Bai 7 Danh nhau voi coi xay gio

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Ngày soạn:17/10/2016 </b>

<b> </b>

<b>Tiết 25,26</b>

<b> Đánh nhau với cối xay gió</b>

(TríchĐônKi-hô-tê )

<i> Xéc-van-téc </i>
<b>A. Mục tiờu cn t :</b>

1.Kiến thức: - Đặc điểm thể loại trun víi n/v,sù kiƯn,diƠn biÕn trun qua ®n trÝch trong
TP Đôn ki-hô tê.

-ý ngha ca cp n/v bt hủ mà Xéc-van tét đã góp vào văn học nhân loi:ụn ki-hụ-tờ v
Xan-chụ Pan-xa.

2. Kỹ năng :- Nắm bắt diễn biến của các sự kiện trong đoạn trích.

- Chỉ ra đợc những chi tiết tiêu biểu cho t/cách của mỗi n/v trong đoạn trích.

3.Thái độ :GD HS có lịng dũng cảm gan dạ...tin vào những điều thực tế,không ảo tởng...
<b> B. Chuẩn b ị :</b>

- GV:Soạn giáo án,bảng phụ

- HS: Hc bi c,chun bị bài trớc ở nhà
<b> c. Tổ chức các hoạt động và dạy học</b>
<b>* Bước 1 :</b>

- ổn định :

- bµi cị :? Giới thiệu đơi nét về hồn cảnh cơ bé bán diêm ?

? Chứng minh các lần quẹt diêm của cô bé diễn ra theo thứ tự ntn ?
<i><b>* Bước2</b>: Bµi míi: (GV thuyết trình)</i>

<b>Hoạt động GV - HS</b> <b> Kiến thức cơ bản</b>
<b>Hoạtđộng1: </b>Hd hs đọc, tóm tắt tìm hiểu nét

chính về tác giả,tác phẩm, bố cục, thể loại.
MT: HS đọc đúng, túm tắt truyện, nắm đợc nét
chính về tác giả,tác phẩm, bố cục, thể loại.
PP:Vấn đáp,tái hiện,nêu vấn đề,

gi¶i thÝch ...

? Trình bày ngắn gọn hiểu biết của em về tác
giả và bộ tiểu thuyết Đôn ki hô - tª”
- GV chiếu ảnh chân dung Xec van tec
- G/v nhận xét, lu ý về tác giả.

G/v giải thích tác phẩm Đôn ki hô
-tê dẫn vào ®o¹n trÝch.

- Gv trình chiếu tác phẩm Đơn ki hơ tê

- G/v hớng dẫn cách đọc : GV chọn đoạn cho

HS đọc - G/v kiĨm tra viƯc nhí tõ khã cđa h/s.

- GV u câu HS tóm tắt -> nhận xét -> GV
tóm tắt đủ 5 sự việc chính.

<i>Trên đường đi nhìn thấy ba bốn chục cối xay</i>
<i>gió Đơn tưởng đó là những tên khổng lồ liền</i>
<i>xơng vào giao đấu với chúng mặc cho Xan</i>
<i>trô hết sức can ngăn. Đôn xơng vào chiếc cối</i>

<b>I. Tìm hiểu chung : </b>
1. Tác giả,tác phẩm.

a.Tỏc gi : Xộc – van – téc (1547 – 1616) là

nhà văn xuất sắc của Tây Ban Nha thời Phục
Hưng.

- Cuộc đời nhiều khó khăn, vất vả cực nhọc
b.Tác phẩm : Đơn – ki – hô – tê là tácphẩm
xuất sắc nhất của Xec – van – téc (126
chương)

- P1 : 52 chương (1605)
- P2 : 74 chương (1625)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>xay gió gần nhất giao chiến, đúng lúc gió thổi</i>
<i>mạnh hất chàng hiệp sĩ và ngựa ngã văng ra</i>
<i>xa. Xan trô chạy vội tới cứu chủ và hai thầy</i>
<i>trò lại tiếp tục lên đường. Vừa đi vừa bàn tán</i>
<i>việc phiêu lưu vừa xảy ra. Đêm hôm ấy 2</i>
<i>người nghĩ lại dưới vịm cây. Đơn khơng ăn,</i>

<i>khơng ngủ để nghĩ đến người tình cịn Xan thì</i>
<i>ăn no ngủ say cho tới sáng.</i>

? T¸c phÈm Đơn – ki – hụ tờ thuộc thể loại
gì ?

?Bố cục văn bản gåm mÊy phÇn?

