GA NGLL 8 TIẾT 1 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 15/ 09/ 2021 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT 1 : THẢO LUẬN NỘI QUY, NHIỆM VỤ NĂM HỌC VÀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó. - Hiểu thêm về truyền thống nhà trường. 2. Kĩ năng - Rèn luyện tính tự giác, có quyết tâm cao trong học tập. - Rèn được kĩ năng giao tiếp, phát biểu trước tập thể. 3. Thái độ - Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành tốt nội quy của trường, lớp, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. - Giá trị đạo đức cần đạt: Yêu thương, hạnh phúc, tự hào và có trách nhiệm đối với truyền thống nhà trường, quê hương, đất nước. II. CÁCH THỨC TỔ CHỨC LỚP HỌC - Theo đơn vị lớp : GV thực hiện tiết học vào tiết 1 chiều thứ 5, tuần 3. III. CHUẨN BỊ Giáo viên - Giấy A4, bút để ghi kết quả thảo luận. - GV thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Phân công học sinh chuẩn bị các phương tiện. - Phân công tổ, nhóm trang trí. Học sinh - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. - Nghiêm túc nghiên cứu nội quy của trường, lớp và nhiệm vụ năm học. - Một số câu hỏi thảo luận. - Vẽ tranh theo chủ đề: Mái trường, quê hương, đất nước. Phương tiện - Văn bản nội quy trường, lớp và nhiệm vụ năm học. - Một số bài hát ca ngợi về trường lớp. - Một bản thông tin về nhà trường. - Tranh vẽ trên khổ giấy A3. IV. PHƯƠNG PHÁP/ KT - Vấn đáp. - Thuyết trình. - Thảo luận..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> V.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức (1’) Ngày giảng Lớp 8A 8B 8C. Sĩ số 34 33 31. Vắng. 2. Kiểm tra (3’): GV Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới (36’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I: KHỞI ĐỘNG (5’) - Học sinh hát tập thể. I. KHỞI ĐỘNG - Hát tập thể bài : “Vui tới trường” - Tuyên bố lý do: - Tuyên bố lý do. - Giới thiệu đại biểu: - Giới thiệu đại biểu, thành phần, thông - Thông qua chương trình: qua chương trình. 1. Tìm hiểu, thảo luận về nội quy và nhiệm vụ năm học. 2. Giới thiệu về truyền thống nhà trường 3. Trưng bày tranh và thuyết minh về tranh đã vẽ. HOẠT ĐỘNG II : TÌM HIỂU, THẢO LUẬN NỘI QUY, NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI (15’) II.TÌM HIỂU, THẢO LUẬN NỘI QUY, NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI 1.Tìm hiểu về nội quy trường, 1.Tìm hiểu về nội quy trường, lớp: lớp: - Nêu câu hỏi cho các nhóm thảo Hs: Trả lời được luận rồi ghi kết quả vào giấy. Sau khi thảo luận xong, đại diện nhóm - Chủ yếu là quy định về những điều nên hay trả lời nhóm khác bổ sung: không nên làm của một người học sinh khi Câu 1: Hãy cho biết nội dung đang ngồi trên ghế nhà trường. chính của nội quy nhà trường? - Các học sinh thực hiện tương đối tốt còn số ít Câu 2: Việc tự giác thực hiện nội bạn chưa nghiêm túc thực hiện. quy của nhà trường, của lớp được thực hiện như thế nào? - Nhà trường sẽ không thể giáo dục được học Câu 3: Theo bạn điều gì sẽ xảy ra sinh. nếu nhà trường không có nội quy? - Đa số các bạn đều nghiêm túc thực hiện, chỉ Câu 4: Theo bạn việc thực hiện nội có số ít bạn là còn vi phạm. quy của nhà trường và của lớp ta - - Người điều khiển tổng hợp kết quả. trong năm học vừa qua như thế 2. Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm nào? học mới..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.Thảo luận: Câu 1: Trong năm học HOẠT ĐỘNG III : GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG (8’) III.GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. HOẠT ĐỘNG IV : THUYẾT MINH VỀ TRANH – NỘI DUNG TÍCH HỢP GD ĐẠO ĐỨC (8’) IV.THUYẾT MINH - Nghiệm thu tranh vẽ. - Học sinh thuyết minh tranh của tổ mình - Gọi 4 đại diện của 4 tổ lên thuyết trong thời gian tối đa 2 phút. minh về tranh của nhóm mình. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu, - Học sinh phát biểu tình cảm về mái phát biểu cảm xúc về bức tranh. - Gọi 1 số học sinh phát biểu tình cảm trường đang học khi bước sang năm học thứ 3. về mái trường đang học. Điều chỉnh, bổ sung giáo án …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. 4. Củng cố (3’) GV nêu khái quát vai trò, nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học; nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. Thư ký thông báo kết quả và GV trao giải. 5. Hƣớng dẫn về nhà (2’) - Học thuộc nội quy, nhiệm vụ năm học và làm theo. - Chuẩn bị tiết 2: Tổ chức thi hiểu biết về truyền thống nhà trường, quê hương. ------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn: 15/9/2021 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT 2 (Tuần 3) : THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I . MỤC TIÊU Giúp cho học sinh 1. Kiến thức - Hiểu thêm về truyền thống nhà trường, quê hương đất nước. 2. Kĩ năng - Rèn được kĩ năng giao tiếp, phát biểu trước tập thể. - Rèn được kĩ năng xử lý tình huống. 