Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

BAO CAO Cong tac hoc sinh Giao duc the chat va Y te truong hoc nam hoc 20162017

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.3 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUỲNH THÚC KHÁNG. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc. Số: ... /BC-HTK. Trà Dương, ngày ... tháng ... năm 2016. BÁO CÁO Công tác học sinh, Giáo dục thể chất và Y tế trường học năm học 2016-2017 Thực hiện theo đề cương báo cáo công tác học sinh, giáo dục thể chất và y tế trường học năm học 2016-2017 của Phòng Giáo dục và Đạo tạo Bắc Trà My; Nay Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng báo cáo một số nội dung cụ thể như sau: I. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH: Tổng số lớp: 6 lớp Tổng số học sinh toàn trường: 154 học sinh/ 73 nữ Khối 6: 2 lớp - 38 học sinh/ 20 nữ Khối 7: 1 lớp - 34 học sinh/ 20 nữ Khối 8: 1 lớp - 35 học sinh/ 13 nữ Khối 9: 2 lớp - 47 học sinh/ 20 nữ 1. Thuận lợi - Đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường nhiệt tình, có trình độ chuyên môn cao. Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, có đạo đức lối sống tốt. - Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trở lên: 100% ; trên chuẩn: 75%. - Cơ sở vật chất: Nhà trường đủ phòng học chính khóa và các phòng thực hành bộ môn, đảm bảo cho việc dạy và học. - Đa số học sinh nhà trường đều có ý thức tốt, ngoan, biết vâng lời thầy cô. - Trường có nhân viên y tế được đào tạo chính quy về công tác y tế, nhiệt tình trong công việc được giao. - Các cấp lãnh đạo Đảng ủy, chính quyền địa phương có quan tâm tới phong trào giáo dục. Hội đồng giáo dục xã, Ban đại diện Cha Mẹ học sinh hỗ trợ tích cực trong công tác huy động học sinh và các hoạt động của nhà trường. 2. Khó khăn - Địa bàn phân bố rộng khó khăn trong việc tập hợp các em tham gia vào các hoạt động của nhà trường. - Còn một số bộ phận không nhỏ học sinh lười học, ý thức học tập chưa cao. Mặt khác, nhiều gia đình phụ huynh làm nông thiếu quan tâm đến việc học hành của con cái..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. KẾT QUẢ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Công tác học sinh 1.1. Công tác chỉ đạo của đơn vị - Triển khai Công văn số 138/PGDĐT-NGLL ngày 21/9/2016 của Phòng GD&ĐT huyện về việc hướng dẫn công tác học sinh, hoạt động ngoại khóa và y tế trường học năm học 2016-2017 đến toàn thể CB-GV của nhà trường. - Ngay từ đầu năm nhà trường đã xây dựng kế hoạch Hoạt động NGLL và thành lập Ban HĐNGLL. 1.2. Kết quả thực hiện a. Về Công tác tư tưởng - văn hóa - Công tác triển khai thực hiện lồng ghép nội dung “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cho học sinh được thực hiện thường xuyên trong các buổi chào cờ đầu tuần, GVBM tích hợp trong các môn học trên lớp. - Về tổ chức các hoạt động giáo dục lí tưởng cách mạng, đạo đức, giá trị và kĩ năng sống; các hoat động văn hóa, văn nghệ; tư vấn tâm lí cho học sinh: + Nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa nhằm giáo dục lí tưởng cách mạng, đạo đức, giá trị và kĩ năng sống cho học sinh thông qua các buổi tuyên truyền dưới cờ, các bài phát thanh măng non của học sinh, các tiết HĐNGLL, tổ chức phút sinh hoạt truyền thống trong ngày lễ Khai giảng.... tổ chức thi làm tập san nhân ngày 20/11, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao trong các ngày lễ và tổ chức giải thể thao học sinh cấp trường. + Nhà trường cũng đã tổ chức ngoại khóa thi tìm hiểu kiến thức HIV/AIDS nhân ngày thế giới phòng chống AIDS (1/12), dọn vệ sinh khu tưởng niệm đèo Bà Đốc, thăm mẹ VNAH Đào Thị Chượt nhân ngày 22/12 và các hoạt động khác tạo cho học sinh một sân chơi lành mạnh, bổ ích. + Tổ chức tư vấn tấm lí cho học sinh thông qua các tiết SHCN, NGLL, tư vấn tâm lí sức khỏe SSVTN, tư vấn