Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

De DA Van 6 HKI Binh Son 20102011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.48 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHOØNG GD & ÑT BÌNH SÔN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU. Noäi dung. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 Năm học: 2010-2011 Môn: Ngữ văn 6 -Thời gian: 90 phút. Mức độ Thoâng hieåu Caâu 1 (yù 2). TV: Chỉ từ. Nhaän bieát Caâu 1 (yù 1). TV: Danh từ. 1,0 ñieåm Caâu 2 (yù 1). VB: Meï hieàn daïy con. 1,0 ñieåm Caâu 3 (yù 1) Caâu 3 (yù 2). TLV: Văn tự sự. 0,5 ñieåm 0,5 ñieåm Caâu 4 Caâu 4 Caâu 4. Toång coäng Tæ leä. 2,5 ñieåm 5,0 ñieåm 50%. 0,5 ñieåm. 1,5 ñieåm 2,5 ñieåm 25%. Vaän duïng Caâu 1 (yù 3). Toång coäng 1 caâu. 0,5 ñieåm 2,0 ñieåm Caâu 2 (yù 2) 1 caâu 1,0 ñieåm. 1,0 ñieåm 2,5 ñieåm 25%. 2,0 ñieåm 1 caâu 1,0 ñieåm 1 caâu 5,0 ñieåm 10,0 ñieåm 100%. ------------------------------------------------------------------------------------------. PHOØNG GD & ÑT BÌNH SÔN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 -NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Caâu 1. (2,0 ñieåm) Thế nào là chỉ từ? Chỉ từ “ấy” có thể trỏ về thời gian hay không gian, hay cả hai? Đặt câu với từng ý nghĩa của từ “ấy”. Caâu 2. (2,0 ñieåm) Tìm các cụm danh từ trong những câu sau. Chép các cụm danh từ đó vào mô hình cụm danh từ. a) Gia tài chỉ có một chiếc thuyền của cha để lại. b) Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi. Caâu 3. (1,0 ñieåm) Qua văn bản “Mẹ hiền dạy con”, em hình dung bà mẹ của Mạnh Tử là người như theá naøo? Caâu 4. (5,0 ñieåm) Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra. -----------------------------------------------------------------------------------------Ghi chú: Người coi kiểm tra không phải giải thích gì thêm.. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PHOØNG GD & ÑT BÌNH SÔN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 -NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề). Caâu 1. (2,0 ñieåm) Thế nào là chỉ từ? Chỉ từ “ấy” có thể trỏ về thời gian hay không gian, hay cả hai? Đặt câu với từng ý nghĩa của từ “ấy”. Caâu 2. (2,0 ñieåm) Tìm các cụm danh từ trong những câu sau. Chép các cụm danh từ đó vào mô hình cụm danh từ. a) Gia tài chỉ có một chiếc thuyền của cha để lại. b) Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi. Caâu 3. (1,0 ñieåm) Qua văn bản “Mẹ hiền dạy con”, em hình dung bà mẹ của Mạnh Tử là người như theá naøo? Caâu 4. (5,0 ñieåm) Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học. Hãy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra. -----------------------------------------------------------------------------------------Ghi chú: Người coi kiểm tra không phải giải thích gì thêm.. PHOØNG GD&ÑT BÌNH SÔN. HƯỚNG DẪN CHẤM BAØI KIỂM TRA HỌC KÌ 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU. NAÊM HOÏC: 2010-2011. Môn: Ngữ văn - Lớp 6 Caâu 1. (2,0 ñieåm) - Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào sự vật, nhằm xác định vị trí của sự vật trong không gian hoặc thời gian. (1,0 ñieåm) - Chỉ từ “ấy” có thể trỏ về thời