chuyển. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2015 Tiết 2: Rèn Toán. Bài 20: Khái niệm số thập phân (T2) I.Mục tiêu :.

(41) - Củng cố khái niệm ban đầu về số thập phân với các chữ số ở hàng trăm , hàng phần nghìn. - Rèn HS cách đọc số thập phân. - HS trình bày cẩn thận trong viết số thập phân. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’ 32’. 2)Trải nghiệm. - Mời hs viết BT 2 trang 72/SHD. - Gv nhận xét- tuyên dương 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. *Ôn tập - Ôn lại khái niệm số thập phân. -Gv quan sát, kiểm tra. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 4546VBT). Bài 1: Gạch phần nguyên của mỗi số thập phân. - Gv hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh chưa hoàn thành. - Kiểm tra, chấm bài.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT. - Hs viết.. - Nhóm - Các nhóm trưởng tổ chức ôn tập trong nhóm. Hs làm các bài trong VBT. HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT 85,72; 91,25; 365,9 -Trao đổi cặp đôi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. HĐ Cặp đôi. Bài 2: Thêm dấu phẩy để có số thập phân - Làm bài cặp đôi. với phần nguyên gồm ba chữ số. 597,2 ; 605,08; 200,75 - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. học sinh học chậm. - Hs chữa bài. - Gv chấm, nhận xét.. HĐ Cá nhân Bài 3: Viết hỗn số thành số thập phân - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số - Cá nhân làm bài 1 72 học sinh học chậm. 3 = 3,1; 5 = 5,72; ... 10 100 - Gv chấm, nhận xét - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo..

(42) - Hs chữa bài.. 2’ 2’. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 46 Bài 4: Chuyển số thập phân thành phân số thập phân. Nhận xét, bổ sung -Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài 5. 4. 0,5 = 10 ; 0,04 = 100 ; .. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 14 tháng 9 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 7A: Con người là bạn của thiên nhiên (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nghe viết đúng, đẹp bài: Dòng kinh quê hương - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra lớp viết một số từ viết sai ở - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng bài chính tả. học tập - Gv nhận xét. - HS viết vào giấy nháp. 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. -Hs nghe - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Cả lớp - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Hs viết HĐ4: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. -Hs nghe viết. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo * Rèn viết bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi..

(43) - Hướng hẫn hs rèn viết lại bài chính tả.. - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – đẹp nhất. -Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. chưa hoàn thành -Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. 3’ 2’. HĐ5: Ôn lại cách viết một số từ chứa tiếng sai chính tả, học thuộc đoạn thơ Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm.. Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng cho các bạn nêu từ và viết vào cột sửa lỗi. Học sinh học thuộc bài thơ. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 21:Bài: Khái niệm số thập phân (T1) I.Mục tiêu : . - Củng cố viết các số thập phân ( các dạng phân số thường gặp) - Rèn kĩ năng HS tính số thập phân. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’ 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT, - Mời hs đọc số thập phân trang 75/ - Hs đọc 0,01 đọc là: không phẩy SHD không một. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Nhóm - Gv nêu mục tiêu tiết học. - Các nhóm trưởng tổ chức ôn tập trong nhóm. * HĐ thực hành Hs làm các bài trong VBT HD Hs làm các bài tập(trang 46-47 VBT) HĐ Cá nhân.

(44) Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh. - Kiểm tra, chấm bài.. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT + Số 5,8 đọc là: Năm phẩy tám. ... -Trao đổi cặp đôi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. HĐ Cặp đôi Bài 2: Viết số thập phân thích hợpvào chỗ- Làm bài cặp đôi. chấm. + Ba đơn vị, chín phần mười: 3,9; ... - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. học sinh. - Hs chữa bài. - Gv chấm, nhận xét.. Bài 3: Chuyển hỗn số thập phân thành số thập phân. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét. 2’ 2’. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài 5. 6. 3,5 = 3 10 ; 8,06 = 8 100 ; .. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Rèn Toán. Bài 21:Bài: Khái niệm số thập phân (T2) - Củng cố cấu tạo số thập phân có phần nguyên và phần thập phân. - Rèn kĩ năng viết và đọc số thập phân . - HS yêu thích toán học. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 2)Trải nghiệm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị sách, VBT..

(45) 32’. - Kiểm tra học sinh bài làm 3 trang 77/SHD - Hs làm bài tập. 4 2 - Gv nhận xét. 0,4 = 10 ; 0,02 = 100 ; .. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 47-48 VBT. - HĐ Cặp đôi Bài 1: Chuyển các phân số thập phân thành - HS tự làm vào vở BT. 975 5 số thập phân. = 97 = 97,5; .. 10 10 Theo dõi, hướng dẫn HS - Trao đổi theo cặp. - Nhận xét, chữa bài. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cá nhân Bài 2: Chuyển các phân số thập phân thành -Từng cá nhân làm VBT. 64 1942 số thập phân. , 10 = 6,4; 100 = 19,42; .. - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo. - Nhận xét, chữa bài.. Bài 3: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương.. 2’ 2’. Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) ủng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. HĐ Cặp đôi - HS làm VBT. 4,5 m = 45dm; 4,2m = 420cm; ... - HS lắng nghe.. HĐ Cá nhân - Cá nhân làm bài 9. 0,9 = 0,90 vì 10. 9 X 10. = 10 X 10 =. 90 100. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống BÀI 4: INTERNET – NHỮNG KHÁM PHÁ KÌ DIỆU (T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh.

(46) 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: * Gợi ý học sinh chưa hoàn thành: HS nêu được vai trò internet trong việc cung cấp tri thức, chia sẻ, trao đổi, chia sẻ, thông tin, ý kiến, cảm xúc . * Hướng dẫn học sinh hoàn thành: HS Tìm những thông tin trên internet, biết loại bỏ những thông tin không phù hợp hoặc lệch chuẩn trên mạng. 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Phiếu bài tập: Học sinh trao đổi các câu hỏi sau: + Em thường tìm kiếm những thông tin nào trên internet ? + Em tìm kiếm những thông tin đó làm gì ? + Em thường tìm kiếm những thông tin nào trên internet bằng những cách nào ? + Em làm như thế nào để lựa chọn từ khóa phù hợp ? + Em tải và lưu trử thông tin như thế nào?. Giáo dục lối sống BÀI 4: INTERNET – NHỮNG KHÁM PHÁ KÌ DIỆU (T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: * Gợi ý học sinh chưa hoàn thành: HS nêu được vai trò internet trong việc cung cấp tri thức, chia sẻ, trao đổi, chia sẻ, thông tin, ý kiến, cảm xúc giữa các thành viên trong cộng đồng mà không bị giới hạn thời gian và không gian . * Hướng dẫn học sinh hoàn thành: HS Tìm những thông tin trên internet, biết loại bỏ những thông tin không phù hợp hoặc lệch chuẩn trên mạng. Biết cư xử lịch sự, tôn trọng người khác khi giao tiếp trên internet. 5.Hoạt động ứng dụng: Không Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 7. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 7 - Đề ra kế hoạch tuần 8 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 7 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm:.

(47) ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 8 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ........................................................................................................................ KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ. Môn. Tiết. Tuần 8 ( Từ 19/10 - 23/10/2015) Tên bài. MT. KNS. NL.

(48) ngày S HAI 19/10 C. Chào cờ Toán Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. S BA 20/10. Rèn Toán. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1. C Rèn Toán. S TƯ 21/10 C S NĂM 22/10. Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Toán. C. SÁU S 23/10 C. Tiếng việt Tiếng việt Toán. HĐTT. 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Sinh hoạt dưới cờ Bài 23: Số thập phân bằng nhau Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T1) Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T2) Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T1) Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T2) Bài 5: An toàn khi gặp người lạ(T1). x. Bài 22: Hàng của số thập phân . Đọc viết số thập phâ n (T2) Bài 23: Số thập phân bằng nhau Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T3) Bài 8B: Ấm áp rừng chiều (T1) Bài 24: So sánh hai số thập phân (T1) Bài 5: An toàn khi gặp người lạ(T2) Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T3) Bài 24: So sánh hai số thập phân (T1) Bài 8B: Ấm áp rừng chiều (T2) Bài 8B: Ấm áp rừng chiều (T3) Bài 24: So sánh hai số thập phân (T2) Bài 25: Em ôn lại những gì đã học. x. x Bài 8C: Cảnh quê hương (T1) Bài 8C: Cảnh quê hương (T2) Bài 26: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân Tuần 8. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn:.

(49) - Củng cố đọc rõ ràng bài văn kì diệu rừng xanh, đọc diễn cảm. - Đọc đúng tiếng chứa yê/ ya trong bài. - Giáo dục HS bảo vệ rừng. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’. 31’. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra một số hs đọc bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành HĐ Nhóm *HĐ2: Rèn đọc - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs còn chưa rõ, còn nhỏ. Bài kì diệu rừng xanh.. - Ban học tập kiểm tra một số bạn đọc bài. Nhận xét. - Hs nghe. -HĐ cá nhân HĐ4: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. Bài kì diệu rừng xanh. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm.. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T2) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nghe viết đúng, đẹp bài: Kì diệu rừng xanh ( Nắng trưa đến cảnh mùa thu) - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn. II/ Đồ dùng daỵ học:.

(50) SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 28’. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra lớp viết một số từ viết sai ở bài chính tả. Dòng kinh quê hương - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Cả lớp HĐ1: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. * Rèn viết - Hướng hẫn hs rèn viết lại bài chính tả.. - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng học tập. - HS viết vào giấy nháp. -Hs nghe. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Hs viết. -Hs nghe viết. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. -Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – đẹp nhất. chưa hoàn thành - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm HĐ5: Ôn lại cách viết một số từ chứa - Nhóm trưởng cho các bạn nêu từ và tiếng sai chính tả yê/ya. viết vào cột sửa lỗi. Gv nhận xét. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. -GV nhận xét - tuyên dương. - HS nhận xét tiết học. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. - HS nghe. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm.. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2015 Tiết 2: Rèn Toán. Bài 22: Hàng của số thập phân. Đọc viết số thập phân (T2) I.Mục tiêu : - Củng cố tên các hàng của số thập phân; quan hệ giữa các đơn vị của hai hàng liển nhau. - Rèn HS chuyển phân số thập phân thành hỗn số và thành số thập phân.

