Giáo án tin học 4 Sách hướng dẫn học tin học 4

Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021
Tuần 1 – tiết 1
Ngày soạn: 07/09/2020
Ngày dạy: 08/09/2020
Chủ đề 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU:
 Học sinh nắm được các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục

con. Học sinh nhận biết được các bộ phận của máy tính, biết cách tạo thư mục.
 Rèn cho học sinh kỹ năng nhận biết nhanh, chính xác các bộ phận của máy tính; kỹ
năng tạo thư mục.
 Giáo dục học sinh say mê mơn học; ưa tìm tịi khám phá chức năng của máy tính.
 HSCTB Các bộ phận của máy tính, thư mục.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
3. Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b

Giảng bài:

TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Các bộ phận của máy tính.
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo
- GV yêu cầu học sinh đọc các bài tập 1a, viên.
1b, 1c SGK - 7, 8 và sau đó làm cá nhân vào
sách.
- Lắng nghe.
- Ở mỗi bài GV gọi HS đọc bài làm của
mình, gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt
GV: Đinh Văn Sỉ

1

Trang 1


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

13 ý.
Phút  Giúp HS ơn tập các kiến thức: Máy tính - Thực hiện theo yêu cầu của GV

có 4 bộ phận chính: thân máy, màn hình,
chuột, bàn phím. Và nêu được chức năng
của từng bộ phận.

Hoạt động 2: Các thao với thư mục
- Hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục:
Nháy chuột phải / New / Folder / gõ tên /
Enter.
- GV làm mẫu tạo thư mục. Gọi 2 - 3 HS
làm mẫu
- Yêu cầu HS tạo vài thư mục. GV kiểm tra
lại.
11
phút Bài tập 2: (SGK - 8) Em tạo thư mục
LOP4A trên màn hình nền
- Yêu cầu HS làm các bài 2a, 2b.
- Ở mỗi bài GV kiểm tra kết quả của HS,
gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý.

- Lắng nghe.
- Lắng nghe và quan sát và thực
hiện.
- Thực hiện.
- Thực hiện.
- Lắng nghe và thực hiện.

4. Củng cố - dặn dò: (5 Phút)
- GV tóm tắt lại ý chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học.
V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM

........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———

Tuần 1 – tiết 2
GV: Đinh Văn Sỉ

2

Trang 2


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021
Ngày soạn: 07/09/2020
Ngày dạy: 08/09/2020
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)

I. MỤC TIÊU:
 Học sinh nắm được các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục

con. Học sinh nhận biết được các bộ phận của máy tính, biết cách tạo thư mục.
 Rèn cho học sinh kỹ năng nhận biết nhanh, chính xác các bộ phận của máy tính; kỹ
năng tạo thư mục.
 Giáo dục học sinh say mê mơn học; ưa tìm tịi khám phá chức năng của máy tính.
 HSCTB Các bộ phận của máy tính, thư mục.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:

 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Giảng bài:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Hoạt động thực hành.
* Hoạt động thực hành: (Bài 3a, 3b,
3c SGK - 9) yêu cầu HS trao đổi với bạn - Lắng nghe và quan sát.
ngồi chung máy tạo các thư mục sau:
- Thư mục KHOILOP4.
- Thư mục con của thư mục KHOILOP4 có
13 tên lớp em (ví dụ LOP41; LOP42,…)
Phút - Trong thư mục lớp em, tạo thư mục con có - Thực hiện theo yêu cầu của GV
tên em và tên một vài bạn trong lớp.
 Quan sát và kịp thời giúp đỡ, chỉ bảo các
GV: Đinh Văn Sỉ

3

Trang 3

Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

em gặp khó khăn khi tạo thư mục.
Bài tập 3d: (SGK - 9)
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 3d.
- Gọi 2 - 3 HS đọc bài làm của mình.
- Yêu cầu HS khác NX.
- GV nhận xét + tuyên dương

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng mở rộng
* GV: Yêu cầu HS mở thư mục tên lớp em
đã tạo ở hoạt động 3b. Tạo thư mục LAN là
thư mục con của thư mục có tên lớp em theo
cách sau:
- Mở thư mục tên lớp em;
- Nháy chọn New folder;
- Gõ tên thư mục là LAN rồi nhấn Enter.
11
phút  Như vậy các em có thể tạo thư mục
bằng cách khác như sau: Nháy chọn New
Folder/ Gõ tên thư mục rồi nhấn Enter.

