KE HOACH CA NHAN THCS 20162017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU TỔ: TỰ NHIÊN. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2016 – 2017. - Họ tên giáo viên: VÕ DUY HÒA - Ngày sinh: 01/01/1970 - Nơi sinh: Tiên Mỹ, Tiên Phước, Quảng Nam. - Nơi thường trú: Tiên Mỹ, Tiên Phước, Quảng Nam. - Năm vào ngành: 1991 - Trình độ đào tạo: Đại học sư phạm Toán tin - Hệ số lương hiện hưởng: 4,98 - Thời gian công tác: 25 năm - Số con: 2 Chia ra THCS: 2 - Nhiệm vụ được phân công: + Giảng dạy: Tin học 9/1,9/2, 9/3, 6/2; Vật Lý 6/1, 6/2 + Kiêm nhiệm: Tổ phó chuyên môn; Quản lý phòng máy tính Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của Trường THCS Võ Thị Sáu. Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2016 - 2017 của tổ KHTN. Căn cứ vào chuyên ngành đào tạo và năng lực hoàn cảnh cá nhân bản thân tôi đề ra kế hoạch cá nhân thực hiện trong năm học như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Bối cảnh năm học: - Năm học 2016 - 2017 tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục theo theo nghị quyết đại hội Đảng các cấp. - Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, và cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. 2. Thuận lợi: - Là giáo viên luôn có tinh thần học hỏi và tự học. - Có tinh thần trách nhiệm trong công việc, được BGH quan tâm về mọi mặt - Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV, thiết bị thí nghiệm và một số cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Là giáo viên địa phương nên có nhiều thuận lời trong việc giao tiếp và giáo dục học sinh. - Đồng nghiệp đều là những giáo viên có nhiều kinh nghiệm và luôn nhiệt tình giúp đỡ trong mọi công tác của bản thân. 3. Khó khăn: - Phần lớn phụ huynh học sinh vẫn phó mặc việc giáo dục con em mình cho giáo viên và nhà trường. - Một số em còn chưa có chú ý đến việc học tập, không có ý thức tự giác học, SGK, sách tham khảo còn thiếu nên kết quả học tập còn chưa cao. II. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CẦN THỰC HIỆN VÀ CHỈ TIÊU: 1. Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Luôn nỗ lực, cố gắng là người công dân tốt, là người thầy giáo mẫu mực. a. Tự giác chấp hành mọi chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và ngành giáo dục; tuân thủ Hiến pháp và pháp luật; không để xảy ra bất cứ sai sót hoặc vi phạm nào. b. Có ý thức giữ gìn đạo đức, tư cách của người giáo viên trong mọi môi trường sinh hoạt và các mối quan hệ giao tiếp; xứng đáng với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo” cho học sinh noi theo. c. Luôn yêu thương, hết lòng vì học sinh và tận tụy trong công việc, góp phần xây dựng thành công hình ảnh “trường học thân thiện” trong thực tế và trong nhận thức của phụ huynh, học sinh. 2. Về chuyên môn, nghiệp vu: Tích cực trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ, hoàn thành tốt công tác giảng dạy được giao a. Thực hiện tốt các yêu cầu về chuyên môn, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học - Thực hiện nghiêm túc các nề nếp, quy định chuyên môn về soạn, giảng, chấm. - Thực hiện đúng, đầy đủ chương trình dạy học bộ môn theo hướng giảm tải và đảm bảo chuẩn KT-KN; kịp thời dạy bù khi bị mất tiết vì lý do cá nhân. - Tích cực nghiên cứu và chủ động, sáng tạo trong thực hiện đổi mới chương trình, đổi mới PPDH và kiểm tra, đánh giá học sinh. - Chú trọng khâu dạy học phân hóa: phát triển năng lực học tập cho học sinh giỏi, động viên, giúp đỡ học sinh yếu… - Phấn đấu có 98% học sinh có kết quả học tập bộ môn đạt từ TB trở lên, giỏi: 25%, khá 40% không có học sinh có điểm kém; trong đó có 02 em đạt giải trong các kỳ thi do Phòng GD&ĐT tổ chức; hồ sơ sổ sách được xếp loại Tốt trong tất cả các lần kiểm tra; không có tiết dạy xếp loại Đạt yêu cầu trở xuống b. Không ngừng học hỏi, nâng cao trình độ nghiệp vụ: - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn do tổ, trường, Phòng GD&ĐT tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tích cực tự học kết hợp với học hỏi đồng nghiệp để nâng cao