the duc tuan 13 lop 12345

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tn 13 (Líp 1)

Thø 3 ngày 01 tháng 12 năm 2015

Thể dục

T th đứng đa một chân ra sau, hai tay dơ cao thẳng hớng.T thế đứng đa

một chân sang ngang.Trò chơi "Chuyền bóng tiếp sức"

I.<b>Mơc tiªu:</b>

- Biết cách thực hiện t thế đứng đa một chân ra sau ( mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay
giơ cao thẳng hớng.

- Làm quen với t thế đứng đa một chân sang ngang, hai tay chống hơng.

- Biết cách chơi trị chơi và chơi đúng theo luật của trị chơi (có thể cịn chậm)
II<b>.Địa điểm, ph ơng tiện</b>:

- S©n trêng dän vƯ sinh, 1 còi, bóng
III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Phần mở đầu</b>: (5’)

- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mi ng tỏc 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản</b>: (25)

<b>a)</b> Ôn đứng đa một chân ra sau, hai tay dơ cao thẳng hớng: 2 lần, 2x4 nhịp

- Cán sự lớp điều khiển

- Hs thùc hiƯn

- GV quan s¸t, nhËn xÐt

<b>b)</b> Ôn phối hợp đứng đa một chân ra trớc, hai tay chống hông và đứng đa một chân ra sau,
hai tay giơ cao thẳng hớng: 2 lần, 2 x 4 nhp

- Cán sự lớp điều khiển
- Hs thực hiện

- GV quan sát, nhận xét

<b>c)</b> Đứng đa một chân sang ngang, hai tay chống hông : 3 lần, 2 x4 nhịp
- GV hô và làm mẫu

+ Nhịp 1: Đa chân trái sang ngang, hai tay chống hông.
+ Nhịp 2: Về TTĐCB

+ Nhịp 3: Đa chân phải ngang ngang, hai tay chống hông.
+ Nhịp 4: Về TTĐCB

- HS thực hiện

- GV nhận xét, sửa sai

<b>d)</b> Trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức
- GV nêu tên trò chơi, luật chơi
- HS chơi

<b>3. Phần kết thúc:</b> (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS gin cỏch i hỡnh th lng cỏc khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...

Tuần 13 (Lớp 1)

Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2015

Lun ThĨ dơc

T thế đứng đa một chân ra sau, hai tay dơ cao thẳng hớng.T thế đứng đa

một chân sang ngang.Trị chơi "Chuyền bóng tiếp sức"

I.<b>Mơc tiªu:</b>

- Biết cách thực hiện t thế đứng đa một chân ra sau ( mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay
giơ cao thẳng hớng.

- Làm quen với t thế đứng đa một chân sang ngang, hai tay chống hông.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Sân trờng dọn vệ sinh, 1 còi, bóng
III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Phần mở đầu</b>: (5)

- GV nhn lp, ổn định tổ chức lớp

- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản</b>: (25)

<b>a)</b> ễn ng a mt chân ra sau, hai tay dơ cao thẳng hớng: 2 lần, 2x4 nhịp
- Cán sự lớp điều khiển, Hs thực hiện

- GV quan s¸t, nhËn xÐt

<b>b)</b> Ơn phối hợp đứng đa một chân ra trớc, hai tay chống hông và đứng đa một chân ra sau,
hai tay giơ cao thẳng hớng: 2 lần, 2 x 4 nhịp

- C¸n sù lớp điều khiển, Hs thực hiện
- GV quan sát, nhận xÐt

<b>c)</b> Ôn đứng đa một chân sang ngang, hai tay chống hông : 3 lần, 2 x4 nhịp
- Cán sự lớp điều khiển, HS thực hiện, GV nhận xét, sa sai