- Đọc yêu cầu.
- Thực hiện.

- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Mở thư mục.
- Lắng nghe và thực hành.

4. Củng cố - dặn dò: (5 Phút)
- GV tóm tắt lại ý chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học.
V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———

GV: Đinh Văn Sỉ

4

Trang 4


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021
Tuần 2 – tiết 1
Ngày soạn: 14/09/2020
Ngày dạy: 15/09/2020
BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (T1)

I. MỤC TIÊU:

Biết được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.
Học sinh thực hiện được sao chép hoặc đổi tên thư mục.
Giáo dục học sinh sắp xếp tài liệu một cách khoa học.
HSCTB Tạo, mở thư mục.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- GV?: Máy tính để bàn có mấy bộ phận chính? Nhận xét + tuyên dương
- GV: Tạo một thư mục có tên là TIN HOC ? Nhận xét + tuyên dương
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Giảng bài:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS





Hoạt động 1: Nhắc lại các thao tác với thư mục, mở thư mục.
a) Mở thư mục KHOILOP4 đã tạo ở hoạt

động 3, mục A của bài 1, tạo các thư mục - Thảo luận và thực hiện theo yêu
theo mô tả:
cầu của GV.
- Thư mục LOP4B là thư mục con của thư - Quan sát, nhận xét và rút kinh
mục KHOILOP4.
nghiệm.
- Thư mục TO1, TO2, TO3 là thư mục con
7 của thư mục LOP4B.
Phút - Thư mục An, Binh, Khiem là thư mục con
của thư mục TO1.
GV: Đinh Văn Sỉ

5

Trang 5


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

- Nhận xét và tuyên dương những em làm
tốt.
b) Điền các từ còn thiếu vào chỗ chấm (...)
để được câu đúng.
- Thư mục LOP4B có các thư mục con.......
- Thư mục TO1 có các thư mục con............
c) Đánh dấu X vào ơ ở sau câu đúng.
Để mở thư mục LOP4B em phải thực hiện
thao tác nào dưới đây?

- Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B,
chọn Open.
- Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B,
chọn New.
- Nháy chuột vào thư mục LOP4B.
- Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B.
Đối với câu b,c:
- Gọi HS đọc yêu cầu từng bài.
- Yêu cầu HS trả lời
- Nhận xét và tuyên dương.
6
phút

- Lắng nghe và quan sát

- Đọc yêu cầu từng bài
- Thực hiện theo yêu cầu của GV
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

Hoạt động 2: Sao chép (Copy) thư mục
a) Trao đổi với bạn, thực hiện các thao tác
sao chép thư mục theo hướng dẫn:
- Quan sát học sinh thực hành, nhận xét và
tuyên dương.
b) Điền từ vào chỗ chấm (...) để được câu
đúng.

- Thực hiện sao chép thư mục
Khiem và dán vào thư mục TO2.

- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Làm việc cá nhân và trả lời:
* Trong thư mục TO2 có Thư
mục Khiem .
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

Hoạt động 3: Đổi tên (Rename) thư mục
5P’

- Trao đổi với bạn, thực hiện đổi tên thư mục
theo hướng dẫn:
- Điền dấu vào chỗ chấm (...) để được câu
đúng.
- Nhận xét và tuyên dương.

