giao an 12 mon GDQP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN. PHÊ DUYỆT Ngày tháng năm 2016 HIỆU TRƯỞNG. BÀI GIẢNG Môn: Giáo dục quốc phòng và an ninh Bài 2 : Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân,an ninh nhân dân Đối tượng: Học sinh khối 12 Năm học: 2015 - 2016. Giáo viên : TRỊNH VĂN LUÂN. MỞ ĐẦU Cần Thơ, tháng. năm 2016.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thực hiệnChỉ thị 12- CT/TW ngày 03/5/2007 của Bộ chính trị và Nghị định 116/2007/NĐ-CP của Thủ tướng Chính phủ. Nội dunng giáo dục quốc phòng, an ninh phải toàn diện, coi trọng giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, chế độ xã hội chủ nghĩa; nghĩa vụ côngdân đối với xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; âm mưu, thủ đoạn của địch,đường lối, quan điểm của Đảng , pháp luật của Nhà nước về quốc phòng, an ninh.Làm chomọingười,mọi tổ chức biết tự bảo vệ trước sự chống phá của các thế lực thù địch. Phải vận dụngnhiều hình thức, phương pháp giáo dục tuyên truyền để nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dụcquốc phòng, an ninh. Triển khai thực cụ thể hoá các nội dung lãnh đạo về quốc phòng, an ninh và bổ xung cơ chế hoạt độngcủa từng cấp, từng nghành, từng địa phương, đặc biệt chú trọng khi xử trí các tình huống phứctạp. Điều chỉnh cơ ấu quản lý Nhà nước về quốc phòng, an ninh của bộ máy nhà nước các cấp từTrung ương đến cơ sở. Tổ chức phân công cán bộ chuyên trách để phát huy vai trò tham mưutrong tổ chức, thực hiện cônng tác quốc phòng, an ninh. Chấp hành nghiêm quy chế107/2003/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phối hợp quân đội với công an và nghị quyết51-NQ/TW của Bộ Chính trị về việc tiếp tục hoàn thiện cơ chế lãnh đạo của Đảng, thực hiện chếđộ một người chỉ huy gắn với chế độ chính uỷ, chinh trị viên trong quân đội nhân dân Việt Nam. Xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân đều nhằm mục đích tự vệ chính đáng, tạo sức mạnh tổng hợp chống thù trong, giặc ngoài, bảo vệ Tổ quốc Việt Nam. Bài học hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.. Bài 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN Tiết1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ QP-AN trong thời kì mới. 1. Tư tưởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh trong thời kì mới. a. Khái niệm cơ bản về AN-QP: *QUỐC PHÒNG: Là tổng thể hoạt động đối nội, đối ngoại trên tất cả các mặt của nhà nước và nhân dân để tạo nên sức mạnh toàn diện trong đó sức mạnh quân sự là đặc trưng nhầm giữ gìn hoà bình, đẩy lùi, ngăn chặn kẻ thù, sẵn sàng đánh thắng chiến tranh xâm lược trên mọi bình thuê, quy mô. *QPTD: Là nền quốc phòng mang tính chất “của dân, do dân, vì dân” phát triển theo hướng toàn dân, toàn diện, độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường và ngày cáng hiện đại, Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lí, nhân dân làm chủ, nhằm giữ vững hoà bình, ổn định đất nước, bảo vệ vững chắc tổ quốc VN XHCN. *ANQG: Là trạng thái của Quốc gia ổn định về mọi mặt. *ANND: Là sự nghiệp của toàn dân, do dân tiến hành, LLANND làm nồng cốt dưới sự lãnh đạo của Đảng, quản lí của nhà nước. Nhằm đập tan mọi âm mưu và