Tuan 6 HH9 Tiet 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo Án Hình Học 9. GV: Nguyễn Huy Du. Tuaàn: 6 Tieát: 12. Ngày soạn:26 / 09 /2016 Ngày dạy: 30 / 09 /2016. LUYỆN TẬP §4.2 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố các công thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng giải tam giác vuông. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong lúc làm toán, ý thức trong làm bài II. Chuẩn Bị: - GV: Thước thẳng, thước đo độ, êke - HS: Thước thẳng, thước đo độ, êke , III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành IV.Tiến Trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 9A3: ………………………………………………………………… 9A4:…................................................................................................. 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện tập 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (15’) Bài 30: GV: HD HS Vẽ hình và HS: Chú ý theo dõi và vẽ giải thích giải thích cho HS hình vào trong vở. nắm rõ đề bài yêu cầu cái gì.. GV: Kẻ BK AC thì HS: BK = BC.sin300 trong tam giác vuông BCK, =11.0,5 = 5,5 cm BK được tính như thế nào? GV: Kẻ BK AC thì góc 900 – 300 = 600 CBK bằng bao nhiêu độ? GV: Góc CBK = 600 thì 600 – 380 = 220 góc ABK bằng bao nhiêu độ? BK 5,5 GV: Trong tam giác vuông AB  6,932cm ˆ  0  AKB, hãy tính AB? cosABK cos22  GV: Trong tam giác vuông HS: AN = AB.sin ABN ABN, hãy tính AN? = 6,932.sin380 4,27 cm. GV: Trong tam giác vuông AN 4, 27 AC   8,5cm ACN, hãy tính AC? sin C sin 300. GHI BẢNG. a) Tính AN: Kẻ BK AC, ta có Δ BCK vuông tại K ⇒ BK = BC.sin300 =11.0,5 = 5,5 cm 0 0 0  Mặt khác: CBK 90  30 60.  ˆ 60 0  380 22 0 ⇒ ABK. Xét tam giác vuông AKB ta có: AB . BK 5,5  5.9cm ˆ  cos 220 cos ABK  ˆ ABN. Vậy AN = AB.sin 3,6 cm b) Tính AC:. = 5,9.sin380.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo Án Hình Học 9. GV: Nguyễn Huy Du. Ta có:. AC . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 2: (14’) Bài 31: GV: Vẽ hình và giải thích HS: Chú ý theo dõi và vẽ rõ bài toán. hình vào vở.. AN 3, 6  7, 2cm sin C sin 300. GHI BẢNG. HS: AB = AC.sin540 GV: Δ ABC vuông tại B, 9,6.0,809 hãy tính AB.. a) Tính AB: AB = AC.sin540. HS: AH = AC.sin740 GV: Hãy tính AH trong tam 8.0,96 giác vuông ACH.. b) Tính góc ADC Kẻ AH CD. Xét Δ AHC, ta có: AH = AC.sin740 8.0,96 7,7 cm. GV: Hãy tính sinD trong tam giác vuông ADH. GV: Góc D = ?. AH 7,7 sin D= = AD 9,6 ˆ D 53,320. Xét Δ. AHD,. AH 7,7 sin D= = AD 9,6. 8.0,809. ta. 6,5 cm. có:. ^ 0,802 ⇒ 53,320 D GV: Nhận xét, chốt ý HS: Chú ý Hoạt động 3: (10’) HS: Chú ý theo dõi và vẽ Bài 32: GV: Vẽ hình và giải thích B C hình vào vở. rõ bài toán. AC 33.5 =165 m GV: Thuyền qua sông mất 5’ với vận tốc 2km/h 700 33m/phút. Hãy tính quãng A đường đi AC. AB: chiều rộng của sông. AC: đoạn đường thuyền đi. GV: Bài toán cho cạnh HS: AB = AC.sinC = 0 Theo giả thiết thuyền qua sông mất 5’ AC, hãy tính độ rộng của sông 165.sin70 155 m với vận tốc 2km/h 33m/phút. Do đó: là AB AC 33.5 =165 m Xét tam giác vuông ABC ta có: GV: Nhận xét, chốt ý HS: Chú ý AB = AC.sinC = 165.sin700 155 m. 4. Củng Cố: (4’) GV cho nêu lại các công thức của bài học trước. 5. Hướng Dẫn Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau thực hành. 6. Rút Kinh Nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo Án Hình Học 9. GV: Nguyễn Huy Du. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>