<b>Hoạt động2:</b> Hd hs tỡm hiểu nội dung và
nghệ thuật

MT: Hiểu về nhân vật Đơn và Xan

PP:Vấn đáp,tái hiện,nêu vấn đề,giải
thích,phân tích ,đọc sáng tạo,thảo luận
nhóm,giảng bình,so sánh,khái qt

- GV trình chiếu hình ảnh đơn -> hs quan sát

? Dựa vào phần tóm tắt kết hợp với quan sát
hình vẽ em hãy giới thiệu về hình dáng, diện
mạo của nhân vật này?

? Khi nhìn thấy ba bốn chiếc cối xay gió giữa
đồng thì Đơn nhận định ra cái gì?

<i>-> tên khổng lồ ghê ghớm.</i>

? Từ đó Đơn đã có suy nghĩ, lời nói, hành
động ntn? (HS tìm chi tiết)

HS đọc sáng tạo:

<i>- Thúc con Rô – xi – nan tê xông lên để</i>
<i>đương đầu với bọn chúng trong cuộc giao</i>
<i>tranh điên cuồng và không cân sức</i>

<i>- cuộc chiến chính đáng và quét sạch cái</i>
<i>giống xấu xa.</i>

<i>- GV chiếu cuộc giao chiến giữa đơn với</i>
<i>những chiếc cối xay gió</i>

<i>- HS mơ tả trận giao chiến giữa Đơn – cối</i>
<i>xay gió.</i>

? Nhận xét các biểu hiện đó của Đơn – ki?
Điều đó cho thấy Đôn – ki là ngời nh thế
nào? ?

<i>=> có khát vọng tốt đẹp, hành động dũng</i>
<i>cảm nhưng đầu óc mê muội nên hành động</i>
<i>sai lệch, nực cười.</i>

? Từ thất bại thê thảm của Đơn, ơng đã có

3.Thể loại : Tiểu thuyết
4.Bố cục : 3 phần

+ P1 : Đầu -> khổng lồ.

+ Tiếp -> nửa vai

+ Còn lại.

<b>II. Đọc – Hiểu văn bản :</b>

<b>1.Nhân vật Đôn – ki – hơ – tê </b>:

* Hình dáng, diện mạo : Tuổi trạc 50, người
gầy gò, cao lênh khênh, cưỡi trên lưng một
con ngựa cịm, mình mặc áo giáp, vai vác giáo
dài.

* Nhận định : Cối xay gió -> là tên khổng lồ

ghê ghớm
-> đương đầu

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

thái độ, hành động, suy nghĩ gì ?
-> HS tìm đọc :

<i>+ Bẻ một cành củi khô, rút cái mũi sắt ở</i>
<i>chiếc cản gẫy lắp vào làm thành ngọn gi.</i>
<i>+ Cố chịu đau đớn, khơng hề rên la, coi thất</i>
<i>bại chẳng vào đâu.</i>

<i>+ Không tỉnh ngộ trước sự thật lại giải thích</i>
<i>(do lão pháp sư biến những tên khổng lồ</i>
<i>thành những chiếc cối xay gió)</i>

? Những biểu hiện đó cho thấy đặc điểm gì
trong tính cách của ơng?

? Trên đường đi tiếp, trong cuộc trị chuyện
với Xan trơ, chúng ta cịn thấy Đơn bộc lộ
thêm những gì đáng khen và đáng cười?

<i>- Đáng khen: coi khinh ái tầm thường, thực</i>
<i>dụng; không rên la, không ăn uống, không</i>
<i>ngủ.</i>

<i>- Đáng cười: thức suốt đêm nghĩ đến người</i>
<i>tình; khơng cần ăn vì nghĩ đến người yêu</i>
<i>cũng đủ no.</i>

? Em có nhận xét gì về giọng điệu của nhà
văn ở đoạn này ?

? Qua phân tích, trao đổi trình bày nhận xét
của em về nhân vật này ?

GV chia nhóm thảo luận trả lời.

? Theo em, nguyên nhân làm cho Đơn từ đầu
đến cuối đoạn trích đều có những sụy nghĩ và
hành động khơng bình thường ?

<i>-> Là một ông già mê truyện kiếm hiệp đến</i>
<i>hoang tưởng, thành mê muội, thành người</i>
<i>dở. Ông học tập tất cả những gì các hiệp sĩ</i>

<i>trong truyện đã làm.</i>

? Sau khi tìm hiểu về ngài hiệp sĩ Đơn em rút
ra được bài học gì cho mình ?

(HS tự bộc lộ)

GV tiểu kết hết tiết 25

Tiết 26

? Em hãy dựa vào chú thích cho biết : Nhân
vật này đã đợc tác giả giới thiệu nh thế nào?
Có gì giống và khác với n/v Đôn-ki hô tê ?
- Gv chiếu hỡnh ảnh xan chụ -> hs quan sỏt

mô tả chân dung xan.