hành động xâm phạm ANQG và trật tự ATXH cùng với QPTD bảo vệ vững chắt tổ quốc. b. Những tư tưởng chỉ đạo của Đảng: * Kết hợp chặt chẽ 2 nhiệm vụ chiến lược của CMVN là: XD CNXH và BVTQ XHCN. - Là quan điểm chỉ đạo, bao trùm, quan trọng nhất. - Phản ánh quy luật: Dựng nước đi đôi vơi giữ nước của dân tộc VN. - Khẳng định được mối quan hệ chặt chẽ giữa 2 nhiệm vụ xây dựng CNXH và BVTQ.VN.XHCN. - Tạo nên sức mạnh tổng hợp, bảo đảm cho tổ quốc XHCN phát triển ngày càng bền vững. - Cần khắc phục: Coi nhẹ một trong 2 nhiệm vụ, hay tách rời, đối lập nhau trong thực tiển. * Kết hợp quốc phòng và an ninh với kinh tế:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Sự kết hợp trên trong tình hình hiện nay phải đảm bảo cho phát triển kinh tế và củng cố quốc phòng-an ninh. - Sự kết hợp phải từ trong chiến lược quy hoạch đầu tư phát triển trong toàn quốc, đối với từng ngành, từng địa phương và từng cơ sở. * Gắn nhiệm vụ quốc phòng với nhiệm vụ an ninh, phối hợp chặt chẽ hoạt động QP-AN với hoạt động đối ngoại: - Nhiệm vụ và hoạt động đối ngoại đều nhằm thực hiện các mục tiêu của nhiệm vụ chiến lược bảo vệ tổ quốc XHCN. - Phát huy cao nhất sức mạnh của từng yếu tố và sức mạnh tổng hợp của 3 yếu tố đó trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. - Cần khắc phục: Tư tưởng và hành động tách rời từng yếu tố, coi trong hoặc nhẹ 1 yếu tố nào đó. + Cũng cố quốc phòng giữ vững ANQG là nhiệm vụ trọng yếu thường xuyên của Đảng, Nhà nước và của nhân dân: - Củng cố quốc phòng, giữ vứng ANQG là nhiệm vụ chung của toàn Đảng, Nhà nước và của toàn dân trong đó LLVT trước hết là QĐND và CSND là các lực lượng nồng cốt. - Phát huy hiệu lực, chức năng của từng tổ chức trách nhiệm từng công dân làm nghĩa vụ củng cố quốc phòng giữ vững an ninh đất nước. * Hoàn thiện hệ thống pháp luật về BVTQ, thể chế hoá các chủ trương, chính sách của Đảng về xây dựng nền QPTD và ANND, tăng cường quản lí Nhà nước về QPAN: - Nhà nước tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật về BVTQ, có cơ chế phù hợp. - Phát huy hiệu lực của cơ quan chức năng và trách nhiệm đội ngũ cán bộ chuyên trách các cấp. * Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với QĐ, CA đối với sự nghiệp củng cố nền QPTD, ANND vững mạnh: - Sự lãnh đạo đó biểu hiện ở đường lối chiến lược QPAN, thể chế hoá đường lối, quá trình thực hiện, chăm lo công tác tuyên truyền giáo dục, vận động nhân dân thực hiện tốt nhiệm vụ QPAN, luôn nâng cao cảnh giác. Tiết 2: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Đặc điểm, mục đích, nhiệm vụ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND trong thời kì mới:40 phút(mục 1,2,3,4) a. Đặc điểm: *Nền QPTD,ANND là nền quốc phòng, an ninh của dân, do dân, vì dân: - Thể hiện truyền thống, kinh nghiệm quá trình dựng nước, giữ nước của dân tộc, thể hiện tính nhất quán đường lối, chủ trương chính sách pháp luật của nhà nước, phản ánh bản chất của nền QPAN của nước ta. - Luôn tạo sức mạnh tổng hợp lớn nhất trong quá trình xây dựng QPAN. Trách nhiệm của các tổ chức, các cấp, ngành… *Nền QPTD, ANND nhằm mục đích tự vệ chính đáng: - Thể hiện tính chủ động xây dựng nền QPTD, ANND. - Là cơ sở thực hiện mục tiêu