chăm sóc sức khỏe cho bản thân,.... - Xây dựng và thực hành qui tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường: Luôn phổ biến cho học sinh các nội quy, quy tắc của nhà trường đến toàn thể học sinh, ngăn chặn, kiên quyết loại bỏ bạo lực học đường và các hành vi thiếu văn hóa trong nhà trường lồng ghép nội dung các môn học, hoạt động ngoài giờ lên lớp và hoạt động ngoại khóa. - Giáo dục ý thức cho học sinh sử dụng internet, mạng xã hội-facebook thông qua các tiết SHCN, các tiết chào cờ đầu tuần nhằm giúp các em sử dụng mạng internet đúng mục đích. - Tổ chức gặp mặt giữa lãnh đạo, giáo viên với học sinh trong nhà trường để nắm bắt và xử lí kịp thời tâm tư, nguyện vọng của học sinh: Hằng tháng BGH nhà trường tổ chức gặp mặt với toàn thể giáo viên và học sinh để nắm bắt những tâm tư, nguyện vọng của các em và định hướng cho các em chọn những công việc phù hợp hơn sau khi tốt nghiệp THCS, nhất là những em lớp 9..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Việc tổ chức cán bộ, giáo viên, cho học sinh hát quốc ca tại lễ chào cờ đầu tuần: Thứ 2 hằng tuần BGH cùng toàn thể GV và HS tham gia tiết chào cờ đầu tuần được thực hiện thường xuyên. - Công tác đội trong nhà trường được phát huy giáo dục cho các em thông qua các hoạt động như: Phát thanh măng non hằng tháng theo chủ điểm; Mỗi tuần 1 câu chuyện Bác hồ dưới cờ; Thăm mẹ VANH và viếng hương, quét dọn nghĩa trang,... b. Công tác quản lý học sinh - Công tác theo dõi, nắm bắt tình hình học sinh, tình trạng học sinh bỏ học : BGH chỉ đạo cho GVCN theo dõi tình hình học tập của các em từng buổi, phát hiện những em học sinh có dấu hiệu nghỉ báo ngay cho BGH để kịp thời lập danh sách tham mưu với hội đồng giáo dục xã có biện pháp huy động các em đó tiếp tục ra lớp. GVCN có biện pháp để duy trì sỉ số học sinh lớp mình nếu có em nghỉ học, GVCN sẽ lấy những em học sinh đi học chuyên cần ở thôn với những em thường xuyên nghỉ học về vận động những em học sinh đó ra lớp trở lại, lấy học sinh vận động học sinh và có những việc làm để động viên khuyến khích tinh thần các em (nêu gương trước lớp, trước trường). - Công tác tuyên truyền giáo dục an toàn giao thông, phòng chống ma túy, mại dâm, phòng chống tội phạm và bạo lực học đường: Luôn tuyên truyền giáo dục an toàn giao thông, phòng chống ma túy mại dâm, phòng chống tội phạm và bạo lực học đường trong các tiết chào cờ, hoạt động ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt chủ nhiệm, lồng ghép vào môn giáo dục công dân, các môn tích hợp liên môn. - Công tác phối hợp với các đơn vị, ban ngành địa phương trong việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ: Ngay từ đầu năm trường xây dựng kế hoạch tham mưu với hội đồng giáo dục xã có biện pháp nâng cao chất lượng và duy trì sỉ số học sinh. - Công tác quản lý học sinh, đặc biệt quan tâm các học sinh thuộc các diện đặc biệt: BGH nhà trường luôn quan tâm đến những em có hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn như con thương binh, bệnh binh, mồ côi cha, mẹ học sinh khuyết tật,.... vươn lên trong học tập. Nhà trowngf luôn tạo mọi điều kiện tuận lợi, quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện để các em học tập được tốt hơn; - Tình hình học sinh vi phạm pháp luật: Không có - Số học sinh bị xử lí kỉ luật. TT. Tên Trường. Số học sinh vi phạm pháp luật. Mức độ vi phạm bị xử lí (ghi rõ các mức độ bị xử lí). Tổng Trong đó Trong đó số Nữ Nam HS Hành vi Số HS Số HS do DTTS VPPL do nhà công an trường các cấp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 01. xử lí. xử lí. HTK. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. Tổng cộng. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. - Tổng số học sinh bị buộc thôi học do vi phạm pháp luật: 0 3. Công tác Y tế trường học a. Công tác chỉ đạo của đơn vị Kiểm tra việc thực hiện theo Công văn số 138/PGDĐT-NGLL ngày 21/9/2016 của Phòng GD&ĐT huyện và TTLT 13/2016/ TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 Quy định về công tác y tế trường học. Nêu rõ những văn bản đã chỉ đạo tổ chức thực hiện của đơn vị: - Công văn 1339/UBND-YT tăng cường phòng chống bệnh sốt xuất huyết; - Công văn 1788/SGDĐT- CTHSSV tăng cường phòng chống bệnh do virus Zika và sốt xuất huyết; b) Kết quả thực hiện - Việc triển khai thực hiện các văn bản hướng dẫn về công tác y tế trường học: + Khám sức khỏe đầu năm học cho học sinh. + Hoàn thành sổ quản lý theo dõi sức khỏe học sinh theo quy định. + Thực hiện theo công văn 1339/UBND-YT tăng cường phòng chống bệnh sốt xuất huyết: tuyên truyền bệnh dưới cờ, cho học sinh dọn dẹp cảnh quan môi trường, phát quang bụi rậm quanh trường học. +Thực hiện theo công văn 1788/SGDĐT- CTHSSV tăng cường phòng chống bệnh do virus Zika và sốt xuất huyết: tuyên truyền bệnh dưới cờ, cho học sinh dọn dẹp cảnh quan môi trường, phát quang bụi rậm quanh trường học. + Tuyên truyền phòng chống các loại bệnh trong trường:giáo dục giới tính, bệnh cận thị, cong vẹo cột sống, ...... + Tổ chức ngoại khóa y tế học đường : tổ chức hội thi Tìm hiểu HIV/AIDS cho học sinh toàn trường nhân ngày thế giới phòng chống HIV/AIDS ngày 1/12. - Việc bố trí cán bộ chuyên trách hoặc kiêm nhiệm thực hiện công tác y tế trường học: 01 Cán bộ chuyên trách, trình độ: CĐ Điều dưỡng. - Tổ chức, thực hiện các nhiệm vụ về công tác y tế trường học. - Thống kê số liệu học sinh tham gia BHYT trong trường học năm học 2016 - 2017: TT. Thông tin về đối tượng. Nam Nữ. Ghi chú (ghi số HS DTTS).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Tổng số học sinh. 81. 73. 2. Số học sinh tham gia BHYT tại trường. 39. 30. 3. Số học sinh không tham gia BHYT tại 42 trường. 43. 4. Số học sinh diện chính sách tham gia 5 bảo hiểm y tế tại địa phương. 9. 5. Số học sinh không tham gia loại hình 10 bảo hiểm y tế nào. 18. 6. Số học sinh tham gia các loại hình bảo 3 hiểm y tế khác. 1. 1. Số học sinh tham gia các loại hình bảo 0 hiểm y tế khác 4. Công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học a. Công tác chỉ đạo của đơn vị - Triển khai thực hiện đảm bảo tất cả các nội dung theo Công văn số 138/PGDĐT-NGLL ngày 21/9/2016 của Phòng GD&ĐT huyện. - Việc triển khai tập huấn kiến thức an toàn dưới nước cho học sinh: BGH nhà trường thường xuyên chỉ đạo cho giáo viên thể dục tập huấn, hướng dẫn học sinh cách phòng trách đuối nước và sơ cứu ban đầu khi có sự cố đuối nước xảy ra. b. Kết quả thực hiện : - Công tác giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho học sinh và xây dựng trường học an toàn: Giáo viên thể dục và nhân viên y tế nhà trường hướng dẫn cho học sinh cách đề phòng chống tai nạn thương tích và cách sơ cứu ban đầu khi phải va chạm trong tập luyện và thi đấu, trước khi tập luyện khởi động các khớp chân, khớp tay thật kĩ; - Công tác tập thể dục giữa giờ: Tập thể dục giữa giờ và võ cổ truyền cho học sinh theo nhạc và hô các khẩu ngữ sau khi tập thể dục tập thể đã được thực hiện thường xuyên tại đơn vị. - Tổ chức các giải thi đấu TDTT cho học sinh: Nhà trường đã tổ chức thành công giải thể thao học sinh cấp trường với thường đầy đủ các môn thi đấu; Giáo viên thể dục xuyên tập luyện các môn thi đấu bóng đá, bóng chuyền, điền kinh,đẩy gậy .... chuẩn bị cho giải TTHS cụm sắp tới và tham gia thi cấp huyện. (do thời tiết mưa kéo dài nên chưa tổ chức được giải TT cấp cụm). 5. Về công tác pháp chế.