Tuan 6 Tiet 6 CN 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 06 Tiết: 06. Ngày soạn: 27-09-2016 Ngày dạy: 29-09-2016. Bài 4: THỰC HÀNH: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (T1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Sau khi học xong học sinh biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện. - Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng. - Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện. 2. Kỹ năng: - Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn. 3. Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dưng bài. II. Chuẩn bị: 1. GV: - Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK. Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan. Ampe kế thang đo 1A, vôn kế thang đo 300V, oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn năng công tơ điện. Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn. Nguồn điện xoay chiều 220V. 2. HS: - Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học. III. Tổ chức hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp:(1 phút). 9A1: ………………………………………………………………….. 9A2: …………………………………………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 15’. ĐỀ: Câu 1: (7đ)Hoàn thành bảng sau: Đồng hồ đo điện Ampe kế Vôn kế Oat kế Công tơ điện Đồng hồ vạn năng. Đại lượng đo. Kí hiệu. Câu 2: (3đ) Em hãy nêu tên và công dụng của dụng cụ cơ khí trong bảng sau? Tên dụng cụ. Công dụng Đo chiều dài dây dẫn. Thước kẹp Lắp dây dẫn với thiết bị điện, bảng điện Khoan Cưa Cắt dây dẫn, tuốt dây dẫn... ĐÁP ÁN: Câu 1: Hoàn thành bảng sau: Đồng hồ đo điện Ampe kế. Đại lượng đo Cường độ dòng điện. Kí hiệu A.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vôn kế. Hiệu điện thế. Oat kế. Công xuất. Công tơ điện. Điện năng tiêu thụ. Đồng hồ vạn năng. Cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở. V W. Kwh. Câu 2: Em hãy nêu tên và công dụng của dụng cụ cơ khí trong bảng sau? Tên dụng cụ Thước dây Thước kẹp Tuavít Khoan Cưa kềm 3. Đặt vấn đề: - GV đưa ra một số vào bài mới. 4. Tiến trình:. Công dụng Đo chiều dài dây dẫn Đo đường kính dây dẫn, chiều sâu lỗ Lắp dây dẫn với thiết bị điện, bảng điện Koan lỗ... lắp dây dẫn, thiết bị điện Cắt ống nhực, kim loại Cắt dây dẫn, tuốt dây dẫn... đồng hồ đo và yêu cầu HS nêu cách sử dụng, từ đó đặt vấn đề. HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực hành:(10 phút) - Hs chú ý lắng nghe và chia nhóm theo yêu - GV: Chia nhóm thực hành. ca6y2u của GV. - GV: Nêu mục tiêu, yêu cầu của bài thực hành và nội quy thực hành. - GV: Nêu rõ tiêu chí đánh giá: + Kết quả thực hành; + Thực hiện đúng quy trình thực hành, thao tác chính xác; + Thái độ thực hành đảm bảo an toàn và vệ sinh môi trường. Hoạt động 2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện:(15 phút) - Làm việc theo nhóm theo các nội dung sau: - Giao cho các nhóm đồng hồ đo điện: ampe kế, + Đọc và giải thích những kí hiệu ghi trên mặt vôn kế, công tơ điện. đồng hồ đo điện. - Giao nhiệm vụ thực hành cho các nhóm. - Đo điện năng tiêu thụ.. + Chức năng của đồng hồ đo điện đo đại lượng gì? + Tìm hiểu chức năng của các núm điều khiển - Dùng phiếu học tập yêu cầu học sinh giải thích của đồng hồ đo điện. ý nghĩa của kí hiệu trên mặt đồng hồ đo điện. + Đo điện áp của nguồn điện thực hành. Hoạt động 3: Củng cố, hướng dẫn về nhà:(5 phút).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS chú ý lắng nghe.. - GV chốt lại nội dung bài thực hành. - Nhận xét buổi thực hành. - Chú ý những nội dung cần lưu ý trong bài thực hành. - Yêu cầu HS học kĩ phần 1. - Chuẩn bị nội dung cho phần tiếp theo. 5. Ghi bảng:. I. Dụng cụ và vật liệu cần thiết: (SGK) II. Nội dung và trình tự thực hành: 1. Tìm hiểu đồng hồ đo điện:. B1: Tìm hiểu các kí hiệu ghi trên đồng hồ và giải thích ý nghĩa của các kí hiệu. B2: Tìm hiểu chức năng của đồng hồ: Đo đại lượng gì? B3: Tìm hiểu cấu tạo bên ngoài của đồng hồ: các bộ phận chính và các núm điều chỉnh. IV. Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>