(51) - HS trình bày cẩn thận trong viết số thập phân. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học - Nhận xét tuyên dương. 2’ 4) ủng cố: - Nhận xét tiết học 2’ 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 21tháng 10 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 8A: Giang sơn tươi đẹp (T3).

(52) I/ Mục tiêu: - Củng cố nghĩa của từ ngữ miêu tả không gian, thiên nhiên. - Biết tìm biết đặt câu những từ tìm được. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra đặt câu nghĩa chuyển- nghĩa - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng gốc. học tập - Gv nhận xét. - HS nêu câu nghĩa chuyển- nghĩa 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. gốc. - GTB, nêu mục tiêu. -Hs nghe. HĐ thực hành Hoạt động nhóm HĐ5: Tìm những từ ngữ miêu tả không - Hs viết gian theo mẫu. SHD trang 136 - Hs nghe và theo dõi viết vào vở - Gv nhận xét. nháp, trao đổ và sửa lỗi.. Hoạt động cá nhân. *HĐ6: Đặt một câu với một trong các từ ngữ tìm được. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. 3’ 2’. Hoạt động nhóm HĐ9: Đặt một câu với một trong các từ ngữ ở hoạt động 8 trang 137 SHD. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs hỏi người thân để biết những từ nghĩa chuyển.. - Hs tìm viết vào vở nháp và sửa lỗi - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm kiểm tra. - Các nhóm nhận xét.. - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào vở nháp, trao đổ và sửa lỗi. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 3: Rèn Toán.

(53) Bài 23: Số thập phân bằng nhau I.Mục tiêu : . - Củng cố biết nêu thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 (nếu có) ở tận cùng bên phải của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi. - Rèn kĩ năng HS tính cẩn thận viết số. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT, - Mời hs đọc số thập phân bài 1trang - Hs đọc 4,16 đọc là: bốn phẩy mười 84/ SHD sáu. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Nhóm - Gv nêu mục tiêu tiết học. - Các nhóm trưởng tổ chức ôn tập trong nhóm. * HĐ thực hành Hs làm các bài trong VBT HD Hs làm các bài tập(trang 48 VBT) HĐ Cá nhân Bài 1: Viết số thập phân dưới dạng gọn hơn (theo mẫu). - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm việc cá nhân vào VBT học sinh. + 19,100 = 19,1; ... - Kiểm tra, chấm bài. -Trao đổi cặp đôi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. HĐ Cặp đôi Bài 2: Viết thành số có ba chữ số ở phần thập phân ( theo mẫu). - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh. - Gv chấm, nhận xét. HĐ Cá nhân Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 48. - Làm bài cặp đôi. + 2,1 = 2,100; ... - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.. - Cá nhân làm bài 2. 200. 0,2 = 10 ; Đ 0,2 = 2000 S - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.

(54) 2’ 2’. HĐ Cá nhân Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. Cá nhân làm bài 6 100. = 0,06 ý đúng B. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 23 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Rèn Toán. Bài 24: So sánh hai số thập phân (T1) - Củng cố so sách hai số thập phân. - Rèn kĩ năng sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé dến lớn và ngược lại . - HS yêu thích toán học. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. sách, VBT. - Kiểm tra học sinh bài làm 2 HĐTH trang - Hs làm bài tập. 90/SHD 2,374; 31,500; 760,870 - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 48-49 VBT. - HĐ Cặp đôi Bài 1: So sách hai số thập phân. - HĐ Cặp đôi Theo dõi, hướng dẫn HS - HS tự làm vào vở BT. - Nhận xét, chữa bài. 69,99 < 70,01; 81,01 = 81,010. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cá nhân Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:.

(55) - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. 2’ 2’. HĐ Cặp đôi Bài 3: Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 49 HĐ Cá nhân Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) ủng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. -Từng cá nhân làm VBT. 5,673; 5,736; 5,763; 6,01; 6,1 - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. - HS làm VBT. 0,291; 0,219; 0,19; 0,17; 0,16 - HS lắng nghe.. - Cá nhân làm bài 2,507 < 2,517; 95,60 = 95,60 - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống Bài 5: An toàn khi gặp người lạ(T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: * Gợi ý học sinh chưa hoàn thành: HS nêu được một số quy tắc an toàn khi tiếp xúc với người lạ và ý nghĩa của việc thực hiện theo các quy tắc đó. * Hướng dẫn học sinh hoàn thành: HS thực hiện được các quy an toàn đã học trong cuộc sống hằng ngày. 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Giáo dục lối sống Bài 5: An toàn khi gặp người lạ(T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: * Gợi ý học sinh chưa hoàn thành: HS nêu được ý nghĩa của việc thực hiện theo các quy tắc an toàn khi tiếp xúc người lạ..

(56) * Hướng dẫn học sinh hoàn thành: HS thực hiện được các quy an toàn đã học trong cuộc sống hằng ngày. 5.Hoạt động ứng dụng: Không Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 8. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 8 - Đề ra kế hoạch tuần 9 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 8 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 9 ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ...............................................................................................................................

(57) .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ........................................................................................................................ KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuần 9 ( Từ 26/10 - 30/10/2015) Thứ ngày S HAI 19/10 C S. Môn. Tiết. Chào cờ Toán Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. Tên bài. MT. KNS. Sinh hoạt dưới cờ Bài 27: Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. Bài 9A: Con người quý nhất (T1) Bài 9A: Con người quý nhất (T2) Bài 9A: Con người quý nhất (T1) Bài 9A: Con người quý nhất (T2) Bài 6: Tiềm kiếm sự hỗ trợ (T1). x. NL.

(58) BA 20/10 C. S TƯ 21/10 C S NĂM 22/10. Rèn Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Toán. C. SÁU S 23/10 C. Tiếng việt Tiếng việt Toán HĐTT. 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 26: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân Bài 27: Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. Bài 9A: Con người quý nhất (T3) Bài 9B: Tình người với đất (T1). x. Bài 28: Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân. Bài 6: Tiềm kiếm sự hỗ trợ (T2) Bài 9A: Con người quý nhất (T3) Bài 28: Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân. Bài 9B: Tình người với đất (T2) Bài 9B: Tình người với đất (T3) Bài 29: Em đã học những gì? Bài 30: C ộng hai số thập phân (T1). Bài 9C: Bức tranh mùa thu (T1) Bài 9C: Bức tranh mùa thu (T2) Bài 30: C ộng hai số thập phân (T2) Tuần 9. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 9A: Con người quý nhất (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc rõ ràng bài cái gì quý nhất, đọc diễn cảm. - Giáo dục HS biết quý trọng con người. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Ban học tập kiểm tra một số bạn đọc - Kiểm tra một số hs đọc bài Trước bài. Nhận xét..

(59) 31’. 3’ 2’. cộng trời. - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành HĐ Nhóm *HĐ2: Rèn đọc - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs còn chưa rõ, còn nhỏ. Trước cộng trời.. -HĐ cá nhân HĐ4: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. - Hs nghe. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. Bài Trước cộng trời. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm.. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 9A: Con người quý nhất (T2) I/ Mục tiêu: - Củng cố tìm nhưng đại từ dùng để xưng hô. - Biết tìm biết đại từ thay thế và đại từ xưng hô. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 28’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra đặt câu với từ lăn tăn, trào - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng dâng, tớ, cậu. học tập - Gv nhận xét. - HS dặt câu 3) Chia sẻ mục tiêu. -Hs nghe. - GTB, nêu mục tiêu..

(60) HĐcơ bản Hoạt động nhóm HĐ7: Tìm hiểu về đại từ mẫu. SHD trang 152. - Gv nhận xét. HĐ thực hành Hoạt động nhóm. *HĐ1: Thảo luận và trao đổi câu hỏi. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương.. 3’ 2’. Hoạt động nhóm HĐ2: Xếp các đại từ trong bài ca dao sau vào nhóm tích hợp. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs hỏi người thân để biết những đại từ.. - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào vở nháp những từ in đậm, trao đổ và sửa lỗi.. - Hs tìm viết vào vở nháp và sửa lỗi - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm kiểm tra. - Các nhóm nhận xét.. - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào vở nháp, xếp các đại từ trong bài ca dao sau vào nhóm tích hợptrao đổ và sửa lỗi. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 20 tháng 10 năm 2015 Tiết 2: Rèn Toán. Bài 26: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân(T2) I.Mục tiêu : - Củng cố viết số đo dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. - Rèn HS chuyển phân số, hỗn số thành số thập phân - HS trình bày cẩn thận trong viết số thập phân. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 2)Trải nghiệm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT..

(61) 32’. - Mời hs viết BT 3 trang 96/SHD. - Hs viết. - Gv nhận xét- tuyên dương 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 51-52 VBT. - HĐ Cặp đôi Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. 2’ 2’. - HĐ Cặp đôi - HS tự làm vào vở BT. 6m 7dm = 6,7 m, 12m 23cm = 12,23m, .... - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo. - HĐ Cá nhân Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. -Từng cá nhân làm VBT.. HĐ Cặp đôi Bài 3: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương. 4) ủng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. - HS làm VBT. 8km 832m = 8,832km; 753m = 0,753m; ... - HS lắng nghe.. 4m 13cm = 4,13m, 3dm = 0,3m, .... - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học. Tiết 2: Rèn Toán. Bài 27: Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân I.Mục tiêu : . - Củng cố biết viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. - Rèn kĩ năng HS tính cẩn thận viết số thập phân. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động..

