kiem tra hoc ki 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.72 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

MA TRẬN NHẬN THỨC KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I - GDCD 6
NĂM HỌC: 2015 - 2016

Các chủ đề

Mức độ nhận biết

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Tự chăm sóc,
rèn luyện

thân thể

- Hiểu được thân
thể, sức khỏe là tài
sản qúy nhất của
mỗi người, cần phải
tự chăm sóc, rèn
luyện để phát triển
tốt.

Hiểu được ý nghĩa
của việc TCS,
RLTT.

Nêu được cách TCS,
RLTT của bản thân.

Siêng năng,
kiên trì

Nêu được thế nào là
siêng năng, kiên trì.

Hiểu được ý nghĩa
của Siêng năng
kiên trì.

Thực hiện, vận dụng
siêng năng, kiên trì
trong gia đình, hà
trường và xã hội.
Tiết kiệm Nêu được thế nào là

tiết kiệm.

Hiểu được ý nghĩa
của sống tiết kiệm.

Liên hệ, vận dụng tiết
kiệm của cải vật chất,
thời gian trong gia
đình, nhà trường và
xã hội.

Lễ độ Nêu được thế nào là
lễ độ.

Hiểu được ý nghĩa
của việc cư xử lễ

độ đối với mọi
người

Biết nhận xét, đánh
giá hành vi việc làm
của bản thân và của
người khác.Biết đưa
ra cách ứng xử phù
hợp trong các tình
huống giao tiếp.
Tơn trọng ki

luật

Biết được TTKL là
trách nhiệm của mỗi
thành viên của gia
đình, tập thể, xã hội.

Hiểu được thế nào
là tơn trọng kỷ
luật, ý nghĩa.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

nhở bạn bè, an\h chị
em cùng thực hiện .
Biết ơn Biết được thế nào là

biết ơn.

Hiểu được ý nghĩa

của lòng biết ơn.

Biết thể hiện sự biết
ơn bằng những việc
làm cụ thể.

Yêu thiên
nhiên, sống
hòa hợp với

thiên nhiên

Hiểu được thế nào
là yêu và sống hòa
hợp với TN.

Hiểu vì sao phải
u và sống hịa
hợp với TN.

Nêu được một số biện
pháp cần làm để bảo
vệ TN.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I - GDCD 6
NĂM HỌC: 2015 - 2016

Mức độ
Nhận thức
Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu Vận dụng cấpđộ thấp
Trắc nghiệm Tự luận

Tự chăm
sóc, rèn
luyện thân

thể

Nêu được
cách TCS,
RLTT của bản
thân.

Siêng năng,
kiên trì

Hiểu được ý
nghĩa của
Siêng năng
kiên trì.

Tiết kiệm Hiểu được ý

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

kiệm.

Lễ độ Biết nhận xét,

đánh giá hành
vi việc làm của
bản thân và
của người
khác.
Tôn trọng ki

luật

Biết được
TTKL là
trách nhiệm

của mỗi

thành viên
của gia đình,
tập thể, xã
hội.

Hiểu được
thế nào là tôn
trọng kỷ luật,
ý nghĩa.

Chấp hành tốt
nội quy học
sinh, nền nếp
gia đình,

những quy
định chung
của đời sống
cộng đồng.
Biết ơn Biết được thế

nào là biết
ơn.

Biết được
thế nào là
biết ơn.

Hiểu được ý
nghĩa của
lòng biết ơn.
100%

10 điểm
Số câu: 12

20%
2 điểm
Số câu: 3

15%
1,5 điểm

Số câu: 1

45%
4,5 điểm
Số câu: 5

20%
2 điểm
Số câu: 3

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Trường PTDTNTTHCS Ninh Phước HỌC KÌ I

NĂM HỌC: 2015 – 2016
Môn: GDCD 6

Thời gian: 45 phút
Họ và tên:……….. Lớp: ……

Điểm Lời phê của giáo viên GK GT I GT II

Đề bài
A.