BVTQ, chế độ xã hội và bảo vệ cuộc sống nhân dân, làm thất bại mọi âm mưu thôn tính, lật đỗ của kẻ thù. - tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn để củng cố, xây dựng nền QPAN. *Sức mạnh nền QPTD, ANND được triển khai một chiến lược tổng hợp BVTQ. *Nền QPTD, ANND được xây dựng toàn diện và từng bước hiện đại - Đặc điểm toàn diện: Thể hiện trên tất cả các mặt: Chính trị, QS, kinh tế, van hoá… - Đặc điểm hiện đại: Biểu hiện ở sự kết hợp giữa xây dựng con người mới với vũ khí trang bị kỹ thuật hiện đại. *Nền QPTD gắn chặt với nền ANND: Nhằm mục đích tự vệ chính đáng, tạo sức mạnh tổng hợp chống thù trong, giặc ngoài, BVTQ, đều có chung một tính chất: Của dân, do dân, vì dân”. b. Mục đích: Bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ Đảng, Nhà nước nhân dân và chế độ XHCN, bảo vệ sự nghiệp đổi mới CNH, HĐH đất nước, bảo vệ lợi ích quốc giá, dân tộc, bảo vệ an ninh, chính trị, xã hội… gữa vững ổn định chính trị, phát triển đất nước theo định hướng XHCN. c. Nhiệm vụ: *Nhiệm vụ xây dựng nền QPTD:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Trong thời bình: Bảo vệ vững chắt độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của tổ quốc VN.XHCN. - Trong chiến tranh: Đánh thắng mọi kẻ thù xâm lược BVTQ và cuộc sống của nhân dân. - Ngày nay: Thường xuyên ngăn chặn, đánh bại mọi âm mưu, bọ loạn, lật đỗ của các thế lực chống phá cách mạng. *Nhiệm vụ xây dựng nền ANND: - Giữ vững ổn định và phát triển mọi lãnh vực. - Đấu tranh chống lại các hành động gây rối, phá hoại, lật đỗ, bảo vệ chế độ và chính quyền. - Giữ trật tự ATXH, bảo vệ thành quả cách mạng, tính mạng, tài sản của nhân dân Tiết 3: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Xây dựng tiềm lực chính trị, kinh tế ,khoa học công nghệ. d. Nội dung xây dựng nền QPTD, ANND: * Xây dựng tiềm lực nền QPTD, ANND: - Một là:Xây dựng tiềm lực tinh thần: + Xây dựng tình yêu quê hương, đất nước, niềm tin đối với Đảng, Nhà nước, chế độ XHCN. +Xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh… + Thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội từng bước hoàn thiện nâng cao đời sống. +Thực hiện tốt nhiệm vụ GDQP-AN, nâng cao giác ngộ cách mạng. - Hai là:Xây dựng tiềm lực kinh tế: + Đảm bảo CSVC cho QPAN trong thời bình và thời chiến, tính cơ động tốt, có khả năng ngăn ngừa, hạn chế sự phá hoại của kẻ thù. + Gắn xây dựng cơ sở hạ tầng nền kinh tế với xây dựng cơ sở hạ tầng QPAN. + Có kế hoạch động viên nền kinh tế… + Không ngừng cải thiện đời sống vật chất tinh thần của LLVT nhân dân. +Tạo được thế bố trí chiến lược thống nhất về phát triển kinh tế với QPAN..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> +Nhận thức được mối quan hệ của sự kết hợp giữa kinh tế với QPAN. - Ba là :Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ:10 phút + Huy động các ngành KHCN quốc gia trong đó KHQS.AN làm nồng cốt. +Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán bộ khoa học kĩ thuật. + Đổi mới từng bước hiện đại hoá cơ sở hạ tầng, phòng thí nghiệm. Tiết 4: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: - Xây dựng tiềm lực quân sự,an ninh.