GV: Đinh Văn Sỉ

6

- Thực hiện thao tác đổi tên thư
mục theo đúng yêu cầu bài.
- Thư mục TO3 đã được đổi tên
thành thư mục to3.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

Trang 6


Giáo án Tin học 4
6P’

Năm học 2020 - 2021

Hoạt động 4: Nhắc lại thao tác xóa thư mục.
- Em thực hiện thao tác xóa thư mục to3 đã - Thực hiện các thao tác xóa thư
đổi tên ở hoạt động 3 rồi điền từ còn thiếu mục theo yêu cầu.
vào chỗ chấm (...).
- Để xóa thư mục to3, em nháy nút
phải chuột vào thư mục to3, chọn
phím Delete rồi nhấn phím Enter để
- Nhận xét và tun dương.
xóa.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

4. Củng cố - dặn dò: (5 Phút)
- GV tóm tắt lại ý chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học.
V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———
Tuần 2 – tiết 2
Ngày soạn: 14/09/2020
Ngày dạy: 15/09/2020
BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (T2)
I. MỤC TIÊU:
Biết được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.
Học sinh thực hiện được sao chép hoặc đổi tên thư mục.
Giáo dục học sinh sắp xếp tài liệu một cách khoa học.

HSCTB Tạo, mở thư mục.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC





GV: Đinh Văn Sỉ

7

Trang 7


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:

b.Giảng bài:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

14
Phút

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Hoạt động thực hành
1. Mở thư mục LOP4B đã tạo ở hoạt động
1, mục A rồi thực hiện các yêu cầu sau:
- Trả lời, HS khác nhận xét.
- Trong thư mục LOP4B tạo thư mục TO4;
- Copy thư mục An, Binh, Khiem từ thư - Lắng nghe.
mục TO1 vào thư mục TO4;
- Thực hành, HS khác nhận xét.
- Đổi tên các thư mục An, Binh, Khiem
thành các thư mục Tuan, Lan, Ngọc.
- Lắng nghe.
- Quan sát quá trình học sinh thực hành và
chữa lỗi khi học sinh mắc phải.
- Nhận xét và tuyên dương.
- Thực hành theo yêu cầu của bài
2. Trong thư mục LOP4B, tạo thư mục tập dưới sự giúp đỡ của GV.
Sơn Ca. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm
(...) để thực hiện được các thao tác sao chép
thư mục Son ca từ thư mục LOP4B sang
thư mục LOP4A.
- Theo dõi quá trình thực hành của học sinh

và sửa lỗi khi học sinh mắc phải.
- Nhận xét, nêu kết quả đúng và tuyên
dương học sinh.
- Lắng nghe.
- Thực hành theo nhóm máy với
các bước sau
+ Bước 1: Mở thư mục LOP4B,
nháy nút phải chuột vào thư mục
Sơn Ca rồi chọn Copy.
+ Bước 2: Mở thư mục LOP4A,
nháy nút phải chuột, chọn Paste.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

13phú
t
GV: Đinh Văn Sỉ

Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
8

Trang 8


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

1. Tạo và sắp xếp các thư mục Học tập,
Giải trí, Tốn, Tiếng Việt, Âm nhạc và Hình
ảnh sao cho hợp lí và dễ tìm kiếm nhất.

- Quan sát và kiểm tra cách sắp xếp của
học sinh.
- Tuyên dương những nhóm có cách tạo thư
mục nhanh và sắp xếp dễ tìm kiếm nhất,
2. Em thực hiện các yêu cầu sau:
a) Tạo thư mục có tên Tập vẽ
b) Nháy chuột lên thư mục vừa tạo rồi
nhấn phím F2.
c) Đổi tên thư mục Tập vẽ thành Bài tập
vẽ rồi nhấn phím Enter.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy.
- Quan sát kịp thời giúp đỡ những em gặp
khó khăn khi thực hành.
- Nhận xét và tuyên dương.

- Thảo luận theo nhóm máy và
thực hiện các thao tác tạo các thư
mục mục như yêu cầu và sắp xếp
để dễ tìm kiếm nhất.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Lắng nghe.

