nhu cau cua be chu de ban than

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC, GIÁO DỤC TUẦN 8 ( Từ ngày 17/10 đến 21/10/2016) CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH Chủ đề nhánh: Gia đình thân yêu của bé Hoạt động giáo dục học Thứ 3 Thứ 4. Đón trẻ Chơi Thể dục sáng. Thứ 2 - Đón trẻ vào lớp - Trò chuyện với trẻ về các giác quan trên cơ thể - Ổn định lớp,điểm danh.. Thứ 5. Thứ 6. *Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kiểng chân, nhón chân…. *Trọng động: + Hô hấp “Thổi bóng” + Tay : Đánh xoay tròn 2 cánh tay + Chân : Đưa chân ra trước, ra sau, sang ngang + Bụng : Quay người sang 2 bên. + Bật: Bật tách chân, khép chân Hồi tĩnh: “Gió thổi, cây nghiêng”. GDPTTC Hoạt động – Bật xa 50cm học -TCVĐ: ném. GDPTNT GDPTTCGDPTNN GDPTTM Trẻ biết đếm KNXH Truyện : Ba cô Tô màu gia đến 6. Nhận Trò chuyện về gái đình bóng vào rổ biết số lượng gia đình của bé 6, nhận biết số 6. Chơi -Quan sát: Trò chuyện về người thân trong gia đình của bé ngoài +TCVĐ :Bịt mắt bắt dê trời -Quan sát Quan sát các đồ vật làm bằng thủy tinh, bằng sứ. + TCVĐ: Thỏ đổi chuồng -Quan sát: các ngôi nhà ở trước trường +Trò chơi: cướp cờ -Quan sát: Trò chuyện về các con số có ý nghĩa như thế nào? +Trò chơi: Rồng rắn lên mây -Quan sát: Kể lại những sự kiện đáng nhớ, kỷ niệm gia đình, những buổi đi chơi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cùng gia đình +Trò chơi: Tự do Chơi hoạt động ở các góc Ăn, ngủ. Chơi hoạt động theo ý thích Nêu gươn g Trả trẻ. + Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng bách hóa, hoa quả, tổ chức sinh nhật….. + Góc xây dựng: Vườn hoa củ bé, lắp ghép các mô hình bằng khối gỗ….. + Góc học tập: Chơi lô tô, so hình, đôminô đối góc………. + Góc nghệ thuật: Tô vẽ, xé dán, vẽ về bản thân, về bạn bè…… + Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây……….. + Góc vận động: Chơi các TCVĐ với bóng, vòng, booling,… và các TCDG: bịt mắt bắt dê, búng thun,…. - Vệ sinh, thay quần áo, rửa tay đúng cách trước khi ăn. - Ăn trưa. - Vệ sinh răng miệng. - Ngủ trưa TCDG Chèo thuyền. GDPTTCKNXH Gia đình của bé. GDPTNN Truyện ba cô gái. TCVĐ Cướp cờ. GDPTTC Ôn vận động: bò bằng bàn tay, bàn chân. - Hát bài hoa bé ngoan. - Nhận xét lớp, nhận xét cháu đạt 2 hoa chấm sổ BN - Động viên cháu chưa đạt. - Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng để trẻ ra về - Nhắc nhỡ trẻ chào cô, ba, mẹ khi ra về. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY  ĐÓN TRẺ: - Đón trẻ vào lớp - Trò chuyện với trẻ về trường mần non, về cô gióa của mình - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định - Ổn định lớp, điểm danh  THỂ DỤC SÁNG: 1. Khởi động: - Trẻ đi vòng tròn hát theo nhạc - Trẻ thực hiện các kiểu đi: xoay cánh tay - đi thường - đi bằng gót chân - đi bằng mũi chân- đi khụy gối - đi nhanh - chạy.  Hô hấp: thổi bóng ( 2 -3 lần) - Chuyển đội hình hàng ngang 2. Trọng động: a. Tay: Tay đưa ra trước, ra ngang TTCB: đứng khép châ, tay thả xuôi N1: chân phải bước sang ngang, tay đưa ra ngang bằng vai N2: đưa 2 tay ra trước.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> N3: như nhịp 1 N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên b. Chân: Đưa từng chân ra phía trước ( cẳng chân vuông góc vời đùi) TTCB: đứng khép chân, tay chống hông N1: đưa chân ra phía trước, cẳng chân vuông góc với đùi N2: về TTCB N3: đổi chân N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên c. Bụng: Đứng nghiêng người sang bên TTCB: đứng khép chân, tay thả xươi N1: bước chân phải sang ngang, 2 tay gập sau gáy N2: nghiêng người sang phải N3: nghiêng người sang trái N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên d. Bật: Bật tách khép chân TTCB: đứng khép chân, tay thả xuôi N1: bật tách 2 chân sang 2 bên, tay dang ngang N2: về TTCB N3: như nhịp 1 N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên 3. Hồi tỉnh: TC “ Gió thổi cây nghiêng” Thứ 2. 