Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giao an TD8 tiet 39

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (228.84 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN SỐ: 39 Tiết theo PPCT: 39 Ngày soạn: 06/01/2016. PHẦN - NỘI DUNG MỞ ĐẦU 1. Nhận lớp: 2. Giới thiệu ND-YC:. 3. Khởi động: Chung CM 4. Kiểm tra bài cũ: thực hiện động tác chuyền bóng. Thực hiện chạy đà 5-7 bước giậm nhảy xuống hố cát?. NỘI DUNG BÀI DẠY: 1.Nhảy xa: Ôn một số động tác bổ trợ, trò chơi lò cò tiếp sức. Giới thiệu giậm nhảy (đi hoặc chạy đà 3 – 5 – 7 bước giậm nhảy). 2.TTTC: Bóng chuyền: Ôn chuyền bóng cao tay bằng hai tay, phát bóng. Học: Đệm bóng. YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp. - Nhảy xa: Ôn một số động tác bổ trợ trò chơi lò cò tiếp sức. Giới. thiệu giậm nhảy (đi hoặc chạy đà 3 – 5 – 7 bước giậm nhảy). Bóng chuyền: Ôn chuyền bóng cao tay bằng hai tay, phát bóng. Học: Đệm bóng. - Xoay các khớp, ép dọc, ép ngang. Xuất phát cao chạy nhanh 30m. Động tác di chuyển, bước lướt. - Hs thực hiện cơ bản đúng động tác chuyền bóng, chạy đà 5-7 bước giậm nhảy xuống hố cát.. CƠ BẢN 1. Nhảy xa:. Ôn một số động tác bổ trợ nhảy xa đã học: - Chạy đà 3, 5, 7, 9 bước giậm nhảy xuống hố cát. - Chạy đà ngắn, trung bình,đà dài–Thực hiện bước bộ trên không. - Chạy đà trung bình, giậm nhảy xuống hố cát. - Luyện tập thể lực chân giậm nhảy: Trò chơi lò cò tiếp sức. *Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng các động tác bổ trợ nhảy xa đã học,biết cách đo đà, xác định chân giậm nhảy và giậm nhảy. Biết vận dụng tập luyện nâng cao sức mạnh chân.. 2. TTTC: Bóng chuyền:.  Ôn Chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, phát bóng.  Học: Đệm bóng.. *Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng động tác di chuyển, chuyền bóng cao tay bằng 2 tay. Biết vận dụng vào vui chơi thể thao nâng cao kĩ thuật cá nhân – rèn luyện sức khỏe. III. KẾT THÚC 1. Cùng cố:. - Hs thực hiện động tác chuyền bóng cao tay, phát bóng, đệm bọng. 2. Thả lỏng: 3. Nhận xét: 4. Dặn dò:. nhắc lại cách đo đà trong nhảy xa kiểu ngồi. - Chân – tay – toàn thân, động tác điều hòa. - Gv nhận xét tình hình học tập của học sinh qua giờ học. - Ôn cách chuyền bóng cao tay và luyện tập nhảy xa, chạy bền rèn luyện sức khỏe.. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………... MỤC TIÊU – YÊU CẦU:. Tiết theo PPCT: 39.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Biết cách, thực hiện cơ bản đúng các động tác bổ trợ nhảy xa đã học.  Biết cách di chuyển, chuyền bóng cao tay bằng 2 tay, đệm bóng.. Ngày soạn: 06/01/2016 Ngày dạy: 11/01/2016. Địa điểm – phương tiện: Sân bóng trường THPT Đạ tông, Giáo án, còi, bóng chuyền, sổ điểm cá nhân. ĐLVĐ 5 – 7 phút. PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI - Lớp trưởng tập hợp lớp,chấn chỉnh hàng ngũ báo cáo GV,đội hình 4 hàng ngang - Gv giới thiệu nội dung – yêu cầu bài học. - Gv hướng, lớp trưởng điều khiển lớp dàn hàng cự li rộng – so le . - Gv nêu câu hỏi, Hs xung phong hoặc Gv gọi tên theo sổ điểm trả lời cầu hỏi.. 30 – 32 phút. v PHÂN NHÓM-TRỰC QUAN-LÀM MẪU-SỬA SAI - Nhóm 1: Ôn nội dung nhảy xa: +. GV hướng dẫn, cả nhóm quan sát, nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập luyện. Gv quan sát hướng dẫn sửa sai và động viên học sinh tập luyện tích cực. +. Phương pháp: Tập luyện cuốn chiếu xoay vòng, sửa sai và khích lệ động viên - Nhóm : Học nội dung bóng chuyền. +. GV hướng dẫn, cả nhóm quan sát, nhóm trưởng điều khiển cả nhóm tập luyện. Gv quan sát hướng dẫn sửa sai và động viên học sinh tập luyện tích cực. +. Phương pháp: Tập luyện cuốn chiếu xoay vòng, sửa sai và khích lệ động viên +. Đội hình : Hàng dọc cuốn chiếu – xoay vòng. . 4 – 6 phút 1l-2l 2lx8N 1l 1l. . - Hs thực hiện kĩ thuật chuyền bóng cao tay, kĩ thuật chạy đà trong nhảy xa. Cả lớp qua sát – nhận xét. Gv bổ sung và hướng dẫn Hs khắc phục. - Lớp trưởng hướng dẫn lớp thả lỏng. Đội hình 4 hàng ngang so le – rộng. - Gv nhận xét thái độ, tinh thần học tập của Hs, xây dựng phương pháp phù hợp. - Về nhà luyện tập nội dung bóng chuyền, nhảy xa và chạy bền vào mỗi sáng hàng ngày..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×