- Thảo luận theo nhóm máy và
thực hành tạo thư mục theo yêu
cầu.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

4. Củng cố - dặn dò: (5 Phút)
- GV tóm tắt lại ý chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học.

V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———

GV: Đinh Văn Sỉ

9

Trang 9


Giáo án Tin học 4

GV: Đinh Văn Sỉ

Năm học 2020 - 2021

10

Trang 10


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021
Tuần 3 – tiết 1
Ngày soạn: 21/09/2020
Ngày dạy: 22/09/2020

BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU:
 Làm quen với tệp.
 Phân biệt được tệp và thư mục
 Giúp học sinh nắm được các dạng tệp, ktư thác thác được tính tò mò của bản thân.
 HSCTB tạo tệp.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
GV: - Em hãy đổi tên thư mục TIN HỌC thành tên Tinhoc?
 Nhận xét + tuyên dương
GV: - Em hãy sao chép thư mục Lop4 trong thư mục Khoi4 vào thư mục Tinhoc?
 Nhận xét + tuyên dương
3. Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b

Giảng bài:

TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Tạo tệp
- HS trả lời
- GV: Yêu cầu 1 học sinh nhắc lại cách tạo
thư mục
- HS tạo thư mục “HOC TAP” và
- GV: Cho HS tạo thư mục “HOC TAP” và các thư mục con “SOAN THAO”,
các thư mục con “SOAN THAO”, TRINH CHIEU”, “VE”
“TRINH CHIEU”, “VE”
- HS khởi động Paint vẽ 1 hình
GV: Đinh Văn Sỉ

11

Trang 11


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

11 - Cho HS khỏi động chương trình Paint, vng và lưu tên vào thư mục
“VE” với tên là “HINH VUONG”
Phút Word, Powerpoint
- HS khởi động Word Gõ họ tên em
và lưu tên vào thư mục “SOAN
THAO” với tên là “BAI 1”

- HS khởi động POWERPOINT
Gõ tên em, lớp, tổ và lưu tên vào
thư mục “TRINH CHIEU” với tên
là “GIOI THIEU”
Hoạt động 2: Phân biệt tệp và thư mục
a/ GV cho HS mở thư mục “HOC TAP”
? Em hãy cho biết trong thư mục “HOC
TAP” có gì?
- Cho HS mở lần lượt các thư mục “SOAN
THAO”, “TRINH CHIEU”, “VE”? Cho
biết trong các thư mục đó có gì?
13
phút - GV hướng dẫn cho HS phân biệt thư mục
hình giống cái hộp chỉ có 1 phần là tên cịn
tệp tin có 2 phần đó là phần tên và phần mở
rộng được viết cách nhau bởi dấu chấm.
Ví dụ: tệp “GIOI THIEU.pptx”
b/ Điền tên thư mục con và tên tệp trong thư
mục “HOC TAP” vào bảng dưới.
Thư mục
Tệp

- Gọi 2-3 HS nêu bài làm của mình.
- Gọi nhóm khác nhận xét.
- Nhận xét và tun dương.

- HS mở thư mục “HOC TAP”
- HS trả lời trong thư mục “HOC
TAP” có 3 thư mục con đó là
“SOAN THAO”, “TRINH

CHIEU”, “VE”
- HS mở lần lượt các thư mục
“SOAN THAO”, “TRINH
CHIEU”, “VE”
- HS trong thư mục có tệp tin
- HS lắng nghe và quan sát

- HS mở thư mục “HOC TAP” và
ghi vào mục b SGK - 16 theo mẫu

- Nêu bài làm của mình.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Chia nhóm.
- Thực hiện.

