Ke hoach thuc hien chuyen mon To giao duc nam hoc 20162017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG MN MỸ HƯNG Số: 116/QĐ-MNMH. CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Mỹ Hưng, ngày 14 tháng 09 năm 2016. KẾ HOACH THỰC HIỆN CHUYÊN MÔN TỔ GIÁO DỤC Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của Phòng Gi¸o Dôc vµ §µo t¹o Thanh Oai; 1. Căn cứ vào Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 của Trường; 2. Dựa vào tình hình thực tế của trÎ, đội ngũ giáo viên và công việc được giao trong năm học 2016 - 2017; Tổ giáo dục xây dựng Kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2016 - 2017 như sau: Phần I: đánh giá kế hoạch thực hiện năm học 2015 - 2016 1. Ch¨m sãc nu«i dìng * Chăm sóc: Duy trì chế độ vệ sinh sinh hoạt, ăn ngủ của trẻ - Trẻ có đủ các kí hiệu riêng cho đồ dùng sinh hoạt hàng ngày - Giáo viên thực hiện đúng lịch sinh hoạt, vệ sinh nghiêm túc - 100% trẻ đợc cân đo vào biểu đồ đầy đủ * Nuôi dỡng: Phối kết hợp cùng gia đình thực hiện việc chăm sóc và nuôi dỡng trẻ khoa học thông qua các hoạt động vui chơi và học tập - Tuyªn truyÒn phô huynh ph¬ng ph¸p nu«i con khoa häc - Cô thÓ: TrÎ ph¸t triÓn b×nh thêng cân nặng: 95%. TrÎ suy dinh dìng: 5%. Trẻ phát triển bình thường về chiều cao: 93% Trẻ thấp còi: 7% 2. C«ng t¸c gi¸o dôc: - Thùc hiÖn nghiªm tóc lÞch sinh ho¹t hµng ngµy cña trÎ vµ ch¬ng tr×nh gi¶ng d¹y - Thực hiện các chuyên đề đạt kết quả cao nh: chuyên đề dinh dỡng, làm đồ dùng đồ chơi tự tạo, tạo môi trờng cho trẻ hoạt động. - Tích cực làm đồ dùng đồ chơi tự tạo bổ sung các góc chơi - Giáo viên chủ độngmạnh dạn nghiên cứu và đa ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy. * KÕt qu¶/trÎ trong toàn tổ là: PTNT đạt: 93% PTNN đạt: 90% PTTC đạt: 95% PTTM đạt: 90% PTTCXH đạt 100% 3. Công tác xây dựng đội ngũ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - 100% giáo viên đợc tham gia các lớp bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ. - Tham gia dự giờ thao giảng, chuyên đề, của trờng bạn, tổ chức taị trờng. - Giáo viên trong tổ có ý thức tự học bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn. 4. C«ng t¸c thi ®ua - Có 2 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện, 01 giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. - 70 % gi¸o viªn đạt gv giái cÊp trêng PhÇn III: NhiÖm vô n¨m häc 2016 - 2017 I. §Æc ®iÓm t×nh h×nh cña tæ:. Do đặc thù của ngành học là chăm sóc, nuôi dỡng, giáo dục nên đòi hỏi giáo viên có sự năng động, sáng tạo nhiệt tình trong công tác giảng dạy, nuôi dỡng, tạo tiền đề cho trẻ sau nµy. Để thực hiện tốt nhiệm vụ đợc giao tổ giáo dục đã gặp phải những thuận lợi và khó kh¨n sau. 1. ThuËn lîi: Giáo viên trong tổ có trình độ chuẩn và trên chuẩn, có ý thức trau dồi chuyên môn, nghiÖp vô qua c¸c líp häc, qua båi dìng chuyªn m«n hÌ do phßng gi¸o dôc tæ chøc vµ qua dự giờ đồng nghiệp, học hỏi trờng bạn Giáo viên luôn gần gũi trẻ để tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý, từ đó có phơng pháp dạy trẻ phù hợp. Vận động phụ huynh đóng góp, ủng hộ tạo môi trờng phong phú cho trẻ hoạt động 1 cách chủ động Trẻ ngoan có nề nếp, thích đợc đến trờng, lớp , đoàn kết giúp đỡ bạn bè, có