- Xây dựng thế trận QPTD-ANND. - Bốn là:Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh + XDQĐ, CA theo hướng: “CM chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, nâng cao chất lượng, lấy xây dựng chính trị làm cơ sở. + XD đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ BVTQ trong tình hinhd mới. + Chuẩn bị mọi mặt, đề phòng mọi tình huống sẵn sàng động viên thời chiến giành thắng lợi. + Tăng cường công tác nghiên cứu khoa học QS, NTQS, chiến tranh nhân dân. + Thực hiện công tác GDQP với mọi đối tượng, tổ chức học tập và chấp hành nghiêm luật NVQS và luật ANND * Xây dựng thế trận QPTD, ANND - Hiện nay xây dựng TTQPTD, ANND là thế trận toàn dân giữ nước, toàn dân tham gia bảo vệ an ninh đất nước. Thế trận đó sẽ được chuyển hoá, kết hợp chặt chẽ với: “Lực” nhằm tạo nên sức mạnh to lớn để giành thắng lợi và chủ động đối phó với mọi tình huống phức tạp có thể xảy ra. - Nội dung chủ yếu: + Kết hợp thế trận QPTD với thế bố trí chiến lược về kinh tế xã hội + Kết hợp phân vùng chiến lược về QPAN với phân vùng kinh tế theo nguyên tắc bảo vệ đi đôi với xây dựng. + Xây dựng, bố trs hậu phương, tạo chỗ dựa cho thế trận QPAN. + Xây dựng khu vực phòng thủ, tạo nền tảng. + Tổ chức xây dựng kế hoạch phòng thủ dân sự, an toàn hiệu quả. + Triển khai các lực lượng chiến đấu, sẵn sàng đối phó với mọi tình huống xảy ra..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Cải tạ địa hình, xây dựng các công trình QPAN trong điểm. Tiết 5: Những biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền QPTD, ANND e. Những biện pháp chủ yếu xây dựng QPTD, ANND vững mạnh hiện nay * Tăng cường công tác GDQP-AN: - Giáo dục QPAN là một bộ phận của nền giáo dục quốc phòng tác động tích cực, trực tiếp đến nhận thức toàn dân là một biện pháp cơ bản để thống nhất nhận thức, nâng cao trách nhiệm với nhiệm vụ xây dựng QPAN. - Quán triệt những quan điểm cơ bản cchur nghĩa Mac-Leenin. Tư tưởng HCM về chiến tranh, quân đội và bảo vệ tổ quốc XHCN. - Đối tượng giáo dục: Toàn dân, trước hết là cán bộ, Đảng viên, những người công tác trong cơ quan, đoàn thể, trường học, thế hệ trẻ, học sinh, sinh viên. * Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, đổi mới và nâng cao hiệu lực quản lí của Nhà nước đối với nhiệm vụ xây dựng nền QPTD, ANND. - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, quản lí Nhà nước là yêu cầu tất yếu, đảm bảo xây dựng nền QPAN vững mạnh. - Vai trò đó phải được thể hiện toàn diện trong thực hiện 2 nhiệm vụ chiến lược: Xây dựng và BVTQ được cụ thể hoá ở chiến lược kinh tế-xã hội và QPAN. - Đảng lãnh đạo tuyệt đối về mọi mặt QĐ-CA, ngoài ra Đảng phải lãnh đạo bao quát xây dựng nền QPTD, CAND. - Nhà nước cần phải thể chế hoá đường lối của Đảng thành pháp luật về xây dựng QPAN, BVTQ, nghị định một cách hệ thống, đồng bộ, có cơ chế điều hành tổ chức thực hiện và phương pháp quản lí chặt chẽ. * Không ngừng nâng cao chất lượng các LLVTND nồng cốt là QĐ và CA: - Các LLVTND bao gồm: QPTD, DQTV và CAND. - QĐ và CA, nồng cốt của các LLVT đang được xây dựng theo phương hướng: “CM chính huy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”. Lấy xây dựng chính trị làm cơ sở là quan trong nhất. - Về chính trị trong xây dựng QĐ và CA yêu cầu hàng đầu là: “Trung thành với Đảng, trung với nước, hiếu với dân, nhiệm vụ nào cũng hoàn thành, khó khăn nào cũng vượt qua, kẻ thù nào cũng đánh thắng”.