Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Kiem tra 45 phut chuong I Tiet 16 Hinh hoc 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (173.5 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o viªn: Tr¬ng ThÞ Hång ThÞnh Trêng THCS Lª VÜnh Mai Nam – tp Vinh – tØnh NghÖ An. H×nh häc 7: KiÓm tra 1 TiÕt ch¬ng I Bµi 1. (2 điểm): Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí : “ Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”. c Bài 2. (2 điểm). Nhận biết định lí từ hình vẽ sau rồi A2 1 a ghi giả thiết và kết luận của định lí đó. 3 4 2 1. Bài 3. (3 điểm). Cho hình vẽ bên:. 3. 750. B4. b.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1) Vì sao a//b ? ^1 ; A ^4 . 2) Tính số đo của A. Bµi 4( 3 điểm) : ^ Cho h×nh vÏ, biÕt m // n. TÝnh THP. H×nh häc 7: KiÓm tra 1 TiÕt ch¬ng I Bài 1. (2 điểm): Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí : “ Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau”. Bài 2. (2 điểm). Cho đoạn thẳng AB dài 5 cm. Vẽ đờng trung trực d của đoạn th¼ng AB. a. Bài 3: (3 điểm) Cho hình vẽ bên: D1 . Biết a//b. Tính số đo của B^1 ; ^. B. C. 70. b. Bµi 4( 3điểm) : Cho h×nh vÏ. BiÕt: AB // DE; ^A = 500, ^ D = 600. TÝnh ^ ACD ?. 1. 1 D. A. A. B. C. D. E. H×nh häc 7: KiÓm tra 1 TiÕt ch¬ng I Bài 1:(2 điểm) Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí : “ Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”. Bài 2:(2 điểm) Nhận biết định lí từ h×nh vÏ sau råi ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn của định lí đó. c A2 1. Bài 3. (3 điểm). Cho hình vẽ bên: 1) Vì sao a//b ? 2) Tính số đo của các góc A3; A4.. 3. 2 1 3. 750. B4. a. 4. b.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 4:( 3điểm) Cho h×nh vÏ bªn, biÕt c // d. TÝnh sè ®o cña ^ KPL. H×nh häc 7: KiÓm tra 1 TiÕt ch¬ng I Bài 1:(2 điểm) Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí : “ Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông với đường thẳng kia”. Bài 2:(2 điểm) Nhận biết định lí từ h×nh vÏ sau råi ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn của định lí đó.. Bài 3: (3 điểm) Cho hình vẽ bên: 1) Vì sao a//b ? ^ ? MCD ; aCD 2) Tính số đo của ^. Bµi 4:( 3điểm) Cho h×nh vÏ, biÕt: a // b. TÝnh ^ AOB ?. 30. A a. O 45. b B.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chóc quý ThÇy C« dåi dµo søc kháe thµnh c«ng trong cuộc sống và hạnh phúc bên gia đình yêu thơng cũng nh cùng lũ trẻ!!!.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×