<i><b>=> Là người có lý tưởng cao đẹp, hành động</b></i>
<i><b>dũng cảm nhưng đầu óc mê muội làm cho</b></i>
<i><b>hành động sai lệch, nực cười, vừa đáng</b></i>
<i><b>trách vừa đáng thương</b></i>.

<b>2. Nhân vật Xan chơ pan xa</b> :

- Xt th©n : Nông dân.
- Hình dáng : Béo, lùn.

- Cỡi con lừa, nhận làm giám mà cho Đôn
ki hô - tª ; hy vọng trở thành chủ bác cơng

thành danh toại, thống đốc hòn đảo

* Nhận định đúng về cối xay gió và can ngăn
Đơn – ki => Đầu óc tỉnh táo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

? Trong cuộc chiến đấu với cối xay gió Xan
– chơ ln đứng ngồi, điều đó cho ta thấy
tính cách nào của Xan – chơ na?

? Em hiểu gì về Xan chô ?

- GV chia nhóm thảo luận trình bày ở bảng
phụ lên trình bày ở bảng.

- GV hướng dẫn HS tìm và tổng hợp nghệ
thuật tương phản giữa hai nhân vật này về:
- nguồn gốc; dáng vẻ, hành động, mục đích,
tính cách, suy nghĩ.

- Gv chiếu hai hình ảnh đơn và xan -> hs trả
lời bằng bảng phụ và thi đua các nhúm

<b> ụnKi-hô-tê</b>
<b>-</b>Ngun gc xut thõn -> quý tộc

- Dáng vẻ -> gầy, cao, lênh khênh
<b>-</b> hành động -> dũng cảm, mạo hiểm

<b>-</b> Mục đích -> làm hiệp sĩ lang thang
trừ gian tà, cứu người lươg thiện

<b>-</b>Tính cách -> dũng mãnh, trọng danh
dự, nghĩ đến việc chung

<b>-</b> Suy nghĩ -> ảo tưởng hão huyền, thiếu thực
tế , hđ điên rồ

<b>Hoạt động3:Hớng dẫn tổng kết-ghi nhớ.</b>
MT: HS nắm chắc hơn nội dung , nghệ
thuật,ý nghĩa của tp.

PP: Vấn đáp,tái hiện,khái quát...
-GV nêu cõu hi,HS tr li.
H/s c to ghi nh

- Thích ăn uống, thích ngủ => Quá coi trọng
bản thân => tầm thờng.

<i><b>=> Là nhân vật luôn tỉnh táo, thùc tÕ vµ</b></i>
<i><b>thùc dơng,Ých kØ, hèn nhát, tầm thờng, quan</b></i>
<i><b>tõm nhu cu bn thõn-> ng thực dụng, tham</b></i>
<i><b>danh vọng</b></i>

<b>3. Cặp nhân vật tương phản</b>
<b>Xan-ch«Pan-xa</b>

- Nơng dân
<b>-</b> Béo lùn...

<b>- </b>Nhát gan, lười biếng

<b>- </b>Làm giám mã, theo hầu Đôn, mong được
chiếm lợi phẩm

<b>-</b>Thật thà, nghĩ đến cuộc sống của mình

<b>-</b> Tỉnh táo, rất thực tế.

<b>III. Tỉng k ết: </b>

1.Nội dung:

- Hình tượng nhân vật Đơn: có khát vọng và
lý tưởng cao đẹp những hoang tưởng, , mê
muội...

- Hình tượng Xan – chơ: tỉnh táo nhưng thực
tế.

- Mối quan hệ đối lập giữa hai nhân vật.
2.Nghệ thuật:

- Nghệ thuật kể chuyện tô đậm sự tưởng phản
giữa hai hình tượng nhân vật.

- có giọng điệu phê phán, hài hước.

3.ý nghĩa: kể câu chuyện về sự thất bại của

đôn đánh cối xay gió, nhà văn chế giễu lí

tưởng hiệp sĩ phiêu lưu, hão huyền, phê phán
thói thực dụng của con ng trong xã hội.

<b>Hoạt động4: Hớng dẫn luyện tập</b>

<b> MT: Khắc sâu về đặc điểm tính cách của 2 nhân vật.</b>
PP :Thảo luận nhóm,nêu vấn đề,k/q…

- Điền vào bảng so sánh (bảng phụ) để chỉ ra điểm tơng phản giữa hai tính cách đối lập
của Đơn – ki và Xan – chô.

- Theo em đặc điểm tính cách nào của nhân vật đáng khen và đáng chê
<b>* Bước 3</b>: Hớng dẫn học ở nhà

- Häc thuéc ghi nhí

</div>

<!--links-->