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giữ vững nguyên tắc Đảng lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt các LLVT. 3. Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền QPTD, ANND. -Xây dựng nền QPAN là trách nhiệm của toàn dân, trong đó học sinh có vai trò quan trọng. - Học sinh cần phải tích cực học tập, rèn luyện, xây dựng niềm tin, bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu chế độ vì mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. - Nâng cao nhận thức về kết hợp 2 nhiệm vụ chiến lược xây dựng đất nước phải đi đôi vệ những thành quả cách mạng. - Tự giác tích cực học tập, nắm vững kiến thức QPAN, các kĩ năng quân sự, an ninh, tích cực tham gia các hoạt động về QPAN do nhà trường, địa phương triển khai. - Chấp hành pháp luật, quy định của nhà trường, giữ gìn trật tự an ninh, bí mật quốc gia. KẾT LUẬN Xây dựng nền quốc phòng toàn dân,an ninh nhân dân là trách nhiệm của toàn dân, trong đó học sinh có vai trò quan trọng. Học sinh cần tích cực học tập tốt,bồi dưỡng lòng yêu nước,yêu chủ nghĩa xã hội. Hiểu được những nội dung cơ bản về xây dựng nền quốc phòng , an ninh nhân dân ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU, THẢO LUẬN 1. Nội dung nghiên cứu- thảo luận câu hỏi: Trách nhiệm của học sinh để góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân,an ninh nhân dân? 2. Tổ chức nghiên cứu, thảo luận theo nhóm, tổ. 3. Phương pháp nghiên cứu: Từng cá nhân tự nghiên cứu, cử đại diện phát biểu ở tiết học sau. 4. Tài liệu tham khảo: - Giáo trình Giáo dục Quốc phòng-An ninh - Các văn bản; nghị định về công tác quốc phòng có liên quan…. KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI PHẦN I: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI Bài 2( 5 tiết ) :MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN,AN NINH NHÂN DÂN.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : 1. Mục đích: Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền QPTD, ANND và xây dựng nền QPTD, ANND. 2. Yêu cầu: Xây dựng ý thức trách nhiệm đối với sự nghiệp củng cố QPTD, BVTQ. II. NỘI DUNG. Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ QP-AN trong thời kì mới. Tiết 2: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Đặc điểm, mục đích, nhiệm vụ. Tiết 3: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Xây dựng tiềm lực chính trị, kinh tế ,khoa học công nghệ. Tiết 4: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: - Xây dựng tiềm lực quân sự,an ninh.- Xây dựng thế trận QPTD-ANND. Tiết 5: Những biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền QPTD, ANND III. THỜI GIAN: 5 tiết - Lên lớp: 5 tiết - Nghiên cứu, thảo luận: HS học lý thuyết tại nhà. IV. TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP. 1. Tổ chức: - Khi giảng bài: Lên lớp tập trung. -Khi nghiên cứu, thảo luận: Theo nhóm,tổ. 2. Phương pháp: - Giáo viên: Diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề. - Học sinh: Nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề. V. ĐỊA ĐIỂM. Phòng học VI. VẬT CHẤT-TÀI LIỆU: 1. Giáo viên:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Vật chất phục vụ: sách giáo khoa, sách giáo viên. - Tài liệu: Sách giáo khoa GDQP-AN, sách giáo viên, giáo án 2. Học sinh: sách giáo khoa GDQP-AN, vở ghi, bút. PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI TIẾT 1 I. THỦ TỤC LÊN LỚP 1. Nhận học sinh 2. Quy định buổi học 3. Kiểm tra bài cũ :-Câu hỏi kiểm tra bài cũ….

