tham khao

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 07/09/2015 Ngµy gi¶ng: 12/09/2015 TiÕt 1: Chñ ®iÓm th¸ng 9: TruyÒn thèng nhµ trêng Tên hoạt động: THẢO LUẬN NỘI QUY VAØ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI Thời lượng: 90 phút. A. Mục tiêu hoạt động: - Giuùp hoïc sinh: + Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó. + Tự giác rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ, nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học mới. + Hiểu vai trò và ý nghĩa quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập rèn luyện của lớp. + Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình trong công tác, tôn trọng ủng hộ cán bộ lớp hoạt động, nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ. B. Nội dung và phương pháp hoạt động: 1. Noäi dung: - Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của nhà trường - Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó. 2. Phöông phaùp: - Thảo luận câu hỏi - liên hệ thực tế - Nghe baùo caùo vaø thaûo luaän C. Coâng taùc chuaån bò: * Hoïc sinh: - Chuaån bò moät vaøi tieát muïc vaên ngheä. - AÛnh Baùc. - Kê bàn ghế, tạo khoảng trống cho học sinh hoạt động. - Loï hoa, khaên traûi baøn. - Khaåu hieäu trang trí cho hoäi thi. - Phân công người điều khiển, dẫn chương trình, thư ký. - Nghiêm túc nghiên cứu nội quy của nhà trường và việc thực hiện nội quy của nhà trường tập thể lớp. * Giaùo vieân: - Vaên baûn noäi quy vaø nhieäm vuï naêm hoïc. - Moät soá caâu hoûi veà noäi quy yù nghóa cuûa noäi quy, nhieäm vuï naêm hoïc vaø vieäc chấp hành nội quy của nhà trường của lớp trong năm học qua. Câu 1: Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 2: Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học naøy? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp naøo? Câu 4: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường? Câu 5: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà trường sẽ có tác dụng gì đối với văn bản? Câu 6: Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy? Câu 7: Theo bạn,việc thức hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong năm học vừa qua như thế nào ? Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì? Câu 9:Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ của năm học? - Bản báo cáo kết quả hoạt động năm học. * Nội quy theo dõi đánh giá của lớp, tổ. Thang điểm 10 cho mỗi học sinh, * Moät soá tieát muïc vaên ngheä. D. TiÕn hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động: - Ổn định tổ chức: - Haùt taäp theå baøi : M¸i trêng mÕn yªu” - Xin nhiệt liệt chào mừng các em đến với chương trình sinh hoạt tháng 9 với chủ điểm “ Truyền thống nhà trường” - Tuyeân boá lyù do: “Kính thöa thaày coâ chuû nhieäm , caùc baïn thaân meán . Nhö bao năm qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, từ đầu năm chúng ta phải đề ra kế hoạch phương hướng cho từng năm học. Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải cùng nhau nổ lực phấn đấu để cả lớp đạt kết quả cao trong học tập, chi đội ta là chi đội vững mạnh. Vậy lớp chúng ta cùng nhau thảo luận để thống nhất nhiệm vụ và chương trình hoạt động của năm học tới” - Giới thiệu đại biểu, thành phần chương trình. Hoạt động 2: Thảo luận nhiệm vụ năm học mới: - Lớp trưởng đọc bản nội quy của nhà trường. - Sau khi đọc xong, cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến: - Mời các tổ thảo luận đóng góp ý kiến. - Hướng dẫn thảo luận: cả lớp được chia làm 3 tổ: + Tổ 1 : Câu 1 : Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Tổ 2 : Câu 2 : Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở naêm hoïc naøy? Vì sao? + Tổ 3 : Câu 3 : Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào?- Người điều khiển mời đại diện 3 tổ trình bài kết quả thảo luận lên bảng và yêu cầu cả lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thị đồng tình hoặc thêm cho ý kiến về nhiệm vụ năm học - Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung và đánh dấu ý kiến trùng nhau leân baûng - Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhất và kết luận . Mời một học sinh diễn 1 tiết mục văn nghệ - Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học vào phiếu.(Có ghi teân vaø thö kyù noäp GVCN sau khi keát thuùc) - Moãi HS suy nghó vaø ghi vaøo phieáu yù kieán cuûa mình. - Mời một vài HS trình bày trước lớp về những biện pháp của mình. - Thư ký lớp ghi tóm tắt các ý chính lên bảng. - Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi HS, tổ, lớp ứng duïng. Bieåu dieãn moät tieát muïc vaên ngheä. E. Kết thúc hoạt động - GVCN nêu khái quát vị trí nhiệm vụ của năm học và động viên hs phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động. Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động( thành công nghiêm túc….). H. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: - Phát biểu cảm tưởng của em khi được học nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Ngµy 07 th¸ng 09 n¨m 2015 NhËn xÐt, ký duyÖt:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n: 20/09/2015 Ngµy gi¶ng: 26/09/2015 TiÕt 2: Chñ ®iÓm th¸ng 9: truyÒn thèng nhµ trêng Tên hoạt động: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Thời lượng: 90 phút. A. Mục tiêu hoạt động: - Gióp häc sinh: + Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó. + Kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán bộ lớp trong hoạt động. Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường. + Ý thức : Có tinh thần trách nhiệm cao, Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp. B. Nội dung và phương pháp hoạt động 1. Noäi dung: - Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của nhà trường - Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó. - Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường. - Truyền thống của trường về học tập và rèn luyện đạo đức và các thành tích khaùc. 2. Phöông phaùp: - Thảo luận câu hỏi - liên hệ thực tế - Nghe baùo caùo vaø thaûo luaän - Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bằng biểu, tranh ảnh, băng hình (nếu có) C. Coâng taùc chuaån bò: * Hoïc sinh: - Chuaån bò moät vaøi tieát muïc vaên ngheä. - AÛnh Baùc. - Kê bàn ghế, tạo khoảng trống cho học sinh hoạt động. - Loï hoa, khaên traûi baøn. - Khaåu hieäu trang trí cho hoäi thi. - Phân công người điều khiển, dẫn chương trình, thư ký. - Học sinh tự tìm hiểu về truyền thống nhà trường. - Học sinh chuẩn bị một vài bài hát mà các em được học từ Tiểu học. - Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận. * Giaùo vieân:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GVCN giới thiệu về truyền thống của trường như: Cơ cấu nhà trường, quá trình phát triển, những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi. D. TiÕn hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định tổ chức: - Haùt moät baøi haùt taäp theå. - Xin nhiệt liệt chào mừng các em đến với chương trình sinh hoạt tháng 9 với chủ điểm “ Truyền thống nhà trường” - Tuyeân boá lyù do: Kính thöa coâ chuû nhieäm, caùc baïn thaân meán, nhö bao naêm qua lớp muốn được những thành quả đáng kể, đó là công lao của tất cả mổi thành viên trong lớp, trong đó vai trò của cán bộ lớp (CBL) rất đáng để chúng ta biểu dương. Năm học này có những điều rất mới chúng ta phải cùng nhau nổ lực phấn đấu dưới sự hương dẫn của cô giáo CN. Vì vậy khi bước vào ngôi trường mới này chúng ta cũng cần biết được truyền thống về nhà trường. - Giới thiệu đại biểu, thành phần chương trình. Hoạt động 2: Nêu vị trí và nhiệm vụ của cán sự lớp: - GVCN định hướng cho tập thể lớp về mục đích, yêu cầu lớp tự quản thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các mối quan hệ trong đó. - Sinh hoïat vaên ngheä. Hoạt động 3: Cơ cấu tổ chức của nhà trường: - Toàn trường có : 10 lớp trong đó : khối 6 có 2 lớp; khối 7 có 3 lớp; khối 8 có 2 lớp; khối 9 có 3 lớp. + Coù 28 caùn boä coâng nhaân vieân. Giaùo vieân: 24, quaûn lyù 2, nhaân vieân: 2. + Tổng số học sinh: 320. Dân tộc: 8 . Nữ : 193 Hoạt động 4: Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường: - Trường ta luôn là trường tiên tiến cấp huyện... - Học sinh của trường: Ngoan, học giỏi. Đạt học sinh giỏi cấp huyƯn là 05 em. - Häc sinh giái tØnh: 03 em ( m«n sinh häc) - Người dẫn chương trình lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và tranh luaän. - Các đội thi bốc thăm câu hỏi trả lời và cho điểm theo quy định. - Hát về truyền thống nhà trường. - Kể những điều em biết về ngôi trường THCS H¬ng Lung.