(62) 3’. 32’. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT, - Mời hs đọc bảng đơn vị đo khối - Hs đọc . lượng. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 52-53 VBT) HĐ Cá nhân - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm làm Bài 1: Viết số phân số thích hợp vào việc cá nhân vào VBT chỗ chấm (theo mẫu). - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số + 3tấn 218kg = 3,218tấn; 4tấn 6kg = 4,006tấn học sinh. -Trao đổi cặp đôi. - Kiểm tra, chấm bài. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. HĐ Cặp đôi Bài 2: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh. - Gv chấm, nhận xét. HĐ Cá nhân Bài 3: Viết số phân số thích hợp vào ô trống. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét.. 2’ 2’. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. - Làm bài cặp đôi. + 8kg 532kg = 8,532kg; 27kg 59g = 27,059kg; ... - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.. - Cá nhân làm bài Khung long: 60 tấn = 600tạ = 60000kg Cá voi: 150tấn = 1500tạ = 150000kg. Voi: 5,4tấn = 54tạ = 5400kg. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 21tháng 10 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 9A: Con người quý nhất (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nhớ viết đúng, đẹp bài: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà ( Khổ thơ 2,3) - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp ..

(63) - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn thơ. Tiếng có âm đầu l/n tiếng có âm cuối n/ng. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra lớp viết một số từ viết sai ở - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng bài chính tả. Kì diệu rừng xanh. học tập. - Gv nhận xét. - HS viết vào giấy nháp. 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. -Hs nghe - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Cả lớp HĐ1: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Hs viết - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. -Hs nhớ viết. * Rèn viết - Hướng hẫn hs nhớ viết lại bài chính tả. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – đẹp nhất. chưa hoàn thành - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. 3’ 2’. Hoạt động nhóm HĐ5: Ôn lại cách viết một số từ chứa tiếng sai chính tả. Tiếng có âm đầu l/n tiếng có âm cuối n/ng. Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm.. - Nhóm trưởng cho các bạn nêu từ và viết vào cột sửa lỗi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - HS nhận xét tiết học. - HS nghe.. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 28 Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân (T1) - Củng cố các đơn vị đo diện tích đã học; quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích thường dùng. - Rèn kĩ năng biết viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. II.Chuẩn bị :.

(64) Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. sách, VBT. - Kiểm tra học sinh đọc bảng đo đơn vị - Hs đọc. diện tích. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 54 VBT. - HĐ Cặp đôi - HĐ Cặp đôi Bài 1: Viết số phân số thích hợp vào chỗ - HS tự làm vào vở BT. chấm. 3m2 62dm2 = 3,62m2; Theo dõi, hướng dẫn HS 4m2 3dm2 = 4,03m2; ... - Nhận xét, chữa bài. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cá nhân Bài 2: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm. - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. 2’ 2’. HĐ Cặp đôi Bài 3: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 54 HĐ Cá nhân Bài 4: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu). - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) ủng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò. -Từng cá nhân làm VBT. 8cm2 15mm2 = 8,15cm2; 17cm2 3mm2 = 17,03cm2; - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. - HS làm VBT. 5000m2 = 0,5ha; 2472m2 = 0,2472ha; ... - HS lắng nghe.. - Cá nhân làm bài 4,27m2 = 427dm2; 3,73m2 = 373dm2; ... - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài..

(65) - Nhắc hs về ôn lại bài. - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống Bài 6: Tìm kiếm sự hỗ trợ (T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Giáo dục lối sống Bài 6: Tìm kiếm sự hỗ trợ (T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 9. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 9 - Đề ra kế hoạch tuần 10 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 9 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ........

(66) - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 10 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................ . ............................................................................................................................. HOẠCH DẠY HỌC Tuần 10 ( Từ 02/11 - 06/11/2015) Thứ ngày S HAI 02/11 C. Môn. Tiết. Chào cờ Toán Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. S BA 03/11 C. S TƯ 04/11. Rèn Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS. 4 1 2 3 1 1 2 3 1. Tên bài Sinh hoạt dưới cờ Bài 31: Tổng nhiều số thập phân (T1) Bài 10A: Ôn tập (T1) Bài 10A: Ôn tập (T2) Bài 10A: Ôn tập (T1) Bài 10A: Ôn tập (T2) Bài 7: Vượt qua căng thẳng (T1). Bài 30: Cộng hai số thập phân (T2) Bài 31: Tổng nhiều số thập phân (T1) Bài 10A: Ôn tập (T3) Bài 10B: Ôn tập (T1) Bài 31: Tổng nhiều số thập phân (T2) Bài 7: Vượt qua căng thẳng (T2). MT. KNS. x x. NL.

(67) C S NĂM 05/11. Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Toán. C. SÁU S 06/11 C. Tiếng việt Tiếng việt Toán HĐTT. 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 10A: Ôn tập (T3) Bài 31: Tổng nhiều số thập phân (T2) Bài 10B: Ôn tập (T2) Bài 10B: Ôn tập (T3) Bài 32: Trừ hai số thập phân (T1) Bài 32: Trừ hai số thập phân (T2). Bài 10C: Ôn tập (T1) Bài 10C: Ôn tập (T2) Bài 33: Em ôn lại những gì đã học. Tuần 10. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 02 tháng 11 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 10A: Ôn tập (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố học thuộc lòng một số đoạn văn, thơ; nắm nội dung chính của bài tập đọc từ bài 1-bài 9. - Giáo dục HS biết biết cảm nhận cái hay của bài văn miêu tả. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’. 31’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra một số hs hoạt động ứng dụng bài 9C trang 166 - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành HĐ Nhóm *HĐ1: Thi đọc thuộc lòng - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho. - Ban học tập kiểm tra một số đồ dùng học tập. HS nêu hoạt động ứng dụng Nhận xét. - Hs nghe. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn.

(68) hs còn chưa rõ, còn nhỏ.. 3’ 2’. -HĐ cá nhân HĐ4: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. đọc. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm.. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 10A: Ôn tập (T2) I/ Mục tiêu: - Giáo dục HS biết biết cảm nhận cái hay của bài văn miêu tả. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra đọc thuộc lòng một số đoạn - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng văn, thơ. học tập. - Gv nhận xét. - HS đọc thuộc lòng một số đoạn văn, 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. thơ. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hàn. Hoạt động nhóm HĐ2: Lập bảng thống kê các bài thơ đã - Hs viết học trong các giờ đọc từ bài 1A – 9 C. - Hs nghe và theo dõi viết vào vở theo - Gv nhận xét. chủ điểm tên bài, tác giả, nội dung, trao đổ và sửa lỗi. Hoạt động nhóm. Thảo luận và trao đổi câu hỏi.. - Hs tìm viết vào bảng nhóm..

(69) - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho - Nhóm trưởng cho các trao đổi trong hs khó khăn nhóm. - Gv nhận xét, tuyên dương. - Các nhóm nhận xét. 3’ 2’. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. -HS nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs đọc thuộc lòng bài văn bài thơ - HS nghe. cho người thân. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 03 tháng 11 năm 2015 Tiết 2: Rèn Toán. Bài 30: Cộng số thập phân(T2) I.Mục tiêu : - Củng cố cộng hai số thập phân, tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân. - Rèn HS giải toán phép cộng số thập phân - HS trình bày cẩn thận trong viết số thập phân. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’ 32’. 2)Trải nghiệm. - Mời hs nêu đơn vị đo diện tích. - Gv nhận xét- tuyên dương 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 60-62 VBT. - HĐ Cá nhân Bài 1: Tính. Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. - HĐ Cặp đôi Bài 2: Đặt tính rồi tính. - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT. - Hs nêu.. - HS tự làm vào vở BT. 47,5 + 26,3 = ....; 39,18 + 7,34 = ...; ..... - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo. -Từng cá nhân làm VBT. 35,92 + 58,76 = ...; 70,58 + 9,86 = ...;. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo..

(70) HĐ Cặp đôi Bài 3: Giải toán lời văn. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương.. 2’ 2’. 4) ủng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. - HS làm VBT. Số kg con ngỗng cân nặng là. 2,7 + 2,2 = 4,9 (kg) Cả hai con cân nặng số kg là. 2,7 + 4,9 = 7,6 (kg) Đáp số: 7,6 (kg) - HS lắng nghe. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học. Tiết 2: Rèn Toán. Bài 31: Tổng nhiều số thập phân (T1) I.Mục tiêu : - Củng cố tính tổng nhiều số thập phân. - Rèn kĩ năng HS để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT, - Mời hs làm bài tập 2/SHD trang 6 tập - Hs làm bài tập. 7,9 + 6,3 = ...; 2 26,458 + 0,57 = ...; - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 62-63 VBT) HĐ Cá nhân Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số 28,16 + 7,93 + 4,05 = ...; 0,92 + 0,77 + 0,64 = ...; học sinh. -Trao đổi cặp đôi. - Kiểm tra, chấm bài. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. HĐ Cặp đôi Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích Thực hiện tính chất giao hoán phép hợp. cộng. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số.

(71) học sinh. - Gv chấm, nhận xét.. 2’ 2’. (7,9 + 3,8) + 2,2 = ...; 5,42 + 2,56 + 0,44 = ....; - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.. HĐ Cá nhân Bài 3: Sử dụng tính chất giáo hoán và tính chất kết hợp để tính. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. 6,9 + 8,57 + 3,1 = .....; 4,67 + 5,88 + 3,12 = ...; 0,75 + 1,19 + 2,25 + 0,81 = ...; - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 04 tháng 11 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 10A: Ôn tập (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nghe - viết đúng, đẹp bài: Nỗi niềm giữ nước giữa rừng - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra lớp đọc thuộc lòng bài thơ. - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng - Gv nhận xét. học tập. 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS đọc thuộc lòng bài thơ. 28’ - GTB, nêu mục tiêu. -Hs nghe HĐ thực hành Cả lớp HĐ4: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng - Hs viết dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. * Rèn viết - Hướng hẫn hs nghe - viết lại bài chính -Hs nghe - viết. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo tả. bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi..

