DHTHBK4Tran Thi My ChiKHGHP

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường Đại học Đồng Nai
*********

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC PHẦN
MƠN: PPDH TIẾNG VIỆT

<b>Trình bày ý tưởng về đồ dùng dạy học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trong thời gian đi kiến tập khơng được bao lâu, chỉ gói gọn trong vịng
một tháng thơi. Em cũng khơng biết nói gì về ý tưởng mới. Nhưng thơng
qua việc tìm hiểu và dự giờ một số giáo viên ở trường kiến tập. Em có
một ý tưởng nhỏ về việc thay đổi đồ dùng dạy học để thay đổi cho
phương pháp dạy học theo kiểu dạy học truyền thống:

- Thông thường, việc vào bài mới của phân môn Tập đọc thì GV chỉ cho
HS đọc bài cũ rồi vào bài mới thôi. Em không thấy cách giới thiệu vào
bài nào gây hứng thú cho HS cả.

Theo em, nên thay đổi cách vào bài bằng phương tiện, thiết bị dạy học
khác thì sẽ lơi cuốn HS vào bài một cách thích thú hơn:

+ thứ nhất, GV nên đổi mới phương pháp dạy học bằng mơ hình even:

+ thứ hai, GV nên vào bài mới bằng tranh ảnh, hình minh họa cho bài
mới.

Ví dụ: bài “ Văn hay chữ tốt ” lớp 4- tập 1:

Như vậy, HS sẽ thấy thích thú hơn và sẽ tị mò về bài học này hơn. Tập
trung chú ý và tìm hiểu bài tốt hơn.

</div>

<!--links-->