<b>d)</b> Ôn phối hợp : 2 lần

-Nhịp 1: Đứng đa chân trái ra trớc, hai tay chống hông
-Nhịp 2: Về TTĐCB

-Nhịp 3: Đứng đa chân phải ra trớc, hai ty chống hông.
-Nhịp 4: Về TTĐCB

-Nhịp 1: Đa chân trái ra sau, hai tay chống hông.
-Nhịp 2: Về TTĐCB

-Nhịp 3: Đa chân phải ra sau, hai tay chống hông.
-Nhịp 4: Về TTĐCB

<b>e)</b> Trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức
- GV nêu tên trò chơi, luật chơi
- HS chơi

<b>3. Phần kết thúc:</b> (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS gin cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhËn xÐt giê häc: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp

Tuần 13 (Lớp 3)

Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2015

Thể dục

Bài thể dục phát triển chung - trò chơi "Chim vỊ tỉ"

I.<b>Mơc tiªu</b>:

-Biết cách thực hiện hai động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng , toàn thân, nhảy của bài thể
dục phát triển chung.

-Bớc đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài phát triển chung.
-Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trũ chi.

II<b>.Địa điểm, ph ơng tiện</b>:
-Sân trờng dọn vệ sinh, 1 còi.

-Kẻ sẵn vạch cho trò chơi Chim về tổ
III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Phần mở đầu</b>: (5)

- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tỏc 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản</b>: (25)

<b>a)</b> ễn 7 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển
chung

- HS Tập luyện theo đội hình hàng ngang
- HS chia tổ tập luyện

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV theo dâi vµ n n¾n.

<b>b)</b> Học động tác điều hồ: 6’

- GV nêu tên động tác và làm mẫu giải thích

+ Nhịp 1: Chân trái làm trụ,co chân phải vơng góc với mặt đất, hai tay dơ lên cao
+ Nhịp 2: hai chân chum lại , hai tay chéo phía trớc

+ Nhịp 3: Chân phải làm trụ, chân trái co vng góc với mặt đất, hai tay dơ lên cao
+ Nhịp 4: Về TTCB

- HS lµm theo GV
- HS lµm

- GV theo dõi

<b>c)</b> Trò chơi Chim về tổ
- GV nêu tên trò chơi
- HS nhắc lại luật chơi
- GV điều khiển trò chơi
- GV theo dõi nhận xét.

<b>3. Phần kết thúc:</b> (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS gin cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhËn xÐt giê häc: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp

Thứ 6 ngày 04 tháng 12 năm 2015

Thể dục

Bài thể dục phát triển chung - trò chơi" Đua ngựa"

I.<b>Mục tiêu</b>:

- Bit cỏch thc hin hai động tác vơn thở, tay, chân, lờn , bụng, toàn thân, nhảy của bài thể
dục phát triển chung.

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
II<b>.Địa im, ph ng tin</b>:

-Sân trờng dọn vệ sinh, 1 còi, thân ngựa bằng bìa cứng
-Kẻ vạch trò chơi.

III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Phần mở đầu</b>: (5)

- GV nhn lp, n định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản</b>: (25)

<b>a)</b> ễn 8 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung
- HS chia tổ tp luyn

- Các tổ trởng điều khiển
- GV theo dõi nhận xét.

- Thi đua giữa các tổ dới sự điều khiển của cán sự lớp

- HS làm theo sự ®iỊu khiĨn cđa c¸n sù líp

- GV nhËn xÐt, sưa sai

<b>b)</b> Trò chơi Đua ngựa

- GV nêu tên trò chơi và cách chơi
- HS chơi thử

- HS chơi
- GV nhận xét.

<b>3. Phần kết thúc:</b> (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- GV xuống lớp

Tuần 13 (Lớp 4)

Thứ 3 ngày 01 tháng 12 năm 2015

Thể dục

Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Chim về tổ ”

I.<b>Mơc tiªu</b>

:

- Thực hiện đợc động tác vơn thở, tay, chân, lng, bụng, toàn thân , thăng bằng, nhảy và bớc

đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung.

- Biết chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
II<b>.Địa điểm, ph ơng tiện</b>:

-S©n trêng dän vƯ sinh, 1 còi.
-Kẻ sân trò chơi.

