Lop 4 tuoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016</b></i>
<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>

<b>TOÁN : Xác định phía trên, phía dưới, phía trước, phía saucủa bản thân .</b>
<b>1. Mục đích yêu cầu </b>

<b>a. Kiến thức </b>

- Trẻ xác định được phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân .
- Trẻ sử dụng thuật ngữ tốn học nói phía phải, phía trái, phía trên, phía dưới
của bản thân .

<b>b. Kỹ năng </b>

- Rèn trẻ kỹ năng định hướng trong không gian để phân biệt được vị trí của
đồ vật ,bạn ở các phía trên, phía dưới, trước – sau so với bản thân

<b>c.Thái độ </b>

- Trẻ ngoan, giáo dục trẻ biết tham gia vào các hoạt động tập thể .

<b>2.Chuẩn bị </b>

<b>- </b>Một số bài hát về chủ đề bản thân, các đồ dùng xung quanh lớp
- Vòng hoa, búp bê

- Mỗi cháu có 1 gậy thể dục .

<b>3.</b> Cách tiến hành

<b>Hoạt động của cô </b> <b>Hoạt động của trẻ </b>

<b>* Hoạt động 1 : Ôn so sánh chiều cao của hai </b>

<b>đối tượng .</b>

Cơ cho trẻ chơi trị chơi : Dấu tay
- Tay phải của chúng mình đâu ?
- Tay trái chúng mình đâu ?
Mời 2 trẻ lên lấy hoa .

- Trị chuyện cùng cơ
- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Vì sao bạn khơng lấy được hoa?
- Vì sao bạn lấy được hoa ?

Cho trẻ ôn so sánh chiều cao của hai bạn và nói “
Cao hơn – thấp hơn”.

<b>* Hoạt động 2 : Xác định phía trên, dưới, trước, </b>
<b>sau của bản thân </b>

<b>+ Phía trên</b>

- Lớp chùng mình hơm nay lớp chúng mình có gì
đặc biệt ?

- Vịng hoa và bóng bay ở đâu? Làm thế nào con
nhìn thấy chùm bóng bay?

- Vì sao phải ngẩng đầu lên mới nhìn thấy được? Vì

vịng hoa và bóng bay ở phía nào của con?

- Cho cả lớp đọc: Phía trên

- Những gì mà chúng mình phải ngẩng đầu lên mới
nhìn thấy được gọi là phía trên.

- Ngồi vịng hoa và bóng bay ra phía trên con cịn
có gì?

( Cho trẻ đếm số lượng và giáo dục tiết kiệm điện
khi không sử dụng)

<b>+ Phía dưới</b>

- Đọc câu đố

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

“ Vừa bằng lá đa, đi xa về gần ”
Là cái gì?

- Chúng mình có nhìn thấy chân của mình khơng?
- Làm thế nào con nhìn thấy chân của mình?
- Vì sao phải cúi mới nhìn tấy được? Chân ở phía
nào của con?

- Những gì mà chúng mình phải cúi xuống mới
nhìn thấy được gọi là phía dưới

- Cho cả lớp đọc: Phía dưới
- Phía dưới con cịn có gì?

<b>+ Phía trước</b>

- Chơi “Trốn cô”, bạn Búp Bê đến thăm lớp
- Các con có nhìn thấy ai đến thăm lớp mình? Vì
sao?

- Búp bê phía nào của con?

- Những gì ngay trước mặt mà chúng mình dễ nhìn
thấy được gọi là phía trước

- Cho cả lớp đọc: Phía trước
- Phía trước bé có ai, cái gì ?

<b>+ Phía sau</b>

- Cho trẻ chơi trị chơi “ Trốn tìm” với Búp bê

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Bạn Búp Bê đang ở phía nào của con?

- Những gì ở sau lưng mà chúng ta mà chúng ta
phải quay lại mới nhìn thấy được gọi là phía sau
- Cho cả lớp đọc: Phía sau

- Phía sau con cịn có gì?
- Búp Bê phải về rồi?

- Búp Bê tặng quà, q ở phía nào?
- Búp Bê tặng gì?

<b>* Hoạt động 3</b> : <b>Trò chơi củng cố</b>

Trò chơi 1 : Ai đốn giỏi?

- Cơ sẽ chỉ vào các bộ phận trên cơ thể các con sẽ
phải làm theo cô và đốn xem bộ phận đó ở phía
nào của con nhé

“ Đầu tơi ở phía trên
Chân tơi ở phía dưới
Bụng ( mặt) tơi ở phía trước
Lưng ( mơng ) tơi ở phía sau”
- Trị chơi 2 : Ai thơng minh hơn?

- Chúng mình cùng lấy q bạn Búp Bê tặng chúng
mình nào? Trẻ về 4 hàng ngang

- Cơ thưởng cho chúng mình trị chơi “ Làm theo

- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe và
thực hiện chơi và nói
tên các bộ phận ở
phía nào.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

hiệu lệnh”. Chúng mình cùng giơ gậy theo cơ và
nói xem gậy đang ở phía nào nhé !

<b>* Hoạt động 3</b>: <b>Kết thúc</b>

- Hát +vận động “ Đu quay”

</div>

<!--links-->