tay nghề về sư dụng các PPDH tích cực và ứng dụng CNTT trong dạy học; thường xuyên tích lũy tư liệu chuyên môn. - Mạnh dạn đăng ký dạy các tiết hội giảng, thao giảng do tổ và nhà trường tổ chức. 3. Về công tác được giao khác: - Hoàn thành tốt các công việc được giao góp phần xây dựng chất lượng giáo dục toàn diện. - Điều tra phổ cập giáo dục: thực hiện việc điều tra kịp thời, đúng yêu cầu. - Quản lý tốt phòng máy không để mất vệ sinh. 4. Đăng ký danh hiệu thi đua: - Năng lực chuyên môn: Giỏi - Đăng ký danh hiệu thi đua: Chiến sỹ thi đua - Xếp loại viên chức: Xuất sắc - Thực hiện gia đình văn hóa: Đạt gia đình văn hóa - Thực hiện KHHGĐ: Thực hiên kế hoạch hóa gia đình theo chỉ tiêu 5. Về Sáng kiến kinh nghiệm: - Tên đề tài: Bộ đề thi Học kỳ II môn Vật Lý lớp 7 - Thời gian nộp đề cương SKKN - Thời gian nộp bản thảo SKKN để tổ góp ý: 15/3/2017 - Thời gian nộp bản chính SKKN: cuối tháng 3/2017 - Xếp loại SKKN cấp trường: ........; Cấp huyện: ........... III. DỰ KIẾN LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN. Thời gian Tháng 8/2016. Nội dung công việc - Chuẩn bị học chính trị, chuyên môn đầu năm. - Ôn tập cho học sinh thi lên lớp. - Sưa chữa vệ sinh phòng máy. - Khai giảng năm học mới. - Dạy học theo TKB phân công - Hoàn thành HSSS cá nhân. Tháng 9/2016. - Tiếp tục cài đặt HĐH các máy ở phòng máy - Bồi dưỡng HSG Vật lý 9 cấp phòng - Dự giờ khảo sát năng lực chuyên môn đầu năm. Tháng 10/2016. - Cho học sinh đăng ký cuộc thi Olympic Tiếng anh - Dạy học theo TKB phân công - Bồi dưỡng HSG Vật lý 6, 8..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Bồi dưỡng HSG TNTH Vật lý 8. - Hoạt động hưởng ứng kỷ niệm ngày 20/10 - Sinh hoạt theo chuyên đề của TCM - Bồi dưỡng HSG Vật lý 9 cấp phòng - Dạy học theo TKB phân công - Bồi dưỡng HSG Vật lý 6, 8. - Bồi dưỡng HSG TNTH Vật lý 8. Tháng 11/2016. - Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 - Sinh hoạt theo chuyên đề của TCM - Bồi dưỡng HSG Vật lý 9 cấp phòng - Dự giờ khảo sát năng lực chuyên môn - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Làm đề cương ôn thi học kì 1 và ra đề thi TH môn tin. Tháng 12/2016. - Bồi dưỡng HSG Vật lý 6, 8. - Bồi dưỡng HSG TNTH Vật lý 8. - Bồi dưỡng HSG Vật lý 9 cấp phòng - Tổ chức ôn thi học kỳ cho HS - Dạy học theo TKB phân công HK2 - Bồi dưỡng HSG Vật lý 6, 8.. Tháng 01/2017. - Bồi dưỡng HSG TNTH Vật lý 8. - Bồi dưỡng HSG Vật lý 9 cấp phòng - Tổng kết điểm bộ môn - Dạy học theo TKB phân công HK2 - Bồi dưỡng HSG Vật lý 6, 8.. Tháng 02/2017. - Bồi dưỡng HSG TNTH Vật lý 8. - Bồi dưỡng HSG Vật lý 9 cấp phòng - Sinh hoạt theo chuyên đề của TCM. Tháng 03/2017. - Dạy học theo TKB phân công HK2 - Bồi dưỡng HSG Vật lý 9 cấp phòng - Thi học sinh giỏi cấp huyện - Chào mừng ngày 26/3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hoàn thành viết SKKN - Dạy học theo TKB phân công HK2 Tháng 4/2017. - Dự giờ khảo sát năng lực chuyên môn - Dạy phụ đạo cho HS yếu kém - Chào mừng ngày 30/4 và 1/5 - Dạy học theo TKB phân công HK2 - Tổ chức ôn tập cho học sinh. Tháng 5/2017. - Tổ chức thi học kỳ cho HS - Chấm bài thi học kì, tổng kết điểm cả năm, đánh giá xếp loại học sinh. IV. NHỮNG ĐỀ XUẤT. - Cần mua một số DĐ D DH cần để phục vụ giảng dạy - Cần tăng cường máy tính cho phòng máy để 2 hs/1 máy. Tiên Mỹ, ngày 15/ tháng 9 năm 2016 Phê duyệt của tổ trưởng. Người xây dựng kế hoạch. Võ Duy Hòa.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIÊN PHƯỚC PHÒNGTRƯỜNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSÁU QUAN SƠN THCS VÕ THỊ TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ THCS SƠN ĐIỆN. KẾ HOẠCH BỒI DƯỜNG THƯỜNG XUYÊN KẾNĂM HOẠCH CÁ NHÂN HỌC: 2016-2017. CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015-2016. Họ và tên : Phạm Quang Cảnh Chức vu chuyên môn: Giáo Viên Đơn vị công tác : Trường PTDT Bán Trú THCS Sơn Điện. Họ và tên: VÕ DUY HÒA Giảng dạy: Vật lý – Tin học Tổ: Khoa học tự nhiên Đơn vị công tác: Trường THCS Võ Thị Sáu Năm học: 2015 -2016.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>