III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Phần mở ®Çu</b>: (5’)

- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hụng mi ng tỏc 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản</b>: (25)

<b>a</b>, Bài thể dục phát triển chung

- ễn ng tỏc vơn thở, tay, chân, lng , bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy : 3 lần
+ Lần 1: GV hô nhịp vừa làm mẫu

+ Lần 2, 3 Thi làm xem tổ nào làm đúng
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- GV theo dõi nhận xét.

<b>b)</b> Học động tác điều hoà (4- 5 lần)

- GV vừa làm mẫu vừa giải thích từng nhịp của động tác
- HS tập bắt chớc theo GV

- GV h« HS tËp

- HS tập từ đầu cho đến động tác thăng bằng 1- 2lần
- Thi đua giữa các tổ

<b>c</b>) Trò chơi vận động :
Trò chơi “Chim về tổ”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi
- HS chơi thử

- HS chơi thật cả lớp
- GV theo dõi và uốn nắn.

<b>3.Phần kết thúc:</b> (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS gin cỏch i hỡnh thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bi hc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Thứ 6 ngày 04 tháng 12 năm 2015

Thể dục

Ôn bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Chim vỊ tỉ ”

I.<b>Mơc tiªu</b>:

- Biết cách thực hiện các động tác vơn thở và tay, chân , lng, bụng, toàn thân, thăng
bằng, nhảy, điều hào của bài thể dục phát triển chung.

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
II<b>.Địa điểm, ph ơng tiện</b>:

-S©n trêng dän vƯ sinh, 1 còi.
III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Phần mở đầu</b>: (5)

- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi ng tỏc 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản</b>: (25)

<b>a</b>, Bài thể dục phát triển chung

- ễn động tác vơn thở, tay, chân, lng, bụng, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hồ :
3 lần

+ LÇn 1: GV hô nhịp HS làm
+ Lần 2, 3 :Cán sự lớp điều khiển
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- HS tổ thùc hiÖn

- GV theo dâi nhËn xÐt.

- HS tự thực hiện động tác cho đến thuộc
- Một vài HS lờn thc hin

-GV cùng lớp nhận xét.

<b>b</b>) Trò chơi Chim về tổ
- GV nêu tên trò chơi
- HS nêu lại cách chơi
- HS chơi cả lớp.

- GV theo dõi và uốn nắn.

<b>3. Phần kết thúc:</b> (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhËn xÐt giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp

Tuần 13 (Lớp 5)

Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2015

Thể dục

Động tác vơn thở, tay , chân, vặn mình và toàn thân

Trò chơi Ai nhanh và khéo hơn

<b>I.Mục tiªu:</b>

- Biết cách thực hiện các động tác vơn thở, tay, chân ,vặn mình và tồn thân, thằng bằng ca
bi th dc phỏt trin chung.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

II<b>.Địa điểm, ph ơng tiện</b>:
- Sân trờng dọn vệ sinh, 1 còi.
III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Phần mở đầu</b>: (5)

- GV nhn lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản</b>: (25)

<i><b>a, ễn cỏc ng tác đã học</b></i>

- Ôn 5 động tác vơn thở, tay,chân và vặn mình, tồn thân của bài thể dục
phát triển chung

- HS chia tỉ tËp lun
- Tỉ trëng ®iỊu khiĨn
- Thi ®ua biĨu diƠn
- GV theo dâi nhËn xÐt.

<i><b>b) Học động tác thăng bằng</b></i>

- GV làm mẫu và giải thích động tác
- HS làm theo GV

- HS ôn lại các động tác đã học của bài phát triển chung

<i><b>b,Trò chơi vận động Ai nhanh và khéo hơn</b></i>“ ”
- GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi
- HS chơi thử 1- 2lần

- HS chơi chính thức 3 5 lần.
- GV theo dõi và uốn nắn.

<b>3.Phần kết thúc:</b> (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS gin cỏch i hỡnh th lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài hc.

- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp

Thứ 6 ngày 04 tháng 12 năm 2015

Thể dục

Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung

Trò chơi "Chạy nhanh theo số"

I.<b>Mục tiêu</b>:

- Bit thc hin cỏc động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng,

nhảy của bài thể dục phát triển chung.

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi.
II<b>.Địa điểm, ph ng tin</b>:

- Sân trờng dọn vệ sinh, 1 còi
- Kẻ sân chơi trò chơi.

III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Phần mở ®Çu</b>: (5’)

- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hụng mi ng tỏc 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản</b>: (25)

a) Trò chơi Chạy nhanh theo số

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- HS chơi trò chơi

- GV theo dõi và uốn nắn.

b) ễn 6 động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng của bài phát triển
chung

- HS nêu tên các động tác đã học

- Cả lớp thực hiện cán sự lớp điều khiển
c) Học động tác nhảy: 5 lần 2 x 8 nhịp
- GV nêu tên và làm mẫu

- HS thùc hiƯn

- GV theo dâi, nhËn xÐt

d) Trß chơi: Chạy nhanh theo số
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- HS chơi thử

- HS chơi thật

- GV quan sát,nhận xét

<b>3.Phần kết thúc:</b> (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhËn xÐt giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp

Tuần 13 (Lớp 2)

Thứ 3 ngày 01 tháng 12 năm 2015

Thể dục

im s 1-2, 1-2 theo i hỡnh vũng trịn - trị chơi " Bịt mắt bắt dê"

I.<b>Mơc tiªu</b>:

- Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vũng trũn.
- Bit cỏch chi v tham gia chi c.

II<b>.Địa điểm, ph ơng tiện</b>:
- Trên sân trờng.

- Dọn vệ sinh, còi

III.<b>Hot ng dy hc</b>:

<b>1</b>.<b>Phần mở đầu</b> :(5)

- GV nhn lp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhp

<b>2</b>.<b>Phần cơ bản</b> :(25)

<b>a)</b> im s 1-2, 1-2 Theo đội hình vịng trịn: 2 lần

- GV chọn HS “A” làm chuẩn để điểm số (ngợc chiều kim đồng hồ
- HS làm

- GV theo dâi nhËn xÐt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- GV nêu tên trò chơi và nêu luật chơi
HS chơi

- GV theo dõi và nhận xét.

<b>3</b>.<b>Phần kết thúc</b> :(5)
- Đứng tại chỗ và hát.

- HS gin cỏch đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhËn xÐt giê häc: ¦u điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp

Thứ 4 ngày 02 tháng 12 năm 2015

Thể dục

im s 1-2, 1-2 theo i hỡnh vũng trịn

trị chơi " nhóm ba, nhóm bảy”

I.<b>Mơc tiªu</b>:

- Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vũng trũn.
- Bit cỏch chi v tham gia chi c.

II<b>.Địa điểm</b>:

- Trên sân trờng dọn vệ sinh, còi
III.<b>Nội dung và ph ơng pháp</b>:

<b>1.Mở đầu</b>: (5)

- GV nhn lp, n nh tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhp

<b>2.Phần cơ bản:</b> (25)

a) ễn im s 1-2 , 1-2 theo đội hình vịng trịn: 2 lần, 2x4 nhịp
- HS chuyển thành vòng tròn và thực hiện

- GV quan sát, nhận xét

b) Trò chơi Nhóm ba, nhóm bảy
- HS nêu lại cách chơi.

- HS chạy theo vòng tròn và hát.

Tung tng mỳa ca, nhi ng chúng ta, họp thành nhóm ba hay nhóm bảy”
- GV sẽ hơ “nhóm ba”

+ HS häp thµnh nhãm ba.

+ HS chơi dới sự điều khiển của cán sự lớp.
- GV theo dõi nhắc nhở.

<b>3.Phần kết thúc</b>: (5)
- Đứng tại chỗ và hát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn t¹i...
- GV xng líp

</div>

<!--links-->