Ke hoach kiem tra Hoc ki I nam hoc 1617

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN VĂN YÊN
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ T.H.C.S AN BÌNH</b>

Số: 04/KH-CMTH

<b>CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>An Bình, ngày 14 tháng 12 năm 2016</i>

<b>KẾ HOẠCH KIỂM TRA VÀ SƠ KẾT HỌC KÌ I</b>
<b>NĂM HỌC 2016 - 2017</b>

Căn cứ Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ GD&ĐT về
việc đánh giá học sinh tiểu học; Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016
của Bộ GD&ĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh
tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2016/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của
Bộ GD&ĐT; văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ
GD&ĐT về việc hợp nhất Thông tư quy định đánh giá học sinh tiểu học;

Căn cứ nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016- 2017 đối với giáo dục tiểu học,
Thực hiện công văn số 166/PGDĐT-GDTH ngày 07 tháng 12 năm 2016 của
phòng GD&ĐT Văn Yên về việc hướng dẫn kiểm tra và sơ kết học kì I năm học
2016-2017 đối với giáo dục Tiểu học,

Trường Tiểu học và T.H.C.S An Bình xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra và
sơ kết học kì I năm học 2016-2017 đối với giáo dục Tiểu học cụ thể như sau:

<b>I. Về việc kiểm tra cuối học kì I:</b>
<b>1. Cơng tác ra đề:</b>

- Giao cho tổ trưởng chuyên môn phân công giáo vien trong tổ ra đề kiểm tra
cuối học kì I theo Khoản 3, Điều 18 văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày
28/9/2016 của Bộ GD&ĐT.

- Đề kiểm tra phải chính xác, khoa học, đánh giá được thực chất kết quả học
tập của học sinh, phù hợp chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực
học sinh; đảm bảo phân hoá được đối tượng nhận thức.

- Việc ra đề kiểm tra phải đảm bảo đúng quy trình và được bảo mật theo quy
định. Trước khi ra đề kiểm tra, cần xây dựng ma trận đề đảm bảo bốn mức độ theo
Điểm c, Khoản 2, Điều 10 văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016
của Bộ GD&ĐT.

- Tổ trưởng chuyên môn duyệt ma trận đề, đề bài và hướng dẫn chấm mơn
Tốn, Tiếng Việt của các khối lớp với Ban giám hiệu Chiều ngày 22 tháng 12 năm
2016.

<b>2. Tổ chức kiểm tra cuối học kì:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Ngày … tháng 01 năm 2017 tổ chức chấm bài kiểm tra mơn Tốn, Tiếng
Việt tại phịng họp chun môn Tiểu học (Khu B).

- Học sinh học ở điểm trường nào thì kiểm tra tại điểm trường đó; nếu học sinh
vắng mặt trong ngày kiểm tra, giáo viên chủ nhiệm (phụ trách) lớp phải tổ chức cho
học sinh kiểm tra bổ sung ngay sau khi học sinh đi học trở lại.

- Tuyệt đối không được tạo áp lực cho phụ huynh và học sinh trước và trong
khi tổ chức kiểm tra. Giáo viên chủ nhiệm (phụ trách) lớp nào thì coi kiểm tra tại lớp
đó; tổ chức cho học sinh làm bài dưới dạng một bài kiểm tra bình thường, tạo khơng

khí nhẹ nhàng, khơng gây căng thẳng cho học sinh.

- Giáo viên dạy lớp nào thì chấm bài lớp đó; bài kiểm tra được giáo viên sửa
lỗi, nhận xét ngắn gọn, tường minh; cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm 0,
không cho điểm thập phân; sau khi nhập điểm vào bảng tổng kết cuối kì, bài kiểm tra
được trả lại cho học sinh.

- Sau khi hoàn thành việc chấm bài kiểm tra của học sinh, giáo viên ghi điểm
vào bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp. Nếu kết quả bài kiểm tra cuối
học kì I bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên đề xuất với Ban giám
hiệu có thể cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết quả học tập của
học sinh. Đối với học sinh được kiểm tra lại, giáo viên chỉ ghi điểm của bài kiểm tra
lần cuối.

<b>II. Sơ kết học kì I năm học 2016-2017:</b>

1. Các tổ chun mơn hồn thành việc sơ kết học kì I trước ngày 10/01/2017,
nhà trường tổ chức sơ kết vào ngày 12 tháng 01 năm 2017 (Dự kiến).

2. ……

Trên đây là kế hoạch tổ chức kiểm tra và sơ kết học kì I năm học 2016-2017
đối với giáo dục Tiểu học, yêu cầu các tổ trưởng chuyên môn, giáo viên bậc tiểu học
nghim túc thực hiện./.

<i><b>Nơi nhận</b></i><b>:</b>

- PGDĐT (báo cáo);
- Các tổ CM (thực hiện);
- Lưu: VT, CMTH.

<b>KT. HIỆU TRƯỞNG</b>
<b>PHÓ HIỆU TRƯỞNG </b>

</div>

<!--links-->