On tap ve do dien tich va do the tich tiep theo

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH VÀ ĐO THỂ TÍCH (tiếp theo) I. Mục tiêu: - Biết so sánh các số đo diện tích; so sánh các số đo thể tích. - Biết giải bài toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học. - HS làm được các bài tập 1, 2, 3(a). HS khá giỏi làm được cả các phần còn lại . - Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập. II. Đồ dùng dạy học - Bảng con, bảng phụ - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên A. Kiểm tra bài cũ: - Cho HS nêu bảng đơn vị đo thể tích. GV nhận xét . B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Ghi bảng. 2. Vào bài: Bài tập 1 (155): > < = - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào bảng con. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 2 (156): - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào vở. - GV cho 1 lên bảng làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét.. Hoạt động của học sinh m3, dm3, cm3. + Kết quả: a. 8m2 5dm2 = 8,05 m2 8m2 5 dm2 < 8,5 m2 8m2 5dm2 > 8,005m2 b. 7m3 5dm3 = 7,005m3 7m3 5dm3 < 7,5m3 2,94dm3 > 2dm3 94cm3 Bài giải: Chiều rộng của thửa ruộng là: 2 3 = 100(m). 150 ¿ Diện tích của thửa ruộng là: 150 ¿ 100 = 15000(m2).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Bài tập 3 (156): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào nháp. Mời 1 HS khá lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét.. 15000m2 gấp 100m2 số lần là: 15000 : 100 = 150(lần) Số tấn thóc thu được trên thửa ruộng đó là: 60 ¿ 150 = 9000(kg) 9000kg = 9tấn Đáp số: 9tấn. *Bài giải: Thể tích của bể nước là: 4 ¿ 3 ¿ 2,5 = 30(m3) Thể tích của phần bể có chứa nước là: 30 ¿ 80 : 100 = 24(m3) a. Số lít nước chứa trong bể là: 24m3 = 24000dm3 = 24000l * b. Diện tích đáy của bể là: 4 ¿ 3 = 12 (m2) Chiều cao của mức nước chứa trong bể là: 24 : 12 = 2(m) Đáp số: a. 24 000l; b. 2m. 3. Củng cố, dặn dò: - GV củng cố nội dung bài. - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>