Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tuan 13 Ngheviet Vam co Dong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.9 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : Tuần 13
Ngày dạy :


<i><b>Chính tả : Nghe - viết</b></i>


<i><b>VÀM CỎ ĐÔNG</b></i>



<b>I. MỤC TIÊU</b>


- Nghe - viết đúng 2 khổ thơ đầu trong bài thơ Vàm cỏ đơng.Trình bày đúng,
đẹp các dịng thơ, khơ thơ 7 chữ .


- Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt ít/uýt, r/d/gi hoặc thanh?/ngã
II: DDDH: Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả,


<b>III. PHƯƠNG PHÁP:</b>


- Đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luận nhóm, luyện tập thực hành


<b>IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>


<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. ÔN ĐỊNH TỔ CHỨC:</b>


<b>2. KIỂM TRA BÀI CŨ:</b>


- Gọi hs lên bảng, gv đọc cho hs
viết 1số từ.


- Gv nhận xét.


<b>3. BÀI MỚI:</b>


<b>a. Giới thiệu bài:</b>


- Nêu mục tiêu giờ học, ghi đầu
bài.


<b>b. Hướng dẫn viết chính tả:</b>


* Trao đổi nội dung:
- Gv đọc 2 khổ thơ 1 lượt


- Tình cảm của tác giả đối với
dịng sơng như thế nào?


- Dịng sơng Vàm Cỏ Đơng có
những nét gì đẹp?


* Hướng dẫn trình bày:


- Đoạn thơ viết theo thể thơ nào?
Đây là thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
- Trong đoạn thơ những chữ nào


- Hát


- 2 hs lên bảng viết, lớp viết nháp.


+ khúc khuỷu, khẳng khiu, khuỷu tay, tiu
nghỉu.


- Hs nhận xét.



- Hs lắng nghe, nhắc lại đầu bài


- 1 hs độc lại, lớp theo dõi.


- Tác giả gọi mãi dòng sơng với lịng tha thiết.
- Bốn mùa soi từng mảnh mây trời, hàng dừa
gió đưa phe phẩy soi bóng ven sơng


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

phải viết hoa? Vì sao?


- Chữ đầu dịng thơ trình bày như
thế nào cho đúng và đẹp?


* Hướng dẫn viết từ khó:


- Yêu cầu hs nêu những từ khó dễ
lẫn khi viết chính tả.


- Gv đọc cho hs viết


- Yêu cầu hs viết các từ vừa tìm
được.


* Viết chính tả:


- Gv đọc châm., mỗi câu, mỗi
cụm từ 3 lần .


* Đọc soát lỗi:



- Gv đọc chem., dừng lại đọc
phân tích từ khó.


* Chấm 5-7 bài:


<b>c. Hướng dẫn bài tập:</b>
<b>Bài 2:</b>


- Yêu cầu hs tự làm bài.


- Gv nhận xét chốt lại lời giải
đúng.


<b>Bài 3:</b>


- Phát giấy và bút dạ cho các
nhóm làm việc


- Gọi 2 nhóm lên dán lời giảI,
nhóm khác bổ sung, gv ghi nhanh
lên bảng


- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm
làm nhanh và đúng.


<b>4. Củng cố dặn dò:</b>


- Chữ cái đầu các dòng thơ phải viết hoa và
viết lùi vào 1ô cho đẹp.



- Hs nêu.


- 2 hs lên bảng viết, lớp viết nháp: dịng sơng,
xi dòng nước chảy, chơi vơi.


- Hs nhận xét.


- Hs ngồi ngay ngắn nghe viết.


- Hs đổi vở, dùng bút chì soát lỗi.
- Hs chữa lỗi.


- 5-7 hs nộp bài.
- 1 hs đọc yêu cầu.


- 2 hs lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở


+ huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào nhau
- Hs nhận xét.


- 1 hs đọc yêu cầu


- Đại diện các nhóm nhận đồ dùng sau đó làm
theo nhóm.


- Đáp án:


+ rá: rổ rá, rá gạo, rá xôi...
+ giá: giá cả, giá thịt, giá áo...



+ rụng: rơi rụng, rụng xuống, rụng rồi...
+ dụng: sử dụng, dụng cụ, vô dụng...
+vẽ: vẽ vời, vẽ chuyện bày vẽ...
+ vẻ: vẻ mặt, vẻ vang, vui vẻ...


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×