4. Củng cố - dặn dị: (5 Phút)
- GV tóm tắt lại ý chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học.
GV: Đinh Văn Sỉ

12

Trang 12


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———
Tuần 3 – tiết 2
Ngày soạn: 21/09/2020
Ngày dạy: 22/09/2020
BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP ( TIẾT 2 )
I. MỤC TIÊU:
 Làm quen với tệp.
 Phân biệt được tệp và thư mục
 Giúp học sinh nắm được các dạng tệp, ktư thác thác được tính tị mị của bản thân.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Giảng bài:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Hoạt động thực hành
- HS thực hiện
15
- GV cho HS thao tác lại tạo tệp mới
- HS thực hành theo nội dung SGK
Phút - Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 16, 17
trang 16, 17
- HS báo cáo kết quả đã làm được
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng mở rộng
GV: Đinh Văn Sỉ

13

Trang 13


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

- Cho HS thử tạo 2 tệp có cùng phần tên và
phần mở rộng
- Cho HS trao đổi với bạn ngồi cùng máy. ?
Có thể tạo 2 tệp có cùng tên và phần mở
rộng trong cùng 1 thư mục không?
- GV chốt lại. Trong 1 thư mục khơng thể có
2 tệp cùng tên và cùng phần mở rộng.
14
Phút - GV ví dụ. trong một lớp có 2 bạn cùng họ

và tên nếu ta gọi thì bạn nào trả lời?

- HS tạo
- HS trả lời
- HS lắng nghe

- HS thực hành theo nội dung SGK
- HS trả lời hoặc cả 2 cùng đứng lên
hoặc cả 2 đều khơng trả lời
- Chính vì như thế nên trong cùng một thư - HS lắng nghe
mục khơng thể có 2 tệp cùng tên và phần mở
rộng.

4. Củng cố - dặn dò: (5 Phút)
- Cần nắm vững các thao tác tạo thư mục, tạo tệp tin, mở thư muc, tệp
- Về nhà xem trước bài 4 “Các thao tác với tệp” để tiết sau học.
V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———

Tuần 4– tiết 1
Ngày soạn: 28/09/2020
Ngày dạy: 29/09/2020
GV: Đinh Văn Sỉ

14

Trang 14

Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021
BÀI 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP (TIẾT 1 )

I. MỤC TIÊU:
 Biết được các thao tác sao chép, đổi tên, xóa tệp.
 HS thực hiệnđược các thao tác sao chép, đổi tên, xóa tệp.
 Giúp học sinh gọn gàng trong việc tạo các tệp.
 HSCTB tạo tệp.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
GV: Đưa ra 2 thư mục TOAN, TIENG VIET; 2 tệp hinhvuong.png, tho.docx ngẫu nhiên.
Yêu cầu phân biệt tệp và thư mục? Nhận xét + tuyên dương
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Giảng bài:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Đổi tên tệp
- Em thực hiện các thao tác đổi tên tệp theo - Lắng nghe.
hướng dẫn.
Bước 1: Mở thư mục HOCTAP đã tạo ở Bài
3, nháy chuột phải vào tên Hinhvuong.png.
Bước 2: Chọn Rename.
8
Bước 3: Gõ tên HinhVuong.png.
Phút Bước 4: Nhấn phím Enter.
- Giáo viên thực mẫu thao tác đổi tên tệp để
học sinh quan sát và thực hiện theo.
- Yêu cầu HS thảo luận sau đó thực hành
theo nhóm máy.
- Quan sát kịp thời giúp đỡ những HS gặp
GV: Đinh Văn Sỉ

15

- Chú ý quan sát giáo viên thực hiện
các bước đổi tên tệp.
- Thực hành theo nhóm máy rồi
xem sự thay đổi tên của tệp.
Trang 15