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Thi hát: Mỗi tổ cử 2 học sinh tham dự, mỗi tổ hát 2 bài tự chọn, 2 bài bốc thăm, nếu không hát được tổ khác có quyền hát và tính điểm - Trò chơi: hát liên tổ, tìm tên tác giả, tên bài hát, hát bài hát có từ “cô giáo”; “thầy cô”, “trường” và các dụng cụ học tập... E. Kết thúc hoạt động: - GVCN nêu nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của các em - Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm cụ năm học để thực hiện tốt. - Động viên đội ngũ cán bộ lớp phấn đấu thực hiên tốt nhiệm vụ. - Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp. H. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: - Với truyên thống tốt đẹp của trường như vậy bản thân em là 1 học sinh của trường có suy nghĩ gì? (Cho 3 học sinh nêu suy nghĩ ). Qua các hoạt động: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới, Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường đã giúp em thu hoạch đươc những gì? Ngµy 21 th¸ng 09 n¨m 2015 NhËn xÐt, ký duyÖt:. ------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 11/10/2015 Ngµy gi¶ng: 10/10/2015 TiÕt 3:. Chñ ®iÓm th¸ng 10: Ch¨m ngoan häc giái. Tên hoạt động: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN Thời lượng:90 phút. A. Mục tiêu hoạt động: -Giuùp hoïc sinh: + Rèn luyện kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiển cá nhân trước tập thể. + Hiểu được thế nào là tiết học tốt và những yêu cầu mà các em đạt được và thực hiện trong tiết học đó. + Xây dựng thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức kỷ luật, tính chăm chỉ, chăm lo, sáng tạo trong học tập, biết phê phán những biểu hiện sai trái trong hoïc taäp. + Reøn luyeän kyõ naêng hoïc baøi, laøm baøi ghi cheùp, phaùt bieåu yù kieán + Biết đăng ký có mục tiêu phấn đấu rõ ràng, có khí thế thi đua giữa các toå..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B. Nội dung và phương pháp hoạt động: 1. Noäi dung - Đưa ra các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động của lớp , các biện pháp thực hiện . - Caùc toå vaø caù nhaân ñaêng kí thi ñua . - Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi , đoàn kết - Tieát hoïc toát laø gì? yù nghóa cuûa tieát hoc toát? - Bạn làm gì để có tiết học tốt? - Đăng ký thi đua “Tiết học tốt” theo lời Bác dạy. 2. Phöông phaùp - Trao đổi về tiêu chuẩn và cách thực hiện tốt tiết học tốt C. Coâng taùc chuaån bò: * Giaùo vieân: - Nêu yêu cầu , kế hoạch , thời gian tổ chức hoạt động “ Lễ đăng kí thi đua hoïc taäp toát ” - Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện (Bạn Bình - My chỉ đạo lớp thảo luận thực hiện) - GVCN nêu mục đích yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề và phân coâng. + Giúp học sinh bổ sung hoàn thiện kế hoạch chuẩn bị . * Hoïc sinh: + Bạn Tuyết ( Lớp phó ) chủ trì hội ý với các lực lượng cốt cán trong lớp cùng thống nhất nội dung hình thức tiến hành, phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho từng bạn như sau : - Mỗi cá nhân học sinh xây dựng bản đăng kí thi đua của mình . -Các tổ trưởng xây dựng bản đăng kí thi đua của tổ (hội ý cùng tổ viên ) -Lớp phó dự thảo chương trình hoạt động của lớp . -Lớp trưởng chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động . -Lớp phó văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ . - Baïn Tuyết : ñieàu khieån chöông trình . - Baïn Hương: Thö kí - Mời đại biểu : GVCN + Tổng phụ trách + Ban giám hiệu nhà trường - Trang trí: Toå 1. D. Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định tổ chức: - Hát một bài hát tập thể: Bốn phương trời. - Xin nhiệt liệt chào mừng các em đến với chương trình sinh hoạt tháng 10 với chủ điểm “ Chăm ngoan học giỏi”.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tuyên bố lý do: “Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân học sinh, là nhiệm vụ chung của tập thể lớp ta. Kết quả học tập của mỗi người phụ thuộc và ảnh hưởng chung đến kết quả của tổ, của lớp. Vì vậy các bạn trong lớp cần có hướng phấn đấu học tập cho mình, đồng thời góp phần vào phong trào, khí thế chung của cả lớp. Trong tiết sinh hoạt hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau đăng ký thi đua và cùng nhau thảo luận về việc thực hiện những chỉ tiêu thi đua của mình, để việc học tập của lớp nói chung, của mỗi người nói riêng đạt được kết quả tốt nhất.” Hoạt động 2: Lễ đăng ký thi đua: - Giới thiệu các tổ trưởng lần lượt đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình. (Nêu rõ các chỉ tiêu học tập như : Học bài , làm bài đầy đủ , tích cực phát biểu trong giờ học , kết quả học tập các môn, tỉ lệ xếp loại hàng tháng, tỉ lệ xếp loại học tập cuối năm, biện pháp thực hiện. - Lớp phó học tập lên đọc bản dự thảo chương trình hành động của lớp , nhấn mạnh các chỉ tiêu phấn đấu học tập tốt và các biện pháp thực hiện - Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua. - Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp. Hoạt động 3: Thảo luận - Người điều khiển chương trình lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện . - Lớp thảo luận và lấy biểu quyết . Hoạt động 4: Văn nghệ - Hát bài hát tập thể “ Lớp chúng mình ” - Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị E. Kết thúc hoạt động- Công bố kết quả - Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động: Cho lớp tự đánh giá về chất lượng chuẩn bị câu hỏi và chọn ra tổ có câu trả lời hay - Cán bộ lớp nhận xét chất lượng hoàn thành công việc đã được phân công và chuẩn bị ý thức thái độ tham gia. GVCN nhận xét buổi hoạt động, tuyên dương và động viên những bạn tích cực trong hoạt động. H. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: - Phát biểu cảm tưởng của em về các chỉ tiêu phấn đấu và liên hệ bản thân xem các chỉ tiêu đó có khó khăn không? Ngµy 5 th¸ng 10n¨m 2015 NhËn xÐt, ký duyÖt: Ngµy so¹n: 11/10/2015 Ngµy gi¶ng: 24/10/2015.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chñ ®iÓm th¸ng 10: Ch¨m ngoan , häc giái Tên hoạt động: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở THCS. Thời lượng: 90 phút TiÕt 4:. A. Mục tiêu hoạt động:. + Học sinh nắm được những kinh nghiệm học tập tốt. + Học sinh tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quaû cao trong hoïc taäp. + Học sinh hiểu rõ khả năng văn nghệ của lớp, tổ. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp. + Học sinh có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn beø khi hoï theå hieän khaû naêng vaên ngheä cuaû mình. + Biết hưởng ứng và động viên nhau tích tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường. B. Nội dung và phương pháp hoạt động : 1. Noäi dung: - Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS - Các bài hát bài thơ ,câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết.. 2.Phöông phaùp:. - Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.. - Trao đổi, thảo luận, giao lưu. C. Coâng taùc chuaån bò: * Hoïc sinh: - Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn học giỏi và trao đổi của giaùo vieân . - Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng môn. - Moät soá tieát muïc vaên ngheä. - Caùc tieát muïc vaên ngheä . - Nhaïc cuï. - Trang phuïc. - Hoa vaø taëng phaåm * Giaùo vieân: - Giáo viên chủ nhiệm đề nghị với các giáo viên bộ môn giới thiệu hoặc cử các học sinh có kinh nghiệm tốt đến trao đổi với lớp. Suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?. - Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích của hoạt động và cung cấp cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> D. Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu phương pháp học tập tích cực: Giáo viên: Tuyên bố lí do, cử những bạn học giỏi lên báo cáo kinh nghiệm học tập, cử người điều khiển chương trình và thư kí. Lớp trưởng: Lần lượt mời báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập ở baäc THCS . Giaùo vieân: Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa ra yù kieán. Hoïc sinh: Thaûo luaän vaø thoáng nhaát yù kieán. Giaùo vieân: Toång keát laïi cuoäc thaûo luaän. Ruùt ra baøi hoïc kinh nghieäm veà phương pháp học tập của từng môn và phương pháp nói chung. Hoạt động 2: Thi văn nghệ giữa các tổ. - Lớp bầu ban giám khảo, một thư ký, một em dẫn chương trình. - Lần lượt các tổ lên trình diễn các tiết mục văn nghệ như đã đăng ký. - Các tổ tự giới thiệu về tiết mục văn nghệ của tổ mình. - Kết thúc cuộc thi, người điều khiển công bố kết quả. - Giáo viên chủ nhiệm tuyên dương tổ và các tiết mục văn nghệ đạt kết quả cao. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên: Nhận xét và đánh giá về tinh thần chuẩn bị, ý thức tự giác của hoïc sinh. + Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của cá nhân của tổ- lớp. Giáo viên: Nhận xét và đánh giá quá trình hoạt động của các nhóm và tuyên dương những báo cáo viên có sáng kiến hay, những tiết mục văn nghệ có sự chuẩn bị chu đáo. H. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động : Qua các hoạt động của chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”, em đã thu hoạch đươc những gì để có phương hướng học tập, rèn luyện cho bản thân tốt hôn? Ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2015 NhËn xÐt, ký duyÖt:. Ngµy so¹n: 31/10/2015 Ngµy gi¶ng: 7/11/2015.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 5:. Chñ ®iÓm th¸ng 11: Tôn s trọng đạo. Tên hoạtđộng: NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ CÔ GIÁO THẦY GIÁO TRONG TRƯỜNG.. Thời lượng: 90 phút. A. Mục tiêu hoạt động: + HS nắm được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên trong trường (Số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tuỵ, thành tích, …) + Thoâng caûm, kính troïng, bieát ôn caùc thaày – coâ giaùo. + HS khi gaëp giaùo vieân phaûi bieát chaøo hoûi leã pheùp; Chaêm hoïc vaø luoân luôn có ý chí vươn lên đạt kết quả cao. + HS tự giác và quyết tâm học tốt để đền đáp công ơn của Thầy - Cô giáo. B. Nội dung và phương pháp hoạt động : 1. Noäi dung: -Toùm taét yù nghóa cuûa ngaøy nhaø giaùo vieät nam 20-11. -Vị trí vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục xây dựng và phát triển đất nước. -Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của các thế hệ học sinh. 2. Phương pháp hoạt động: -Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo. -Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò. -Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam. C. Coâng taùc chuaån bò : * Hoïc sinh: - Phân công : + Người điều khiển chương trình : Chi đội trưởng. + Người giới thiệu về đội ngũ giáo viên trong trường (GVCN) + Tổ nhóm trang trí lớp. - Moät vaøi tieát muïc vaên ngheä veà thaày coâ giaùo. - Bản chương trình hành động của lớp . - Moät vaøi tieát muïc vaên ngheä. * Giaùo vieân: - Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với học sinh . - Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong nhà trường. - GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động. D. Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Yêu cầu chi đội trưởng lên giới thiệu và điều khiển chương trình . - Chi đội trởng : Laàn lửụùt mụứi GVCN vaứ lớp phó văn thể mĩ leõn laứm vieọc. - Líp phã v¨n thĨ mÜ: : Bắt bài hát: Bụi phấn( Nhạc và lời: Vũ Hoàng – LeâVaên Loäc ) *GVCN : Lần lượt giới thiệu : - Biên chế tổ chức của trường. - Đặc điểm giáo viên trong trường. - Tuổi đời , nghề nghiệp. - Thaønh tích noåi baät . - Những thuận lợi và khó khăn. - Chi đội trởng : Yeõu caàu hoùc sinh phaựt bieồu ngaộn goùn veà caỷm xuực cuỷa mỡnh khi được nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong trừơng. HS: Phaùt bieåu. - Chi đội trởng : ẹaùi dieọn taọp theồ lụựp hửựa: + Hoïc taäp nghieâm tuùc vaø coù keát quaû toát trong caùc moän hoïc. + Giữ trật tự tốt trong tất cả các giờ học. + Cuøng chia seõ nieàm vui, noåi buoàn cuûa caùc Thaày – Coâ giaùo. Hoạt động 2: Văn nghệ - Líp phã v¨n thĨ mÜ : Giới thiệu 1 số tiết mục văn nghệ tặng Thầy – Cô giáo. Hoạt động 3: Phát động phong trào thi đua :“ Tháng học tốt – Tuần học tốt” Giáo viên chủ nhiệm : Yêu cầu lớp trưởng giới thiệu chương trình. Lớp trưởng: Trình bày chương trình và điều khiển chương trình hành động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11 Lớp phó : Đọc chỉ tiêu và biện pháp phấn đấu. Lớp trưởng: Yêu cầu đại diện cá nhân lên đọc báo cáo bản đăng kí của mình. Tổ trưởng lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ. Giáo viên chủ nhiệm: Phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện tốt hành động của lớp. E. Kết thúc hoạt động: Giaùo vieân chuû nhieäm: + Đánh giá sự chuẩn bị và tinh thần phấn đấu học tập của tổ, cá nhân + Nhắc lại các biện pháp và chỉ tiêu phấn đấu đã được đăng kí.. * Hướng dẫn về nhà:. - Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thâỳ trò và những gương thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kĩ niệm saâu saéc cuûa mình veà tình caûm thaày troø..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Mỗi bạn viết một bài bộc lộ tình cảm của mình đối với thầy cô giáo bằng các thể loại: văn, thơ, hò vè, truyện ngắn,... - Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày Nhà Giáo Vieät Nam 20/11. H. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: - Phát biểu cảm tưởng. - Nêu hoạt động mà em cảm thấy thích thú nhất. Ngày 2 tháng 11 năm 2015. Nhận xét, kí duyệt.. ------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 18/11/2015 Ngµy gi¶ng: 28/11/2015 TiÕt 6: Chñ ®iÓm th¸ng 11: tôn s trọng đạo Tên hoạt động: TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VAØ CA HÁT MỪNG NGAØY 20 - 11 Thời lượng: 90 phút. A. Mục tiêu hoạt động: + HS hiểu công lao của các Thầy - Cô giáo đối với sự trưởng thành của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung . + Bieát ôn saâu saéc vaø kính troïng caùc Thaày - Coâ giaùo. + biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các Thaày - Coâ giaùo. + HS hiểu được ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 + HS bieát kính troïng, bieát ôn caùc Thaày – Coâ giaùo vaø toân vinh Nhaø giaùo. + Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các Thầy – Cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của Nhà trường. B. Nội dung và phương pháp hoạt động: 1. Noäi dung: -Toùm taét yù nghóa cuûa ngaøy nhaø giaùo vieät nam 20-11. -Vị trí vai trò của người thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục xây dựng và phát triển đất nước. -Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của các thế hệ học sinh. 2. Phương pháp hoạt động: -Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Trao đổi, thảo luận tâm sự những kỉ niệm thầy trò -Văn nghệ chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam. C. Coâng taùc chuaån bò: * Hoïc sinh: - Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ về tình cảm thâỳ trò và những gương thầy giáo cô giáo tiêu biểu, những kĩ niệm saâu saéc cuûa mình veà tình caûm thaày troø. - Các câu hỏi có đáp án (phân công cho các tổ) - Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mình đối với các thầy cô giáo hoặc chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô. - Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng. - Phân công người điều khiển chương trình hoạt động. * Giaùo vieân: - Hướng dẫn cả lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công ơn cuûa caùc thaày giaùo, coâ giaùo vaø tình caûm thaày troø. - GVCN phối hợp với cán bộ lớp, Đội (và Hội cha mẹ HS) của lớp để thống nhất kế hoạch. - GVCN hội ý với cán bộ lớp, tổ, Đội để thống nhất chương trình và phân công từng phần việc cụ thể như: Điều khiển chương trình hoạt động. Ban giaùm khaûo cuoäc thi Phổ biến câu hỏi cho lớp D. Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Mở đầu a.Hoạt động tập thể: Cả lớp cùng hát bài: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU. Leâ Quoác Thaéng Ôi hàng cây xanh thắm dưới mái trường mến yêu. Có loài chim đang hát âm thầm như nói. Vì hạnh phúc tuổi thơ và cho đời thêm sức sống. Thầy dìu dắt chúng em với tấm lòng thiết tha. Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên, khi giọt sương long lanh vẫn còn đọng trên lá. Thầy bước đến trường em mang một tình yêu ước mơ, cho từng ánh mắt trẻ thơ, cho từng khúc nhạc dịu êm. Như thời gian êm đềm theo tháng năm, như dòng sông gợn đều theo cơn gió, mang tình yêu của thầy đến với chúng em. Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời. b.Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình: +Vài lời về hoạt động chào mừng, kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam của nhà trường, của lớp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> +Vài lời về mục đích của cuộc thi “Hái hoa dân chủ” mừng ngày lễ 20-11. + Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, văn nghệ “cây nhà, lá vườn”, phát biểu của Đại biểu… + Giới thiệu khách mời. - Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo. - Giới thiệu người điều khiển cuộc thi, ban giám khảo. Hoạt động 2: Thực hiện cuộc thi - Ban giaùm khaûo neâu yeâu caàu vaø theå leä cuoäc thi: + Có thể xung phong hoặc gọi lên hái hoa. + Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho cả lớp cùng nghe và trả lời (caùc baïn khaùc coù theå boå sung, tranh luaän) - Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án. - Người đầu tiên xung phong lên hái hoa. + Tự chọn hoa và đọc đọc cho cả lớp nghe câu hỏi. + Trả lời câu hỏi (các bạn có thể bổ sung, tranh luận). - Đại diện BGK kết luận và nêu đáp án. - Những người lên hái hoa tiếp theo do bạn lên trước chỉ định hoặc xung phong. - Trong quá trình thi có một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ (có thể mời đại bieåu thaày coâ giaùo cuøng tham gia). - Mời khách mời phát biểu ý kiến (nếu có) - Đại diện BGK công bố kết quả: - Nhận xét chung về những câu trả lời của các bạn + Nêu một vài câu trả lời hay, chính xác. + Nêu tên các bạn được đề nghị khen thưởng. + Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng. E. Kết thúc hoạt động: Lớp trưởng: - Cảm ơn chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy cô giáo nhân Ngày Nhà giáo Vieät Nam 20-11 . - Chúc các bạn vui khoẻ tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn của các thầy coâ giaùo. - Nhận xét chung về những bạn học sinh tích cực, có trách nhiệm và phê bình những học sinh chưa có thức trách nhiệm. * Hướng dẫn về nhà : - Chuẩn bị chủ điểm tháng 12 : Uống nước ngớ nguồn. - Veà nhaø tìm hieåu truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông Quaûng Trò. - Tìm hiểu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12. - Sưu tầm thơ ca nói về chú bộ đội..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Về nhà làm một vài bài thơ nói về tình cảm lòng biết ơn, kính trọng đối với chú bộ đội. H. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: Tham gia các hoạt động của chủ điểm”Tôn s trọng đạo” em đã thu hoạch đợc nh÷ng g×? Ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2015. NhËn xÐt, ký duyÖt .. ------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 29/11/2015 Ngµy gi¶ng: 5/12/2015 TiÕt 7 :. Chñ ®iÓm th¸ng 12. Uèng níc nhí nguån. Tên hoạt động:. HOÄI VUI HOÏC TAÄP. Thời lượng: 90 phút.. A/ Muïc tieâu: - Học sinh ôn tập, cũng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt. - Gây hứng thú học tập cho học sinh . - Reøn luyeän taùc phong ch÷ng chaïc, tö duy maïch laïc, saùng taïo, reøn luîeân trí thoâng minh cho caùc em. - Học sinh hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương mình . - Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc . - Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. B/ Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Câu hỏi ôn tập một số môn (có lựa chọn ngắn gọn, súc tích và thiết thực) - Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện tượng trong đời sống và tự nhiên. - Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập. - Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương. - Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hương em hiện nay. - Những bài báo, bài ca, bài thơ…viết về quê hương. 2) Phương pháp hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức được học trên lớp kết hợp với vui văn nghệ. - Söu taàm, tìm hieåu vaø trình baøy keát quaû söu taàm, tìm hieåu veà “ truyeàn thoáng caùch maïng queâ höông em C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan. - Đáp án của các câu hỏi, câu đố trên. - Bản quy ước về thang điểm trên. - Giáo viên nêu nội dung, yêu cầu của họat động, hướng dẫn học sinh söu taàm, tìm hieåu saùch baùo, tranh aûnh, thô ca veà truyeàn thoáng queâ höông qua nhiều nguồn và đặc biệt có thể tìm hiểu ở nhà truyền thống quê hương mình. - Phân công các tổ trửơng đôn đốc , nhắc nhở và tập hợp tư lịêu sưu tầm, tìm hiểu tứ các tổ viên. 2) Hoïc sinh: - Chuaån bò toát cho hoäi vui hoïc taäp. - Hoïc sinh khaù, gioûi chuaån bò trình baøy kinh nghieäm, phöông phaùp hoïc tập tốt của mình trong buổi hoạt động. - Cử ban giám khảo. - Phân công người dẫn chương trình. - Phaân coâng chuaån bò taëng phaåm. - Các tổ tập hợp tư liệu, phân lọai, phân công tổ viên trình bày kết quả về thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm đựơc. - Hội ý cán bộ lớp, xây dựng và thống nhất chương trình hoạt động. - Phân công người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn nghệ. - Những tư liệu sưu tầm được (như sách báo, thơ ca, tranh ảnh,…) về truyền thống cách mạng ở quê hương. - Moät soá tieát muïc vaên ngheä. D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Mở đầu a) Haùt taäp theå: Cả lớp cùng hát bài: CA NGỢI TỔ QUỐC. Nhạc và lời : Hoàng Vân. b) Tuyên bố lý do, giơi thiệu khách mời, giới thiệu chương trình: Hoïc taäp laø coâng vieäc khoâng ñôn giaûn, caøng hoïc caøng vui. Phöông phaùp học tập đúng đắn thì kết quả học tập càng cao, càng tiến bộ. Hội vui học tập này được tổ chức nhằm tạo ra một phong trào học tập mới, các bạn trao đổi kinh nghiệm học tập với nhau để không ngừng nâng cao thành tích học tập của từng cá nhân nói chung..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giới thiệu những khách mời đến dự. Giới thiệu chương trình hoạt động: thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui, nghe baùo caùo kinh nghieäm hoïc taäp moân hoïc; nghe noùi chuyeän veà phöông pháp học tập; ngoài ra, có một số tiết mục văn nghệ góp vui. Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn cuộc thi và mời vào vị trí làm việc. Giới thiệu chương trình hoạt động nghe báo cáo về truyền thống cách mạng quê hương, về tổ chức quân sự địa phương, về thành tựu xây dựng quê höông. Hoạt động 2: “Hội vui học tập” a) Thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui. Đại diện ban giám khảo nêu nội dung, thể lệ, tiêu chuẩn đánh giá, cho điểm cho từng câu trả lời. HS lần lượt lên bốc thăm câu hỏi rồi đọc to cho cả lớp cùng nghe, sau đó trả lời câu hỏi. Ban giám khảo sẽ mời khán giả trả lời nếu HS lên bốc thăm không trả lời được. Ban giám khảo nhận xét câu trả lời và cho điểm cho cá nhân hoặc cho tổ. Cho một vài HS lên trình bày văn nghệ xen kẽ khi các HS trả lời. BGK công bố kết quả và trao phần thưởng. b) Báo cáo, trao đổi kinh nghiệm học tập: HS goûi moân hoïc baùo caùo kinh nghieäm hoïc taäp cuûa mình. Các HS trong lớp hỏi thêm báo cáo viên những điều chưa rõ. Một giáo viên bộ môn gợi ý cho HS về phương pháp học cho bộ môn này. VD: Ñaëc ñieåm rieâng cuûa moân hoïc Những tri thức, kỹ năng cơ bản cần có. Những tài liệu bổ ích cần tham khảo. Cách học ở nhà Cách học trên lớp HS có thể hỏi, trao đổi với giáo viên những chi tiết có liên quan. Hoạt động 3: “Truyền thống cách mạng quê hương” - Các báo cáo viên lần lượt trình bày, HS nêu những câu hỏi muốn biết thêm sau từng báo cáo để báo cáo viên giải đáp. - Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các báo cáo. - Xây dựng chương trình hành động “Em góp phần xây dựng quê hương” - Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải làm để đền đáp công ơn của các thế hệ cha ông và xây dựng quê hương mình. - Khách mời phát biểu: Nhắc nhở các em học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là người con quê hương, để sau này phát huy truyền thống góp phần làm giàu đẹp quê hương. Một số câu hỏi vui, khoa học: 1. Chỉ có muỗi cái là đốt người.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Đúng hay sai? Tại sao? 2. Loài voi sống lâu hàng trăm tuổi Đúng hay sai? Tại sao? E/ Kết thúc hoạt động: - GK: Công bố kết quả điểm số của từng tổ và các cá nhân có điểm cao nhất để phát thưởng. - GVCN: Nhận xét tinh thần và thái độ tham gia hoạt động của cả lớp. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: - Em cảm thấy hài lòng và chưa hài lòng về hình thức tổ chức hoạt động ở điểm nào? Ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2015. NhËn xÐt, ký duyÖt .. -------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 19/12/2015 Ngµy gi¶ng: 26/12/2015 TiÕt 8:. Chñ ®iÓm th¸ng 12 Uèng níc nhí nguån. Teõn hoaùt ủoọng: Tìm hiểu truyền thống cách mạng củ địa phơng Thời lượng: 90 phút. A. Mục tiêu hoạt động: - Hoïc sinh hieåu vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña quª h¬ng m×nh. - Hoùc sinh bieỏt ụn, tửù haứo veà truyền thống cách mạng ở địa phơng. - Hoïc sinh reøn luîeân kó naêng trình baøy, bieát laéng nghe, bieát phaân tích toång hợp và chọn lọc thông tin. - Hoïc sinh bíeât vaø hieåu theâm caùc baøi haùt veà quª h¬ng, veà truyeàn thoáng caùch mạng của quê hương, đất nước. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp. - Học sinh thêm tự hào và yêu mến quª h¬ng, tự hào về truyền thống cách maïng cuûa daân toäc. - Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiêt mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin. B. Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Noäi dung vaø yù nghóa cña truyÒn thèng c¸ch m¹ng quª h¬ng..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Những bài hát, bài thơ về quê hương, đất nước do HS sưu tầm hoặc sáng taùc. - Caực chaởng ủửụứng lũch sửỷ veỷ vang cuỷa địa phơng noựi chung. 2) Phương pháp hoạt động: - Nghe noùi chuyeän. - Hỏi và trao đổi. - Vaên ngheä. C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - Caùc tö lieäu veà truyeàn thoáng c¸ch m¹ng quª h¬ng. - Dự kiến mời người nói chuyện. - Bản đồ, tranh ảnh có liên quan. - Phấn , bảng trang trí, tiêu đề. 2) Hoïc sinh: - Học sinh tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống c¸ch m¹ng quª h¬ng. - Phân công người điều khiển, xây dựng chương trình hoạt động. - Cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ. - Moãi toå chuaån bò 1 tieát muïc vaên ngheä. - Cử lớp phó VTM dẫn chương trình. - Xây dựng chương trình hoạt động. - Những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẳn theo nhóm, tổ ,cá nhân. - Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã được xây dựng. - Các tổ và đội văn nghệ có kế hoạch tập luỵên. D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Mở đầu Hát tập thể: “MAØU ÁO CHÚ BỘ ĐỘI” Nhạc và lời: Nguyễn văn Tý Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình: Từ ngày thành lập 22-12-1944 đến nay, quân đội ta đã trưởng thành mạnh mẽ, đã lập được những chiến công “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” đánh đuổi giặc ngoại xâm, đem lại hòa bình cho nhân dân. Hôm nay, lớp ta sẽ được nghe nói chuyện về truyền thống vinh quang của quân đội ta. Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo về truyền thống quân đội, đại diện lớp đọc lời hứa, phát động việc viết thư cho bộ đội. Hoạt động 2: Nghe nói chuyện - Trao đổi: - GVCN: Cung caáp 1 soá thoâng tin veà truyÒn thèng c¸ch m¹ng quª h¬ng. - LT: Đề nghị các bạn tham gia ý kiến. - GVCN: Giaûi thích 1 soá thaéc maéc. Hoạt động 3: Hát về quª h¬ng em..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - LPVTM : Nêu các lí do và y/c lần lượt các tiết mục văn nghệ đã đăng kí leân bieåu dieãn. - Học sinh : Lắng nghe và động viên các bạn bằng các tràng pháo tay hoặc tặng hoa. - LPVTM: Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng ký. - Các tổ: Lần lượt trình bày các tiết mục văn nghệ đã đăng ký. E/ Kết thúc hoạt động: - Cảm ơn vị khách đã đến dự, nói chuyện với HS và chúc sức khoẻ. - Chúc các em thực hiện tốt vµ ph¸t huy truyỊn thèng quª h¬ng m×nh. - Giáo viên tuyên dương những em thực hiện tích cực. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: - LT: Mời đại diện lớp phát biểu ý kiến về nội dung và cảm nghỉ của mình sau buoåi noùi chuyeän. - GVCN: Nhận xét và đánh giá kết quả hoạt động. Ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2015. NhËn xÐt, ký duyÖt .. -------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngµy so¹n: 1/1/2016 Ngµy gi¶ng: 9- 23/1/2016 TiÕt 9- 10:. Chñ ®iÓm th¸ng 1+2 Mừng đảng - mừng xuân. Tên hoạt động: tr×nh bµy kÕt qu¶ su tÇm vÒ ca dao, tôc ng÷ và nét đẹp truyền thống quê hơng. Thời lượng: 90 phút. A/ Mục tiêu hoạt động: Giúp học sinh : - Hiểu được những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của queâ höông, cuûa daân toäc ngaøy xuaân, ngaøy Teát. - Tự hào về truyền thống tốt đẹp đó. - Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. - Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng và bảo vệ Tổ quốc. - Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> B/ Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Những phong tục, tập quán văn hoá ngày xuân, ngày tết, … - Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương. - Gương các đảng viên ưu tú. 2) Phương pháp hoạt động: - Thi trình bày, giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu theo tổ. - Nghe noùi chuyeän vaø thaûo luaän. C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - Tư ïliệu, tranh ảnh, câu hỏi, câu đố...... - GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu, tranh ảnh, … - GVCN thôùng nhất với BCS lớp về nội dung, thang điểm, chuẩn bị 1 số caâu hoûi, troø chôi. - Cử người dự thi: 2-3 người/ đội. - Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT, PVT, PLĐ). - Mời giáo viên bộ môn: Văn, MT, Lịch sử làm cố vấn. - Chuaån bò caâu hoûi thi vaø chöông trình. - Phaân coâng trang trí. 2) Hoïc sinh: - HS sưu tầm các bài thơ, bài hát về Đảng, về mùa xuân. - HS tìm hiểu về nét đẹp ngày xuân. - HS dự thi trong mỗi đội tập luyện cho tốt. - Lớp trưởng, lớp phó viết câu hỏi thi. - Daãn chöông trình : Nguyễn Thị Tú Linh - Trang trí: Toå 1 vaø toå 2. D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Hát bài “Niềm vui khi em có Đảng”. - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. Hoạt động 2: Tiến hành cuộc thi ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê höông - NDCT lần lượt các tổ trưng bày kết quả sưu tầm. Thời gian: 5’. - BGK chaám ñieåm tröng baøy theo caùc tieâu chí: nhieàu thoâng tin, coù tình mó quan, coù tính khoa hoïc ... - Đại diện các tổ giới thiệu khái quát về kết quả sưu tầm. - BGK chaám dieåm xong vaø ghi leân baûng. Neáu trong quaù trình trình baøy, các tổ gặp khó khăn có thể mời quý thầy cô làm cố vấn. - Xen kẻ giữa các phần thi là các tiết mục văn nghệ..