Trắc nghiệm :(3,0đ)

Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em cho là đúng nhất.

Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện biết chăm sóc, rèn luyện thân thể?
A. Trời nắng, khi ra đường Tâm ln đội mũ nón.

B. Hằng có thói quen tắm đêm, trước khi đi ngủ.

C. Khi xem tivi, Phương thường hay ngời sát màn hình.

D. Tùng thường đọc sách vào đêm khuya vì lúc đó khơng gian yên tĩnh.
Câu 2: Em tán thành ý kiến nào dưới đây:

A. Thời đại cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, con người khơng cần phải siêng năng,
kiên trì nữa.

B. Những người thơng minh thì khơng cần phải siêng năng cũng có thể làm tốt mọi
việc và thành cơng trong cuộc sống.

C. Siêng năng, kiên trì giúp con người vượt qua khó khăn, đạt được mục đích của
mình.

D. Chỉ những người lao động chân tay mới cần phải siêng năng, kiên trì.
Câu 3: Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện tính tiết kiệm?

A. Năm học nào Liêm củng địi mẹ mua cặp sách mới.
B. Hồng bao giờ củng tắt điện trước khi ra khỏi phòng.
C. Nhà nghèo nhưng lúc nào Hằng củng ăn mặc theo mốt.
D. Hòa hôm nào củng nấu thừa cơm, hôm sau mang đi đổ.
Câu 4: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự thiếu lễ độ?

A. Khơng chào thầy cơ giáo vì thầy cơ đó khơng dạy mình.
B. Trật tự nghe thầy cơ gảng bài.

C. Xin phép khi đi qua trước mặt người khác.
D. Nói nhỏ vừa đủ nghe.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

A. Bình đổ rác xuống lịng đường vì hơm nay khơng thấy xe rác đến.

B. Huệ chỉ làm những việc mà mình thích.

C. Thắng nghỉ học khơng báo cáo vì bạn có lí do chính đáng là bị ốm.
D. Tồn ln làm việc đúng giờ giấc và để đồ đạc đúng nơi quy định.
Câu 6: Câu tục ngữ, ca dao nào dưới đây nói về sự biết ơn?

A. Nói gần nói xa, chẳng qua nói thật.
B. Ân trả nghĩa đền.

C. Ăn ngay, nói thẳng.

D. Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau.
B. Tự luận:(7,0đ)

Câu 1:( 4đ ):

a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật?
b. Tôn trọng kỉ luật có ý nghĩa gì?

c. Hãy lấy ví dụ để thẻ hiện sự ‘tôn trọng kỉ luật” của bản thân đối với gia đình, nhà
trường và xã hội?

Câu 2:( 3đ ):

a. Thế nào là biết ơn?

b. Lịng biết ơn có ý nghĩa như thế nào?

XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
I. Trắc nghiệm:

Mỗi câu đúng được 1 điểm.

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp án A C B A D B

II. Tự luận ( 6 điểm)
Câu 1:(4 điểm) 
a. khái niệm:

Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các
tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc. ( 1đ)

b. ý nghĩa: ( 2đ)

- Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho mọi
người và giúp XH tiến bộ.

- Các hoạt động của tập thể, cộng đồng được thực hiện nghiêm túc, thống nhất và có
hiệu quả.

- Thực hiện tốt nội quy trường, lớp, thực hiện tốt luật ATGT
c. Học sinh lấy ví dụ cụ thể: ( 1đ)

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

a. Khái niệm:

Biết ơn là: sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa
đối với những người đã giúp đỡ mình, những người có cơng với dân tộc, đất nước.
(1,5đ)

b. Ý nghĩa:

- Biết ơn là một trong những nét đẹp truyền thống của dân tộc ta.

- Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh giữa con người với con người.
- Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách con người . (1,5đ)

Phước Dân, ngày 13 tháng 10 năm 2015
GVBM

</div>