Bai giang ky nang doc hieu hieu qua

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kỹ năng đọc Reading skill 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đọc là luyện tập thể dục cho trí óc Richard Steele 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Cấu trúc  Đọc và sự học  Đọc chưa hiệu quả?  Kỹ năng đọc hiệu quả 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Cấu trúc  Đọc và sự học  Đọc chưa hiệu quả?  Kỹ năng đọc hiệu quả 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> t e n r e t In. t e n r e t In 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> i g iớ. hế t n rê t i ô n i g đ t n p g á ấ n h Thô tăng g g 18 t ản o h k g n tro Hàn g ng ày , ngư 565 ời k ết n triệ inte u ố r ne i v ào t. 1990: 6 năm đ ể phát triển 1 ôtô mớ Nay: 1 i. 8 thán g và ch cần 15 ỉ giờ để chế tạ o.. Lưu lượng thông tin di chuyển trên Internet tăng 30%/tháng: Tăng gấp đôi sau 100 ngày. 800.000. ung t y n cuốn sách đượcMỗiin/năm o giờ, S mới. Những năm 60: Các ông bố chơi với con cái 45 phút/ ngày Nay: 6 phút/ngày.. ẩm h p n ả y ra 3 s e n s i D út, h p 5 Cứ sản t ộ m tung ra ới m n ẩ h p. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Vũ khí cạnh tranh mạnh nhất là:. Học nhanh hơn đối thủ Peter senge. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tốc độ đọc Wpm. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Công thức. Số trang *Số chữ Tốc độ đọc. =. Số phút. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kết quả. 250. AVERAGE SPEED:250WPM. 750 AVERAGE SPEED:750WPM. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Khái niệm Quá trình Tương tác tổng hợp Cá nhân Thông tin mã hóa Bằng giác quan Gồm 7 bước: 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 7 bước đọc Nhận thức Ứng dụng. Hồi tưởng. Duy trì. Hấp thụ Mong muốn thấu hiểu. Tổ hợp trong. Mở rộng 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Cấu trúc  Đọc và sự học  Đọc chưa hiệu quả?  Kỹ năng đọc hiệu quả 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyên nhân. Quan niệm sai Đọc 1 não Chuyển động mắt 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Quan niệm sai lệch Đọc từng từ Tốc độ tối đa: 500 wpm Đọc nhanh không lĩnh hội tốt Không dùng tay hoặc que chỉ 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phương pháp. Ngữ âm Nhìn - Nói 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NGỮ ÂM. T. Â. M. V. IỆ. T. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lạ lùng. Hàn Quốc. Dễ sợ. Vui nhộn. Lãng mạn. Hài hước. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lạ lùng. Hàn Quốc. Dễ sợ. Vui nhộn. Lãng mạn. Hài hước. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Hai bán cầu não. 21.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 22.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Bài tập màu sắc. 23.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 24.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Chuyển động của mắt. 25.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Fixations(0.25-1.5 s) Eye movement. Visual wandering Back skipping. regression. Fixations Eye movement. words Eye movement. Fixations Fixations Fixations Fixations. Fixations. words. 26.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Cấu trúc  Đọc và sự học  Đọc chưa hiệu quả?  Kỹ năng đọc hiệu quả 27.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Muốn đọc hiệu quả 28.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Đọc nhanh và hiệu quả. Xây dựng niềm tin Phương pháp. 29.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Xây dựng niềm tin Đọc lấy ý tưởng Đọc nhanh - lĩnh hội thông tin tốt Nên dùng ngón tay hoặc que chỉ Có thể đọc >500từ/phút 30.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Chuẩn bị3. T. Tư thế Tâm thế Tri thức 31.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Tư thế . Đặt chân thẳng. xuống mặt sàn  Ngồi sát mép ghế trước  Dựng sách trước mặt 32.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Tâm thế Tĩnh trí Chủ động Tạo hứng thú Tập trung 33.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Tri thức Xác định mục tiêu Đọc tổng quan Chuẩn bị tài liệu Đặt câu hỏi 34.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 3M Mong muốn Mục đích Mục tiêu. 35.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Kĩ năng. Tăng tốc độ Kỹ thuật hỗ trợ Tạo động lực 36.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Tăng tốc độ Không đọc từng từ Mở rộng biên độ mắt Không đọc lại Tạo nhịp 37.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Phương pháp “Ba trọng điểm”. ----------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*--------------------. ----------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*--------------------. ----------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*-------------------*--------------------. 38.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Fixations(0.25-1.5 s) Eye movement. Visual wandering Back skipping. regression. Fixations Eye movement. words Eye movement. Fixations Fixations Fixations Fixations. Fixations. words. 39.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Kĩ thuật hỗ trợ trực quan Sơ đồ tư duy Kĩ thuật quét Kĩ thuật lật trang nhanh 40.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Điện thoại di động, nắm tay, pháo hoa, quả đồi, cánh đồng, sự dịu dàng, thời gian, bông hoa, cái thìa, mẹ, tuylip Nam Phi, Trái Đất, khoảng cách, cái nồi, cái loa, cái kính, sữa, mơ, nhựa, báo gấm, cái diều, ý nghĩa, cái bàn, cái mũ, cà-vạt, mắm tôm, giận dỗi 41.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> 42.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Hyperscan. 43.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Hyperscan. 44.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Slalom. 45.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Lật trang. 46.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Đọc thành công. Đọc Đọc Đọc 47.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> Điều kiện đầu tiên và cuối cùng thành một thiên tài là. tình yêu sự thực Goethe. 48.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> THANK YOU FOR YOUR COOPERATION!!!. 49.

<span class='text_page_counter'>(50)</span>