(72) - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – chưa hoàn thành đẹp nhất. - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương.. 3’ 2’. Hoạt động nhóm HĐ5: Ôn lại cách bài học thuộc lòng - Nhóm trưởng cho các bạn đọc thuộc như hoạt động 1. lòng. Gv nhận xét. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - HS nhận xét tiết học. - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - HS nghe. - Nhắc hs rèn viết thêm. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 31: Tổng nhiều số thập phân (T1) I.Mục tiêu : . - Củng cố tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân. - Rèn kĩ năng HS để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị sách, VBT. - Hs làm bài tập. 28,16 + 7,93 + 4,05 = ...; 0,92 + 0,77 + 0,64 = ...;. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra học sinh. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 63-64 VBT. - HĐ Cặp đôi - HS tự làm vào vở BT. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 23,75 + 8,42 + 19,83 = ...; Theo dõi, hướng dẫn HS 48,11 + 26,85 + 8,07 = ...; - Nhận xét, chữa bài. 0,93 + 0,8 + 1,76 = ...;. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cá nhân Bài 2: Tính bằng cách thận tiện nhất. - Theo dõi, hướng dẫn HS. 2,96 + 4,58 + 3,0 = ...;.

(73) - Nhận xét, chữa bài.. 7,8 + 5,6 + 4,2 + 0,4 = ...; 8,69 + 2,23 + 4,77 = ...; - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. HĐ Cặp đôi Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 54 HĐ Cá nhân Bài 4: Giải toán có lời văn. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 2’ 2’. 4) Củng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. - HS làm VBT. 5,89 + 2,34 ..... 1,76 + 6,48 8,36 + 4,97 ..... 8,97 + 4,36 - HS lắng nghe.. Ngày thứ hai bán được số mét vải là. 32,7 + 4,6 = 33,3 (mét vải) Ngày thứ ba bán được số mét vải là. (33,3 + 32,7) : 2 = 33 (mét vải) Đáp số: 33 mét vải - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống Bài 7: Vượt qua căng thẳng (T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Giáo dục lối sống Bài 7: Vượt qua căng thẳng (T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 10. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 10 - Đề ra kế hoạch tuần 11.

(74) II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 10 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 11 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................ . .............................................................................................................................

(75) HOẠCH DẠY HỌC Tuần 11 ( Từ 09/11 - 13/11/2015) Thứ ngày S HAI 09/11 C. Môn. Tiết. Chào cờ Toán Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. S BA 10/11 C. S TƯ 11/11 C S NĂM 12/11 C. Rèn Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Toán. 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1. Tên bài. MT. Sinh hoạt dưới cờ Bài 34: Nhân một số thập phân với một số tự nhiên Bài 11A: Đất lành chim đậu (T1) Bài 11A: Đất lành chim đậu (T2) x Bài 11A: Đất lành chim đậu (T1) Bài 11A: Đất lành chim đậu (T2) Bài 8: Quyết định của em (T1). Bài 33: Em ôn lại những gì đã học. Bài 34: Nhân một số thập phân với một số tự nhiên Bài 11A: Đất lành chim đậu (T3) Bài 11B: Câu chuyện trong rừng (T1) Bài 35: Nhân một số thập phân với 10,100.1000,..(t1) Bài 8: Quyết định của em (T2) Bài 11A: Đất lành chim đậu (T3) Bài 35: Nhân một số thập phân với 10,100.1000,..(t1) Bài 11B: Câu chuyện trong rừng (T2) Bài 11B: Câu chuyện trong rừng(T3) Bài 35: nhân một số thập phân với 10,100.1000,..(t2) Bài 36: Luyện tập. KNS. x. NL.

(76) SÁU S 13/11 C. Tiếng việt Tiếng việt Toán HĐTT. 2 3 4 1 2 3. Bài 11C: Môi trường quanh ta (T1) Bài 11C: Môi trường quanh ta (T2) Bài 37: Nhân một số thập phân với một số thập phân. Tuần 11. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 11: Đất lành chim đậu (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc và hiểu bài, nắm nội dung chính của bài tập đọc. - Giáo dục HS biết biết cảm nhận cái của khu vườn nhỏ. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’. 31’. 3’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra một số hs đọc thuộc một bài thơ. - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành HĐ Nhóm *HĐ1: GV yêu cầu HS đọc bài: “Chuyện một khu rừng ” - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs còn chưa rõ, còn nhỏ.. - Ban học tập kiểm tra một số đồ dùng học tập. HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Hs nghe. -HĐ cá nhân HĐ4: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố:. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương.. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi, nhóm - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm.. -HS nhận xét tiết học.

(77) 2’. - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 11: Đất lành chim đậu (T2) II/ Mục tiêu: - Củng cố tìm đại từ dùng để xưng hô. - Biết tìm biết đại từ xưng hô. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 28’. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra trả lời câu hỏi HĐ5/ SHD trang 5 tập 1B. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Hoạt động nhóm. *HĐ1: Tìm các đại từ xưng hô trong đoạn truyện sau và ghi vào vở. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm HĐ2: Nhận xét về thái độ, tình cảm của các nhân vật trong đoạn truyện trên thể hiện qua đại từ xưng hô và ghi vào phiếu học tập. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm HĐ3: Chọn các đại từ xưng hô tôi, nó, chúng ta thích hợp với mỗi ô trống. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng học tập - HS trả lời câu hỏi. -Hs nghe.. - Hs tìm viết vào vở nháp và sửa lỗi - Nhóm trưởng cho các bạn ghi vào vở đổi chéo bài trong nhóm kiểm tra. - Các nhóm nhận xét.. - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào phiếu học tập trao đổ và sửa lỗi.. - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào phiếu học tập trao đổ và sửa lỗi..

(78) 3’ 2’. hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. -HS nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs hỏi người thân để biết những - HS nghe. đại từ. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2015 Tiết 2: Rèn Toán. Bài 33: Em ôn lại những gì đã học I.Mục tiêu : - Củng cố cộng, trừ số thập phân. Tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Rèn HS vận dụng tính chất phép cộng, phép trừ. - HS trình bày cẩn thận trong cộng,trừ số thập phân. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT. - Mời hs nêu hoạt động ứng dụng trang - Hs nêu. 18/SHD . - Gv nhận xét- tuyên dương 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 66-67 VBT. - HĐ Cá nhân Bài 1: Đặt tính. Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài. - HĐ Cặp đôi Bài 2: Tìm x. - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. - HS tự làm vào vở BT. 34,28 + 19,47 = ....; 408,23 + 62,81 = ...; ...... - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo. a, X – 3,5 = 2,4 + 1,5; b, X + 6,4 = 27,8 – 8,6. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo..

(79) 2’ 2’. HĐ Cặp đôi Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất. - Gv kiểm tra. - HS làm VBT. - Nhận xét tuyên dương. a, 14,75 + 8,96 + 6,25 = b, 66,79 – 18,89 – 12,11 = - HS lắng nghe. - Hs chữa bài. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 54 - Nhận xét tiết học HĐ Cá nhân Bài 4: Giải toán có lời văn. - Nhận xét, bổ sung Vườn cây thứ hai có số diện tích là. - Gv theo dõi, chấm bài 2,6 – 0,8 = 1,6 (ha) - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương Vườn cây thứ ba có số diện tích là. 5,4 – ( 2,6 + 1,6) = 1,2 (ha) Đáp số: 1,2 (ha) 4) ủng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. Tiết 2: Rèn Toán. Bài 34: Nhân một số thập phân với một số tự nhiên I.Mục tiêu : - Củng cố nhân một số thập phân với một số tự nhiên. - Rèn kĩ năng HS giải toán có phép nhân một số thập phânvới một số tự nhiên. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT, - Mời hs nêu hoạt động ứng dụng trang - Hs nêu ứng dụng. 20/SHD tập 2. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 69 VBT) HĐ Cá nhân Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số 3,6 x 7 = ...; 1,28 x 5 = ...; học sinh. 0,258 x 3 = ...; 60,8 x 45 = ...;.

(80) - Kiểm tra, chấm bài.. -Trao đổi cặp đôi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. HĐ Cặp đôi Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số Thực hiện phép nhân. 3,47 x 3 = ...; 15,28 x 4 = ...; học sinh. 2,06 x 7 = ...; 4,036 x 10 = ...; - Gv chấm, nhận xét. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. HĐ Cá nhân Bài 3: Giải toán có lời văn. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét.. 2’ 2’. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. Chiều dài hình chữ nhật là. 5,6 x 3 = 16,8 (dm) Chu vi tấm bìa hình chữ nhật là. (5,6 + 16,8) x 2 = 44,8 (dm2) Đáp số: 44,8 (dm2) - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 11 tháng 11 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 11: Đất lành chim đậu (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nghe - viết đúng, đẹp bài: Luật bảo vệ môi trường - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra lớp những đại từ xưng hô. - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng - Gv nhận xét. học tập. 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS đọc từ xưng hô. 28’ - GTB, nêu mục tiêu. -Hs nghe HĐ thực hành Cả lớp HĐ4: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả..

(81) - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. * Rèn viết - Hướng hẫn hs nghe - viết lại bài chính tả.. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Hs viết. -Hs nghe - viết. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – đẹp nhất. chưa hoàn thành - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. Hoạt động nhóm HĐ5: Thi tìm nhanh chọn a hoăc b. Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương.. - Nhóm trưởng cho các bạn chọn. a. Các từ láy âm đầu n: náo nức; .... b. Các từ gợi tả âm thanh có âm cuối ng: oang oang; ... - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - HS nhận xét tiết học.. 3’ 2’. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm.. - HS nghe.. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 35: Nhân một số thập phân với 10,100,1000,..(T1) I.Mục tiêu : . - Củng cố nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000, .... - Rèn kĩ năng HS giải bài toán có nhiều bước tính liên quan đến nhân số thập phân với 10,100,1000,... II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. sách, VBT. - Kiểm tra học sinh nêu ứng dụng trang - Hs nêu ứng dụng. 23/SHD tập 1B. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành.

(82) - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 70 VBT. - HĐ Cá nhân Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S. - HS tự làm vào vở BT. Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài. Muốn nhân một STP với 10,100,1000... a) Chuyển dấu phẩy của số đo sang bên phải một,hai,ba,... chữ số. b) Chuyển dấu phẩy của số đo sang bên trái một,hai,ba,... chữ số. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo. 2’ 2’. - HĐ Cá nhân Bài 2: Tính nhẩm. - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. 4,08 x 10 = ...; 23,013 x 100 = ...; 7,318 x 1000 = ...; - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. HĐ Cặp đôi Bài 3: Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là mét. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương.. - HS làm VBT. 1,2075km = ..... m ; 0,452hm = ... m; 12,075km = ......m; 10,241dm = ...m; - HS lắng nghe.. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 54 HĐ Cá nhân Bài 4: Giải toán có lời văn. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) Củng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. Ô tô đi dược số kilômét là. 35,6 x 10 = 356 (km) Đáp số: 365 kilômét - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống Bài 8: Quyết định của em (T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS:.

