Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (295.74 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Thạnh Mỹ Tên : …………………………. Lớp : 6/... Ngày 01 tháng 10 năm 2016 KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: SỐ HỌC LỚP : 6. ĐIỂM. NHẬN XÉT. I/ TRẮC NGHIỆM (3đ): Chọn câu trả lời đúng bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái A ; B ;C D trong các câu sau Câu 1: Tập hợp M các số tự nhiên khác không nhỏ hơn 3 : A. M = {;3;2;1} B.M= {3;0;2;1} C. M={2;0;1} D.M={2;1} Câu 2: Ba số tự nhiên khác 0 liên tiếp tăng dần là :. A. 97; 98 ; 99 C. 0 ;1 ; 2. B. 99;98;97 D. 3 ; 2 ;1. Câu 3:Chữ số hàng nghìn của số 12345 : A. 1 B. 2 10;12;14;...;76; 78 Câu 4: Số phần tử của tập hợp M = A. 35 B.34 Câu 5 : Viết dưới dạng lũy thừa : x5.x4 . x A. x9 B.x10 Câu 6: Giá trị của lũy thừa 34 :. A.64. B.7. II/ TỰ LUẬN (7Đ) : Bài 1(1đ) Cho hình vẽ. . a Viết tập hợp A ; B. . 1. C. 3. D. 4. C. 68. D. 69. C.x20. D.x. C.12. D.81. . . 2. A. b. B. Bài 2(0.5đ) : Viết số tự nhiên 47561 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10. Bài 3 (2.5đ): Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu được ) a) 64 + 113 + 36 + 87 b) 4. 5 . 25 .11. c) 15. 28 + 72 . 15. d) 23 . 15 + 23 . 84 + 24. Duyệt của tổ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> e) {[261 – ( 36 – 31)3.2] – 9}.1008. Bài 4 (2.5đ) : Tìm x biết a) x – 46 = 52. c) (3x – 9) + 15 = 15. e) 23x + 4 = 1024. b) 2652 : x = 26. d) 3 ( x – 12) + 39 = 90.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>