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Việc bố trí cán bộ thực hiện công tác pháp chế tại đơn vị: Hiệu trưởng tham gia tập huấn các lớp phổ biến về giáo dục pháp luật do phòng và huyện tổ chức về trường triển khai đầy đủ các văn bản quy phạm pháp luật và theo dõi quá trình thực hiện của tất cả các CB-CC-VC trong nhà trường, hiện tại đa số các CB-CC-VC nắm rõ các văn bản về pháp luật và thực hiện tốt. - Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật: Thực hiện kế hoạch số 21/KHPGDT ngày 05 tháng 10 năm 2016 ngày 29 tháng 10 năm 2016 tất cả CB-CC VC tham gia đầy đủ tại hội trường trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện để nghe phổ biến các kiến thức liên quan đến pháp luật do báo cáo viên ở huyện truyền đạt. - Công tác theo dõi tình hình thi hành pháp luật và kiểm tra việc thực hiện pháp luật tại đơn vị: Trong quá trình theo dõi đa số các CB-CC- VC trong nhà trường đều thực hiện tốt các kiến thức pháp luật, đến thời điểm hiện tại không có ai vi phạm pháp luật. 6. Công tác Đoàn, Đội trường học - Công tác tổ chức và tình hình hoạt động của Ban Chấp hành Đoàn trường, của Liên đội; Bí thư chi đoàn trong nhà trường: BCH Đoàn trường luôn phối hợp với xã Đoàn, thường xuyên sinh hoạt giao lưu với nhau để tăng thêm tinh thần đoàn kết giữa hai đơn vị với nhau. - TPT luôn tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí cho tất cả các chi đội trong nhà trường tạo không khí sôi nổi sau giờ học căng thẳng điển hình như : Tham gia trò chơi lớn dịch mouse, semafor, giải mật thư trong các giờ 15 phút; tổ chức thi làm tập san, ... - Các hoạt động giáo dục truyền thống cho đoàn viên, đội viên, thanh thiếu nhi học sinh: Giáo dục các em thông qua các giờ chào cờ đầu tuần, Câu chuyện kể Bác Hồ, Bài phát thanh măng non, ... - Các hoạt động phong trào : + Tiếp tục đưa nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực thành các hoạt động thường xuyên trong các nhà trường. Tổ chức cho học sinh trực nhật lớp, chăm sóc cây xanh, khuôn viên, giữ gìn cảnh quan, vệ sinh môi trường, phòng học xanh - sạch - đẹp - thân thiện - văn minh; tổ chức cho học sinh thường xuyên tham gia các hoạt động lao động tập thể phù hợp với từng lứa tuổi và điều kiện của đơn vị nhằm hình thành ý thức bảo vệ môi trường, giáo dục tình yêu lao động, chia sẻ vì cộng đồng. III. Đánh giá chung 1. Ưu điểm: - Nhà trường đã triển khai tốt việc thực hiện chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp theo các chủ đề, chủ điểm theo phân phối chương trình, những hoạt động ngoại khóa khác phong phú về nội dung và hình thức..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Ban hoạt động ngoài giờ lên lớp đã phát huy được vai trò, trách nhiệm của mình trong việc thực hiện chương trình, đặc biệt là công tác triển khai, kiểm tra, đánh giá - Tổ chức được nhiều hoạt động quy mô cấp trường, có sự tham gia nhiệt tình của các em học sinh, CBGVNV trong nhà trường. 2. Hạn chế: - Một số học sinh còn chưa ý thức được ý nghĩa, tầm quan trọng nên còn rụt rè, chưa tham gia tích cực trong các hoạt động. 3. Nguyên nhân hạn chế: - Do ý thức của một bộ phận HS chưa cao. 4. Biện pháp khắc phục: - Thường xuyên tuyên truyền GD học sinh thông qua các buổi sinh hoạt ngoại khóa mang tính thực tế bằng các hoạt động mang tính thực tế như: Tổ chức các cuộc thi, tham quan,... IV. Đề xuất, kiến nghị: - Phòng Giáo dục và Đào tạo tham mưu với UBND huyện bổ sung thêm kinh phí mua sắm các trang thiết bị phục vụ cho công tác GDTC tại trường. Cải thiện sân chơi bãi tập cho HS. - Phòng GD- ĐT cần tổ chức các buổi tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ cho Nhân viên Y tế. III. Đề xuất, kiến nghị: - Cần hỗ trợ kinh phí để cải tạo lại sân chơi bãi tập cho học sinh. - Ngành Y tế cần tổ chức nhiều buổi tập huấn chuyên môn cho nhân viên y tế về công tác quản lí, chăm sóc sức khỏe học sinh được nâng cao. Trên đây là báo cáo công tác học sinh, giáo dục thể chất và y tế trường học năm học 2016-2017 của trường THCS Huỳnh Thúc Kháng. Nơi nhận: - Ban HĐNGLL Phòng GD-ĐT; - Lưu: VT.. HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×