(83) 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Giáo dục lối sống Bài 8: Quyết định của em (T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 11. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 11 - Đề ra kế hoạch tuần 12 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 11 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Giáo dục hs lòng yêu quê hương. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 12 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ...............................................................................................................................

(84) .............................................................................................................................. ............................................................................................................................... HOẠCH DẠY HỌC Tuần 12 ( Từ 16/11 - 20/11/2015) Thứ ngày S HAI 16/11 C. Môn. Tiết. Tên bài. Chào cờ Toán Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. Sinh hoạt dưới cờ Bài 37: Nhân một số thập phân với một STP (T2) Bài 12A: Hương sắc rừng xuân (T1) Bài 12A: Hương sắc rừng xuân (T2) Bài 12A: Hương sắc rừng xuân (T1) Bài 12A: Hương sắc rừng xuân (T2) Bài 8: Biết từ chối (T1). S BA 17/11 C. S TƯ 18/11 C S NĂM 19/11. Rèn Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Toán. C. SÁU S 20/11 C. Tiếng việt Tiếng việt Toán HĐTT. 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 37: Nhân một số thập phân với một STP (T1) Bài 37: Nhân một số thập phân với một STP (T2) Bài 12A: Hương sắc rừng xuân (T3) Bài 12B: Nối những mùa hoa (T1) Bài 38: Luyện tập Bài 8: Biết từ chối (T2) Bài 12A: Hương sắc rừng xuân (T3) Bài 38: Luyện tập Bài 12B: Nối những mùa hoa (T2) Bài 12B: Nối những mùa hoa (T3) Bài 39: Em ôn lại những gì đã học. (T1) Bài 39: Em ôn lại những gì đã học. (T2). Bài 12C: Vẻ đẹp của bà tôi (T1) Bài 12C: Vẻ đẹp của bà tôi (T1) Bài 40: Chia một số thập phân với một số tự nhiên. Tuần 12. MT. x. KNS. NL.

(85) Ngày dạy: Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 12: Hương sắc rừng xuân (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc và hiểu bài, nắm nội dung chính của bài tập đọc Mùa thảo quả. - Giáo dục HS biết biết cảm nhận cái đẹp của Mùa thảo quả. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’. 31’. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra hoạt động ứng dụng bài 11c - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ cơ bản HĐ Nhóm *HĐ1: GV yêu cầu HS đọc bài: “Mùa thảo quả ” - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs còn chưa rõ, còn nhỏ.. - Ban học tập kiểm tra một số đồ dùng học tập. Trả lời phần ứng dụng bài 11c - Hs nghe. -HĐ cá nhân HĐ2: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi, nhóm - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm.. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt.

(86) Bài 12: Hương sắc rừng xuân (T2) II/ Mục tiêu: - Củng cố tìm vốn từ Bảo vệ môi trường. - Biết tìm vốn từ Bảo vệ môi trường. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 28’. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra trả tìm vốn từ Bảo vệ môi - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng trường. học tập - Gv nhận xét. - HS trả lời. 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS nghe. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Hoạt động cá nhân. *HĐ1: Tìm các từ Bảo vệ môi trường và - Hs tìm viết vào vở nháp và sửa lỗi - Nhóm trưởng cho các bạn ghi vào ghi vào vở. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho vở đổi chéo bài trong nhóm kiểm tra. - Các nhóm nhận xét. hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm HĐ2: Ghép một tiếng trong ô màu xanh vào trước hoặc sau tiếng bảo để tạo thành - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào nháp từ phức. đặt câu với từ tìm được. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho trao đổ và sửa lỗi. hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm HĐ3: Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng - Hs viết một từ đồng nghĩa với nó, sao cho nội - Hs nghe và theo dõi viết vào phiếu dung câu không thay đổi. học tập trao đổ và sửa lỗi. Chúng em bảo vệ môi trường sạch đẹp - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. -HS nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs hỏi người thân để biết những từ - HS nghe. Bảo vệ môi trường Ngày dạy: Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2015.

(87) Tiết 1: Rèn Toán. Bài 37: Nhân một số thập phân với một STP (T1) I.Mục tiêu : - Củng cố nhân một số thập phân với một số thập phân, phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán. - Rèn HS vận dụng tính tính chất giao hoán. - HS trình bày cẩn thận trong nhân số thập phân. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học.

(88) Tiết 2: Rèn Toán. Bài 37: Nhân một số thập phân với một STP (T2) I.Mục tiêu : - Củng cố nhân một số thập phân với một STP. - Rèn kĩ năng HS nhân nhẩm một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; .... II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT, - Mời hs nêu ghi nhớ trang 31/SHD tập - Hs nêu. 2. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 73VBT) HĐ Cá nhân 12,6 x 0,1 = ... ; 2,05 x 0,1 = ... ; Bài 1: Tính nhẩm. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số 12,6 x 0,01 = ...; 47,15 x 0,01 = ... ; 12,6 x 0,001 = ... ; 503,5 x 0,001 = ...; học sinh. -Trao đổi cặp đôi. - Kiểm tra, chấm bài. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. HĐ Cặp đôi Bài 2: Viết số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là kilômétvuông. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh. - Gv chấm, nhận xét. HĐ Cá nhân Bài 3: Giải toán có lời văn. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét.. Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 72. Thực hiện. 1200ha = ...............; 215ha = ..........; 16,7ha = ................; - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.. Độ dài thật của quãng đường từ TPHCM đến Phan Rang 33,5 x 1000000 = 33500000(cm) = 335(km) Đáp số: 335(km) - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài - Nhận xét tiết học.

(89) HĐ Cá nhân Bài 4: Giải toán có lời văn. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương. 2’ 2’. 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. Ngày thứ nhất ô tô chở lương thực về kho. 3,5 x 8 = 28 (tấn) Ngày thứ hai ô tô chở lương thực về kho. 2,7 x 10 = 27 (tấn) Cả hai ngày ô tô chở được về kho là 28 + 27 = 55 (tấn) Đáp số: 55(tấn) -HS nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 12: Hương sắc rừng xuân (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nghe - viết đúng, đẹp bài: Mùa thảo quả - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra lớp mở rộng vốn từ môi - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng trường. học tập. - Gv nhận xét. - HS đọc từ xưng hô. 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. -Hs nghe - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Cả lớp HĐ4: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Hs viết - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. -Hs nghe - viết. * Rèn viết - Hướng hẫn hs nghe - viết lại bài chính - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. tả. - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs đẹp nhất..

(90) chưa hoàn thành - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương.. - Nhóm trưởng cho các bạn chọn ghi vào vở nháp. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. 3’ 2’. Hoạt động nhóm HĐ5: Tìm từ ngữ chứa tiếng ở mỗi cột dọc trong bảng.. Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. - HS nhận xét tiết học. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. - HS nghe. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 38: Em ôn lại những gì đã học I.Mục tiêu : . - Củng cố nhân một số thập phân với một STP. - Rèn kĩ năng HS sử dụng tính chất kết hợp. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. sách, VBT. - Kiểm tra học sinh nêu ứng dụng trang - Hs nêu ứng dụng. 34/SHD tập 1B. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 75 VBT. - HĐ Cá nhân Bài 1: Tính. - HS tự làm vào vở BT. Theo dõi, hướng dẫn HS a, 653,38 + 96,92 =....; 35,069 – 14,235= - Nhận xét, chữa bài. b, 52,8 x 6,3 = ...; 17,15 x 4,9 = ....;. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cá nhân Bài 2: Tính nhẩm. - Theo dõi, hướng dẫn HS. 8,37 x 10 = ...; 138,05 x 100 = ...;.

(91) - Nhận xét, chữa bài.. 0,29 x 10 = ...; 420,1 x 0,01 = ...; - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. HĐ Cặp đôi Bài 3: Giải bài toán có lời văn. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương.. 2’ 2’. 4) Củng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. - HS làm VBT. Một mét vải phải trả số tiền là. 24500 : 7 = 3500 (đồng) Số tiền 4,2 mét vải cùng loại là. 3500 x 4,2 = 14700 (đồng) số tiền 4,2m trả ít hơn 7m vải là. 24500 – 14700 = 9800 (đồng) Đáp số: 9800(đồng - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống Bài 8: Quyết định của em (T3) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Giáo dục lối sống Bài 9: Biết từ chối (T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 12. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 12 - Đề ra kế hoạch tuần 13 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 12 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp..

(92) - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Tri ân thầy, cô. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 13 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................... HOẠCH DẠY HỌC Tuần 13 ( Từ 30/11 - 04/12/2015) Thứ ngày S. Môn. Tiết. Chào cờ Toán Tiếng việt. 1 2 3. Tên bài. MT. Sinh hoạt dưới cờ Bài 40: Chia một số thập phân với một tự nhiên (T2) Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T1) x. KNS. x. NL.

(93) HAI 30/11 C. Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. S BA 1/12 C. S TƯ 2/12 C S NĂM 3/12. Rèn Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Toán. C. SÁU 4/12. S. Tiếng việt Tiếng việt Toán. C. HĐTT. 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T2) Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T1) Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T2) Bài 10: Người tiêu dùng thông minh (T1). x. Bài 40: Chia một số thập phân với một tự nhiên (T1) Bài 40: Chia một số thập phân với một tự nhiên (T2) Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T3) Bài 13B: Cho rừng luôn xanh (T1) Bài 41: Chia một số thập phân cho 10,100,1000,... Bài 10: Người tiêu dùng thông minh (T2) Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T3) Bài 41: Chia một số thập phân cho 10,100,1000,... Bài 13B: Cho rừng luôn xanh (T2) Bài 13B: Cho rừng luôn xanh (T3) x Bài 42: Em ôn những gì đã học. Bài 43: Chia một STN cho một STN mà thương tìm x. Bài 13C: Cải tạo môi trường (T1) x Bài 12C: Cải tạo môi trường (T1) Bài 43: Chia một STN cho một STN mà thương tìm Tuần 13. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 30 tháng 11 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc và hiểu bài, nắm nội dung chính của bài tập đọc Người gác rừng tí hon. - Giáo dục HS biết biết môi trường xung quanh ta. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học:.

