Bai thu hoach

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nhóm 5: Trường THCS Nguyễn Tuấn Thiện, Phố Diệm, Phan Đình Phùng Hình Học: Chương II Bài 6: ĐỊNH LÝ PYTAGO KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thời lượng: 2 tiết: Tiết 1 Đối tượng: Yếu, TBình, Khá I. Mục tiêu -Hiểu được Định lý Pytago (thuận và đảo) II. Đồ dùng dạy học Sách HD, thước , e ke, phiếu học tập, máy chiếu III. Tiến trình dạy học.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động HĐ1: Khởi động. HĐ của giáo viên. HĐ của Ghi bảng học sinh A.B. - Y/c HS HĐ cá nhân: - Đo cạnh huyền, các cạnh góc vuông chiếc e ke của mình HĐ cá - So sánh bình phương độ dài nhân cạnh huyền và tổng các bình phương của hai cạnh góc vuông HĐ2: Đọc Y/c học sinh đọc mục tiêu thứ HĐ nhóm mục tiêu bài nhất học HĐ3: Tiếp -Y/c hs HĐ cặp đôi thực hiện HĐ cặp cận kiến mục 2 đôi thức -Gv quan sát phát hiện khó khăn và hỗ trợ HS (HD HS cách cắt nhanh 8 hình tam giác vuông và 2 hình vuông) - Đánh giá SP của 1 số cặp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HĐ4: Hình thành kiến thức. HĐ 5 : Củng cố kiến thức. -Y/c HS đọc nd Định lí. HĐ cá nhân. 1. Định lí Pytago B. - Y/c Hs hoạt động cặp đôi thực hiện 2a. HĐ cặp đôi. A C Tam giác ABC vuông tại A thì: BC2 = AB2 + AC2. Y/c HS tìm chiều cao của bức tường 4m HĐ nhóm 1m ( GV quan sát, theo dõi giúp đỡ và cho điểm) GV đặt câu hỏi cho BT khác. HĐ 6: HD về nhà. - GV giao nhiệm vụ cho HS làm mục 2b và 1C,3C làm và ghi vào vở.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nhóm 5: Trường THCS Nguyễn Tuấn Thiện, Phố Diệm, Phan Đình Phùng KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài 6: Chương II Hình học: ĐỊNH LÝ PYTAGO Thời lượng: 2 tiết . Tiết 2 Đối tượng: Yếu, TBình, Khá I. Mục tiêu Tính được độ dài một cạnh trong một tam giác vuông theo độ dài hai cạnh còn lại. Vận dụng định lý Pytago đảo để biết một tam giác có là tam giác vuông hay không II. Đồ dùng dạy học Sách HD, thước , e ke, phiếu học tập, máy chiếu III. Tiến trình dạy học.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động. HĐ của giáo viên. HĐ của học Ghi bảng sinh. HĐ1: Đọc mục tiêu - GV y/c HS đọc mục tiêu HĐ cá nhân HĐ2: Tiếp cận kiến - Phát phiếu học tập 2 HĐ cặp đôi thức bộ số Pytago - Y/c HS đo góc BAC và cho biết tam giác BAC là tam giác gì ?. A 3cm B. 4cm C A. 5cm. 6cm. 8cm. B. C 10cm. HĐ3: Hình thành kiến thức. Y/c học sinh đọc định lí pytago đảo - Y/c HS làm 4b. HĐ cá nhân. - Gv Y/c HS làm 4c Gv theo dõi , giúp đỡ và nhận xét. HĐ cặp đôi. HĐ nhóm. 1.Định lí Pytago (đảo) Nếu có: BC2 = AB2 + AC2 thì vuôngABC tại A ABC.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HĐ4: Củng cố kiến thức. HĐ5: HD về nhà. Gv Y/c HS hoạt động nhóm ( Máy chiếu) Y/c hđ cặp đôi làm BT4 Gv -Quan sát - Hỗ trợ - Gọi đại diện cặp đôi trình bày - Cho cá nhân hs nhận xét - GV chốt lại và cho điểm Làm BT 3C; 1D,2D và ghi vào vở. 2. Luyện tập BT4. HĐ cặp đôi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>