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Coâng boá keát quaû thi. Hoạt động 3: Nghe nói chuyện và thảo luận: - Mời BCV lên nói chuyện với lớp. - BCV noùi veà tình hình ñiaï phöông, veà truyeàn thoáng caùch maïng vaø caùc Đảng viên ưu tú. - NDCT có thể nêu các câu hỏi hoặc mời các bạn trong lớp đặt các câu hỏi cho các BCV sau đó cả lớp cùng thảo luận. Hoạt động 4: Chương trình văn nghệ: - Tổ chức các trò chơi văn nghệ như: hát liên khúc, hát nối, … - Đại diện các tổ trình bày một vài tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước. E/ Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển công bố tổng số điểm của các tổ đạt được và mời GVCN lên phát phần thưởng cho các tổ. - Người điều khiển nhận xét tinh thần tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân, đánh giá kết quả hoạt động. - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức trong hoạt động. - Giaùo vieân chuû nhieäm phaùt bieåu yù kieán vaø caûm ôn baùo caùo vieân. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: - Phát biểu cảm tưởng. - Nêu hoạt động mà em cảm thấy thích thú nhất. Ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2016 NhËn xÐt, ký duyÖt ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Ngµy so¹n: 26/1/ 2016 Ngµy gi¶ng: 13- 27/2/2016 TiÕt 11- 12:. Chñ ®iÓm th¸ng 1+ 2 Mừng đảng - mừng xuân Teõn hoaùt ủoọng: sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân Thời lượng: 90 phút. A/ Mục tiêu hoạt động: - Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho HS niềm tin yêu vào Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. - Hiểu được nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện, phấn đấu của lớp để đạt kết quaû toát cuoái naêm. - Động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt, phấn đấu học tập vì quê hương, đất nước. - Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ. Tích cực rèn luyện và phấn đấu theo kế hoạch của lớp. B/ Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước, ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. - Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, rèn luyện đạo đức trong kỳ II. - Các biện pháp và kế hoạch cụ thể. 2) Phương pháp hoạt động: - Thi văn nghệ giữa các tổ. - Thảo luận thống nhất biện pháp, kế hoạch. C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - GV nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành, hướng dẫn HS sưu tầm các bài thơ, bài hát về Đảng, về mùa xuân. - Nêu hình thức cho các tổ tập luyện. - Cử người dự thi: 2-3 người/đội. - Ban giám khảo: Ban cán sự lớp (PHT – PVT – PLĐ). - Chuaån bò caâu hoûi thi vaø chöông trình. - Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành,hướng dẫn HS xây dựng kế hoạch, xác định các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II. - Giáo viên chủ nhiệm cùng lớp trưởng xây dựng hệ thống các câu hỏi để lớp thảo luận. - Phân công nhiệm vụ cho ban cán sự lớp và từng thành viên trong tổ. - Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ, của lớp. - Caâu hoûi thaûo luaän..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2) Hoïc sinh: - HS sưu tầm các bài thơ, bài hát về Đảng, về mùa xuân. - Lớp trưởng, lớp phó viết câu hỏi thi. - Các tổ trưởng xây dựng chỉ tiêu, kế hoạch, biện pháp hành động của tổ. - Daãn chöông trình :§ç Mai Anh - Trang trí: Toå 1 vaø toå 2. D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Hát tập thể bài “Bốn phương trời”. - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và mời ban giaùm khaûo leân laøm vieäc. Hoạt động 2: Tiến hành cuộc thi hát “Mừng Đảng, mừng xuân” - Người dẫn chương trình lần lượt mời mỗi tổ bốc thăm để trả lời các câu hỏi. Tổ nào trả lời đúng trước được ưu tiên trình bày tiết mục văn nghệ của tổ mình trước. - BGK chaám ñieåm xong vaø ghi leân baûng. - Coâng boá keát quaû thi. Hoạt động 3: Thảo luận, biện pháp kế hoạch - Lớp trưởng nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II. - Lớp trưởng nêu biện pháp, kế hoạch thực hiện: + Các cá nhân phải luôn ý thức việc học tập, cố gắng để đạt kết quả cao. + Các tổ trưởng thường xuyên tiến hành kiểm tra vở bài tập đầu giờ, nhắc nhở, động viên các thành viên thường có sai phạm, thi đua giữa các tổ để đưa phong trào của lớp đi lên. - Sau khi lớp thảo luận xong, lớp trưởng cho các tổ trưởng và cả lớp biểu quyết với chỉ tiêu đã đề ra. E/ Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển công bố tổng số điểm của các tổ đạt được và mời GVCN lên phát phần thưởng cho các tổ. - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt kế hoạch phấn đấu, rèn luyện. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức trong hoạt động. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: Qua các hoạt động của chủ điểm”Mừng Đảng, mừng Xuân”, em thu hoạch được gì? Ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2016 NhËn xÐt, ký duyÖt ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Ngµy so¹n: 28/2/2016 Ngµy gi¶ng: 5/3/2016 TiÕt 13: Chñ ®iÓm th¸ng 3 TiÕn bíc lªn ®oµn Tên hoạt động:. ca h¸t vÒ mÑ vµ c« gi¸o Thời lượng: 90 phút.. A/ Mục tiêu hoạt động: Giúp học sinh : - Hiểu được ý nghĩa ngày QTPN 8/ 3. - Ca hát mừng Mẹ, Cô là những lời gởi gắm tình cảm, sự biết ơn, lòng kính trọng với các Cô, với Mẹ đồng thời tôn vinh sự bình đằng nam nữ trong đời sống xã hội. - Hiểu được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26/ 03/ 1931) và những nét lớn về những chặng đường vẻ vang của Đoàn. - Tự hào và tin tưởng vào tổ chức Đoàn. B/ Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Ý nghĩa ngày 8/ 3 và lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/ 3. - Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ. - Những bài hát, bài thơ, … về hình ảnh người Mẹ và Cô. - Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, gương các Đoàn viên tiêu biểu. 2) Phương pháp hoạt động: - Tặng hoa, chúc mừng ngày 8/ 3. - Bieåu dieãn caùc tieát muïc vaên ngheä. - Nghe nói chuyện, hỏi đáp, thảo luận. C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/ 3 và các tư liệu về lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/ 3. - Nêu nội dung, yêu cầu hoạt động. - Phân công HS nam dẫn chương trình, trang trí lớp, … 2) Hoïc sinh: - Daãn chöông trình: Linh - Trang trí: Hoïc sinh nam toå 3. - Chuẩn bị tặng phẩm, trang trí lớp, … - Vaên ngheä: moãi toå 1-2 tieát muïc. D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Haùt taäp theå baøi “Moàng taùm thaùng ba”. - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo và mời ban giaùm khaûo leân laøm vieäc. Hoạt động 2: Chúc mừng - NDCT nói lớp chúc mừng các cô giáo, đại biểu và các bạn nữ, đồng thời mời 1 số bạn nam lên tặng hoa cho các cô giáo, đại biểu và các bạn nữ. - Mời một vài cô giáo và HS nữ đáp lời và nói lời cám ơn. - Cả lớp hát bài: ‘Lớp chúng mình”. - Vaên ngheä xen keõ. Hoạt động 3: Nghe nói chuyện và hỏi đáp - NDCT mời báo cáo viên nói chuyện: BCV có liên hệ đến truyền thống Đoàn của địa phương và của trường. - Trong quá trình nói chuyện. HS có thể đặt câu hỏi để biết thêm về tố chức Đoàn đồng thời để giao luu với BCV. * Vaên ngheä xen keõ. E/ Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt kế hoạch phấn đấu, rèn luyện. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức trong hoạt động. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: Qua hoạt động của chủ điểm “Tiến bước lên Đoàn”, em thu hoạch được gì? Ngµy 29 th¸ng 2 n¨m 2016 NhËn xÐt, ký duyÖt.