(94) TG 2’ 2’. 31’. 3’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra hoạt động ứng dụng bài 12c - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ cơ bản HĐ Nhóm *HĐ1: GV yêu cầu HS đọc bài: “Người gác rừng tí hon ” - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs còn chưa rõ, còn nhỏ.. - Ban học tập kiểm tra một số đồ dùng học tập. Trả lời phần ứng dụng bài 12c - Hs nghe. -HĐ cá nhân HĐ2: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi, nhóm - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm.. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T2) II/ Mục tiêu: - Củng cố tìm vốn từ Bảo vệ môi trường. - Biết tìm vốn từ Bảo vệ môi trường. - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc.

(95) - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’. 28’. 3’ 2’. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra trả tìm vốn từ Bảo vệ môi - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng trường. học tập - Gv nhận xét. - HS trả lời. 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS nghe. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Hoạt động cá nhân. - Hs viết câu hỏi và trả lời, sửa lỗi *HĐ1: Trả lời câu hỏi. - Nhóm trưởng cho các bạn ghi vào “Khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì ? - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho vở đổi chéo bài trong nhóm kiểm tra. - Các nhóm nhận xét. hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm HĐ2: Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp.trang - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào vở 45/ SHD - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho trao đổ và sửa lỗi. hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm HĐ3: Chọn một cụm từ trong ngoặc ở - Hs viết hoạt động 3 làm đề tài, em hãy viết một - Hs nghe và theo dõi viết vào vở đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó.trang trao đổ và sửa lỗi. 45/ SHD Chúng em bảo vệ môi trường sạch đẹp, phủ xanh đồi trọc. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. -HS nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs hỏi người thân để biết những từ - HS nghe. Bảo vệ môi trường Ngày dạy: Thứ ba, ngày 1 tháng 12 năm 2015 Tiết 1: Rèn Toán. Bài 40: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên (T1) I.Mục tiêu : - Củng cố biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên. - Rèn HS vận dụng trong thực hành tính. - HS trình bày cẩn thận trong chia một số thập phân cho một số tự nhiên. II.Chuẩn bị :.

(96) - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT. - Mời hs nêu hoạt động ứng dụng trang - Hs nêu. 39/SHD . - Gv nhận xét- tuyên dương 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 78-79 VBT. - HĐ Cá nhân - HS tự làm vào vở BT. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 7,44 : 6 = ....; 47,5 : 25 = ....; Theo dõi, hướng dẫn HS 0,1904 : 8 = ...; 0,72 : 9 = .....; - Nhận xét, chữa bài. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cặp đôi Bài 2: Tìm X: - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài. - HĐ Cặp đôi Bài 3: Giải toán có lời văn: - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. 2’ 2’. a, X x 5 = 9,5 b, 42 x X = 15,12. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số mét vải. 342,3 : 6 = 57,05 (m vải) Đáp số: 57,05 (m vải). *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 79 HĐ Cá nhân Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 6,18 : 38 = ..... số dư ......; - Nhận xét, bổ sung 355,12 : 24 = ....... số dư ......; - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) ủng cố: -HS nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. Tiết 2: Rèn Toán.

(97) Bài 40: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên (T2) I.Mục tiêu : - Củng cố biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên. - HS trình bày cẩn thận trong chia một số thập phân cho một số tự nhiên. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’ 32’. 2)Trải nghiệm. - Mời hs nêu trang 43/SHD tập 2. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 79-80 VBT) HĐ Cá nhân Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh. - Kiểm tra, chấm bài. HĐ Cặp đôi Bài 2: Tính. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số học sinh. - Gv chấm, nhận xét. HĐ Cá nhân Bài 3: Giải toán có lời văn. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét.. Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 80 HĐ Cá nhân Bài 4: Tính bằng hai cách.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT, - Hs nêu.. 53,7 : 3 = ....; 7,05 : 5 = ....; 6,48 : 18 = ....; -Trao đổi cặp đôi. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. Thực hiện. a, 40,8 : 12 – 2,03 = ...; b, 6,72 : 7 + 2,15 = ....; - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài.. Số kg chè hộp thứ nhất là. (13,6 + 1,2) : 2 = 7,4 (kg) Số kg chè hộp thứ nhất là. 7,4 – 1,2 = 6,2 (kg) Đáp số: hộp thứ nhất: 7,4 (kg) hộp thứ nhất: 6,2 (kg) - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài - Nhận xét tiết học.

(98) 2’ 2’. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. 85,35 : 5 + 63,05 : 5 =. -HS nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 02 tháng 12 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 13A: Chàng gác rừng dũng cảm (T3) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nhớ - viết đúng, đẹp bài: Hành trình bầy ong ( Hai khổ thơ cuối) - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra lớp mở rộng vốn từ môi - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng trường. học tập. - Gv nhận xét. - HS đọc từ xưng hô. 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. -Hs nghe - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Cả lớp HĐ5: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai. - Hs viết - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. -Hs nhớ - viết. * Rèn viết - Hướng hẫn hs nhớ - viết lại bài chính tả. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – đẹp nhất. chưa hoàn thành - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm. - Nhóm trưởng cho các bạn chọn ghi.

(99) 3’ 2’. HĐ7: Điền vào chỗ trống. Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm.. vào vở . - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - HS nhận xét tiết học. - HS nghe.. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 41: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, ... I.Mục tiêu : . - Củng cố phép chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, .... - Rèn kĩ năng HS vận dụng để giải bài toán có lời văn. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. sách, VBT. - Kiểm tra học sinh nêu ứng dụng trang - Hs nêu ứng dụng. 43/SHD tập 1B. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 80 -81 VBT. - HĐ Cá nhân Bài 1: Tính nhẩm rồi so sánh kêt quả. - HS tự làm vào vở BT. Theo dõi, hướng dẫn HS a, 246,8 : 100 và 246,8 x 0,01 - Nhận xét, chữa bài. b, 4,9 : 10 và 4,9 x 0,1. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cá nhân Bài 2: Tính . - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. a, 300 + 20 + 0,08 = ...; b, 25 + 0,6 + 0,07 = ....; 6. c, 600+ 30 + 100 HĐ Cặp đôi Bài 3: Giải bài toán có lời văn. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương.. d, 66 +. 9 10. +. = ....;. 4 = ....; 100. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo..

(100) 2’ 2’. 4) Củng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. - HS làm VBT. Số gạo đã chuyển đến là. 246,7 : 10 = 24,67 (tấn) tất cả số gạo trong kho là. 246,7 + 24,67 = 271,37 (tấn) = 271370 kg Đáp số: 271370 kg - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống Bài 10: Người tiêu dùng thông minh (T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Giáo dục lối sống Bài 10: Người tiêu dùng thông minh (T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 13. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 13 - Đề ra kế hoạch tuần 14 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 13 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản..

(101) - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Học tập tốt, lao động tốt. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 14 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................... HOẠCH DẠY HỌC Tuần 14 ( Từ 07/12 - 11/12/2015) Thứ ngày S HAI 07/12 C S. Môn. Tiết. Chào cờ Toán Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. Tên bài Sinh hoạt dưới cờ Bài 44: Chia một số tự nhiên cho một STP (T1) Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T1) Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T2) Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T1) Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T2) Bài 11: Thầy giáo, cô giáo em (T1). MT. KNS. NL.

(102) BA 08/12 C. S TƯ 09/12 C S NĂM 10/12. Rèn Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Toán. C. SÁU S 11/12 C. Tiếng việt Tiếng việt Toán HĐTT. 4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 43: Chia một STN cho một STN mà thương tìm Bài 44: Chia một số tự nhiên cho một STP (T1) Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T3) Bài 14B: Hạt vàng làng ta (T1) Bài 44: Chia một số tự nhiên cho một STP (T2) Bài 11: Thầy giáo, cô giáo em (T2) Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T3) Bài 44: Chia một số tự nhiên cho một STP (T2) Bài 14B: Hạt vàng làng ta (T2) Bài 14B: Hạt vàng làng ta (T3) Bài 45: Chia một số TP cho một số TP (T1). Bài 45: Chia một số TP cho một số TP (T2).. Bài 14C: Làm biên bản cuộc họp (T1) Bài 14C: Làm biên bản cuộc họp (T2) Bài 46: Em ôn lại những gì đã học. x x. x. Tuần 14. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 07 tháng 12 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc và hiểu bài, nắm nội dung chính của bài tập đọc Chuỗi ngọc lam. - Giáo dục HS biết đọc diễn cảm. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2’. 2)Trải nghiệm.. - Ban học tập kiểm tra một số đồ dùng.

(103) 31’. 3’ 2’. - Kiểm tra hoạt động ứng dụng bài 13c - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ cơ bản HĐ cặp đôi *HĐ1: GV yêu cầu HS đọc bài: “Chuỗi ngọc lam” - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs còn chưa rõ, còn nhỏ.. -HĐ cá nhân HĐ2: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. học tập. Trả lời phần ứng dụng bài 13c - Hs nghe. - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn đọc. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi, nhóm - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm.. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T2) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nghe - viết đúng, đẹp bài: Chuỗi ngọc lam ( từ Pi-e ngạc nhiên đến cô bé mỉm cười rạng rỡ, chạy vụt đi) - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài văn. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh. - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng - Gv nhận xét. học tập. 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS đọc từ xưng hô. 28’ - GTB, nêu mục tiêu. -Hs nghe.

