TUAN 14 VNEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 14 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016 Sáng Toán BÀI 44 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN MỘT SỐ CHO THẬP PHÂN (Tiết 1) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu bài. II. Tiến trình: - HS thực hiện các HĐCB 1, 2, 3, 4 và HĐTH 1. * GV chốt: + Khi nhân số bị chia và số chia với cùng một số khác 0 thì thương sẽ như thế nào? + Muốn chia một số tự nhiên cho một số thập phân ta làm như thế nào? . ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Tiếng Việt BÀI 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP (Tiết 1) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu 1. II. Tiến trình: - Chuyển HĐCB 4a, b lên trước HĐCB 3. * GV chốt: Câu chuyện ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, thương yêu người khác, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác. Cách đọc toàn bài: Đọc toàn bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng. + Lời cô bé Gioan: ngây thơ, hồn nhiên. + Lời chú Pi-e: điềm đạm, nhẹ nhàng, tế nhị. + Lời chị cô bé: lịch sự, thật thà. - Câu kết truyện đoc chậm rãi, đầy cảm xúc. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo dục Lối sống BÀI 9: BIẾT TỪ CHỐI (Tiết 1) Thực hiên các HĐCB 1, 2, 3. I. MỤC TIÊU: - Có kĩ năng từ chối phù hợp với các tình huống cụ thể. - Vận dụng được kĩ năng từ chối vào cuộc sống hàng ngày để từ chối những việc làm tiêu cực, có hại cho sự phát triển của bản thân và ảnh hưởng không tốt đến gia đình, nhà trường và xã hội..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. CHUẨN BỊ: - GV: Đồ dùng dạy học - HS: Đồ dùng học tập. III. Hoạt động học: Khởi động: Hát một bài: Hổng dám đâu. A. Hoạt động cơ bản.. 1. Các hình thức từ chối: - Việc 1: Cá nhân học sinh đọc tình huống suy nghĩ và trả lời câu hỏi: + Cách từ chối của 3 bạn có gì khác nhau? - Việc 2: Trao đổi cặp đôi. - Việc 3: Trao đổi nhóm. * Kết luận: Có 3 hình thức từ chối: từ chối thẳng, từ chối trì hoãn, từ chối thương lượng.. 2. Những câu từ chối : - Việc 1: Cá nhân học sinh suy nghĩ liệt kê những câu từ chối cần sử dụng trong mỗi hình thức. - Việc 2: Trao đổi cặp đôi. * Kết luận: GV giới thiệu một số câu từ chối theo 3 hình thức. B. Hoạt động thực hành. GV tổ chức cho học sinh đóng vai từ chối trong các tình huống cụ thể C.. Hoạt động ứng dụng. Chia sẻ với cha mẹ và anh chị em trong gia đình về kĩ năng từ chối đã học. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Chiều Toán ÔN BÀI 44 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN MỘT SỐ CHO THẬP PHÂN.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS thực hiện HĐTH 1 Vở thực hành toán tập 1B lớp 5 I.HS đại trà: *Lưu ý GV chốt cho HS: + Cách chia nhẩm một số tự nhiên cho 0, 1; 0, 01…: Khi chia một số tự nhiên cho 0, 1; 0, 01; 0, 001… ta chỉ việc thêm 1, 2, 3,… chữ số 0 vào bên phải của số đó. + Cách chia nhẩm một số tự nhiên cho 10, 100, 1000,…: Khi chia một số tự nhiên cho 10, 100, 1000,… ta chỉ việc xóa bớt đi 1, 2, 3,… chữ số 0 ở bên phải của số đó. II. Bài tập chờ - Bài 5/ 57 vở bài tập cuối tuần 5 tập 1. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Giáo dục Thể chất ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I. Mục tiêu: - Ôn 7 động tác đã học và học mới động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi: “Thăng bằng”. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Tập luyện tích cực và chính xác. II. Tài liệu, phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị một còi. III. Tiến trình: A, HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Ôn 7 động tác đã học: - Thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Ôn 5 động tác đã học. 2. Tìm hiểu động tác điều hòa. - Gv treo tranh, nêu tên động tác. - GV làm mẫu- HS phân tích, tự tìm ra cách tập. - Cho HS tập 1- 2 lần. B, HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Thực hành “Tập lại động tác điều hòa”. - Lần 1, 2:. - NT yêu cầu các bạn nêu lại từng nhịp của động tác. - NT cho cả nhóm tập lại 1 lần - NT cho các cặp thực hiện - Các lần sau từng tổ lên tập trước lớp dưới sự điều khiển của GV. - CTHĐTQ hô cho cả lớp tập 1 lần – GV theo dõi uốn nắn cho HS..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV nêu nhiệm vụ, yêu cầu. Phân công vị trí cho các nhóm tập luyện . - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm mình luyện tập trong 5’– GV theo dõi uốn nắn. - GV cho thi đua trình diễn giữa các nhóm – GV, HS nhận xét.. - GV gọi 3 HS đại diện cho 3 nhóm lên thực hiện động tác - HS nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá.. 2. Trò chơi “Thăng bằng” H : Em hãy nêu lại cách chơi, luật chơi của trò chơi “Thăng bằng”? - GV làm mẫu kết hợp nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Lần 1, 2: GV tổ chức cho cả lớp chơi nháp. - Các lần sau CTHĐ tự quản tổ chức cho lớp chơi chính thức – GV theo dõi uốn nắn. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. C, HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Vận dụng các động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ trong các buổi tập nghi thức Đội, các buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần và các hoạt động khác. - HS cùng nhau chơi trò chơi “Thăng bằng” trong các HĐ tập thể của nhà trường. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 29 tháng 11 năm 2016 Sáng Toán BÀI 44 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ CHO THẬP PHÂN (Tiết 2) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu bài. II. Tiến trình: Tổ chức cho học sinh thực hiện HĐTH 2 đến 5 * GV chốt:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Muốn chia nhẩm một số cho 0, 5 và chia nhẩm cho 0, 2 ta làm thế nào? + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào? + Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ----------------------------------------------Tiếng Việt BÀI 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP (Tiết 2) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu 2. II. Tiến trình: + Hướng dẫn HS viết một số từ khó ra bảng con: ngạc nhiên, Nô-en, Pi-e, trầm ngâm, Gioan, lúi húi. + Nêu nội dung chính của đoạn viết? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. -------------------------------------------Tiếng Việt BÀI 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP (Tiết 3) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu 2. II. Tiến trình: * GV chốt bằng cách đặt câu hỏi: + Thế nào là danh từ chung? Thế nào là danh từ riêng? Cách viết danh từ riêng? + Thế nào là đại từ xưng hô? + Nêu cách xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lịch sử BÀI 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (Tiết 1) I. Mục tiêu: + Trình bày được một số sự kiện trong chiến thắng Việt Bắc thu – đông năm 1947 và ý nghĩa của chiến thắng đó. + Biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì nền độc lập của dân tộc. II. Tiến trình: - Cho học sinh thực hiện các HĐCB 1, 2, 3, 4. * GV chốt: Đây là chiến thắng lớn của quân ta, đánh dấu thất bại của Pháp. Từ đây, Pháp buộc phải sắp xếp lại lực lượng để tiến hành một cuộc chiến tranh lâu dài và tốn kém. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> …………………………………………………………………………………………-------------------------------------------Chiều Toán ÔN BÀI 44 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN MỘT SỐ CHO THẬP PHÂN HS thực hiện HĐTH 2, … 5.Vở thực hành toán tập 1B lớp 5 I. HS đại trà: * GV chốt cho HS: + Cách chia nhẩm một số cho 0, 5 và chia nhẩm cho 0, 2: - Muốn chia một số cho 0, 5 ta nhân số đó với 2. - Muốn chia một số cho 0, 2 ta nhân số đó với 5. + Cách tìm thừa số chưa biết: - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số kia. + Cách tính chu vi hình chữ nhật: - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2. II. Bài tập chờ - Bài 2, 3/ 58; 3, 4/ 60 vở bài tập cuối tuần 5 tập 1. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………------------------------------------------Tiếng Việt ÔN BÀI 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP HS thực hiện hoạt động thực hành 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Vở thực hành TV tập 1 lớp 5 I. HS đại trà: Lưu ý: GV lưu ý cho HS cần nắm vững: + Cách viết tên riêng: - Đối với tên riêng Việt Nam:Viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng tạo thành tên riêng đó. - Đối với tên riêng nước ngoài: Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Giữa các tiếng trong mỗi bộ phận có dấu gạch ngang. + Nêu cách xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? - Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai? Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: Làm gì? II. Bài tập chờ. Bài 1, 2 / 71, 72 - Tiếng Việt 5 nâng cao. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo dục Lối sống BÀI 9: BIẾT TỪ CHỐI (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Có kĩ năng từ chối phù hợp với các tình huống cụ thể..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Vận dụng được kĩ năng từ chối vào cuộc sống hàng ngày để từ chối những việc làm tiêu cực, có hại cho sự phát triển của bản thân và ảnh hưởng không tốt đến gia đình, nhà trường và xã hội. II. Tiến trình Thực hiên các HĐTH B. Hoạt động thực hành. GV tổ chức cho học sinh đóng vai từ chối trong các tình huống cụ thể * GV chốt cho HS : Có 3 hình thức từ chối: từ chối thẳng, từ chối trì hoãn, từ chối thương lượng.. C.. Hoạt động ứng dụng. Chia sẻ với cha mẹ và anh chị em trong gia đình về kĩ năng từ chối đã học. