Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 15 GDCD 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.91 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tuần: 15 Ngày soạn: 28/ 11/ 2015.</b></i>
<i><b>Tiết : 15 Ngày dạy : 01/ 12/ 2015.</b></i>
<b> </b>


<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC</b>


<i><b>1. Kiến thức</b><b> :</b><b> Giúp học sinh hiểu:</b></i>


- Có một số kiến thức cơ bản về hiệu lệnh giao thông
<i><b>2. Kỹ năng</b><b> .</b><b> </b></i>


- Nhận biết hiệu lệnh của người điều khiển giao thông
- Biết vận dụng vào thực tiễn khi tham gia giao thông
<b>* Trọng tâm.</b>


- Một số khái niệm về người điều khiển, cơng trình giao thông, hiệu lệnh của người
điều khiển giao thông.ôn lại một số biển báo giao thông.


<i><b>3. Thái đô</b><b> .</b><b> </b></i>


- Chấp hành tốt pháp luật của Nhà nước . Đặc biệt là chấp hành luật giao thông
đường bộ.


<b>II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI. </b>
- Kĩ năng phân tích số liệu


- Kĩ năng so sánh, nhận xét , đánh giá.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:</b>


<i><b>1. Ổn định tổ chức: (2’)</b></i>
Kiểm tra sĩ số lớp học



Lớp 9A1…....Lớp 9A2……Lớp 9A3….…Lớp 9A4………Lớp 9A5………Lớp 9A6……..
<i><b>2 . Kiểm tra bài cu</b></i>: <i><b> (5’)</b></i>


- Nêu ý nghĩa của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
- Nêu ý nghĩa của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
<i><b>3.Bài mới</b><b> : </b><b> (38’)</b></i>


<i>Giới thiệu bài</i>: <b>(2’) </b>Liên hệ thực tế tình hình giao thơng ở địa phương để vào bài


<b>Hoạt động của GV – HS</b> <b>Nội dung cần đạt</b>


<i><b>Hoạt đông 1: Tìm hiểu thơng tin của tình hình tai</b></i>
<i><b>nạn giao thơng hiện nay: (8’)</b></i>


GV: Nêu sơ qua về tình hình tai nạn giao thơng trên
tồn quốc hện nay...


?Qua đó các em có nhận xét gì về tình hình tai nạn
giao thơng hiện nay?


? Em hãy liên hệ với thực tế ở địa phương mình xem
hàng năm có bao nhiêu vụ tai nạn giao thông xảy ra?
? Vậy theo các em có những nguyên nhân nào dẫn
đến các vụ tai nạn giao thông?


HS: Tr l iả ờ


<i><b>Hoạt đông 2: Nguyên nhân gây ra tai nạn giao </b></i>



<b>1. Tìm hiểu tình hình tai nạn giao</b>
<b>thơng hiện nay ở địa phương.</b>
- Tình hình tai nạn giao thơng ngày
càng gia tăng, đã đến mức độ báo
động.


- Xe máy đi lạng lách đánh võng
đâm vào ô tô, người lái xe chết tại
chỗ.


- Do rơm rạ phơi trên đường nên xê
ô tô đã trật bánh lan xuống vệ đường
làm chết hai hành khách.


- Xe đạp khi sang đường không để ý
xin đường nên đã bị xe máy phóng

<b>THỰC HÀNH NGOẠI KHĨA CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA PHƯƠNG</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>thông (10’)</b></i>


? Trong những nguyên nhân trên thì đâu là hững
nguyên nhân chính dẫ đến các vụ tai nạn giao
thông?


HS: Do sự thiếu hiểu biết ý thức kém của người tham
gia giao thông như: đua xe trái phép, phóng nhanh
vượt ẩu, đi hàng ba, hàng tư, đi không đúng làn
đường…


? Làm thế nào để tránh được tai nạn giao thơng, đảm


bảo an tồn giao thơng khi đi đường?


HS:…


<i><b>Hoạt đông 3: Môt số biển báo hiệu giao thông</b></i>
<i><b>đường bô (11’)</b></i>


GV: Chia lớp thành các nhóm, phát cho mỗi nhóm 1
bộ biển báo bao gồm 5 loại biển lẫn lộn.


Yêu cầu: - Dựa vào màu sắc, hình khối em hãy phân
biệt các loại biển báo.


- Sau 3 phút cho HS lên dán trên tường theo đúng
biển báo hiệu và nhóm của mình.


GV: giới thiệu khái quát ý nghĩa?


nhanh đi sau đâm vào….


<b>2. Nguyên nhân gây ra tai nạn giao</b>
<b>thông.</b>


- Do dân cư tăng nhanh.


- Do các phương tiện giao thông
ngày càng phát triển.


- Do ý thức của người tam gia giao
thơng cịn kém.



- Do đường hẹp xấu.


_ Do quản lí của nhà nước về giao
thơng cịn nhiều hạn chế.


<b>3. Những biện pháp giảm thiểu tai</b>
<b>nạn giao thơng.</b>


- Phải tìm hiểu nắm vững, tuân thủ
theo đúng những quy định của luật
giao thông.


- Tuyên truyền luật giao thông cho
mọi người nhất là các em nhỏ.


- Khắc phục tình trạng coi thường
hoặc cố tình vi phạm luật giao thơng.
<b>4. Một số biển báo hiệu giao thông</b>
<b>đường bộ.</b>


- Biển báo cấm.


- Biển báo nguy hiểm.
- Biển chỉ dẫn


- Biển hiệu lệnh
- Biển báo tạm thời
<i><b>4. Cung cố: (2’)</b></i>



GV: đưa ra tình huống: Phạm văn T 18 tuổi cùng bạn bè rủ nhau đi chơi. Do bạn bè rủ
rê lôi kéo nên đã tham gia đua xe trên đường phố và bị cảnh sát giao thông bắt giữ.


? Việc T than gia đua xe cóvi phạm luật giao thơng hay khơng? xe có bị thu giữ hay kho?
HS: Suy nghĩ trả lời


GV: Nhận xét cho điểm
<i><b> </b></i> <i><b>5. Đánh giá: (2’)</b></i>


Nhắc lại nội dung bài học


<i><b>6. Hoạt đông tiếp nối: (1’)</b></i>


- Xem lại bài
- Chuẩn bị bài mới.


<i><b>7. Rút kinh nghiệm:</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×