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4. Phổ biến ý định bài giảng Bài 2( 5 tiết ) :MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN,AN NINH NHÂN DÂN Tiết 1: Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ QP-AN trong thời kì mới. II. TRÌNH TỰ GIẢNG THỨ TỰ NỘI DUNG. * Mở bài * Nội dung I. Khái niệm cơ bản về AN-QP:. THỜI GIAN. 7’. VẬT CHẤT. Nêu vấn đề, tạo và giải quyết Máy chiếu, câu hỏi tình huống. phim... 35’ 10’. Thuyết trình đặt câu hỏi, Bài giảng, máy gợi mở , phân tích, làm rõ từng chiếu, tranh nội dung. ảnh.. 25’. Thuyết trình đặt câu hỏi, Bài giảng, máy gợi mở , phân tích, làm rõ từng chiếu, tranh nội dung. ảnh.. II. Những tư tưởng chỉ. đạo của Đảng:. PHƯƠNG PHÁP. * Kết luận 3’. Đặt câu hỏi nêu vấn đề , yêu cầu giải quyết vấn đề,củng cố kiến thức và tóm lươc nội dung chính của bài.. III. KẾT THÚC GIẢNG BÀI. - Tóm tắt nội dung nội dung trọng tâm, nhận xét buổi học. - Hướng dẫn nghiên cứu, ôn tập. - Nêu câu hỏi vấn đề cần nghiên cứu. - Hướng dẫn tìm tài liệu nghiên cứu, ôn tập.. TIẾT 2 I. THỦ TỤC LÊN LỚP 1. Nhận học sinh 2. Quy định buổi học 3. Kiểm tra bài cũ :-Câu hỏi kiểm tra bài cũ… 4. Phổ biến ý định bài giảng Bài 2( 5 tiết): MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tiết 2: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Đặc điểm, mục đích, nhiệm vụ. II. TRÌNH TỰ GIẢNG THỨ TỰ NỘI DUNG. THỜI GIAN. * Mở bài 7’ * Nội dung 1. Đặc điểm, mục đích .. PHƯƠNG PHÁP. VẬT CHẤT. Nêu vấn đề, tạo và giải Máy quyết câu hỏi tình huống. chiếu, sơ đồ, phim... 35’ 15’. 2. nhiệm vụ. 20’ * Kết luận 3’. Diễn giải, thông qua hình ảnh minh họa, câu hỏi gợi ý để làm rõ từng nội dung - Tổng hợp bằng sơ đồ minh họa. Thuyết trình đặt câu hỏi, gợi mở , phân tích, làm rõ từng nội dung. Đặt câu hỏi nêu vấn đề , yêu cầu giải quyết vấn đề,củng cố kiến thức và tóm lươc nội dung chính của bài.. Bài giảng, máy chiếu, tranh ảnh.. Bài giảng, máy chiếu, tranh ảnh.. III. KẾT THÚC GIẢNG BÀI. - Tóm tắt nội dung nội dung trọng tâm, nhận xét buổi học. - Hướng dẫn nghiên cứu, ôn tập. - Nêu câu hỏi vấn đề cần nghiên cứu. - Hướng dẫn tìm tài liệu nghiên cứu, ôn tập.. TIẾT 3 I. THỦ TỤC LÊN LỚP 1. Nhận học sinh 2. Quy định buổi học 3. Kiểm tra bài cũ :-Câu hỏi kiểm tra bài cũ… 4. Phổ biến ý định bài giảng Bài 2( 5 tiết ) :MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN,AN NINH NHÂN DÂN.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 3: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Xây dựng tiềm lực chính trị, kinh tế ,khoa học công nghệ. II. TRÌNH TỰ GIẢNG THỨ TỰ NỘI DUNG. THỜI GIAN. * Mở bài 7’ * Nội dung 1. Xây dựng tiềm lực chính trị, kinh tế. PHƯƠNG PHÁP. VẬT CHẤT. Nêu vấn đề, tạo và giải Máy quyết câu hỏi tình huống. chiếu, sơ đồ, phim... 35’ 25’. 