ý thức phấn đấu và hăng hái phát biểu xây dựng bài. 2. Khã kh¨n: Do ®iÒu kiÖn c¬ së vËt chÊt trêng cã 4 khu c¸ch nhau còng kh¸ xa, v× vËy ¶nh hëng không nhỏ đến việc đi lại để trao đổi học tập giữa các thành viên trong tổ, trỡnh độ giỏo viên trong tổ không được đồng đều. Chơng trình giáo dục mới nâng cao ở các độ tuổi, đồ dùng, đồ chơi hạn chế cộng với việc trang trí lớp thay đổi theo chủ đề hàng tháng là trách nhiệm cao của giáo viên đối với các hoạt động hàng ngày của trẻ, giúp trẻ đợc tiếp xúc với môi trờng học tập an toàn và chủ động. §Ó kh¾c phôc nh÷ng khã kh¨n trªn, toµn thÓ gi¸o viªn trong tæ mong sù quan t©m hơn nữa của các cấp lãnh đạo và Ban giám hiệu nhà trờng. II. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU * §é tuæi: 24 - 36 tháng tuổi: - Sè líp: 2 líp. + Số trẻ nhà trẻ ra lớp là 47 cháu. - Trình độ chuyên môn Đại học: 2; Cao đẳng: 1; Trung cấp: 2 - Tæ phó phụ trách: Trịnh ThÞ Thu Hương - 100% giáo viên trong tổ đạt giáo viên giỏi cấp trường, 1 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở. * Độ tuổi 3 -4 tuổi:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Số lớp: 2 lớp. - Số trẻ ra lớp là 93 cháu - Trình độ chuyên môn: Đại học: 3; Cao đẳng: 0; Trung cấp: 3 - Tổ phó phụ trách: Đ/C Nguyễn Thị Thơm - 100% giáo viên trong tổ đạt giáo viên giỏi cấp trường, 1 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở. * Độ tuổi 4- 5 tuổi: - Số lớp: 4 lớp. - Số trẻ ra lớp là 185 cháu `- Trình độ chuyên môn: Đại học: 12; Cao đẳng: 1; Trung cấp : 2 - Tổ trưởng phụ trách: Đ/C Kiều Thị Hằng - 100% giáo viên trong tổ đạt giáo viên giỏi cấp trường, 1 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở. * Độ tuổi 5-6 tuổi: - Số lớp: 4 lớp. - Số trẻ ra lớp đạt 150 cháu - Trình độ chuyên môn: Đại học: 8; Cao đẳng: 1; Trung cấp : 1 - Tổ phó phụ trách: Đ/C Hoàng Thị Thi - 100% giáo viên trong tổ đạt giáo viên giỏi cấp trường, 5 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở. III. PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ * Tæ trëng - Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch giáo dục. - Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại các thành viên của tổ theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Có trách nhiệm đôn đốc các thành viên trong tổ thực hiện nghiêm túc chơng trình ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ. - Tæ chøc häp tæ, dù giê 1 th¸ng/ 2 lÇn - Kiểm tra thực hiện nội quy, quy định của nhà trờng qua các lớp trong tổ - Tổ chức các phong trào thi đua của tổ, của trường phát động, tổ chức hướng dẫn giáo viên hoạt động chuyên môn có chất lượng và sinh hoạt có nề nếp. * Tổ phó chuyên môn: Có trách nhiệm đôn đốc các thành viên trong tổ thực hiện nghiêm chỉnh Quy chế chuyên môn và các quy định của Luật lao động, hoạt động của tổ theo kế hoạch chung của đơn vị. * Tổ viên:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Mọi tổ viên đều được sinh hoạt và thực thi nhiệm vụ trong tổ, chịu sự phân công, giám sát của tổ trưởng. Mọi quyền lợi, nghĩa vụ đều được thực hiện trong tổ. - Tổ viên phải tuyệt đối chấp hành sự phân công của Tổ trưởng, có vấn đề gì vướng mắc, gặp khó khăn phải báo cáo xin ý kiến của Tổ trưởng, khi chưa kịp phúc đáp vẫn thi hành nhiệm vụ, không tự ý làm trái với nhiệm vụ được giao.. PhÇn IV: nhiÖm vô cô thÓ I. C«ng t¸c chuyªn m«n nghiÖp vô.. 1. C«ng t¸c ch¨m sãc gi¸o dôc * C¸c chØ tiªu - Trẻ đợc theo dõi sức khoẻ bằng biểu đồ tăng trởng Ph¸t triÓn b×nh thêng: Suy dinh dìng : - ChÊt lîng gi¸o dôc: + Tỷ lệ trẻ chuyên cần: Đạt 90% trở lên + Tỷ lệ bé ngoan: Đạt 100% - Phấn đấu giảm tỷ lệ SDD còn dưới 3%.; Thấp còi: dưới 5% * Tổ chức tham gia hội giảng cấp trường: - Tổng số tiết kiến tập: 10 tiết tốt - Tổng số tiết thao giảng: 36 tiết - Tổng số tiết dự giờ trong năm: 270 Tiết + Trong đó: Xếp loại Tốt: 100 tiết đạt 58.8 % Xếp loại Khá: 130 tiết đạt 76.4 % Đạt yêu cầu: 40 tiết 23.5%. * BiÖn ph¸p: - §éng viªn cho trÎ ¨n hÕt suÊt. - Cho trÎ suy dinh dìng ngåi bµn riªng gÇn chç c«. - Phối hợp với phụ huynh để có chế độ ăn riêng cho trẻ SDD, trẻ béo phì . - X©y dùng kÕ ho¹ch, lÞch vÖ sinh - Tuyªn truyÒn với phô huynh ph¬ng ph¸p nu«i con khoa häc - Thay đổi thực đơn chăm sóc trẻ theo mùa, ngày - Cân đo sức khoẻ định kỳ vào biểu đồ tăng trởng - Phòng chống tai nạn thơng tích, đảm bảo an toàn cho trẻ mọi lúc mọi nơi - Huy động sự tham gia của các thành viên trong nhà trường, phụ huynh và cộng đồng để phát hiện và báo cáo kịp thời các nguy cơ gây tai nạn, thương tích để có các biện pháp phòng chống đạt hiệu quả. - Cải tạo môi trường chăm sóc, nuôi, dạy trẻ an toàn, phòng, chống tai nạn gây thương tích. Trang bị tủ thuốc và các dụng cụ sơ cấp cứu theo quy định. 2. ChÊt lîng chuyªn m«n: * Gi¸o dôc. - Đảm bảo chất lợng các môn học đạt khá đến tốt chiếm trên 85- 90%. - Thực hiện nghiêm túc chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ ở các độ tuổi. - Khảo sát trẻ đầu năm, sau từng chủ đề để có kế hoạch bồi dỡng cho cháu..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tăng cờng công tác tự bồi dỡng để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. - X©y dùng c¸c chuyên đề kiến tập ở các độ tuổi giáo dục. - Lên kế hoạch cho giáo viên trong tổ đăng ký tiết dạy dự giờ để rút kinh nghiệm. - Chú trọng làm ĐDĐC cho từng lớp, kiểm tra lại đồ dùng dạy học ở các môn học để có kế hoạch làm đồ dùng đồ chơi có chất lợng. - Tuyên truyền vận động phụ huynh cho trẻ đi học chuyên cần. - Tiếp tục nâng cao chất lợng các chuyên đề (Tạo môi trờng cho trẻ hoạt động, VSATTP, làm đồ dùng đồ chơi tự tạo, bộ với an toàn giao thụng, sử dụng tiết kiệm điện năng, Bé với đồng dao, ca dao Việt Nam) - Quan tâm đến chuyên đề trọng tâm: Phỏt triển vận động cho trẻ trong trường MN. - §a c«ng nghÖ th«ng tin vµo c¸c tiÕt häc . - X©y dùng kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y phï hîp víi nhãm líp vµ thùc hiÖn n©ng cao chÊt lîng ch¬ng tr×nh gi¸o dôc mÇm non. - Tham gia dự giờ rút kinh nghiệm, làm đồ dùng đồ chơi tự tạo bổ sung các góc lớp - X©y dùng m«i trêng th©n thiÖn phong phó hÊp dÉn l«i cuèn trÎ - Tham gia điều tra số lợng trẻ trên địa bàn xó - Trang trí lớp học đẹp hấp dẫn phù hợp với chủ đề để thu hút trẻ đến trờng. - Nâng cao chất lợng giáo dục tạo niềm tin đến với từng phụ huynh - Tổ chức tốt các hoạt động ngày hội, ngày lễ ở trờng, các khu phố. - Soạn giáo án và chuẩn bị đồ dùng đâỳ đủ phù hợp với từng bài dạy. - Lồng ghép các nội dung linh hoạt theo hớng đổi mới. - Tìm tòi nghiên cứu tài liệu, tập san, lên google để tìm các trò chơi, hình thức tổ chức mới cho trẻ hoạt động. - Mçi gi¸o viªn thao gi¶ng 2 tiÕt trªn n¨m.