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Ngµy so¹n: 12/3/2016 Ngµy gi¶ng: 19/3/2016 TiÕt 14: Chñ ®iÓm th¸ng 3 TiÕn bíc lªn ®oµn Tên hoạt động: Nghe giíi thiÖu vÒ ý nghÜa ngµy thµnh lËp ®oµn 26/03 Thời lượng: 90 phút. A/ Mục tiêu hoạt động: Giúp học sinh : - Hiểu được những nết tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của Đoàn. - Tự hào và tin yêu Đoàn, học tập và rèn luyện theo gương sáng các Đoàn vieân - Hiểu được nội dung, ý nghĩa của hội trại 26/03 do trường tổ chức. - Sẵn sàng tham gia các phong trào của lớp, trường với tinh thần chuẩn bị cao. B/ Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Gương sáng những Đoàn viên ưu tú gắn với các trang sử đấu tranh của dân tộc, gương sáng Đoàn viên trong nhà trường. - Kế hoạch chuẩn bị các hoạt động như: dựng trại, VHVN -TDTT để tham gia buổi sinh hoạt chủ điểm. 2) Phương pháp hoạt động: - Thi kể chuyện gương sáng Đoàn viên (bằng cách bốc thăm). - Kế hoạch tham gia trò chơi dân gian, tham gia sinh hoạt 26/3. C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - GVCN thông báo về nội dung, chủ đề hoạt động và hình thức tiến hành. - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu cho hoạt động. - Phổ biến chương trình cắm trại của trường. - Phân công HS đem các vật dụng để cắm trại. Phân công BGK, cử người phụ trách văn nghệ, phân công trang trí, chuẩn bị phần thưởng, mời đại biểu. - Đội thi: 3 người/ mỗi đội. 2) Hoïc sinh: - Sưu tầm, tập hợp các bài hát, bài thơ ... về gương sáng các Đoàn viên. - Những câu hỏi và đáp án. - Đội thi: 3 người/ mỗi đội. - Daãn chöông trình: Anh - Trang trí: tổ trực.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Haùt baøi “ Cuøng nhau ta ñi leân”. - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK. - Nêu hình thức, thể lệ cuộc thi. Hoạt động 2: Cuoäc thi - NDCT mời các tổ xung phong lên bốc thăm để trả lời các câu hỏi: trình baøy 1 baøi haùt, baøi thô, keå 1 caâu chuyeän, … - Nếu HS trả lời sai, các tổ khác có quyền trả lời thay. - BGK cho điểm từng phần thi của các tổ. - Xen keõ laø caùc tieát muïc vaên ngheä. Hoạt động 3: Thảo luận nội dung tham gia các trò chơi dân gian, sinh hoạt 26-03. - NDCT nêu nội dung của từng trò chơi. - Cả lớp bàn bạc, thảo luận để lựa chọn các vận động viên tham gia các troø chôi vaø phaân coâng caùc baïn mang theo vaät duïng chuaån bò tham gia troø chôi. - Đăng ký tham gia với trường. - NDCT toång keát chöông trình, neâu teân caùc VÑV tham gia caùc troø chôi vaø nhắc lại công việc được phân công của từng người. E/ Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển công bố tổng số điểm của các tổ đạt được và mời GVCN lên phát phần thưởng cho các tổ. - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt việc tham gia troø chôi daân gian. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức trong hoạt động. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: Qua các hoạt động của chủ điểm “Tiến Bước Lên Đoàn”, , em nhận thức được gì về Đoàn, thu hoạch được gì?. Ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2016 NhËn xÐt, ký duyÖt. Ngµy so¹n:1/4/2016 Ngµy gi¶ng: 9/4/2016.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> TiÕt 15:. Chñ ®iÓm th¸ng 4: Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ. Tên hoạt động: t×m hiÓu vÒ cuéc sèng cña thiÕu nhi c¸c níc Thời lượng: 90 phút. A/ Mục tiêu hoạt động: Giúp học sinh: - Hiểu 1 vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm: cuéc sèng cña thiÕu nhi c¸c níc. - Có kĩ năng thu nhận những thông tin về những vấn đề đó. - Ủng hộ và quan tâm đối với những việc, hoạt động vì sự phát triển của mỗi quốc gia và cộng đồng quốc tế. B/ Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm. - Xác định trách nhiệm của người HS, đại biểu là HS lớp 8. 2) Phương pháp hoạt động: - Thi tìm hiểu về một vài vấn đề về môi trường, ma tuý, dân số. - Thi tìm hieåu veà UNESCO (haùi hoa daân chuû ) - Vaên ngheä. C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - Neâu yeâu caàu cuoäc thi. - HS bieân taäp thaønh boä söu taäp. - Phối hợp GV dạy GDCD và lịch sử để xây dựng cơ cấu của tổ chức UNESCO. - Caâu hoûi: + UNESCO thaønh laäp vaøo ngaøy thaùng naêm naøo + Vì sao có sự ra đời của tổ chức này? + Mục đích của UNESCO? Chức năng của nó ? + Cơ cấu tổ chức của UNESCO? + VN keát naïp vaøo UNESCO vaøo naêm naøo? 2) Hoïc sinh: - Tư liệu, sách báo, tranh ảnh...phản ánh vấn đề này. - Taøi lieäu veà UNESCO. - Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO. - Giấy vẽ, bút màu, cây để gài câu hỏi. - Vaøi tieát muïc vaên ngheä. - Daãn chöông trình..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Trang trí. D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Haùt baøi “ Cuøng nhau ta ñi leân”. - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK. - Nêu hình thức, thể lệ cuộc thi. Hoạt động 2: Thi tìm hieåu - GVCN nêu vài vấn đề gợi mở. - NDCT neâu caâu hoûi. - Các đội giành quyền trả lời. - BGK cho ñieåm, TK toång keát sau 9 caâu hoûi. - Xen keõ vaên ngheä. Hoạt động 3: Thi haùi hoa daân chuû - Mỗi đội cử một người tham gia hái hoa dân chủ, đọc to câu hỏi rồi trả lời. BGK nhận xét, cho điểm. - TK coâng boá keát quaû cuoäc thi. - Xen keõ vaên ngheä. - Tổng kết 2 phần thi, công bố đội thắng cuộc. E/ Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển công bố tổng số điểm của các tổ đạt được và mời GVCN lên phát phần thưởng cho các tổ. - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt việc tham gia troø chôi daân gian. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương những cá nhân, tổ có ý thức trong hoạt động. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: Qua các hoạt động của chủ điểm “Hịa bình và hữu nghị ”, em thu hoạch được gì? Ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2016 NhËn xÐt, ký duyÖt.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Ngµy so¹n:16/4/2016 Ngµy gi¶ng: 23/4/2016 TiÕt 16: Chñ ®iÓm th¸ng 4: Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ Tên hoạt động: VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC VAØ MỪNG NGAØY CHIẾN THẮNG 30 – 4 Thời lượng: 90 phút. A/ Mục tiêu hoạt động: - Học sinh nhận thức được ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. - Học sinh có lòng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng và biết ơn cha anh đã hi sinh xương máu vì sự nghiệp thống nhất đất nước. - Học sinh được rèn luyện kỹ năng múa hát tập thể. B/ Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Những tấm gương hi sinh quên mình vì nước nhà của các anh hùng liệt sĩ. - Truyền thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ của đồng bào ta. - Ý nghĩa quan trọng của ngày 30 – 4, ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. 2) Phương pháp hoạt động: - Kể chuyện, đọc thơ. Văn nghệ. C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - Chuẩn bị các tư liệu, tài liệu, tranh ảnh ... nói về giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam: 30 – 4 – 1975. - Nêu chủ đề, nội dung và hình thức tham gia hoạt động. - Yêu cầu các tổ, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện sau đó đăng ký các tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức. - Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ của lớp (Trang, Biết, My). - Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. 2) Hoïc sinh: - Phân công người điều khiển chương trình: bạn My; Thư ký: bạn Bình. - Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. - Ban văn nghệ tập hợp các tiết mục văn nghệ và lên kế hoạch biểu diễn. - Mời đại biểu: các cựu chiến binh trong xã - HS lựa chọn các bài thơ, bài hát ca ngợi ngày giải phóng hoàn toàn mieàn Nam. Chuaån bò taëng phaåm. D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Bạn Lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cùng các bác cựu chiến binh tham gia cuộc họp. - Quaûn ca baét nhòp baøi haùt taäp theå: “Em bay trong ñeâm phaùo hoa” cuûa nhaïc só: Haøn Ngoïc Bích. Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ - Bạn Lớp trưởng giới thiệu cô giáo chủ nhiệm nêu ý nghĩa lịch sử của ngày 30– 4. - Đại diện học sinh lên phát biểu cảm tưởng của mình về ngày này. - Bạn Lớp trưởng lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm âm nhạc đã chuẩn bị của mình. - Các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm đã chuẩn bị của. - Sau mỗi tiết mục các bạn được tặng hoa. - Keát thuùc phaàn vaên ngheä baïn Trang baét nhòp baøi haùt : Nhö coù Baùc Hoà trong ngày vui đại thắng”. Hoạt động 3: Tổ chức hội thi - Bạn Lớp trưởng phổ biến cách thi “tiếp sức”: - Mỗi tổ cử 1 đội thi gồm 3 người. Các đội thi ngồi vào vị trí qui định của ban giám khảo. Trưởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho cả lớp cùng nghe rồi yêu cầu các đội thi chuẩn bị trong 2 phút. đội nào giơ tay trước, đội đó giành được quyền trả lời trước. Khi đại diện của tổ trả lời, các thành viên còn lại chú ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh và đầy đủ, đúng với đáp án. Nếu đội nào trả lời chậm và không đúng với đáp án, ban giám khảo có thể quyết định cho dừng lại để đội khác tham gia trả lời. Cứ như vậy cho đến hết thời gian qui định đội nào ghi được nhiều điểm nhất sẽ là đội thaéng cuoäc. - Qui định của cuộc thi: Các đội phải trả lời nhanh, lưu loát và đúng đáp án. Trả lời đúng sẽ ghi được 10 điểm. Nếu thiếu hoặc sai thì sẽ bị trừ điểm. - Ban giaùm khaûo chaám vaø cho ñieåm ngay sau moãi caâu hoûi. - Công bố kết quả và mời cô chủ nhiệm lên trao giải thưởng. E/ Kết thúc hoạt động: - Mời đại biểu phát biểu ý kiến - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả. - Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức mình trong công cuộc xây dựng và tái thiết đất nước ngày một tươi đẹp hơn. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: Qua hoạt động của chủ điểm “Hòa bình hữu nghị, em thu hoạch được gì? Ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2016 NhËn xÐt, ký duyÖt.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Ngµy so¹n:1/5/2016 Ngµy gi¶ng: 7/5/2016 TiÕt 17: Chñ ®iÓm th¸ng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU Tên hoạt động:. SÖU TAÀM CAÙC MẨU CHUYEÄN VỀ THỜI THIẾU NIÊN CỦA BÁC Thời lượng: 90 phút. A/ Mục tiêu hoạt động: - Hoïc sinh coù theâm hieåu bieát veà tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi, và những quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi mặc dù Bác luôn bận traêm coâng nghìn vieäc. - Hoïc sinh toân troïng, kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà. B/ Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - Tình caûm tha thieát cuûa Baùc daønh cho caùc chaùu thieáu nhi. - Những tấm gương thiếu nhi thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. 2) Phương pháp hoạt động: - Thaûo luaän. - Vaên ngheä. C/ Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - Nêu chủ đề của cuộc thi để mỗi học sinh có kế hoạch chuẩn bị, các em có thể lập thành từng nhóm nhỏ tham gia cuộc thi. - Xây dựng hệ thống các câu hỏi định hướng để học sinh chuẩn bị phát biểu trước lớp. - Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. 2) Hoïc sinh: - Caùc tö lieäu, tranh aûnh, maåu chuyeän… veà Baùc Hoà kính yeâu. - Caùc baøi haùt veà Baùc kính yeâu. - AÛnh Baùc. - Học sinh suy nghĩ để thảo luận một vài vấn đề có liên quan đến chủ đề cuoäc thaûo luaän. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Lớp trưởng ; Thư ký: bạn Bình. - Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. - Ban vaên ngheä chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä. D/ Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Bạn Lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: Thầy TPT. - Quaûn ca baét nhòp baøi haùt taäp theå: “Hoa thôm daâng Baùc” nhaïc só: Haø Haûi..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Hoạt động 2: Thảo luận - Bạn Lớp trưởng lần lượt đưa ra các câu hỏi để các bạn cùng tham gia thaûo luaän: + Bạn hãy nêu ý kiến của bạn về tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ daønh cho thieáu nhi nhö theá naøo? + Baïn coù suy nghó gì veà Baùc? - Học sinh xung phong trả lời hoặc chỉ định trình bày quan điểm và nhận thức của mình về tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi. Caùc baïn khaùc boå xung yù kieán cuûa rieâng mình. - Bạn Lớp trưởng tóm tắt ý chính của mỗi bản báo cáo và cuối cùng tổng kết lại thành một báo cáo chung của lớp. - Bạn Lớp trưởng hướng dẫn các bạn cùng tham gia phần thi “Ai trả lời hay nhaát” - Moät baïn leân boác thaêm caâu hoûi. - Bạn Lớp trưởng đọc to câu hỏi, cả lớp cùng suy nghĩ và tham gia trả lời. - Ai có câu trả lời hay nhất sẽ có phần thưởng. Hoạt động 3: Biểu diễn văn nghệ - Bạn Lớp trưởng lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm âm nhạc đã chuẩn bị của mình. - Các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm đã chuẩn bị của mình. - Sau mỗi tiết mục các bạn được tặng hoa. - Keát thuùc phaàn vaên ngheä baïn Trang baét nhòp baøi haùt: Nhö coù Baùc Hoà trong ngày vui đại thắng”. E/ Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh có công sưu tầm được các tư liệu quý giaù. - Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập sao cho xứng đáng với tình yêu Bác dành cho lớp măng non. H/ Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: Qua hoạt động của chủ điểm “Bác Hồ kính yêu", em học tập được những gì ở Bác? Ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2016 NhËn xÐt, ký duyÖt.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Ngµy so¹n:5/5/2016 Ngµy gi¶ng: 14/5/2016 TiÕt 18: Chñ ®iÓm th¸ng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU. Tên hoạt động: TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY Thời lượng: 90 phút.. A. Mục tiêu hoạt động: - Hoïc sinh hieåu roõ 5 ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nhi. - Học sinh có thái độ tích cực thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thể hiện trong học tập và rèn luyện hàng ngày ở trường, gia đình và ngoài xã hội. B. Nội dung và phương pháp hoạt động: 1) Noäi dung: - 5 ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nhi - Những tấm gương học sinh trong trường thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. 2) Phương pháp hoạt động: - Thi giữa 4 tổ. - Vaên ngheä. C. Coâng taùc chuaån bò: 1) Giaùo vieân: - Thống nhất yêu cầu, nội dung và hình thức tổ chức hoạt động với đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời gợi ý cho các em một vài vấn đề cần thảo luận. - Phần thưởng. - 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. 2) Hoïc sinh: - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Lớp trưởng; Thư ký: bạn Bình. - Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. - Phaân coâng ban giaùm khaûo - Chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä - Phân công từng tổ chuẩn bị ý kiến của tổ về 5 điều Bác Hồ dạy. D. Tiến hành hoạt động: Hoạt động 1: Khởi động - Bạn lớp trưởng nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuoäc hoïp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ai yêu các nhi đồng” của nhạc sĩ: Phaïm Tuyeân. Hoạt động 2: Thảo luận - Đại diện các tổ lên trình bày ý kiến của mình về 5 điều Bác dạy, đồng thời giới thiệu những thành tích tổ đạt được trong năm học. - Ban giám khảo đánh giá nhận thức của học sinh và cho điểm.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Coâ giaùo chuû nhieäm leân toùm taét laïi caùc yù chính vaø thoáng nhaát bieän phaùp cùng thực hiện 5 điều Bác dạy. Hoạt động 3: Văn nghệ - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát theo chủ đề cuộc thi. E.Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả. - Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập. G. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: - Qua các hoạt động của chủ điểm “ Bác Hồ kính yêu” em thích nhất hoạt động nào? Thu hoạch được những gì? Ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2016 NhËn xÐt, ký duyÖt.

<span class='text_page_counter'>(38)</span>