lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chính tả BÀI: NGÔI NHÀ I. Mục tiêu: 1.KT: Chép lại chính xác, không mắc lỗi khổ 3 bài Ngôi nhà. 2.KN: Điền đúng các vần iêu hay yêu, chữ c hay k. Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. 3.TĐ:Rèn tính cẩn thận.óc thẩm mĩ. II. Đồ dùng dạy học: - GV:Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn và hai bài tập. -HS:Vở chính tả III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ I. KTBC: - Nhận xét bài viết trước. - Nghe. - Gọi HS lên bảng viết những chữ sai, lớp viết nháp. II. Bài mới: 1’ 1. Giới thiệu - Giới thiệu mục đích: Chép lại - Nghe. bài: đúng, chính xác khổ 3 bài thơ Ngôi nhà và làm bài tập chính tả điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hay k. 15’ 2. Hướng dẫn - Treo bảng phụ/Viết bảng và - 2 HS đọc. HS tập chép: yêu cầu HS đọc đoạn thơ cần chép. - Cho HS tìm tiếng, từ khó viết - HS tìm: đất nước. và nêu tiếng khó. - YC HS phân tích tiếng khó và - 2 HS lên bảng viết, HS HD viết bảng. dưới lớp viết vào bảng con. - Hướng dẫn chép bài chính tả - Nghe. vào vở: Cách trình bày tên bài, chữ đầu dòng thơ lùi vào 3 ô. - YC HS chép đoạn thơ vào vở. - HS chép đoạn thơ vào vở. - Khi HS viết GV quan sát, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút. - Soát lỗi: - Đổi vở, soát lỗi. + YC HS đổi vở cho nhau để chữa bài. + Đọc và chỉ trên đoạn thơ cho HS soát..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Thu chấm và nhận xét một số bài. Nghỉ 5’ 10’ 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a. Điền vần iêu - Gọi HS đọc yêu cầu. hay yêu? - Gọi HS làm bài trên bảng lớp. - Chữa bài, nhận xét. b. Điền chữ c - Gọi HS đọc yêu cầu. hay k? - Cho HS quan sát hai bức tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?. 4’. III. Củng cố dặn dò:. - Gọi HS làm bài trên bảng lớp. - Chữa bài, nhận xét. * Chốt: Qui tắc viết c, k. - Khen HS viết chữ đẹp, có tiến bộ. - Nhắc nhở HS về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đẹp nếu chưa đúng, chưa đẹp ở lớp và làm bài tập nếu còn lúng túng. - Dặn dò HS nhớ qui tắc viết c, k.. - 1 HS nêu. - Cả lớp làm bài SGK. - 1 HS làm bảng lớp. - 1 HS nêu. - Bức tranh vẽ ông già đang trồng cây, bà đang kể chuyện và chị đang xâu kim. - Cả lớp làm bài vở. - 1 HS làm bảng lớp.. - Nghe, khen bạn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chính tả BÀI: QUÀ CỦA BỐ I. Mục tiêu: 1.KT: Chép lại chính xác, không mắc lỗi khổ 2 bài: Quà của bố. 2.KN: Điền đúng chữ s hay x, vần im hay iêm. Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. 3.TĐ:Rèn tính chính xác,cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: - GV:Bảng phụ đã chép sẵn bài và hai bài tập. -HS:Vở chính tả III. Hoạt động dạy và học chủ yếu: Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ I. KTBC: - Nhận xét bài viết giờ trước. - Nghe. - Gọi HS viết sai lên bảng viết lại. II. Bài mới: 1’ 1. Giới thiệu - Giới thiệu mục đích: Chép lại - Nghe. bài: đúng, chính xác khổ 2 bài Quà của bố và làm bài tập chính tả điền đúng vần im hay iêm, chữ s hay x. 17’ 2. Hướng dẫn - Treo bảng phụ/Viết bảng và - 2 HS đọc. HS tập chép: yêu cầu HS đọc đoạn thơ cần chép. - Cho HS tìm tiếng, từ khó viết - HS tìm: nghìn. và nêu tiếng khó. - 2 HS lên bảng viết, HS - YC HS phân tích tiếng khó và dưới lớp viết vào bảng con. HD viết bảng. - Nghe. - Hướng dẫn viết chính tả vào vở: Cách trình bày tên bài ở giữa trang, chữ đầu mỗi dòng thơ viết hoa, lùi 2 ô. - YC HS chép vào vở. - HS chép vào vở. - Khi HS viết GV quan sát, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút. - Soát lỗi: + YC HS đổi vở cho nhau để - Đổi vở, soát lỗi. chữa bài. + Đọc và chỉ trên đoạn thơ cho HS soát..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thu chấm và nhận xét một số bài. Nghỉ 5’ 12’ 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a. Điền chữ s hay x?. b. Điền vần im hay iêm?. 4’. III. Củng cố dặn dò:. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS quan sát hai bức tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? - Gọi HS làm bài trên bảng lớp. - Chữa bài, nhận xét. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS quan sát 3 bức tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? - Gọi HS làm bài trên bảng lớp. - Chữa bài, nhận xét. - Khen HS viết chữ đẹp, có tiến bộ. - Nhắc nhở HS về nhà chép lại bài cho đúng, sạch, đẹp nếu chưa đúng, chưa đẹp ở lớp và làm bài tập nếu còn lúng túng.. - 1 HS nêu. - Bức tranh vẽ cái xe lu và dòng sông. - Cả lớp làm vào vở. - 1 HS làm bảng lớp. - 1 HS nêu. - Bức tranh vẽ bạn nhỏ đang ngủ, ông đang nằm. - 1 HS làm bảng lớp. - Cả lớp làm vào SGK. - Nghe, khen bạn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>