Tải bản đầy đủ (.docx) (11 trang)

TUAN 28 CHIEU 2016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.15 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 27 ……………………………………………………………………………… Thö ù hai, ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2015 LUYỆN TOÁN. LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU - Củng cố và rèn kỹ năng chia phân số và tính giá trị biểu thức với các phép toán về phân số II. NỘI DUNG: Bài 1 trang 33 vở Luyện tập toán ( t 129) và Bài 2 trang 33 * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh còn chưa rút gọn kết quả , chưa nhớ cách chia cho số tự nhiên. *Cách khắc phục - HD cho hs chia phân số rồi rút gọn phân số nếu phân số chưa tối giản. Chuyển số tự nhiên thành phân số có mẫu số là 1 rồi chia như bình thường . Bài 3 trang 33 Vở Luyện tập toán Bài 2 trang 32 * Lỗi HS hay mắc : Học sinh tính biểu thức sai *Cách khắc phục: - Củng cố cho hs - Tính biểu thức ( trong ngoặc trước ngoài ngoặc sau) , nhân chia trước cộng trừ sau . Bài 1 trang 33 Vở Luyện tập toán ( tiết 130) Lưu ý: cộng 2 phân số hác mẫu số ( trường hợp 2 mẫu số chia hết cho nhau ) Bài 2 trang 34 Vở Luyện tập toán ( T130) Lưu ý : củng cố cho học sinh cách nhân ,chia phân số III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV chấm một số bài, nhận xét - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau LUYỆN TIẾNG VIỆT. TẬP LÀM VĂN: ÔN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I. MỤC TIÊU:. - Củng cố và rèn kỹ năng miêu tả cây cối . II. NéI DUNG Bài /36 vở luyện Đề bài : Tả một cây ăn quả hoặc cây hoa mà em yêu thích . + GV: Dùng thước gạch chân những từ ngữ quan trọng Tả một cây ăn quả hoặc cây hoa ) mà em yêu thích . + Lưu ý HS chỉ chọn một cây trong 2 loại cây trên, một cây mà em đã thực sự quan sát, có tình cảm đối với cây đó. + Gọi HS phát biểu về cây mình tả . + Gọi HS đọc các gợi ý, dàn ý trước khi viết bài để bài văn miêu tả có cấu trúc chặt chẽ, không bỏ sót chi tiết . - Lưu ý : kết bài mở rộng (nêu lợi ích của cây và thể hiện ý thức chăm sóc cây). Ví dụ : Cây phượng vĩ đem lại lợi ích gì ? làm cho cảnh quan trường, hay đường phố ra sao? - Khi miêu tả chú ý sử dụng các biện pháp nghệ thuật như : so sánh , nhân hóa điệp từ điệp ngữ để câu văn có hình ảnh và sinh động hơn - Sử dụng các từ nối chuyển ý như: không những vậy , mà còn , tuy nhiên , sau một khoảng thời gian , chỉ ít lâu sau .......

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Khi miêu tả thì chú ý lồng tả thêm cảnh vật hoặc người liên quan đến cây và cảm nghĩ của bản thân về cây định tả. * Yêu cầu HS viết bài vào vở III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Dặn HS về nhà luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I/-MỤC TIÊU: -Hiểu được ý nghĩa ngày 8/3(là ngày hội của phụ nữ thế giới nói. chung. và phụ nữ Việt Nam nói riêng, là ngày vui của bà,của mẹ, của cô giáo,của các bạn nữ.). -Tổ chức văn nghệ mừng ngày 8/3 -GD HS biết yêu quý chăm sóc phái nữ đặt biệt là phụ nữ mang thai, cụ già, em bé,… II/-NỘI DUNG SINH HOẠT: A */-SINH HOẠT TRONG LỚP Hoạt động của thầy 1.Nêu ý nghĩa ngày 8/3 +Ngày 8/3 là ngày gì ? +Nó có ý nghĩa như thế nào ? - ý nghĩa ngày 8/3.. Hoạt động của trò Ngày 8/ 3 là ngày hội của phụ nữ thế giới nói. chung. và phụ nữ Việt Nam nói riêng, là ngày vui của bà,của mẹ, của cô giáo,của các bạn nữ.)..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. Tổ chức kỉ niệm ngày 8/3 -Chúc mừng tặng hoa cô và các bạn nữ.. -Các HS tặng hoa cô giáo, cá bạn nam tặng hoa cô và các. - Biểu diễn văn nghệ : Các bài hát, bài thơ, truyện. bạn nữ.. kể về mẹ, về cô giáo.. -HS hát, đọc thơ ,kể chuyện. 