Tuan 27 tiet 49

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đạ Long. Giáo án hình học 8. Tuần: 27 Tiết: 49. Ngày soạn: 14 / 03 / 2016 Ngày dạy: 17 / 03 / 2016. LUYỆN TẬP §8 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu trường hợp đồng dạng của tam giác vuông 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác vuông đồng dạng và từ đó tính độ dài các đoạn thẳng. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong khi làm bài tập. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng, êke. - HS: SGK, thước thẳng, êke. III. Phương Pháp Dạy Học: - Vấn đáp tái hiện, nhóm, đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1…………………………………………………………. 8A2…………………………………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) - GV cho HS lên bảng làm bài tập 46 Đáp án: Những tam giác đồng dạng sau đây là những tam giác vuông. µ ADC(chung A ) ¶ E  FDE(chung 1 ) ¶ ADC (chung C1 ). ABE ABE FBC. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (16’) - GV: Vẽ hình và giới thiệu - HS: Chú ý theo dõi và vẽ bài toán. hình vào trong vở. - GV: ABC có AB = 3cm, AC = 4cm, BC = 5cm thì ABC là tam giác gì?. - HS: ABC vuông tại A.. S - GV: Gọi k là tỉ số đồng k 2  A'B'C' dạng, theo định lý 3 ta có điều SABC - HS: gì? 54 - GV: Thay số vào và tìm k.  9  k 3. - GV: k = 3 thì các cạnh của A’B’C’ bằng bao nhiêu?. GV:Nguyễn Văn Giáp. 1 .4.3 2. - HS: A’B’ = 3.3 = 9cm A’C’ = 3.4 = 12cm B’C’ = 3.5 = 15cm. GHI BẢNG Bài 47:. Giải: ABC có AB = 3cm, AC = 4cm, BC = 5cm  ABC vuông tại A. ABC A’B’C’  A’B’C’ vuông tại A’ Gọi k là tỉ số đồng dạng, ta có: k2 . SA 'B'C' 54  9  k 3 1 SABC .4.3 2. Vậy A’B’C’ có độ dài các cạnh là: A’B’ = 3.3 = 9cm A’C’ = 3.4 = 12cm B’C’ = 3.5 = 15cm. Naêm hoïc: 2015 - 2016.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đạ Long. Giáo án hình học 8. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 2: (17’) Bài 49: - GV: Vẽ hình và giới thiệu - HS: Chú ý theo dõi và vẽ nội dung bài toán. hình vào trong vở.. GHI BẢNG. Giải: - GV: Yêu cầu HS lần lượt - HS: Lần lượt chỉ ra và giải a) Những t.giác vuông sau đây đồng dạng: chỉ ra các cặp tam giác vuông thích sự đồng dạng.  đồng dạng. ABC HBA (chung B ) (1) ABC HAC (chung C ) (2) Từ (1) và (2) ta suy ra: HBA HAC (bắc cầu) (3) b) Áp dụng định lý Pitago ta có: . - GV: Muốn làm được câu b - HS: Tính cạnh BC. chúng ta cần tính BC. GV hướng dẫn HS áp dụng định lý Pitago để tính.. BC  AB2  AC2. BC  12,452  20,502 BC 23,98cm AB BC AB2   HB  BC Từ (1) ta suy ra: HB BA. - GV: Từ (1) em hãy chỉ ra tỉ - HS: Chỉ ra tỉ lệ thức lệ thức có chứa đoạn HB. GV lưu ý cặp tỉ lệ thức này chứa 12,452 HB là chưa biết, ba đoạn HB  6,46cm thẳng còn lại đã biết. 23,98 HC BC  HB 23,98  6,46 17,52cm - GV: Tính HC - HS: tính HC khi đã tính AB BC AB.AC được HB.   HA  - GV: Từ (2) em hãy chỉ ra tỉ - HS: Chỉ ra và thay số vào Từ(2) ta suy ra: HA AC BC lệ thức có chứa đoạn HA rồi tính. 12, 45.20,50 HA . 23,98. 10,64cm. 4. Củng Cố:(3’) - Nêu các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Xem trước bài mới. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. GV:Nguyễn Văn Giáp. Naêm hoïc: 2015 - 2016.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>