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

khó khăn khi thực hành.
- Chốt ý, nhận xét và tuyên dương.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
* Chú ý:
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
+ Khơng được dùng các kí hiệu sau trong
tên tệp: \ / : ? “ < >
+ Tên tệp khơng q 255 kí tự.
+ Nếu đổi tên tệp giống tệp có sẵn (có
cùng phần tên và phần mở rộng) trong cùng
thư mục, máy tính sẽ hiển thị cửa sổ cảnh
báo việc đặt trùng tên. Em có thể chọn Yes
để đồng ý đổi tên hoặc chọn No để hủy bỏ
việc đổi tên.
Hoạt động 2: Sao chép tệp
Em thực hiện thao tác sao chép tệp từ thư
mục này sang thư mục khác theo hướng dẫn.
Bước 1: Mở thư mục HOCTAP, nháy nút
phải chuột vào tệp có tên HinhVuong.png rồi
chọn Copy.
Bước 2: Mở thư mục Ve, nháy nút phải chuột
trong thư mục Ve rồi chọn Paste.
Bước 3: Gõ tên HinhVuong.png.
- Giáo viên thực mẫu thao tác sao chép tệp
để học sinh quan sát và thực hiện theo.
- Yêu cầu HS thảo luận sau đó thực hành
theo nhóm máy.
- Quan sát kịp thời giúp đỡ những HS gặp
khó khăn khi thực hành.
- Nhận xét và tuyên dương học sinh sao

chép đúng tệp từ thư mục này sang thư mục
khác.
 Em vừa sao chép tệp HinhVuong.png sang
thư mục Ve. Mở thư mục Ve, em sẽ thấy có
tên tệp HinhVuong.png trong đó.

- Lắng nghe.

- Chú ý quan sát giáo viên thực hiện
các bước sao chép tệp.
- Thực hành theo từng nhóm máy.

- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Quan sát kết quả vừa thực hiện.

Hoạt động 3: Xóa tệp
- Mở thư mục HOCTAP rồi thự chiện các
8
bước sau:
- Lắng nghe.
Phút
Bước 1: Nháy nút phải chuột vào tệp có tên
HinhVuong.png rồi chọn Delete.
GV: Đinh Văn Sỉ

16

Trang 16

Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

Bước 2: Chọn Yes tại cửa sổ vừa xuất hiện.
- Giáo viên đưa ra các bước, sau đó gọi HS
lên thực hành mẫu.
- Yêu cầu HS thảo luận sau đó thực hành
theo nhóm máy.
- Nhận xét và tuyên dương.
 Em vừa xóa tệp HinhVuong.png. Trong
thư mục HOCTAP khơng cịn tệp
HinhVuong.png.

- Thực hành mẫu, HS khác chú ý
quan sát.
- Thực hành theo nhóm.
- Lắng nghe.
- Quan sát kết quả vừa thực hiện.

4. Củng cố - dặn dò: (5 Phút)
- Nhắc lại các thao tác đổi tên, sao chép và xóa tệp.
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài các thao tác với tệp (tiết 2)
V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———
Tuần 4– tiết 2
Ngày soạn: 28/09/2020

Ngày dạy: 29/09/2020
BÀI 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP (TIẾT 2 )
I. MỤC TIÊU:
 Biết được các thao tác sao chép, đổi tên, xóa tệp.
 HS thực hiệnđược các thao tác sao chép, đổi tên, xóa tệp.
 Giúp học sinh gọn gàng trong việc tạo các tệp.
 HSCTB tạo tệp.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
GV: Đinh Văn Sỉ

17

Trang 17


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

15
Phút

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Hoạt động thực hành
Trao đổi với bạn, thực hiện các thao tác sau: - Lắng nghe yêu cầu.
- Tạo một thư mục có tên của em trên máy
tính với các thư mục con là VE,
SOANTHAO, TRINHCHIEU.
- Sao chép các tệp trong thư mục HOCTAP
vào các thư mục con của thư mục có tên em
theo gợi ý sau:

- Đổi tên các tệp trong các thư mục VE,
SOANTHAO, TRINHCHIEU.
- Giáo viên thực hiện mẫu các thao tác để
học sinh quan sát và thực hành theo.
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm máy.
- Quan sát quá trình học sinh thực hành và
sửa lỗi khi học sinh mắc phải.
- Hiển thị 2-3 bài làm để HS nhận xét và rút
kinh nghiệm.
- Nhận xét và tun dương các nhóm làm
hồn thiện bài nhanh.