3. Củng cố ,dặn dò. --HS chú ý lắng nghe và ghi. - GVCN phát biểu ý kiến.. nhớ. - GD HS biết yêu quý chăm sóc phái nữ đặt biệt là phụ nữ mang thai, cụ già, em bé,…. ……………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 11 tháng 3 năm 2015 LUYỆN TOÁN. LUYỆN TẬP VỀ HÌNH THOI I. MỤC TIÊU: - Củng cố và rèn kỹ năng nhận biết được hình thoi và một số đặc điểm của nói .II. NỘI DUNG Bài 1 trang 36 vở Luyện tập toán * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh chưa tìm ra được đặc điểm để phân biệt hình bình hành và hình thoi nên tìm hình sai *Cách khắc phục - HD cho hs hình thoi 4 cạnh đều bằng nhau , hai đường chéo vuông góc với nhau còn hình bình hành thì không có đặc điểm đó - yêu cầu học sinh dùng thước kẻ và ê ke để kiểm tra . Bài 2 trang 36 Vở Luyện tập toán.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lưu ý : học sinh dùng thước kẻ và ê ke để kiểm tra và nhận ra hình thoi ABCD có 2 đường chéo vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường . Bài 3 trang 36 Vở Luyện tập toán - Lưu ý : tính chu vi hình thoi .( lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4 ) III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ - GV chấm một số bài, nhận xét - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau. LUYỆN TIẾNG VIỆT. LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN CÂU KHIẾN I. MỤC TIÊU:. - Củng cố và rèn kỹ năng nhận diện và xác định câu khiến II. NéI DUNG Bài 1 / 38 vở luyện ( T2) Lưu ý : đọc đoạn đối thoại và chú ý những câu có dấu chẩm than Bài 2/38 vở luyện Lưu ý : trong các câu có dấu chấm than câu : - Chú đợi mãi! - Nước men này là do chú cháu mình chế ra hôm ấy đấy ! 2 câu trên không phải là câu khiến vì nội dung 2 câu trên đều thể hiện cảm xúc ( là câu cảm ) Câu : Vào đây Cương! Là câu khiến Bài 3/ 38 vở luyện - Lưu ý : cần dựa vào nội dung đoạn trích để xác định được đáp án đúng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> (Câu khiến trong đoạn trích nêu mong muốn) Bài 4/38 vở luyện - Lưu ý: dấu hiệu giúp nhận biết câu khiến là dấu cảm và nội dung câu. III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Dặn HS về nhà luyện ôn câu khiến.. ………………………………………………………………………………. TUẦN 28 ……………………………………………………………………………… Thö ù hai, ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2015 LUYỆN TOÁN. ÔN DIỆN TÍCH HÌNH THOI I. MỤC TIÊU - Củng cố và rèn kỹ năng tính diện tích hình thoi II. NỘI DUNG: Bài 1 trang 36 vở Luyện tập toán ( t 134) * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh tính diện tích hình thoi quên chưa chia 2 *Cách khắc phục - HD cho hs tính diện tích hình thoi ( tích hai đường chéo rồi chia 2), chú ý MP ,NQ là hai đường chéo của hình thoi MNPQ Bài 2 trang 37. Vở Luyện tập toán.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Lỗi HS hay mắc : Học sinh tính sai diện tích *Cách khắc phục: - Củng cố cho hs - Tính S hình thoi ( khác đơn vị đo phải đổi cùng đơn vị đo) . Đối với độ dài 2 đường chéo là phân số thì vẫn làm như bình thường ( tính như tính với phép toán về phân số ) Bài 3 trang 37 Vở Luyện tập toán ( tiết 134) Lưu ý: Bài yêu cầu tính diện tích hình thoi ( diện tich hình thoi bằng nửa diện tích hình chữ nhật Bài 3 trang 37 Vở Luyện tập toán ( T135 ) Lưu ý : Độ dài đường chéo thứ hai = diện tích x 2 : độ dài đường chéo đã biết III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ - GV chấm một số bài, nhận xét - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau LUYỆN TIẾNG VIỆT. LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC THUỘC CHỦ ĐIỂM : NHỮNG NGƯỜI QUẢ CẢM I. MỤC TIÊU:. - Củng cố và rèn kỹ năng đọc đúng, đọc diễn cảm các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Những người quả cảm. II. NỘI DUNG: A, Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - GV : Cho học sinh khá đọc lại toàn bài: các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Những người quả cảm. - Ôn từng bài từ tuần 25 đến tuần 27.