17/10/2016. HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT. VĐCB: Bật xa 50cm Trò chơi: Ném bóng vào rổ I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết lấy đà bật xa bằng hai chân và chơi tốt trò chơi “ Ném bóng vào. rổ” - Ôn lại bài tập phát triển chung 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng lăn tay, khuỵu gối và bật bằng rơi xuống bằng hai đầu bàn chân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Phát triển cơ tay , cơ chân và khả năng định hướng trong không gian . 3. Thái độ: - Trẻ chú ý lắng nghe cô hướng dẫn, không la ồn hay đùa giỡn trong khi vận động. II. Nội dung tích hợp - Hát “ Chỉ có một trên đời” III. Chuẩn bị: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx + Đồ dùng của cô: - Keo màu, trống lắc - Bóng, rổ IV. Tiến hành  Hoạt đống: Khởi động Trẻ đi vòng tròn hát theo nhạc - Trẻ thực hiện các kiểu đi:Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi xoay cánh tay - đi thường - đi bằng gót chân - đi bằng mũi chân- đi khụy gối - đi nhanh - chạy. Hô hấp: thổi bóng ( 2 -3 lần)  Trọng động: Bài tập phát triển chung ( 2l x 8n) b. Tay 2: Tay đưa ra trước, ra ngang TTCB: đứng khép châ, tay thả xuôi N1: chân phải bước sang ngang, tay đưa ra ngang bằng vai N2: đưa 2 tay ra trước N3: như nhịp 1 N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên b. Chân 1: Khụy gối (3l x 8n) TTCB: đứng thẳng, hai gót chân chụm vào nhau, 2 tay chống hông N1: Nhúng đầu gối hơi khụy N2: Nhúng đầu gối hơi khụy N3:N4:Nhúng đầu gối hơi khụy Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên c. Bụng 3: Đứng nghiêng người sang bên TTCB: đứng khép chân, tay thả xươi N1: bước chân phải sang ngang, 2 tay gập sau gáy. -Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi xoay cánh tay - đi thường - đi bằng gót chân - đi bằng mũi chân- đi khụy gối - đi nhanh chạy.. - Trẻ chú ý thực hiện theo cô..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> N2: nghiêng người sang phải N3: nghiêng người sang trái N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên d. Bật 2: Bật tách khép chân TTCB: đứng khép chân, tay thả xuôi N1: bật tách 2 chân sang 2 bên, tay dang ngang N2: về TTCB N3: như nhịp 1 N4: về TTCB Nhịp 5678 đổi chân và thực hiện như trên 4. Hồi tỉnh: TC “ Gió thổi cây nghiêng”  Vận động cơ bản - C/c xem cô vẽ gì đây? - Hôm nay lớp chúng cùng nhau rèn luyện - Trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện cho đôi chân khỏe và sự khéo léo , chúng nhau mình cùng tập bài “bật nhảy qua suối” -Trẻ nói ” nhé - Cô làm mẫu lần 1 - Trẻ chú ý lên cô - Cô làm mẫu lần 2 ( giải thích ) + TTCB : Từ trong hàng bước ra đứng ngang vạch đích. + Thực hành : Khi có hiệu lệnh “ bắt đầu” , cháu khuỵu gối , hai tay đưa ra trước, xuống dưới , ra sau và lấy đà bật qua suối thứ nhất, đi một đoạn thì cháu bật qua suối thứ hai rồi đi về cuối hàng đứng. - Cô làm lại lần 3 không giải thích . - Cho 2 cháu khá thực hiện. - Cho lớp thực hiện - Cho trẻ thực hiện dưới hình thức thi đua  Trò chơi: “Ném bóng vào rổ” - Luật chơi: Phải cầm bóng ném vào rổ - Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau. Xếp thành hàng dọc. Hai cháu ở đầu hàng cầm bóng. Khi cô hô “ hai, ba” thì chạy lên vạch đứng ném bóng vào rổ, rồi chạy về cuối hàng đứng. Cứ như vậy, nhóm nào ném bóng. - Trẻ khá thực hiện - Cả lớp thực hiện - Lớp thi đua - Trẻ lắng nghe cô. - Trẻ tham gia chơi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> vào rổ nhiều nhất là thắng cuộc. - Cho trẻ chơi 2- 3 lần, nhận xét sau mỗi lần chơi, khuyết khích, động viên những cháu nhút nhát.  Hoạt động 3: Hồi tĩnh. - Đi nhẹ nhàng chơi trò chơi uống nước - Trẻ thực hiện theo cô  Nhận xét cắm hoa. *Chơi ngoài trời : 1.Quan sát: Trò chuyện về người thân trong gia đình của bé a. Mục đích - Trẻ tự tin mạnh dạng giới thiệu về người thân - Trả lời tròn câu tròn ý - Giáo dục trẻ biết yêu quí và lễ phép người lớn b. Chuẩn bị: - Hệ thống câu đàm thoại c. Tiến hành:  Đàm thoại: - Con tên gì? - Con mấy tuổi? - Con học lớp nào? - Gia đình con có mấy người? - Ba mẹ con làm nghề gì? - Con thương ai nhất trong nhà - Ở nhà con có làm phụ tiếp công việc nhà không.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>