- Chú ý quan sát giáo viên thực
hiện.
- Thực hành theo nhóm.
- Nhận xét và rút kinh nghiệm.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

Hoạt động 2: Hoạt động ứng dụng, mở rộng.

GV: Đinh Văn Sỉ

18

Trang 18


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

1. Tạo tư tệp BaiSo1.docx va BaiSo2.docx
trong thư mục SOANTHAO. Đổi tên tệp
BaiSo1.docx thành BaiSo2.docx và
BaiSo2.docx thành BaiSo1.docx rồi rút ra
nhận xét.
- Yêu cầu HS thảo luận, thực hành theo
nhóm máy rồi rút ra nhận xét.
- Gọi từng nhóm trình bày bài làm của mình.
- Nhận xét và tuyên dương.
14
2. Em thực hiện các yêu cầu sau:

Phút
a) Nháy chuột vào tệp Gioithieu.ppx trong
thư mục HOCTAP, nhấn tổ hợp phím Ctrl +
C. Mở thư mục TRINHCHIEU, nhấn tiếp tổ
hợp phím Ctrl + V.
- Yêu cầu HS thảo luận, thực hành theo
nhóm máy.
- Quan sát để kịp thời giúp đỡ những nhóm
gặp khó khăn.
- Nhận xét và tuyên dương.
b) Em hãy nhận xét thao tác đã thực hiện ở
hoạt động a.
- Gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét
 Thao tác thực hiện ở hoạt động a là thao
tác sao chép tệp Gioithieu.ppx trong thư mục
HOCTAP sang thư mục TRINHCHIEU.

- Thảo luận, thực hành đổi tên tệp
sao đó rút ra kết luận.
- Nêu bài làm của mình, nhóm khác
nhận xét.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

- Thực hành theo nhóm dưới sự
hướng dẫn của GV.
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- Trả lời, HS khác nhận xét
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm.

4. Củng cố - dặn dò: (5 Phút)

- Nhắc lại các thao tác đổi tên, sao chép và xóa tệp.
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài Sử dụng
V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———

GV: Đinh Văn Sỉ

19

Trang 19


Giáo án Tin học 4

GV: Đinh Văn Sỉ

Năm học 2020 - 2021

20

Trang 20


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021
Tuần 5– tiết 1

Ngày soạn: 05/10/2020
Ngày dạy: 06/10/2020

BÀI 5: SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI (TIẾT 1)
I.
MỤC TIÊU:
 Biết một số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến như USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ
đĩa ngoài.
 Sử dụng được USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa ngoài để lưu trữ, trao đổi thông
tin.
 Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Sử dụng các thiết bị ngồi để lưu
trữ, trao đổi thơng tin.
 Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình sử dụng các
thiết bị ngồi để lưu trữ, trao đổi thông tin.
 Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong q trình học tập.
 HSCTB Khám phá computer.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu, phịng thực hành máy tính.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt.
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- GV mở ổ đĩa D.
- Gọi 1 em lên sao chép tệp và đổi tên tệp vừa sao chép thành tên em.
- GV nhận xét.

3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Trong cơng việc thường ngày ta rất cần có những thiết bị nhỏ để chứa dữ
liệu cần. Với nhu cầu đó con người đã làm ra những thiết bị nhỏ gọn để chứa dữ liệu. Vậy đó
là những thiết bị nào và cách sử dụng ra sao ta tìm hiểu bài mới.

TG

b.Giảng bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

GV: Đinh Văn Sỉ

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
21

Trang 21


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021
Hoạt động 1: Khám phá Computer
1. Khám phá Computer:
- HS khởi động Computer
- HS trao đổi với nhau xem nhìn
thấy những gì?

8
Phút

- Gọi 1 em khởi động Computer
- Cho HS trao đổi với nhau em nhìn thấy
những gì?