2. khoa học công nghệ. 20’ * Kết luận 3’. Diễn giải, thông qua Bài giảng, hình ảnh minh họa, câu hỏi máy chiếu, gợi ý để làm rõ từng nội tranh ảnh. dung Thuyết trình đặt câu Bài giảng, hỏi, gợi mở , phân tích, làm máy chiếu, rõ từng nội dung. tranh ảnh. Đặt câu hỏi nêu vấn đề , yêu cầu giải quyết vấn đề,củng cố kiến thức và tóm lươc nội dung chính của bài.. III. KẾT THÚC GIẢNG BÀI. - Tóm tắt nội dung nội dung trọng tâm, nhận xét buổi học. - Hướng dẫn nghiên cứu, ôn tập. - Nêu câu hỏi vấn đề cần nghiên cứu. - Hướng dẫn tìm tài liệu nghiên cứu, ôn tập.. TIẾT 4 I. THỦ TỤC LÊN LỚP 1. Nhận học sinh 2. Quy định buổi học 3. Kiểm tra bài cũ :-Câu hỏi kiểm tra bài cũ… 4. Phổ biến ý định bài giảng Bài 2( 5 tiết ) :MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN,AN NINH NHÂN DÂN Tiết 4: Nội dung ,biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: - Xây dựng tiềm lực quân sự,an ninh.- Xây dựng thế trận QPTD-ANND..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. TRÌNH TỰ GIẢNG THỨ TỰ NỘI DUNG. THỜI GIAN. * Mở bài 7’ * Nội dung 1. Xây dựng tiềm lực quân sự,an ninh. PHƯƠNG PHÁP. VẬT CHẤT. Nêu vấn đề, tạo và giải Máy quyết câu hỏi tình huống. chiếu, sơ đồ, phim... 35’. 25’. 2. Xây dựng thế trận QPTD-. 20’. ANND. * Kết luận. 3’. Diễn giải, thông qua Bài giảng, máy hình ảnh minh họa, câu hỏi chiếu, tranh gợi ý để làm rõ từng nội ảnh. dung. Thuyết trình đặt câu Bài giảng, máy hỏi, gợi mở , phân tích, chiếu, tranh làm rõ từng nội dung. ảnh. Đặt câu hỏi nêu vấn đề , yêu cầu giải quyết vấn đề,củng cố kiến thức và tóm lươc nội dung chính của bài.. III. KẾT THÚC GIẢNG BÀI. - Tóm tắt nội dung nội dung trọng tâm, nhận xét buổi học. - Hướng dẫn nghiên cứu, ôn tập. - Nêu câu hỏi vấn đề cần nghiên cứu. - Hướng dẫn tìm tài liệu nghiên cứu, ôn tập.. TIẾT 5 I. THỦ TỤC LÊN LỚP 1. Nhận học sinh 2. Quy định buổi học 3. Kiểm tra bài cũ :-Câu hỏi kiểm tra bài cũ… 4. Phổ biến ý định bài giảng Bài 2( 5 tiết ) :MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN,AN NINH NHÂN DÂN Tiết 5: Những biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND: Trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền QPTD, ANND.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. TRÌNH TỰ GIẢNG THỨ TỰ NỘI DUNG. THỜI GIAN. * Mở bài 7’ * Nội dung 1. Những biện pháp xây dựng nền QPTD-ANND. VẬT CHẤT. Nêu vấn đề, tạo và giải quyết Máy câu hỏi tình huống. chiếu, sơ đồ, phim... 35’. 20’. 2. Trách nhiệm của học. sinh trong xây dựng nền QPTD, ANND. PHƯƠNG PHÁP. 15’. * Kết luận 3’. Diễn giải, thông qua hình Bài giảng, máy ảnh minh họa, câu hỏi gợi ý chiếu, tranh để làm rõ từng nội dung ảnh.. Thuyết trình đặt câu hỏi, Bài giảng, máy gợi mở , phân tích, làm rõ chiếu, tranh từng nội dung. ảnh.. Đặt câu hỏi nêu vấn đề , yêu cầu giải quyết vấn đề,củng cố kiến thức và tóm lươc nội dung chính của bài.. III. KẾT THÚC GIẢNG BÀI. - Tóm tắt nội dung nội dung trọng tâm, nhận xét buổi học. - Hướng dẫn nghiên cứu, ôn tập. Nêu câu hỏi vấn đề cần nghiên cứu. - Hướng dẫn tìm tài liệu nghiên cứu, ôn tập.. KẾT QUẢ KIỂM TRA TT 1 2 3 4. Họ và tên. Lớp. Nội dung kiểm tra. Kết quả kiểm tra Điểm. Xếp loại. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>