Bài 34. Tổng kết phần Văn (tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 138. TỔNG KẾT PHẦN VĂN(TT). I/ Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học nước ngoài đã học ở lớp 8. TT Tên văn Thể Tên Nội dung chính Nét nghệ thuật nổi bản, tác loại nước, bật giả thời gian. 1. 2. Cô bé Truyện bán diêm ngắn (Anđéc-xen) Đánh Tiểu nhau thuyết với cối xay gió. (trích) (Xécvan-tét). Đan Mach Thế kỉ XIX. Tây Ban Nha Thế kỉ XVII. Cái chết thương tâm của cô bé bán diêm→ kêu gọi tình thương và lòng nhân ái.. Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng,xây dựng các hình ảnh tương phản.. ĐônKi-hô-tê là người có lí tưởng cao quý nhưng hành động điên rồ và nực cười.Xan-chô là người thực tế nhưng nhiều khi thiển cận, tầm thường đáng chê trách.. Nghệ thuật châm biếm, hài hước; xây dựng nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa tương phản về mọi mặt,tác giả đã tạo nên một cặp nhân vật bất hủ trong văn học..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TIẾT 138. TỔNG KẾT PHẦN VĂN(TT). I/ Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học nước ngoài đã học ở lớp 8. TT Tên văn Thể Tên Nội dung chính Nét nghệ thuật nổi bản, tác loại nước, bật giả thời gian. 3. Chiếc lá Tuyện cuối cùng ngắn (O Hen-ri). 4. Hai cây phong (Ai-matốp). Tiểu thuyết. Mĩ Thế kỉ XX. Ca ngợi tình yêu thương cao cả giữa những con người nghèo khổ, đặc biệt là sức mạnh của nghệ thuật đã làm hồi sinh con người tuyệt vọng.. Cư-rơ- Miêu tả hai cây phong hết gưsức sinh động bằng ngòi bút xtan đậm chát hội hoạ.Người kể đã truyền cho ta tình yêu quê Thế kỉ hương và lòng yêu kính người XX thầy đã vun trồng ước mơ, hi vọng cho những học trò nhỏ của mình.. Xây dựng nhiều tình tiết hấp dẫn,sắp xếp chặt chẽ khéo léo;kết cấu đảo ngược tình huống hai lần. Nghệ thuật miêu tả tinh tế, kết hợp nhân hoá đã làm cho hai cây phong như có tâm hồn riêng, tiếng nói riêng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIẾT 138. TỔNG KẾT PHẦN VĂN(TT). I/ Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học nước ngoài đã học ở lớp 8. TT Tên văn Thể Tên nước, Nội dung chính Nét nghệ thuật nổi bản, tác loại thời gian bật giả. 5. Đi bộ ngao du (Ru-xô). 6. Ông Giuốcđanh mặc lễ phục (Mô-li-e). Tiểu Pháp thuyết Thế kỉ XVIII. Kịch. Pháp. Thế kỉ XVII. Ca ngợi sự tự do, yêu quí và say mê khám phá vẻ đẹp của thiên nhiên. Khắc hoạ tính cách ngu dốt, lố lăng của tay trưởng giả muốn học đòi làm sang, gây nên tiếng cười sảng khoái cho khán giả.. Lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, có sức thuyết phục. Ngôn ngữ kịch sinh động,khắc hoạ tài tình tính cách hợm hĩnh, lố lăng của của tay trưởng giả..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TIẾT 138. TỔNG KẾT PHẦN VĂN(TT). II/ Các văn bản nhật dụng đã học ở lớp 8: TT Tên văn Chủ đề chính Phương thức bản biểu đạt chính 1. 2. 3. Thông tin về Để bảo vệ môi trường sống, cần ngày Trái Đất hạn chế và không sử dụng bao bì năm 2000 ni lông. Ôn dịch thuốc lá. Bài toán dân số. Thuốc lá có hại và nguy hiểm cho mọi người vì vậy cần phải có quyết tâm cao và biện pháp triệt để chống thuốc lá hơn cả chống ôn dịch. Phát triển dân số theo kế hoạch, hạn chế sự bùng nổ dân số là nhiệm vụ quan trọng của mỗi gia đình, mỗi quốc gia.. Thuyết minh kết hợp với lập luận.. Thuyết minh kết hợp với lập luận, biểu cảm. Lập luận kết hợp với tự sự và thuyết minh..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIẾT 138. TỔNG KẾT PHẦN VĂN(TT) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. BÀI VỪA HỌC:. +Học thuộc bảng thống kê các văn bản văn học nước ngoài đã học ở lớp 8. +Nắm được chủ đề của các văn bản nhật dụng đã học và phương thức biểu đạt của mỗi văn bản.. BÀI SẮP HỌC:. TIẾT 141. TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7. +Ôn lại kiến thức về cách làm một bài văn nghị luận có kết hợp các yếu tố tự sự,miêu tả và biểu cảm. +Từ đề bài đã cho,hãy xây dựng các luận điểm và lập dàn ý trước ở nhà . +Dự kiến sẽ đưa các yếu tố tự sự,miêu tả,biểu cảm vào bài viết như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>