gian hoặc trỏ về không gian. (0,5 ñieåm) - Đặt 2 câu với từng ý nghĩa của chỉ từ “ấy”. (0,5 điểm, mỗi câu đúng được 0,25 ñieåm) Caâu 2. (2,0 ñieåm) - Các cụm danh từ: + một chiếc thuyền của cha để lại + một con yêu tinh ở trên núi. (0,5 ñieåm) (0,5 ñieåm). - Mô hình cụm danh từ: Phần trước t2 t1. moät moät. Phaàn trung taâm T1 T2. chieác con. thuyeàn yeâu tinh. Phaàn sau s1. của cha để lại ở trên núi. s2. (0,5 ñieåm) (0,5 ñieåm). Caâu 3. (1,0 ñieåm) Bà mẹ Mạnh Tử là tấm gương sáng về tình thương con và đặc biệt là cách dạy con: Tạo cho con một môi trường sống tốt đẹp; dạy con vừa có đạo đức, vừa có chí học hành; thương con nhưng không nuông chiều, ngược lại rất kiên quyết với con nên sau này con trở thành bậc đại hiền. (1,0 ñieåm) Caâu 4. (5,0 ñieåm) A/ Yeâu caàu chung: I/ Veà phaàn nhaän bieát: (2,5 ñieåm) - Viết đúng kiểu bài văn tự sự: Kể chuyện tưởng tượng. - Baøi vieát coù boá cuïc 3 phaàn roõ raøng, chaët cheõ. - Diễn đạt mạch lạc, trong sáng, không mắc lỗi chính tả. II/ Veà phaàn thoâng hieåu: (1,5 ñieåm) Viết đúng nội dung những thay đổi có thể xảy ra sau mười năm về thăm trường cũ. (theo dàn ý dưới đây) III/ Veà phaàn vaän duïng: (1,0 ñieåm) - Vận dụng linh hoạt các yếu tố tự sự, miêu tả, có kết hợp biểu cảm trong bài văn. - Có vận dụng hồi tưởng, liên tưởng, tưởng tượng, so sánh, nhân hoá ... trong bài văn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B/ Yeâu caàu cuï theå: DAØN YÙ CHI TIEÁT I/ Mở bài: - Nêu được lí do về thăm trường. - Về với ai? Vào thời gian nào? II/ Thaân baøi: - Tâm trạng khi về thăm trường: bồn chồn, hồi hộp, vui sướng ... - Sự thay đổi của ngôi trường sau mười năm: + Vị trí cũ nhưng diện tích mở rộng; + Những ngôi nhà cao tầng khang trang với nhiều phòng chức năng hiện đại; + Quang cảnh trường: cây bóng mát, cây cảnh, vườn hoa, sân trường ... + Thầy cô giáo cũ có người đã nghỉ hưu; ban giám hiệu có sự thay đổi; nhiều thầy cô giáo mới về trường; + Cảnh gặp gỡ thầy trò diễn ra bùi ngùi, xúc động; + Bạn bè gặp nhau vui vẻ, ôn lại kỉ niệm xưa, hỏi nhau về sức khoẻ, công tác, gia ñình ... III/ Keát baøi: - Phút chia tay diễn ra lưu luyến, bùi ngùi, xúc động. - Tình cảm của bản thân: nhớ nhung, xao xuyến. - Thể hiện sự hứa hẹn. CAÙCH CHO ÑIEÅM * Điểm 4 – 5 : Đạt những yêu cầu trên, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc, có vận dụng các phép tu từ, không mắc lỗi chính tả ... * Điểm 2 – 3 : Đạt những yêu cầu trên nhưng còn hạn chế về cách diễn dạt, còn mắc vài lỗi dùng từ, đặt câu ... * Điểm 0 – 1 : Bài viết chỉ được một số ý, bố cục không chặt chẽ, không mạch lạc, diễn đạt lúng túng, sai nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu ... -----------------------------------------------------------------------------------------*Ghi chuù:. - Trên đây chỉ là những gợi ý mang tính định hướng chung, GV tuỳ thuộc vào bài làm cụ thể của HS mà linh hoạt cho điểm phù hợp, khuyến khích những bài làm có sự sáng tạo; - Tổng điểm của toàn bài làm tròn đến 0,5 điểm (Ví dụ: 8,25 điểm làm tròn thành 8,5 điểm; 8,75 ñieåm laøm troøn thaønh 9,0 ñieåm ...).

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×