TC VĂN 7 TUẦN 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 23/9/2021. Tiết 2. LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN NGẮN I. MUC TIÊU CÂN ĐẠT 1. Kiến thức - HS biết viết một đoạn văn. - Tích hợp kiến thức đã học qua 3 văn bản nhật dụng: Cổng trường mở ra, Mẹ tôi, Cuộc chia tay của những con búp bê. - HS nắm được phương pháp tả cảnh. - Rèn kĩ năng quan sát, lựa chọn, tìm ý khi viết văn tả cảnh. - Nắm được các phương pháp liên kết, tạo lập văn bản. 2. Kĩ năng - Luyện viết đoạn văn. - Sử dụng từ, liên kết câu, liên kết đoạn văn. - Nhận biết yêu cầu của đề bài. - Biết phương pháp tả cảnh. 3. Thái độ - Tích cực rèn luyện viết đoạn. - Tính tự giác trong rèn luyện. 4. Định hướng phát triển năng lực - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo. - Năng lực giao tiếp, hợp tác.. II. Chuẩn bị dạy học - Bảng phụ, phấn, giấy nháp, vở ghi. - SGK, sách tham khảo. III. Phương pháp- Kỹ thuật - Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, quy nạp… - Kĩ thuật :giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời, động não… IV. Tiến trình giờ dạy 1.Ổn định tổ chức : (1’) Lớp Ngày giảng Sĩ số Vắng 7C 9/2021 39 2. Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra vở bài tập của HS 3. Bài mới: GV giới thiệu bài (1’) Hôm nay ,cô trò chúng ta cùng ôn tập lại phương pháp tả cảnh và cùng luyện tập viết đoạn văn ngắn. HĐ của GV và HS Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: Luyện tập viết đoạn văn. I. Luyện tập viết đoạn văn. Thời gian: 20’ Mục tiêu: HD HS luyện tập viết đoạn văn KT: Động não,đăt câu hoi PP: thuyết trình, vấn đáp,thực hành - GV ghi đề bài lên bảng. 1. Đề bài 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Em hãy nêu suy nghĩ của em về người mẹ trong văn bản: Cổng trường mở ra, Mẹ tôi? -> HS có thể nêu: Hiền hậu, đảm đang, giàu đức hi sinh, thương yêu chồng con hết mực… - HS suy nghĩ và phát biểu theo cảm xúc riêng. - Một số HS đứng lên đọc đoạn văn,lớp nhận xét. - Cho điểm HS làm bài tốt. ? Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về nhân vật Thành và Thuỷ?Nhân vật nào làm em xúc động nhất? *. Nội dung đoạn văn: Cần nêu bật được: - Thuỷ chịu sự đau đớn. - Thuỷ là một em bé nhân hậu. - Khuyên răn em cố gắng vượt lên số phận. - Nêu điều ước của mình - GV cho HS tiến hành viết đoạn văn. - 3 HS lên bảng viết đoạn. Còn lại viết vào nháp. - GV cho cả lớp chữa lỗi dùng từ, viết câu, viết đoạn.. Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ Việt Nam qua 2 văn bản đã học: Cổng trường mở ra, Mẹ tôi.. * Hoạt động 2: Ôn tập phương pháp tả cảnh. Thời gian: 15’ Mục tiêu: Hướng dẫn HS ôn tập phương pháp tả cảnh. Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân KT: Động não,đăt câu hoi PP: thuyết trình, vấn đáp,thực hành ? Để làm một bài văn tả cảnh cần có những phương pháp nào?. II. Ôn tập phương pháp tả cảnh.. GV cho Hs làm bài văn. Gọi Hs trình bày. Gv cùng Hs cả lớp sửa lỗi. Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………. ……………………………………………………. 4. Củng cố (3’) GV nhắc lại kiến thức đã học 5. Hướng dẫn tự học(2’) - Luyện tập viết đoạn văn ngắn tả cảnh nhà em? - Ôn tập các văn bản đã học từ đầu năm.. 2. Đề bài 2: Viết đoạn văn ngắn nội dung chia sẻ với nhân vật Thuỷ qua văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê”. .. * Phương pháp làm văn tả cảnh - Xác định được đối tượng cần miêu tả - Lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu cho cảnh đó. - Trình bày các hình ảnh đó theo một trình tự hợp lí. Bài tập: Hãy tả về dòng sông thơ mộng ở quê em..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>