GIAO AN MI THUAT 3 PP DAN MACH CHU DE 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề 6: QUÊ HƯƠNG EM (2 tiết ) Bài 7: Vẽ tranh đề tài - Phong cảnh quê em. Bài 20: Vẽ tranh đề tài - Ngày hội quê em. I. MỤC TIÊU: - HS Phát hiện vẽ đẹp phong phú, đa dạng của phong cảnh. - HS biết vẽ và vẽ được các hoạt động của con người trong các dịp lễ hội của quê hương. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: - Giấy A2 - Sưu tầm phong phú các bài vẽ tranh về phong cảnh, và tranh lễ hội. - Video, hình ảnh về các hoạt động lễ hội. - Máy chiếu. 2. Học sinh: - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu,..... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. (Tiết 1). 1. Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bằng bài hát “Quê hương em” 2. Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề.. 3. Bài học: Hoạt động 1: Trải nghiệm. GV: - Cho HS xem video về lễ hội ở một số làng quê của đất nước. + Yêu cầu HS kể hoạt động trong đoạn video? + Địa điểm diễn ra lễ hội? + Không khí, màu sắc trong lễ hội? * Giới thiệu tranh phong cảnh - Cho HS xem một số tranh phong. HS: - Chú ý quan sát, nhớ lại, liên tưởng qua trải nghiệm của bản thân. + Quan sát, trả lời.. - Qquan sát, lắng nghe, nghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cảnh khác nhau. - Yêu cầu HS: + Kể hình ảnh chính trong tranh? + Màu sắc chủ đạo trong tranh? * Giới thiệu tranh đề tài lễ hội - Cho HS xem một số tranh lễ hội khác nhau. - Yêu cầu HS nêu: + Hoạt động chính trong tranh? + Hình ảnh chính? + Không khí của hoạt động? + Màu sắc chủ đạo? - Hãy kể lại một lễ hội mà em được tham gia hoặc được xem? Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo. GV: - GV hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài lễ hội. + Minh họa trực tiếp và diễn giải cho HS hiểu. ............................................................. - Quan sát, trả lời.. - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm của bản thân. - Quqn sat, trả lời. HS: - Quan sát, ghi nhớ. + Quan sát ghi nhớ + Quan sát, ghi nhớ, học tập, rút kinh nghiệm.. Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 2) HS: GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ - GV yêu cầu các nhóm thực hiện dùng phục vụ vẽ tranh, thực hiện chủ vẽ tranh theo chủ đề “lễ hội ở quê hương”. đề theo nhóm. - Cho HS quan sát một vài hình ảnh - Các thành viên trong nhóm hợp tác vẽ tranh theo chủ đề. về hoạt động vẽ tranh theo nhóm. - Quan sát các nhóm thực hiện chủ đề, gợi ý cho các em thực hiện tốt hơn, hiệu quả hơn. Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải GV HS - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày - Các nhóm tổ chức trưng bày sản sản phẩm. phẩm vào vị trí đã chọn - Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên - Các nhóm cử người đại diện thuyết trình, trình bày chủ đề của thuyết trình chủ đề. nhóm. - Các nhóm lần lượt lên thuyết.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trình về chủ đề của nhóm. Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét về sản phẩm của nhau. - Yêu cầu các em chon ra sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình về sản phẩm. - GV nhận xét chung. + Về tạo dáng các nhân vật? + Về cách thể hiện nội dung? + Về cách sắp xếp và xây dựng câu chuyện theo chủ đề? + Màu sắc của cả chủ đề?. HS - Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình. - Chọn ra chủ đề mà mình thích nhất.. 4. Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách kẻ, vẽ hình, cách sắp xếp trong chủ đề. + Kỹ năng sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề. + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm. - Nhận xét giờ học: + Nhận xét về tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập. + Nhận xét về ý thức học tập, sự tích cực, sáng tạo của cá nhân, của nhóm. + Nhận xét về mức độ hoàn thành chủ đề bài học. 5. Dặn dò: Xem trước các bài Bài 2: Vẽ hoa, lá. Bài 4: Chép họa tiết trang trí dân tộc. Bài 9: Vẽ đơn giản hoa, lá. Bài 28: Trang trí lọ hoa. Bài 32: Tạo dáng, vẽ trang trí chậu cảnh..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>