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư, ngày 30 tháng 11 năm 2016 Sáng Toán BÀI 45: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN MỘT SỐ CHO THẬP PHÂN (Tiết 1) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu bài II. Tiến trình: Tổ chức cho học sinh thực hiện HĐCB . * GV chốt: + Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm thế nào? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Tiếng Việt BÀI 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Cần đạt mục tiêu 1. II. Tiến trình: * GV chốt:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài thơ cho biết hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức và tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kỳ kháng chiến chống Mĩ. Cách đọc toàn bài: Đọc toàn bài với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, tha thiết. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Tiếng Việt BÀI 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA (Tiết 2) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu 2. II. Tiến trình: * GV chốt: - Biên bản là gì? - Trong biên bản cần viết những nội dung gì? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……… -------------------------------------------Địa lí BÀI 7: CÔNG NGHIỆP (Tiết 1) I. Mục tiêu: + Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp. + Nêu tên một số sản phẩm của các ngành công nghiệp. + Biết được sự phân bố của một số ngành công nghiệp. + Chỉ trên bản đồ, lược đồ một số địa phương có các sản phẩm công nghiệp; bước đầu nhận xét sự phân bố của các ngành công nghiệp. + Chỉ một số trung tâm công nghiệp lớn trên bản đồ. II. Tiến trình: - Cho học sinh thực hiện các HĐCB 1, 2, 3 và HĐTH 2. * GV chốt: + HS nắm được tên các ngành công nghiệp và sản phẩm tương ứng. + Nắm vững sự phân bố các ngành công nghiệp. + Nêu được tên các trung tâm công nghiệp lớn ở nước ta. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Chiều Toán ÔN BÀI 45: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN MỘT SỐ CHO THẬP PHÂN HS thực hiện HĐTH 1.Vở thực hành toán tập 1B lớp 5.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. Học sinh đại trà. * GV chốt cho HS: + Cách chia một số thập phân cho một số thập phân: - Bước 1: Đếm xem có bao nhiêu chữ số ở phần thập phân của số chia thì chuyển dấu phẩy ở số bị chia sang bên phải bấy nhiêu chữ số. - Bước 2: Bỏ dấu phẩy ở số chia rồi thực hiện phép chia như chia cho số tự nhiên. II. Bài tập chờ - Bài 4/ 61; bài 2, 3/ 62 vở bài tập cuối tuần 5 tập 1. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiếng Việt ÔN BÀI 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA HS thực hiện HĐCB 1 và HĐTH 2 ở vở THTV lớp 5 tập 1 I. HS đại trà: GV lưu ý chốt cho HS: + Tại sao cần phải ghi biên bản? + Cách mở đầu và kết thúc của một biên bản có gì giống và khác với cách mở đầu và kết thúc một lá đơn? + Những trường hợp nào thì cần ghi biên bản? II. Bài tập chờ. Ghi lại biên bản một cuộc họp lớp hàng tháng của lớp em. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Khoa học BÀI 14: ĐÁ VÔI, XI MĂNG (Tiết 2) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu bài. II. Tiến trình: - Cho học sinh thực hiệc HĐCB 3, 4 và HĐTH * GV chốt: - Cách khai thác đá vôi hợp lí. - Việc khai thác đá vôi và sản xuất xi măng có ảnh hưởng gì đến môi trường? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 01 tháng 12 năm 2016 Sáng Toán BÀI 45: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN MỘT SỐ CHO THẬP PHÂN (Tiết 2) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu bài. II. Tiến trình:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Học sinh thực hiện HĐTH 2, 3, 4, 5. * GV chốt: + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào? Lưu ý câu b vế trái. + Lưu ý bài toán về tỉ lệ thuận. + Cách giải bài toán liên quan đến phép chia có dư. + Làm thế nào để xác định số dư trong phép chia số thập phân? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Tiếng Việt BÀI 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA (Tiết 3) I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu 3. II. Tiến trình: * GV chốt: - Ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực vủa bác sĩ Pa-xtơ. Tài năng và tấm lòng nhân hậu đã giúp ông cống hiến được cho loài người một phát minh khoa học lớn lao ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 02 tháng 12 năm 2016 Sáng -------------------------------------------Toán BÀI 46: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I. Mục tiêu: Cần đạt mục tiêu bài II. Tiến trình: Học sinh thực hiện HĐTH 1, 2, 3, 4. GV chốt cho học sinh: + Nêu cách cộng một số tự nhiên với một số thập phân. + Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm thế nào? + Nêu cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiếng Việt BÀI 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Cần đạt mục tiêu 1. II. Tiến trình:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chuyển HĐTH 1 lên phần Khởi động. * GV chốt: + Nhắc lại khái niệm: danh từ, động từ, tính từ? + Cách sử dụng danh từ, động từ, tính từ để viết đoạn văn theo yêu cầu. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Tiếng Việt BÀI 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Cần đạt mục tiêu 2. II. Tiến trình: * GV chốt: - Ôn lại cách viết một biên bản cuộc họp. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo dục Thể chất BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi: “Thăng bằng”. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Tập luyện tích cực và chính xác. II. Tài liệu, phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị một còi. III. Tiến trình: A, HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Ôn bài thể dục phát triển chung: - Thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Ôn 8 động tác đã học. B, HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Thực hành “Tập lại bài thể dục phát triển chung”. - Lần 1, 2:. - NT yêu cầu các bạn nêu lại từng nhịp của động tác. - NT cho cả nhóm tập lại 1 lần - NT cho các cặp thực hiện - Các lần sau từng tổ lên tập trước lớp dưới sự điều khiển của GV. - CTHĐTQ hô cho cả lớp tập 1 lần – GV theo dõi uốn nắn cho HS..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nêu nhiệm vụ, yêu cầu. Phân công vị trí cho các nhóm tập luyện . - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm mình luyện tập trong 5’– GV theo dõi uốn nắn. - GV cho thi đua trình diễn giữa các nhóm – GV, HS nhận xét.. - GV gọi 3 HS đại diện cho 3 nhóm lên thực hiện động tác - HS nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá.. 2. Trò chơi “Thăng bằng” H : Em hãy nêu lại cách chơi, luật chơi của trò chơi “Thăng bằng”? - GV làm mẫu kết hợp nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Lần 1, 2: GV tổ chức cho cả lớp chơi nháp. - Các lần sau CTHĐ tự quản tổ chức cho lớp chơi chính thức – GV theo dõi uốn nắn. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. C, HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Vận dụng các động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ trong các buổi tập nghi thức Đội, các buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần và các hoạt động khác. - HS cùng nhau chơi trò chơi “Thăng bằng” trong các HĐ tập thể của nhà trường. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------Chiều Tiếng Việt ÔN BÀI 14C: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP HS thực hiện HĐTH 1, … 6 ở vở THTV lớp 5 tập 1. I. HS đại trà: GV lưu ý chốt cho HS: - Cách viết biên bản một cuộc họp: + Em chọn cuộc họp nào để viết biên bản? Cuộc họp bàn về việc gì? + Cuộc họp diễn ra vào lúc nào? Ở đâu? + Cuộc họp có những ai tham dự? + Ai là người điều hành cuộc họp?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Những ai nói trong cuộc họp, nói về điều gì? + Kết luận cuộc họp như thế nào? II. Bài tập chờ: Bài tập trang 156/ Tiếng Việt nâng cao lớp 5. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… --------------------------------Giáo dục Kĩ thuật CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN I.Mục tiêu - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích. - Rèn kĩ năng cắt, khâu, thêu. II.Tài liệu,phương tiện - SGK, SGV - Dụng cụ cắt, khâu, thêu. III. Tiến trình * Khởi động -Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi - GV giới thiệu bài. A. Hoạt động cơ bản. 1.Ôn lại cách cắt, khâu, thêu: - Nhắc lại cách đính khuy hai lỗ, lợi ích của khuy hai lỗ? - Nhắc lại cách thêu dấu nhân, tác dụng của dấu nhân? - NT cho các bạn chia sẻ cách đính khuy hai lỗ, cách thêu dấu nhân.. - BHT cho các bạn chia sẻ + Cách đính khuy hai lỗ, lợi ích của khuy hai lỗ. + Cách thêu dấu nhân, tác dụng của dấu nhân. - GV nhận xét. Tóm tắt các bước khâu, thêu. B. Hoạt động thực hành. 1. Chọn sản phẩm để thêu. - BHT giới thiệu một số mẫu thêu. - Các nhóm thảo luận và tự chọn cho mình một mẫu thêu. - Cá nhân suy nghĩ nêu cách trình bày cách thêu. - Nhóm thảo luận, thống nhất ý kiến. - Tổ chức thêu theo nhóm..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Nhóm trưởng cho các bạn đánh giá SP theo các tiêu chuẩn mà cô giáo đưa ra. 2. Đánh giá sản phẩm. - TBHT cho các nhóm trưng bày sản phẩm. - Các nhóm tự đánh giá sản phẩm của nhóm mình và của nhóm bạn. - Các nhóm lần lượt trình bày ý kiến của mình. 4. Nhận xét -GV cùng HS nhận xét tiết học. C. Hoạt động ứng dụng. Em cùng người thân thực hành cắt, khâu, thêu. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ----------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>