T20 tiet 36

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 11 / 01 / 2017 Ngày dạy: 14 / 01 / 2017. Tuần: 20 Tiết: 36. ÔN TẬP CHƯƠNG II I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức chương II. 2. Kỹ năng: - Có kĩ năng vận dụng thành thạo trong giải toán diện tích. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, phấn màu. - HS: SGK, chuẩn bị các bài tập về nhà. III. Phương pháp dạy học: - Vấn đáp tái hiện, nhóm. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1…………………………………………………………… 8A2…………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Gv cho học sinh trả lời câu hỏi sgk. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (12’) Bài 1: Tìm x để SABCD 3SADE - GV: Giới thiệu bài toán. - HS: Chú ý theo dõi và đọc hình trong SGK. - GV: Hướng dẫn: viết công - HS: Thực hiện theo sự thức tính diện tích hình chữ hướng dẫn của GV. nhật và tính diện tích ADE. Thiết lập đẳng thức SABCD 3SADE rồi từ đó tìm được x.. 1 SABCD 3SADE  x.BC 3. .EH.AD 2 Ta có: 3  5x  .2.5  5x 15  x 3cm 2. Hoạt động 2: (11’) Bài 2: - GV: Hướng dẫn HS giải bài - HS: Lên bảng trình bày tập này dựa vào tính chất theo sự hướng dẫn của GV. đường trung tuyến chia tam giác làm hai phần có diện tích bằng nhau. Giải: M là trung điểm đường trung tuyến BD thì ta có đẳng thức: SAMB  SBMC SMAC Thật vậy: vì đường trung tuyến chia tam giác làm hai phần có diện tích bằng nhau: SAMB  SBMC SAMD  SDMC SMAC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 3: (12’). GHI BẢNG Bài 3:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: Giới thiệu bài toán.. - HS: Chú ý theo dõi.. - GV: EHG là tam giác gì? Vì sao?. - HS: Tam giác đều. vì EHG cân tại H và có µ 600 H. - GV: Như vậy, EG = ? - HS: EG = 6cm - GV: Hãy áp dụng định lý - HS: Áp dụng và tính Pitago để tính đoạn OH, từ đó suy ra đoạn HF. - GV: Có độ dài hai đường - HS: Thực hiện . chéo, GV yêu cầu HS tính diện tích hình thoi.. µ. 0. Ta có EHG cân tại H và có H 60 Nên EHG là tam giác đều Do đó: EG = EH = 6cm  OE = 3cm Áp dụng định lý Pitago cho EHO ta có: HO2 = EH2 – OE2 HO2 = 62 – 32 HO2 = 27 HO =. 27  HF 2 27. 1 1 SEFGH  EG.HF  .6.2 27 6 27 (cm 2 ) 2 2 Vậy:. 4. Củng cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Làm bài tập còn lại 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>