tuan 11 tiet 22 tin 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 11 Tiết: 22. Ngày soạn: 30/10/2016 Ngày dạy: 01/11/2016. BÀI THỰC HÀNH 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Sử dụng một số hàm cơ bản như SUM, AVERAGE, MAX, MIN. 2. Kĩ năng: - Thực hiện được việc nhập hàm vào ô tính. - Sử dụng được hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN trong tính toán đơn giản. - Rèn luyện việc nhập công thức. 3. Thái độ: Thái độ học tập tích cực, chủ động trong học tập, tinh thần tự giác. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1:…………………………………………………………………………… 7A2:…………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Câu 1: Sử dụng các hàm SUM, MAX, MIN, AVERAGE. Áp dụng tính: - Tính tổng dãy số (15+20+42). - Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của (15+20+42). - Tính trung bình cộng của (15+20+42). 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (4’) Củng cố kiến thức. + GV: Cho HS ôn lại các kiến thức. + HS: Ôn lại các nội dung. - Sử dụng công thức để tính toán. - Các phép tính. - Nhập công thức. - Sử dụng dấu = . - Sử dụng địa chỉ trong công thức. - Cách sử dụng địa chỉ. Hoạt động 2: (17’) Lập trang tính và sử dụng công thức. + GV: Yêu cầu HS đọc tìm hiểu + HS: Đọc và tìm hiểu các yêu cầu 1. Bài tập 1: Lập trang yêu cầu của bài tập 1 trong SGK. trong SGK. tính và sử dụng công thức. + GV: Nội dung thực hiện: + HS: Thực hiện theo hướng dẫn: - Start  All Program  a) Nhập điểm thi các môn của lớp + HS: Tự nhập theo hình trong Microsoft Excel  File  em như hình 30 SGK trang 34. SGK dưới sự hướng dẫn quan sát. Open  chọn bảng tính có b) Sử dụng công thức thích hợp để + HS: Trình bày cách thực hiện tên Danh sach lop em  tính điểm trung bình của các bạn tính điểm trung bình. Open. lớp em trong cột Điểm trung bình. (Toán + Vật lí + Ngữ văn)/3; - Thực hiện yêu cầu của bài + GV: Cho HS áp dụng tính điểm + HS: Ô F3 nhập công thức: tập. trung bình của các bạn trong lớp. =(C3+D3+E3)/3 + GV: Quan sát quá trình thực hiện Tương tự nhập công thức cho các ô của các em. F4 đến F15. c) Tính điểm trung bình của cả lớp + HS: Ô F16 nhập công thức: và ghi vào ô dưới cùng của cột =(F3:F15)/13 điểm trung bình. + GV: Quan sát quá trình thực hiện + HS: Thực hiện theo sự hướng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> của các em. d) Lưu bảng tính với tên Bang diem lop em. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác. + GV: Các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn. + GV: Củng cố các thao tác cho HS. dẫn của GV. + HS: Thực hiện File  Save as/Bang diem lop em. + HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên. + HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác theo yêu cầu. + HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. + HS: Quan sát và thực hiện theo. Hoạt động 3: (17’) Bài tập 2. + GV: Yêu cầu HS mở bảng tính + HS: Thực hiện thao tác tương tự 2. Bài tập 2: So theo doi the luc đã được lưu bài 1 khởi động theo yêu cầu của - Start  All Program  trong BT4 của BTH2. GV đưa ra. Microsoft Excel  File  + GV: Yêu cầu HS tính chiều cao + HS: Ô D15 nhập công thức: Open  chọn bảng tính có trung bình của các bạn trong lớp. =Average(D3:D14). tên So theo doi the luc  + GV: Hướng dẫn HS cách thành + HS: Thực hiện theo các bước Open. lập hàm để tính. hướng dẫn của GV. - Thực hiện yêu cầu của bài + GV: Yêu cầu HS tính cân nặng + HS: Ô E15 nhập công thức: tập. trung bình của các bạn trong lớp. =Average(E3:E14) + GV: Hướng dẫn HS cách thành + HS: Thực hiện theo các bước lập hàm để tính. hướng dẫn của GV. + GV: Lưu trang tính sau khi đã + HS: Thực hiện File Save. thực hiện các tính toán. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các + HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên. thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng + HS: Một số HS lên bảng thực thực hiện các thao tác đã được hiện các thao tác đã được hướng hướng dẫn. dẫn trên. + GV: Yêu cầu các bạn khác quan + HS: Các bạn khác theo dõi và sát theo dõi và nhận xét bài làm. nhận xét bài làm của các bạn. + GV: Lấy một bài thực hiện còn + HS: Quan sát nhận xét và góp ý thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bổ sung sai sót của các bạn. bạn khác nhận xét bổ sung. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe và sửa mà HS thường gặp. chữa những sai sót thường gặp. + GV: Yêu cầu một số HS khác lên + HS: Một số HS lên bảng thao tác thao tác lại các nội dung đã được lại các nội dung đã chỉnh sửa. GV chỉnh sửa. + GV: Trình chiếu một bài hoàn + HS: Quan sát và học tập bài làm chỉnh của HS và nhận xét. tốt của các bạn. 4. Củng cố: - Củng cố trong nội dung tiết học. 5. Dặn dò: (1’) - Xem trước nội dung phần tiếp theo của bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>