3. Thái độ - Tự giác, tích cực và có trách nhiệm đối với trường, lớp và cuộc sống xung quanh. - Giá trị đạo đức cần đạt: Yêu thương, hạnh phúc, tự hào và có trách nhiệm đối với truyền thống nhà trường, quê hương, đất nước. II. CÁCH THỨC TỔ CHỨC LỚP HỌC - Theo đơn vị lớp: GV thực hiện tiết học vào tiết 1 chiều thứ 5, tuần 4. III. CHUẨNBỊ Giáo viên - Giấy A4, bút để ghi kết quả thảo luận. - GV thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Phân công học sinh chuẩn bị các phương tiện. - Phân công tổ, nhóm trang trí. Học sinh - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. - Nghiêm túc nghiên cứu về truyền thống nhà trường, quê hương. - Một số câu hỏi thảo luận. - Một số tình huống. Phương tiện - Một số bài hát ca ngợi về trường lớp. - Một bản thông tin về nhà trường. IV.PHƯƠNG PHÁP/ KT - Vấn đáp. - Thảo luận. V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 .Ổn định tổ chức (1’) Ngày giảng Lớp Sĩ số Vắng 8A 34 8B 33 8C 31.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2 . Kiểm tra (4’) GV Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Em hãy phát biểu một sự việc mà em nhớ nhất về mái trường mình ? - HS trả lời. 3 . Bài mới (35’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I: KHỞI ĐỘNG (5’) - Học sinh hát tập thể. I.KHỞI ĐỘNG - Hát tập thể bài : “ Em yêu trường - Tuyên bố lý do: - Giới thiệu đại biểu: em”. - Tuyên bố lý do. - Thông qua chƣơng trình: 1.Khám phá - Giới thiệu đại biểu, thành phần, 2.Hiểu biết thông qua chương trình. 3.Thi hát những bài hát về trường, quê hương em. HOẠT ĐỘNG II: KHÁM PHÁ (5’) 1. Khám phá: 1. Khám phá HOẠT ĐỘNG II : THI HIỂU BIẾT VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG- NỘI DUNG TÍCH HỢP GD ĐẠO ĐỨC (10’) - Sau đây chúng ta bước vào phần thi hiểu 2.Thi hiểu biết về truyền thống biết : nhà trường Các đội sẽ trả lời 10 câu hỏi, mỗi câu hỏi - Học sinh trả lời thật nhanh các trả lời trong thời gian 1 phút (dưới hình câu hỏi bằng cách viết ra bảng. thức viết ra bảng) - Học sinh thể hiện được hiểu biết.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Câu 1: Bạn hãy cho biết trường ta được về nhà trường, chia sẻ thông tin với thành lập vào ngày, tháng, năm nào ? nhau và thêm yêu mái trường các Câu 2: Bạn cho biết ai là hiệu trưởng đầu em đang theo học. tiên của trường ? Câu 3: Kể tên những giáo viên có nhiều thành tích đang công tác tại nhà trường ? Câu 4: Trường ta có tất cả bao nhiêu lớp ? Tổng số học sinh là bao nhiêu ? Câu 5: Bạn thử kể một tấm gương học tốt và thành tích của người đó trong năm học trước. Câu 6: Ban giám hiệu của trường ta gồm những thầy, cô nào ? Câu 7: Trong năm học vừa qua, trường ta có bao nhiêu học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh ? Câu 8: Em có tự hào về ngôi trường em đang theo học không ? Câu 9: Em cần làm tốt những việc gì để phát huy truyền thống của trường ? Câu 10: Trường ta có tất cả bao nhiêu giáo viên, nhân viên ? - Học sinh thể hiện được hiểu biết của mình về trường đồng thời thêm yêu ngôi trường mà các em đang theo học. HOẠT ĐỘNG III : THI HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG, QUÊ HƯƠNG – NỘI DUNG TÍCH HỢP GD ĐẠO ĐỨC(15’) - Lần lượt 4 đội hát những bài hát về chủ 3. Thi hát đề mái trường, quê hương. (Mỗi bài hát - Học sinh hát 3 câu trong mỗi bài hát theo chủ đề. phải hát tối thiểu 3 câu) - Đội nào hát được nhiều bài hát đúng theo Gợi ý: 1. Trường làng tôi. chủ đề hơn thì đội đó thắng. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu. 2.Hạ Long biển nhớ 3.Tình ta biển bạc đồng xanh. - Học sinh cùng nhau tìm thật nhanh 4.Bài ca người thợ mỏ. những bài hát theo chủ đề và thể hiện được ........ sự tự tin, hiểu biết của mình. - Học sinh tự tin và tích cực trong - Em có cảm nhận gì về những mái trường, việc thể hiện mình. quê hương khi nghe những bài hát đó? - HS phát biểu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Điều chỉnh, bổ sung giáo án …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …….. ………………………………………………………………………………… ……… 4. Củng cố (3’) GV nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét hoạt động. Thư ký thông báo kết quả và GVCN trao giải. 5. Hướng dẫn học bài (2’) - Học thuộc nội quy, nhiệm vụ năm học và làm theo. - Em hãy viết 1 đoạn văn diễn tả tình cảm của mình về mái trường..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>