(104) HĐ thực hành Cả lớp HĐ1: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai ch/tr; ao/au. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. * Rèn viết - Hướng hẫn hs nghe - viết lại bài chính tả.. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Hs viết. -Hs nhớ - viết. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs đẹp nhất. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. chưa hoàn thành - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương.. 3’ 2’. - Nhóm trưởng cho các bạn chọn ghi Hoạt động nhóm vào vở . HĐ7: Điền vào chỗ trống vần ao/au hoặc - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. ăm đầu tr/ch hoàn chỉnh theo mẫu trang 64/SHD tập 2. Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - HS nhận xét tiết học. - GV nhận xét tiết học. - HS nghe. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 08 tháng 12 năm 2015 Tiết 1: Rèn Toán. Bài 43: Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân (T1) I.Mục tiêu : - Củng cố biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân. - Rèn HS vận dụng trong giải toán có lời văn. - HS trình bày cẩn thận trong chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động..

(105) 3’. 32’. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT. - Mời hs nêu hoạt động ứng dụng trang - Hs nêu. 49/SHD . - Gv nhận xét- tuyên dương 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 82-83 VBT. - HĐ Cá nhân - HS tự làm vào vở BT. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 75 : 4 = ....; 102 : 16 = ....; Theo dõi, hướng dẫn HS 450 : 36 = ...; - Nhận xét, chữa bài. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cặp đôi Bài 2: giải toán có lời văn: - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. *Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 79 HĐ Cá nhân Bài 3: Giải toán có lời văn. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương. 2’ 2’. Một giờ ô tô đó chạy được sồ km là. 182 : 6 = 45,5 (km) Trong 6 giờ ô tô đó chạy được số km. 45,5 x 6 = 273 (km) Đáp số: 273 (km) - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. Trong 6 ngày đầu sửa được số km. 6 x 2,72 = 16,32 (km) Trong 5 ngày sau sửa được số km. 5 x 2,17 = 10,85 (km) Trung bình mỗi ngày sửa được số km. (16,32+ 10,85) : 11 = 2,47 (km) Đáp số: 2,47 (km). 4) ủng cố: HS nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - HS nghe. - Nhắc hs về ôn lại bài. Tiết 2: Rèn Toán. Bài 44: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân(T1) I.Mục tiêu : - Củng cố biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân . - HS trình bày cẩn thận trong chia một số tự nhiên cho một số thập phân . II.Chuẩn bị :.

(106) Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’ 32’. 2’ 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT, - Hs nêu.. 2)Trải nghiệm. - Mời hs nêu trang 53/SHD tập 2. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 84 VBT) HĐ Cá nhân Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số 72 : 6,4 = ....; 55 : 2,5 = ....; 12 : 12,5 = ....; học sinh. -Trao đổi cặp đôi. - Kiểm tra, chấm bài. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.. HĐ Cặp đôi Bài 2: Tính nhẩm. Thực hiện. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số a, 24 : 0,1 = ...; 24 : 10 = ... ; học sinh. b, 250 : 0,1 = ....; 250 : 10 = ... ; - Gv chấm, nhận xét. c, 425 : 0,01 = ...; 425 : 100 = ...; - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. HĐ Cá nhân Bài 3: Giải toán có lời văn. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. Trong 1 giờ ô tô chạy số km là. - Gv chấm, nhận xét. 154: 3,5 = 44 (km) Trong 6 giờ ô tô chạy số km là. 44 x 6 = 264 (km) Đáp số: 264 (km) - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. 4) Củng cố: . - Hs chữa bài - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - HS lắng nghe. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 09 tháng 12 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp (T3).

(107) II/ Mục tiêu: - Củng cố tìm danh từ riêng, danh từ chung và đại từ xưng hô trong đoạn văn. - Biết tìm danh từ chung danh từ riêng. - Rèn kĩ năng hoạt cá nhân. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra trả tìm danh từ chung danh từ - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng riêng. học tập - Gv nhận xét. - HS trả lời. 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS nghe. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ thực hành Hoạt động cá nhân. *HĐ1: Tìm và ghi vào vở danh từ chung - Hs viết câu hỏi và trả lời, sửa lỗi có trong câu văn thứ nhất và danh từ - Nhóm trưởng cho các bạn ghi vào riêng có trong đoạn văn sau.trang vở đổi chéo bài trong nhóm kiểm tra. - Các nhóm nhận xét. 64/SHD tập 2 - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. - Hs viết Hoạt động nhóm HĐ2: Tìm viết vào vở các đại từ xưng hô - Hs nghe và theo dõi viết vào vở trao đổ và sửa lỗi. có trong đoạn văn sau: trang 65/ SHD - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. Hoạt động nhóm - Hs viết HĐ3: Tìm viết vào vở một câu “Ai làm - Hs nghe và theo dõi viết vào vở gì”, một câu “ Ai thế nào” và gạch dưới trao đổ và sửa lỗi. bộ phận chủ ngữ vị ngữ của các câu vừa tìm được. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. -HS nhận xét tiết học 3’ 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. - HS nghe. 2’ 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs hỏi người thân để biết danh từ chung, danh từ riêng. Tiết 3: Rèn Toán.

(108) Bài 44: Chia một số tự nhiên cho một số thập phân(T2) I.Mục tiêu : - Củng cố biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân . - Rèn kĩ năng HS vận dụng để giải bài toán có lời văn. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 2’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị sách, VBT. - Hs nêu làm bài vào vở. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra học sinh a, 250 : 0,1 = ....; 250 : 10 = ... ; b, 425 : 0,01 = ...; 425 : 100 = ...; - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 85 VBT. - HĐ Cá nhân Bài 1: Đặt tính rồi tính. - HS tự làm vào vở BT. Theo dõi, hướng dẫn HS 864 : 2,4 = ...; 9 : 0,25 = ...;108 : 22,5= ... - Nhận xét, chữa bài. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo - HĐ Cặp đôi Bài 2: Tìm X . - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. HĐ Cặp đôi Bài 3: Giải bài toán có lời văn. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương.. Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 79 HĐ Cá nhân Bài 4: Tìm giá trị của X sao cho 5,5 < x < 5,52.. a, X x 4,5 = 72 b, 15 : X = 0,85 + 0,35 - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. - HS làm VBT. Diện tích hình chữ nhật là 12 x 12 = 144 (m2) Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là 144 : 7,2 = 20 (m) Đáp số: 20 (m). - HS tìm x ghi vào vở..

(109) 2’ 2’. 4) Củng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. X= 5,51; 5,511; 5,512 - Nhận xét tiết học. Giáo dục lối sống Bài 11: Thầy giáo, cô giáo em (T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không. Giáo dục lối sống Bài 11: Thầy giáo, cô giáo em (T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Bảng nhóm HS: SHD 2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh 3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh 4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho đối tượng HS: 5.Hoạt động ứng dụng: Không Tiết 2:. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 14. I/ Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 14 - Đề ra kế hoạch tuần 15 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 14 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ......................................................................................................................

(110) Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Học tập tốt, lao động tốt. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 15 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ............................................................................................................................... HOẠCH DẠY HỌC Tuần 15 ( Từ 14/12 - 18/12/2015) Thứ ngày S HAI 14/12 C. Môn. Tiết. Chào cờ Toán Tiếng việt Tiếng việt Rèn TV Rèn TV GDLS. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3. S BA 15/12 C. S TƯ 16/12. Rèn Toán Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán GDLS. 4 1 2 3 1 1 2 3 1. Tên bài Sinh hoạt dưới cờ Bài 47: Em ôn lại những gì đã học Bài 15A: Buôn làng đón cô giáo (T1) Bài 15A: Buôn làng đón cô giáo (T2) Bài 15A: Buôn làng đón cô giáo (T1) Bài 15A: Buôn làng đón cô giáo (T2) Bài 12:. Bài 46: Em ôn lại những gì đã học Bài 47: Em ôn lại những gì đã học Bài 15A: Buôn làng đón cô giáo (T3) Bài 15B: Những công trình mới (T1) Bài 48: Tỉ số phần trăm (T1) Bài 12:. MT. KNS. NL.

(111) C S NĂM 17/12. Rèn TV Rèn Toán Tiếng việt Tiếng việt Toán Toán. C. SÁU S 18/12 C. Tiếng việt Tiếng việt Toán HĐTT. 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Bài 15A: Buôn làng đón cô giáo (T3) Bài 48: Tỉ số phần trăm (T1) Bài 15B: Những công trình mới (T2) Bài 15B: Những công trình mới (T3) Bài 48: Tỉ số phần trăm (T2) Bài 49: Giải bài toán về tỉ số phần trăm (T1).. Bài 15C: Những người lao động (T1) Bài 15C: Những người lao động (T2) Bài 49: Giải bài toán về tỉ số phần trăm (T2).. x x. x. Tuần 15. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2015 Tiết 1: Rèn Tiếng việt. Bài 15: Buôn làng đón cô giáo (T1) I/ Mục tiêu: HS rèn: - Củng cố đọc và hiểu bài, nắm nội dung chính của bài tập đọc Buôn Chư Lênh đón cô giáo. - Giáo dục HS biết biết tình cảm người dân Tây Nguyên với cô giáo. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD III/ Các hoạt động dạy học: TG 2’ 2’. 31’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 2)Trải nghiệm. - Ban học tập kiểm tra một số đồ dùng - Kiểm tra hoạt động ứng dụng bài học tập. Trả lời phần ứng dụng bài 13c 13c - Hs nghe - Gv nhận xét 3) Chia sẻ mục tiêu. - GTB, nêu mục tiêu. HĐ cơ bản HĐ Nhóm *HĐ1: GV yêu cầu HS đọc bài: - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm rèn “Buôn Chư Lênh đón cô giáo”.