( 20-11; 8-3) - Gi¸o viªn dù giê lÉn nhau mét th¸ng 2-3 tiÕt. * Chỉ tiêu phấn đấu: - TiÕt tèt chiÕm 70 % - TiÕt kh¸ chiÕm 30 % - Trao đổi thảo luận nhóm đúng kế hoạch, đúng lịch của nhà trờng và phải sát với thùc tÕ cña nhµ trêng - 100% giáo viên đợc dạy thực hành và dự giờ đồng nghiệp. - Tìm đọc tập san và giáo dục MN, lên Internet tìm những trò chơi hay, hình thức sôi động để đa vào hoạt động cho trẻ, thực hiện tốt chơng trình hỗ trợ phần mềm giáo án điện tö . 3. C«ng t¸c thi ®ua: * Tổ chuyên môn: Tổ lao động Tiên tiến * Cá nhân: - Tham gia c¸c ngµy héi ngµy lÔ tÝch cùc (tËp c¸c bµi h¸t tËp thÓ, c¸c ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ của đội văn nghệ ). - Thực hiện nghiêm túc hoạt động ca múa hát tập thể cho trẻ vào các chiều thứ 6 hµng tuÇn. - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i gi¸o viªn trong tæ hµng th¸ng: + 27/36 GV đạt GV giỏi cấp trờng + 4/36 GV đăng ký chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - CSTĐ cấp cơ sở: 10% GV trong TCM - Lao động tiên tiến: 100% GV trong TCM - Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 75% GV trong TCM III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ TỔ CHUYÊN MÔN: 1. Khối 5-6 tuổi : Th¸ng Néi dung c«ng viÖc.. 9/2016. Thống nhất xây dựng mục tiêu - ngân hàng nội dung các hoạt động giáo dục cả năm học. Hướng dẫn giáo viên trong tổ XD kế hoạch giảng dạy Thảo luận một số bài múa. Trao đổi kinh nghiêm tạo môi trường hoạt động cho trẻ.. Ngêi thùc hiÖn Gi¸o viªn trong tæ thùc hiÖn. Thống nhất cách ghi chép một số hå s¬ sæ s¸ch 10/2016 Trao đổi về cách viết đề tài SKKN. G.viªn trong tæ Tổ chức các hoạt động GD ÂN, TD cho VG tham khảo P. Hương Tổ chức dự giê chÐo c¸c gi¸o viªn Trao đổi thảo luận về cách đưa các kỹ năng tự phục vụ vào các hoạt động giáo dục. Thao gi¶ng chµo mõng ngµy 20/11 Gi¸o viªn trong tæ cïng víi 11/2016 Trao đổi về phương pháp và 1 số hình thức tổ chức hoạt chuyªn m«n động tạo hình, KPKH. Trao đổi về cách thiết kế XD, trình chiếu giáo án điện tử và Bài giảng E lerning Trao đổi về cách làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo cho trẻ 12/2016 hoạt động trong góc. GV trong tổ Dự HĐ LQT cùng rút kinh nghiệm ĐC Thi A1 Tổ chức dự giờ chéo giữa GV các lớp Tham gia thi GV dạy giỏi cấp trường và cấp cơ sở. -Trao đổi cách chọn bài trong hoạt động KP và 1 số 1/2017 phương pháp, hình thức khi dạy KP. Tæ chuyªn m«n. Tæ trëng. - Tập hát một số bài hát trong chủ đề. - Trao đổi kinh nghiệm làm công tác xã hội hóa tổ chức cho trẻ vui đón tết . Trao đổi về phương pháp dạy HĐ làm quen văn học. 2/2017 Gi¸o viªn c¸c líp Tổ chức XD chuyên đề về CĐ LQV toán TriÓn khai kÕ ho¹ch häc kú 2 Thao gi¶ng chµo mõng ngµy 8/3 vµ 26/3 BGH.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3/2017 4/2017. 