- HS báo cáo kết quả nhìn thấy

- Cho HS báo cáo kết quả nhìn thấy
- GV nhận xét và khen những em trả lời
đúng
- GV. Các em nhìn thấy có ổ đĩa CD, USB
- Vậy ổ đĩa CD, USB là gì ta tìm hiểu mục
2.
Hoạt động 2: Thiết bị lưu trữ USB

8
Phút - Cho HS quan sát SGK trang 22 và hình
ảnh thiết bị USB

- HS quan sát
- HS trả lời. Dùng USB để lưu trữ
dữ liệu khi làm việc với máy tính.
- USB rất thuận tiện cho người
dùng

- GV Đây chính là thiết bị lưu trữ USB
- Em có thể dùng USB để làm gì?
- Vậy USB có thuận tiện cho người dùng
khơng?
a) Mở Computer để gắn USB vào thân
GV: Đinh Văn Sỉ

22

- HS thao tác và điền thông tin vào
bảng SGK trang 22
1. Cửa sổ nào đang được mở ....
2. Trong USB có những gì? .....
Trang 22


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

máy tính
b) Nháy đúp chuột vào biểu tượng USB.
Quan sát và điền thông tin vào bảng SGK
trang 22
c) Cho HS thực hiện theo SGK trang 23

c) HS thực hiện theo nội dung SGK
trang 23

Hoạt động 3: Các thiết bị lưu trữ ngoài
- Cho HS quan sát đĩa CD, VCD, ổ cứng
8
Phút ngoài và quan sát SGK trang 23
* Đĩa CD

- Lắng nghe.

- Quan sát
* Đĩa DVD

* Ổ đĩa ngoài

Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
4. Củng cố - dặn dò: (5 Phút)
- Cần nắm vững cách lưu trữ thông tin vào thiết bị lưu trữ ngồi, cách trao đổi thơng
tin
- Phân biệt được các loại đĩa ngoài.
V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
GV: Đinh Văn Sỉ

23

Trang 23


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———
Tuần 5– tiết 2
Ngày soạn: 05/10/2020
Ngày dạy: 06/10/2020

BÀI 5: SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI (TIẾT 2)
II.
MỤC TIÊU:
 Biết một số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến như USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ
đĩa ngoài.
 Sử dụng được USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa ngoài để lưu trữ, trao đổi thông
tin.
 Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Sử dụng các thiết bị ngồi để lưu
trữ, trao đổi thơng tin.
 Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình sử dụng các
thiết bị ngồi để lưu trữ, trao đổi thông tin.
 Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong q trình học tập.
 HSCTB Khám phá computer.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 SGK
 Máy tính xách tay, máy chiếu.
2. Học sinh: vở, bút, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN: Đặt và giải quyết vấn đề; vấn đáp, gợi mở; thực
hành.
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp, Hs vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Giảng bài:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Hoạt động thực hành
GV: Đinh Văn Sỉ

24

Trang 24


Giáo án Tin học 4

Năm học 2020 - 2021

- Cho HS thực hành theo nội dung SGK
trang 24
19
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
Phút

- HS thực hành theo nội dung SGK
trang 24
- HS báo cáo kết quả đã làm được.

Hoạt động 2: Thiết bị lưu trữ USB
10
Phút - Cho HS thực hiện theo SGK trang 24

- HS thực hiện theo SGK trang 24
* Em cần ghi nhớ:
- Một số thiết bị lưu trữ thông tin
phổ biến: USB, CD, DVD, ổ đĩa

ngoài.
- USB là thiết bị lưu trữ ngồi gọn
nhẹ, thuận tiện

4. Củng cố - dặn dị: (5 Phút)
- Cần nắm vững cách lưu trữ thông tin vào thiết bị lưu trữ ngồi, cách trao đổi thơng
tin
- Phân biệt được các loại đĩa ngoài.
V. BỔ SUNG VÀ RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................…….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
———»@@&??«———

GV: Đinh Văn Sỉ

25

Trang 25