(112) - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho đọc. hs còn chưa rõ, còn nhỏ. - Hs rèn đọc cá nhân, cặp đôi, nhóm - Nhóm trưởng kiểm tra các bạn đọc và tổ chức thi đọc trong nhóm.. 3’ 2’. -HĐ cá nhân HĐ2: Thi đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc trước lớp. - Gv nhận xét – tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn đọc thêm. - Chuẩn bị bài đọc sau.. - Các nhóm cử đại diện lên thi đọc. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 15: Buôn làng đón cô giáo (T2) I/ Mục tiêu: - Củng cố HS nghe - viết đúng, đẹp bài: Buôn Chư Lênh đón cô giáo( từ Y Hoa lấy trong gùi ra ... đến hết) - Rèn kĩ năng viết, trình bày đẹp . - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2’ 1)Khởi động: - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2’ 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh. - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng - Gv nhận xét. học tập. 28’ 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS đọc từ xưng hô. - GTB, nêu mục tiêu. -Hs nghe HĐ thực hành Cả lớp HĐ1: Nhận xét các lỗi ở bài chính tả. - Gv nhận xét một số lỗi hs viết sai ch/tr. - Hs nghe và theo dõi ở vở, sửa lỗi. - Cho hs viết lại các lỗi sai theo hướng - Hs viết dẫn của giáo viên. Hoạt động cá nhân. * Rèn viết - Hướng hẫn hs nghe - viết lại bài chính -Hs nhớ - viết. - Nhóm trưởng cho các bạn đổi chéo tả..

(113) bài trong nhóm và dò bài –chữa lỗi. - Giáo viên theo dõi và rèn thêm cho hs - Các nhóm bình chọn bài viết sạch – chưa hoàn thành đẹp nhất. - Gv chấm bài – nhận xét, tuyên dương. - Các nhóm nhận xét- tuyên dương.. 3’ 2’. Hoạt cặp đôi HĐ2: Tìm và viết vào vở những tiếng có nghĩa, trang 84/SHD tập 2. Gv nhận xét. -GV nhận xét - tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs rèn viết thêm.. - Nhóm trưởng cho các bạn chọn ghi vào vở . - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - HS nhận xét tiết học. - HS nghe.. Ngày dạy: Thứ ba, ngày 15 tháng 12 năm 2015 Tiết 1: Rèn Toán. Bài 46: Em ôn lại những gì đã học I.Mục tiêu : - Củng cố biết thực hiện phép tính với số thập phân. - Rèn HS vận dụng so sánh số thập phân, vận dụng tìm thành phần chưa biết trong các phép tính với số thập phân. - HS trình bày cẩn thận. II.Chuẩn bị : - Vở bài tập toán/ Tập 1. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’. 32’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị 2)Trải nghiệm. VBT. - Mời hs nêu hoạt động ứng dụng trang - Hs nêu. 61/SHD . - Gv nhận xét- tuyên dương 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 88 VBT. - HĐ Cá nhân - HS tự làm vào vở BT. Bài 1: Tính. a, 300 + 5 + 0,14 = ...;.

(114) Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. b, 45 + 0,9 + 0,008 = ...;. 3 7 + = ...; 10 100 9 d, 500 + 7 + = ... ; 100. c, 230 + 4 +. - Trao đổi theo cặp. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo. - HĐ Cặp đôi Bài 2: Điền dấu thích hợp: - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. 2’ 2’. 1. 54,01 ..... 54 10 3,41 .... 3. 1 4. ;. 1. 4 25 .... 4,25. ;. 9. 4 5. ... 9,8. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. a, 9,5 x X = 47,4 + 24,8 HĐ Cá nhân b, X : 8,4 = 47,04 – 29,75 Bài 3: Tìm X. - Nhận xét, bổ sung - Gv theo dõi, chấm bài HS nhận xét tiết học. - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) ủng cố: - HS nghe. - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. Tiết 2: Rèn Toán. Bài 47: Em ôn lại những gì đã học I.Mục tiêu : - Củng cố biết thực hiện phép cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân . - HS trình bày cẩn thận vận dụng các phép tính với số thập phân vào giải toán. - HS trình bày cẩn thận. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động: 3’ 32’. 2)Trải nghiệm. - Mời hs nêu trang 53/SHD tập 2. - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị VBT, - Hs nêu..

(115) * HĐ thực hành HD Hs làm các bài tập(trang 89 VBT) HĐ Cá nhân Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số 216,72 : 64,2 = ....; 315 : 2,5 = ....; 693 : 42 = ....; 77,04 : 21,4 = ...; học sinh. -Trao đổi cặp đôi. - Kiểm tra, chấm bài. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. HĐ Cặp đôi Bài 2: Tính. Thực hiện. - Gv theo dõi, hộ trợ, hướng dẫn một số a, (51,24 – 8,2) : 26,9 : 5 học sinh. b, 263,24 : (31,16 + 34,65) – 0,71 - Gv chấm, nhận xét. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. HĐ Cá nhân Bài 3: Giải toán có lời văn. - Gv theo dõi hướng dẫn một số học sinh học chậm. - Gv chấm, nhận xét.. 2’ 2’. Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 79 HĐ Cá nhân Bài 4: Tính bằng hai cách: - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4) Củng cố: . - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài. - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.. Hương phải bước hết đoạn đường dài 140m là. 140 : 0,4 = 350 (bước) Đáp số: 350 (bước) - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - Hs chữa bài. a, 0,96 : 0,12 – 0,72 : 0,12 = .......; b, (2,04 + 3,4) : 0,68 = ....; - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe.. Ngày dạy: Thứ tư, ngày 16 tháng 12 năm 2015 Tiết 2: Rèn Tiếng việt. Bài 15: Buôn làng đón cô giáo (T2) II/ Mục tiêu: - Củng cố vốn từ về hạnh phúc. - Biết tìm vốn từ hạnh phúc. II/ Đồ dùng daỵ học: SHD II/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động.

(116) 2’ 28’. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra tìm từ ngữ có tiếng chứa phúc - Ban học tập kiểm tra vở, đồ dùng - Gv nhận xét. học tập 3) Chia sẻ mục tiêu. - HS trả lời. - GTB, nêu mục tiêu. - HS nghe. HĐ thực hành Hoạt động cá nhân. *HĐ1: “Hạnh phúc” có nghĩa là gì ? - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương.. - Hs viết câu hỏi và trả lời, sửa lỗi - Nhóm trưởng cho các bạn ghi vào vở đổi chéo bài trong nhóm kiểm tra. - Các nhóm nhận xét.. Hoạt động nhóm HĐ2: Tìm viết vào bảng nhóm những từ - Hs viết đồng nghĩa và những từ trái nghĩa với từ - Hs nghe và theo dõi viết vào vở trao đổ và sửa lỗi. “Hạnh phúc). - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương.. 3’ 2’. Hoạt động nhóm HĐ3: Tìm và viết vào vở từ ngữ chứa tiếng phúc. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm cho hs khó khăn - Gv nhận xét, tuyên dương. 4) Củng cố: - GV nhận xét tiết học. 5) HĐ ứng dụng – Dặn dò: - Nhắc hs hỏi người thân để biết danh từ chung, danh từ riêng.. - Hs viết - Hs nghe và theo dõi viết vào vở trao đổ và sửa lỗi.. -HS nhận xét tiết học - HS nghe.. Tiết 3: Rèn Toán. Bài 48: Tỉ số phần trăm (T1) I.Mục tiêu : - Củng cố biết về tỉ số phần trăm. - Rèn kĩ năng HS viết được một phân số dưới dạng tỉ số phần trăm. II.Chuẩn bị : Vở bài tập toán/ Tập 1 III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2’ 1)Khởi động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HĐTQ làm việc - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. -Ban học tập kiểm tra việc chuẩn bị.

(117) 2’. 32’. 2)Trải nghiệm. - Kiểm tra học sinh ứng dụng trang 65/SHD - Gv nhận xét. 3) Chia sẻ mục tiêu. - Gv nêu mục tiêu tiết học. * HĐ thực hành - Cho Hs thực hành làm một số bài tập trang 85 VBT. - HĐ Cá nhân Bài 1: Viết tỉ số. Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. sách, VBT. - Hs nêu .. - HS tự làm vào vở BT. 94 100 6 b, 100. a,. Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo. - HĐ Cặp đôi Bài 2: Viết tỉ số phần trăm . - Theo dõi, hướng dẫn HS - Nhận xét, chữa bài.. HĐ Cặp đôi Bài 3: Viết thành tỉ số phần trăm. - Gv kiểm tra. - Nhận xét tuyên dương.. Bài cho hs có năng khiếu.-Trang 79 HĐ Cá nhân Bài 4: Viết thành phân số tối giản 2’ 2’. 4) Củng cố: - Nhận xét tiết học 5) HĐ ứng dụng – dặn dò - Nhắc hs về ôn lại bài.. a, 300: 500; 200: 500 300. 200. b, 500 = 0,6 ; 500 = 0,4 c, 60 cây cam; 40 cây chanh. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo.. - HS làm VBT. 1. 50. 50 = 50% 100 3 60 4 c, = = 60% ; d, = 5 100 10 40 = 40% 100. a, 5% =. 5 = 100. 10 1 = ; 100 10 15 c, 15% = = 100 30 3 = ; 100 10. - Nhận xét tiết học Tiết 2: I/ Mục tiêu:. 2. a, 2 = 100 = 50% ; b, 4 =. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tuần 15. 1 ; 20. b, 10% =. 3 ; d, 30% = 20.

(118) - Nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần 15 - Đề ra kế hoạch tuần 15 II/ Phương pháp kĩ thuật dạy học: nêu gương, thảo luận nhóm. III/ Tiến trình: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động. 1) Đánh giá lại các hoạt động tuần 15 - GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt lớp. - Chủ tịch hội đồng tự quản lên điều hành tiết sinh hoạt lớp: +Các nhóm trưởng nhận xét chung cả nhóm cũng như từng bạn trong nhóm. + Các phó chủ tịch nhận xét về các ban mà mình quản. - Chủ tịch hội đồng nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chủ nhiệm nhận xét: * Ưu điểm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ *Tồn tại: ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ....... - Hội đồng tự quản và các nhóm bình bầu một số bạn xuất sắc trong tuần:…… ..................................................................................................................... Xếp loại nhóm: Nhóm 1 :........................ Nhóm 2:..................... Nhóm 3 :................... Nhóm 4:......................... Nhóm 5 :............... ... *GDMTBĐ: Học tập tốt, lao động tốt. 2) KẾ HOẠCH TUẦN 16 ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ...............................................................................................................................

(119) .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ...............................................................................................................................

(120)

giao an vnen lop 5

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về