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gv Hướng dẫn hs luyện đọc lại từ khó của từng bài. -hs luyện đọc lại từ khó của từng bài, cách ngắt nghỉ, nhấn giọng. - HS luyện đọc câu khó theo nhóm đôi - Bình chọn bạn đọc hay. - GV theo dõi tuyên dương. - Giọng đọc cần lưu loát, thể hiện sự quả cảm . B,Rèn kĩ năng đọc hiểu: Bài 1/ 39 vở luyện ( tập 2) Lưu ý : con chó dừng chân và bắt đầu bò vì con chó đánh hơi thấy vật gì lạ Bài 2/ 39 vở luyện ( tập 2) * Lỗi HS hay mắc : - Hs chọn nhầm *Cách khắc phục- Giúp HS hiểu được mẹ sẻ già đã lao xuống để sẵn sàng cứu con. Bài 3/ 39 vở luyện Lưu ý: Sẻ già dám đương đầu với con chó hung dữ vì nó thương con. C Củng cố – dặn dò: -Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài cho người thân nghe HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THI ĐUA HỌC TỐT CHÀO MỪNG NGÀY 26 / 3 I/-MỤC TIÊU: -Hiểu được ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/3 ( hiểu ý nghĩa ngày thành lập đoàn-các em múa, hát bài: Hành khúc đội thiếu niên tiền phong HCM .) -Phát động phong trào thi đua học tập tốt mừng ngày 26 /3 -GD HS phấn đấu rèn luyện tốt để được kết nạp đội II/-NỘI DUNG SINH HOẠT:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> A */-SINH HOẠT TRONG LỚP Hoạt động của thầy 1.Nêu ý nghĩa ngày 26/3. Hoạt động của trò. +Ngày 26 /3 là ngày gì ?. Ngày 26 / 3 là Ngày thành lập. +Nó có ý nghĩa như thế nào ? - ý nghĩa ngày 26 /3.. đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh. 2. Phát động phong trào thi đua học tập tốt mừng ngày 26 /3 Các nhóm , cá nhân , các tổ đăng kí thi đua học tốt HS đăng kí để mừng ngày 26 /3 cho bạn lớp trưởng Yêu cầu học sinh tìm những bài hát về đội , đoàn. Hs tìm và phát biểu. Các nhóm thaor luận cách biểu diễn các bài hát và Hs biể diễn các bài hát hát 3. Củng cố ,dặn dò - GVCN phát biểu ý kiến.. --HS chú ý lắng nghe và ghi. - GD HS phấn đấu rèn luyện tốt để được kết nạp nhớ đội. ……………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 18 tháng 3 năm 2015 LUYỆN TOÁN. ÔN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ I. MỤC TIÊU:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Củng cố và rèn kỹ năng thực hiện tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. II. NỘI DUNG Bài 1 trang 39 vở luyện ( tiết 138) * Lỗi HS hay mắc : - Học sinh còn lúng túng tìm lời giải cho bài toán Chưa hiểu được ý nghĩa của tỉ số *Cách khắc phục – Bài yêu cầu tìm 2 số nên lời giải là Số bé là : Số lớn là : HD cho hs số bé chỉ 2 phần ; số lớn chỉ 5 phần ( tỉ số 2/5) Bài 2 trang 39 Vở Luyện tập toán Lưu ý : Dạng bài tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. Tổng là 684 kg Gạo nếp 5 phần thì gạo tẻ 7 phần ( tỉ số 5/7) Bài 3 trang 40 vở luyện * Lỗi HS hay mắc : : - Học sinh còn tính nhầm tuổi anh và tuổi em. *Cách khắc phục – Dạng bài tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. Tổng là 21 tuổi HD cho hs coi tuổi anh 4 phần thì tuổi em 3 phần bằng nhau như thế Bài 1 trang 40 tiết 139 Lưu ý : Dạng bài tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. Bài chỉ yêu cầu tìm số bé III. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ - GV chấm một số bài, nhận xét - Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau. LUYỆN TIẾNG VIỆT. LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN CÁCH ĐẶT CÂU KHIẾN.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. MỤC TIÊU:. - Củng cố và rèn kỹ năng đặt câu khiến II. NéI DUNG Bài 1 / 39 vở luyện ( T2) Lưu ý : Yêu cầu học sinh nêu lại cách chuyển câu kể thành câu khiến ( có 4 cách – ghi nhớ SG K ) Bài 2/39 vở luyện Lưu ý : Vận dụng bài tập 1 hãy chuyển các câu thành câu cầu khiến theo các cách khác nhau Ví dụ : Chiều đi đá bóng . Chuyển thành : Chiều hãy đi đá bóng ! Ví dụ : Em nhặt cho đầy giỏ . Chuyển thành : Em hãy nhặt cho đầy giỏ ! Em nhặt đầy giỏ đi ! Bài 3/ 40 vở luyện - Lưu ý : cần dựa vào nội dung đoạn trích để xác định được câu khiến (Câu khiến trong đoạn trích là : Anh bán đàn vịt kia cho tôi! III.CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Dặn HS về nhà luyện ôn đặt câu khiến.. ……………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×