Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.46 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Kể chuyện
<b>Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia</b>
<i><b>Đề bài : Kể một kỉ niệm về thầy giáo hoặc cơ giáo của em, qua đó thể </b></i>
<i><b>hiện lịng biết ơn của em với thầy cơ.</b></i>
<b>I,Mục đích, u cầu:</b>
- HS kể được một câu chuyện có thực nói về một kỉ niệm với thầy, cô giáo.
Biết sắp xếp các sự kiện thành một câu chuyện.
- Lời kể rõ ràng, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
- Rèn cho học sinh kĩ năng kể chuyện hấp dẫn.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.
<b>II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, một số tranh ảnh về tình thầy trị.</b>
<b>III.Hoạt động dạy học :</b>
<b>A.Kiểm tra bài cũ : (3p)</b>
HS kể câu chuyện đã được nghe, đọc về truyền thống hiếu học, đoàn kết
của dân tộc ta.
Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
<b>B.Dạy bài mới : (37p)</b>
<b>1.Giới thiệu bài : Trực tiếp.</b>
<b>2.Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài.</b>
- GV yêu cầu học sinh phân tích đề, gạch chân dưới các từ ngữ quan trọng : kỉ
niệm, thầy giáo, cơ giáo, lịng biết ơn.
- Cho 4 HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 2. Cả lớp theo dõi SGK
- Giáo viên nhắc cho HS chú ý tìm câu chuyện sát với thực tế.
- Học sinh nối tiếp nhau giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể.
- Cho học sinh lập nhanh dàn ý câu chuyện vào giấy nháp.
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS.
<b>3.Thực hành kể chuyện về trao đổi về ý nghĩa câu chuyện</b>
<i>a) Kể chuyện theo nhóm.</i>
- Học sinh kể theo từng cặp, kể cho nhau nghe câu chuyện của mình và cùng
trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
<i>b) Thi kể chuyện trước lớp:</i>
- Các nhóm cử đại diện thi kể, khi kể xong trao đổi với cácc bạn về nội dung,
ý nghĩa câu chuyện.
- Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, có ý
nghĩa nhất, bạn kể chuyện hấp dẫn nhất.
3.Củng cố, dặn dò :