5/2016. Trao đổi kỹ năng viết SKKN. Trao đổi về phương pháp tổ chức vận động theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu và vận động minh họa. Trao đổi một số kinh nghiệm đánh giá chỉ số phát triển theo chuẩn. Tham gia đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên MN. Trao đổi rút kinh nghiệm trong quá trình tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. Đánh giá trẻ cuối năm. 2. Khối 4-5 tuổi : Th¸ng 9/2016. Néi dung c«ng viÖc.. Thống nhất xây dựng mục tiêu - ngân hàng nội dung các hoạt động giáo dục cả năm. Hướng dẫn giáo viên trong tổ XD kế hoạch giảng dạy Trao đổi kinh nghiêm tạo môi trường học tập cho trẻ.. Trao đổi cách đưa các kỹ năng tự phục vụ vào các hoạt động trong ngày. - Trao đổi cách xác định kiến thức - kỹ năng HĐ giáo dục Âm nhạc. - Tổ chức dự giờ chéo giữa GV các lớp Thao gi¶ng chµo mõng ngµy 20/11 11/2016 Trao đổi những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ và chuẩn bị đồ dùng công cụ cho trẻ thực hiện Trao đổi về cách làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo cho trẻ 12/2016 hoạt động trong góc. Dự giờ rút kinh nghiệm hoạt động Khám phá Tham gia thi GV dạy giỏi cấp trường và cấp cơ sở. Trao đổi cách chọn bài giáo dục trẻ trong chủ đề và 1 số 1/2017 phương pháp ,hình thức khi dạy trẻ làm quen với hoạt động làm quen với các biểu tượng toán. - Trao đổi kinh nghiệm làm công tác xã hội hóa tổ chức cho trẻ vui đón tết . Xây dựng chuyên đề: Tạo hình 2/2017 Trao đổi về phương pháp dạy hđ văn học TriÓn khai kÕ ho¹ch häc kú 2 10/2016. GV GV trong tổ. GV trong tổ. Ngêi thùc hiÖn Đ/c Phạm Hương Gi¸o viªn trong tæ thùc hiÖn. Đ/c Phạm Hương Gi¸o viªn trong tæ Gi¸o viªn trong tæ cïng víi chuyªn m«n. Giáo viên trong tæ. BGH, tæ trëng GV trong tổ. Đ/c Kiều T Hằng G.viªn trong tổ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thao gi¶ng chµo mõng ngµy 8/3 vµ 26/3 3/2017 Trao đổi kinh nghiệm viết SKKN Trao đổi về cách vận động theo phách,theo nhịp,theo 4/2017 tiết tấu và vận động minh họa. Trao đổi về cách chọn hoạt động ôn trong hoạt động làm quen với toán. Trao đổi rút kinh nghiệm trong quá trình tổ chức các 5/2017 hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. Tham gia đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên MN. 3. Khối 3 - 4 tuổi : Th¸ng Néi dung c«ng viÖc. 9/2016. Thống nhất xây dựng mục tiêu - ngân hàng nội dung các hoạt động giáo dục cả năm. Hướng dẫn giáo viên trong tổ XD kế hoạch giảng dạy Trao đổi kinh nghiêm tạo môi trường học tập cho trẻ.. Thảo luận về cách đưa kỹ năng tự phục vụ giáo dục trẻ 10/2016 trong các HĐ. Thống nhất nội dung KH hoạt động gắn với các chủ đề sự kiện. Trao đổi về cách XD, trình chiếu giáo án điện tử Trao đổi về phương pháp và 1 số hinh thức trong hoạt 11/2016 động tạo hình. Trao đổi kinh nghiệm tổ chức các gióa dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ. Trao đổi vầ cách làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo 12/2016 Thảo luận về cách xây dựng MT học tập, MT thiên nhiên cho trẻ Tham gia thi GV dạy giỏi cấp trường và cấp cơ sở. Trao đổi cách chọn bài trong hoạt động văn học và 1 số 1/2017 phương pháp, hình thức khi dạy hoạt động văn học - Trao đổi kinh nghiệm làm công tác xã hội hóa tổ chức cho trẻ vui đón tết . TriÓn khai kÕ ho¹ch häc kú 2 2/2017 Trao đổi kinh nghiệm ổn định nề nếp cho trẻ sau tết Trao đổi về phương pháp Tổ chức HĐ Tạo Hình Trao đổi kinh nghiệm viết SKKN Thao gi¶ng chµo mõng ngµy 8/3 vµ 26/3 3/2017 Trao đổi về cách chọn hoạt động ôn trong hoạt động. BGH G.viên trong tổ Giáo viên trong tổ. GV trong tổ. Ngêi thùc hiÖn Gi¸o viªn trong tæ thùc hiÖn. G.viªn trong tæ. G. viªn trong tæ. Tæ trëng. G.viªn trong tæ. BGH, tæ trëng GV trong tổ. G.viªn trong tổ BGH G.viªn trong tổ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Làm quen với toán, KPMTXQ Trao đổi về cách vận động theo phách,theo nhịp,theo 4/2017 tiết tấu và vận động minh họa. XD hoạt động giáo dục phát triển vận động. Trao đổi rút kinh nghiệm trong quá trình tổ chức các 5/2017 hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. Tham gia đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên MN. 4. Khối Nhà trẻ : Th¸ng Néi dung c«ng viÖc. 9/2016. Thống nhất xây dựng mục tiêu - ngân hàng nội dung các hoạt động giáo dục cả năm. Hướng dẫn giáo viên trong tổ XD kế hoạch giảng dạy Trao đổi kinh nghiêm tạo môi trường học tập cho trẻ.. Thảo luận về cách đưa kỹ năng tự phục vụ giáo dục trẻ 10/2016 trong các HĐ. Thống nhất nội dung kế hoạch XDMT học tập cho trẻ Trao đổi về phương pháp và 1 số hình thức trong hoạt 11/2016 động tạo hình. Trao đổi kinh nghiệm tổ chức các giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ. Thảo luận, trao đổi về cách viết đề tài SKKN 12/2016 Tham gia thi GV dạy giỏi cấp trường và cấp cơ sở. Trao đổi về cách XD, trình chiếu giáo án điện tử Trao đổi cách chọn bài trong hoạt động văn học và 1 số 1/2017 phương pháp, hình thức khi dạy hoạt động văn học - Trao đổi kinh nghiệm làm công tác xã hội hóa tổ chức cho trẻ vui đón tết . TriÓn khai kÕ ho¹ch häc kú 2 2/2017 Trao đổi kinh nghiệm ổn định nề nếp cho trẻ sau tết Trao đổi về phương pháp Tổ chức HĐ Vận động Trao đổi kinh nghiệm viết SKKN Thao gi¶ng chµo mõng ngµy 8/3 vµ 26/3 3/2017 Trao đổi về cách XDMT học tập, cách làm ĐDĐC tự tạo đảm bảo an toàn cho trẻ Thảo luận về cách viết và hoàn thiện SKKN XD hoạt động giáo dục phát triển vận động. 4/2017 Trao đổi kinh nghiệm tổ chức GD một số bài hát mới phù hợp với chủ đề.. G.viªn trong tổ. GV trong tổ. Ngêi thùc hiÖn G.viªn trong tæ. G.viªn trong tæ. G.viªn trong tæ. Tæ trëng. G.viªn trong tæ. BGH, tæ trëng GV trong tổ G.viªn trong tổ. BGH G.viªn trong tổ. G. viªn trong tổ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5/2017. Tham gia đánh giá chuẩn NNGVMN. Đánh giá trẻ cuối năm Trao đổi rút kinh nghiệm trong quá trình tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ.. GV trong tổ. IV. THỰC HIỆN CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG VÀ PHONG TRÀO THI ĐUA: Tiếp tục triển khai tích cực và hiệu quả việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” phát huy kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, đưa hoạt động này trở thành hoạt động thường xuyên trong Nhà trường, trong Tổ chuyên môn. Trên đây là kế hoạch thực hiện chuyên môn Tổ GD năm học 2016 - 2017. Kế hoạch này sẽ được cụ thể hoá cho từng tháng, từng tuần trong suốt năm học bằng văn bản gửi BGH duyệt vào đầu mỗi tháng./. BGH DUYỆT. TỔ TRƯỞNG. Nguyễn Thị Mai. Phạm Thị Hương.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>